在党旗下成长：【实用】我的同桌小学作文400字集合八篇

2020年11月20日发(作者：邵子言)
【实用】我的同桌小学作文400字集合八篇

【实用】我的同桌小学作文400字集合八篇

在平平淡淡的日常中，大家对作 文都不陌生吧，作文可
分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文
怎样写才规范 吗？下面是小编为大家整理的我的同桌小学
作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮
助。

我的同桌小学作文400字 篇1
我的同桌是一个活泼、可爱 、开朗的女孩子。细长的柳
眉，瀑布般的长发，一双明亮的大眼睛，犹如两颗宝石，发
出耀眼的 光芒。水嫩的肌肤，两颊略白带着点红，仿佛红富
士苹果一样。粉嘟嘟的嘴唇，好看极了。
她的爱好很多，例如：唱歌、下棋、画画等。但他最令
人感动的两大优点是：乐于助人、爱护小动物。
去年秋天的一天，她和她的朋友们一起去玩。在路旁，
看见了一个小男孩，那小男孩可能是 和妈妈走散了，急的哇
哇直哭，他看见了，连忙跑到那小男孩身旁。像哄小弟弟那
样哄他，又用 自己的手帕把小男孩的脸擦干净，而他的手帕
却变脏了，没有一句怨言。然后又四处帮小男孩找妈妈，最
后终于找到了那小男孩的妈妈。他的朋友也不知去向。
今年夏天的一天，刚下了雨，我们 学校花坛里出现了好
多的蜗牛。学校的人都去捉蜗牛玩，我看见了心里直痒痒，
于是，我跑到她 身旁，对他说：我们一起捉蜗牛玩吧！话刚
说完。她就说：奴性，现在蜗牛已经够稀少了，找你们这样< br>捉蜗牛的速度，说不定，在以后可能已经没有蜗牛了，人们
只能在树上捉到蜗牛了，我们不应该伤 害它。话一说完，他
就连忙找主任借了一个牌子，写上：蜗牛也有生命，请不要
伤害它们。
这就是我的同桌，一个乐于助人、爱护小动物的同桌。
你们喜欢她吗？
我的同桌小学作文400字 篇2
你瞧，那个正在看书的女孩，就是我的同桌。他可是一
只“书虫”。
她那乌黑色的头发， 浓浓的眉毛，眼睛就如同两颗黑色
的水晶似的挂在眉毛中间，鼻梁高高的，鼻梁上架着一副深
度 的眼睛像位小博士似的，樱桃小嘴，那张嘴里蕴含着他丰
富的表情：高兴时，撇撇嘴；生气时，撅起的小 嘴能挂住一
把小油灯。从这张嘴里说出的话，有时能让人火冒三丈，有
时却让人忍俊不禁大笑不 己。他学习还不错，语言表达能力
不算好，个子中等。同学突然问他问题时，她总会在那傻笑，
不过她还是挺乐于助人的。
记得有一次，我们还在上课，突然下课铃响了，同学们
就如同 一支支离弦的箭一样冲出了教室，门都快被挤爆了！
班里只剩下几个平时比较文静的同学。有几个调皮的 男生从
外面跑进了教室大喊了几声：“吴卤蛋！吴卤蛋！”（那时是
我同桌的绰号，其实她叫吴 鹭丹）我本以为她会大发雷霆，
没想到吴鹭丹还是津津有味的看着书，那几个男生又以更大
的声 音喊道：“吴卤蛋！吴卤蛋！”可是她还是津津有味的看
着书，那几个男生有调皮的说：“吴卤蛋！你是 不是耳背啊？”
吴鹭丹理都没有理他们，从她的眼神里可以看出她已经完全
陶醉于书中的故事无 法自拔了。
怎么样我的同桌就是“一只”名副其实的书虫吧！
我的同桌小学作文400字 篇3
我的同桌长得瘦瘦的，个子中等，是一个不爱说话的人，
他的学习一般。
我以前的同桌是 一个爱说话的人，学习有点儿差，但是
他画画很好，我和他坐在一起就不爱说话，甚至连下课都不
会与他说话。但是我和这个不爱说话的同桌坐在一起就变得
爱说话了。
“叮铃铃”下课 铃声响了，我是一名小组长，下课要查同
学的作业，查完了，我就回到座位上，那时，我的同桌正在写中午作业，我对他说：“嗨，你在干什么呢？”他转过头来
笑嘻嘻地对我说：“写作业之中，请勿 打扰。”因为我很爱和
他开玩笑，于是我就生气地说：“说不说！”他听了，小声地
说“救命呀 ！”我生气地说：“你干嘛！”他故意搞怪地说：“你
不是说要打我吗？我喊救命。”他刚说完，我们就 不约而同地
笑了。
他除了和我开玩笑以外，还会帮我做一些事情，比如说
对作业，作业等等。
有一次，我去 奥数班学奥数，正巧杨老师要画词语，可
是我去奥数班已经来不及了，我就让他帮我画词语，他爽快地答应了。当我学完奥数回来的时候，看见语文书上词语已
经画好了，我在心里感谢了他，想不到他 还蛮负责任的。第
二天早上，我向他说了一声谢谢，他说：“这没什么的。”这
件事使我们的友 谊又增进了不少。
我的同桌就是这样的一个人。
我的同桌小学作文400字 篇4
我的老对儿叫赵子天，天天迟到。
上课时，老师让同学们写字，他写得很大，把整个 田字
格都占了，好像连笔字似的。老师罚他重写一遍，他就工工
整整地重写一遍。他的字有一个 优点就是写得很快，我才写
一个字，他已经写完两个字了。
上课时，他前面的同学椅子没 坐稳摔倒了，东西也掉到
地上了，他就过去“管闲事”，指着他的铅笔盒说：“看，你的
铅笔盒 都掉到地上了，快起来把它放到桌子上。”说着，他把
那个倒在地上的同学扶起来，看着他把铅笔盒放得 规规整整
才回到自己的座位上。
他总是把水瓶子放到地上。上课时，他用脚一踢，把水< br>瓶子踢到前面同学的后面，前面的同学总是把水瓶子捡起来
还给他。
中午吃饭时， 他就不是我老对儿了，李佳洋是我的老对
儿，因为他是吃饭组长，每个人吃完饭都要走到他跟前，如果全吃完了，他就发一个小粘贴，如果有剩饭他就说：“送！”
他很调皮。上课时，我的围巾 放在椅子后面，掉下来一
截，他就往他那面拽，总是影响我上课。我有时去抱他，他
捏着嗓子说 话，喊我妈妈。
我觉得他很好玩，这是我第二个老对儿，我的第一个老
对儿是我们班大名 鼎鼎的体委。老师给我们调开了。你的同
桌，和我的一样调皮捣蛋吗？
我的同桌小学作文400字 篇5
打开抽屉，里面静静的躺着一只崭新的钢笔，它的个子
不高，但却很精致，一身粉色的衣服，头尖尖的，亮亮的，
闪烁着友谊的光芒。见到它，我的思 绪被打开了。
她，在三年级时曾是我的同桌，一头乌黑浓亮的秀发，
两颗黑葡萄似的眼睛 ，一只小巧玲珑的鼻子，再加上一张樱
桃小嘴，构成了一位日本漫画的女孩。每当我们下课后在教