介绍自己的作文600字社会实践报告大学生暑期社会实践报告2000字

社会实践报告大学生暑期社会实践报告2000字
社会实践是引导我们学 生走出校门，走向社会，接触社会，了
解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升 思想，
修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。以下是的关于大学生暑
期社会实践报告20 xx字，欢迎大家参阅。

现在，离走进社会越来越近了。校园与社会环 境本存在很大的
区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。 社会实践是引导
我们学生走 出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良
好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想 ，修身养性，树立服务
社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中
学生 更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶
层人的感情，拉近了我与社会的距离，也 让自己在社会实践中开拓了
视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的
历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，
我们的人生价值得到了体现，为将来 更加激烈的竞争打下了更为坚实
的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一回到家乡在一家超市找了一份临时工，做促销员。挂着实习
生的牌子站在柜台旁，一脸幼稚、迷茫地站 在那，不断地提醒自己要
大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段时间站在那一声不吭的。但
慢 慢地放开胆去尝试，其实这种交流比想象的容易多了。

在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该
干什么，明天又有什么事情要做。而在这里 ，你可以无所事事地像木
瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而
努 力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，
一般不会招来嫉恨与报复。可是在社 会中，优胜劣汰，你的成功就是
别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去
处理。尽管存在竞争，我们还得 不断学习别人优秀的地方，这需要我
们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕
业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未
来得及思考，便忽略了社会 实践的重要性。

这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还
是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

一:挣钱的辛苦：整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是同
一样事物,真的好无聊啊!好无耐啊!

二:人际关系：在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往
方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂 ,大家为了工作走到一
起, 每一个人都有自己的思想和个性，这 一切都需要我们有经验去处

理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需 要我们
去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经
验。而这些经验需要 日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。
在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着 适应它.如果还
不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多
东西，最重 要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有
了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会 到我们必须在工作中
勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想
方设法 解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早
要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理： 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我
们学校里边的领导 和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就
必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管 理好你的员工,
你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每
个员工或 每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,
要因人而异!

四:自信：在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自
己的能力做出肯定。 当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要
性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足 够的自信心，
你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。

重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以
没有必要感到自卑。你的自信有时 能够感染其他的工作伙伴。

五:认识实践 ：一切认识都实践。实践是 认识的说明了亲身实
践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的
发展不 断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的
问题，促使人们去解决这些问题。而随着这 些问题的不断解决，与此
同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实
践 对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的
反作用主要表现在认识和理论对实践具 有指导作用。认识在实践的基
础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指
导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，
使自己所学的理论知识有用武之 地。只学不实践，那么所学的就等零。
理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。 通
过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不
同，接触的人与事不同， 从中所学的东西自然就不一样了。要学会从
实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的 知识，
还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，
才能在竞争中突出自 已，表现自已。

在本次社会实践活动中，我们主要着眼于城市留守儿童。

在城市中，虽然父母能为他们提供必要的衣食住行，但长时间
的不能与父母之间进行沟通与交流，使得这 些孩子的心中产生了很大
的失落感，特别是看到别人的父母带着自己的孩子上学、游玩的时候，
这些孩子的失落感也对他们的身心健康产生了很大的影响。有些孩子，
因为缺乏父母的约束，不听从爷爷 奶奶的话，慢慢的跟一些社会不上
学的少年染上了一些坏习惯，情况令人堪忧。

对于城市的儿童，我们想到更多的丰富的物质条件和快乐的成
长环境。其实，我们的 见解是相当片面的。城市中普通家庭的当家人
几乎都忙碌于繁忙又沉重的工作当中，同时还肩负着照料双 方老人的
义务。沉重的经济压力和精神压力是双重的。与此同时，对于普通的
工薪阶层来说，暑 假寒假这种长时间假期更是很难实现。这就会出现
一个问题，孩子该如何安置?孩子的安全又该如何保障 ?

此次我们的小团队来到了淮北市梅苑社区的学生之家，进行我
们的支教活动。这个小课堂主要是接纳暑期在家无人看管的中小学生，
并且会负责她们的全天饮食。这 就要求老师们要更细心，更加无微不
至的照料。

同学们的天真 可爱深深的打动了团队成员，欢声笑语充满了这
个临时的大家庭。我们分工合作，有的交小朋友画画、唱 歌，还有成
员向小弟弟小妹妹们传授了学习心得。课堂的氛围十分活跃，我也很

开心能够与这些小朋友分享自己的心情。作为一个业余的小老师，我
更希望能给他们带来心灵上的洗涤。 希望他们能够学会感恩，也许父
母在 __生活中会暂时忽略他们，没有时间照顾他们，但是父母对他< br>们的爱是不会缺少半分的。当我们面对面交流时，亲切地像家人一样。
我能够理解他们父母的无奈 ，也能够理解他们的孤独和不满。有时候，
健康的成长比优异的学习成绩或许更重要。

作为一个小老师，我深深的觉得每一句话、每个细节都有可能
对同学们产生巨大的影 响力。自己的行为与语言，都无时无刻的渗透
在孩子们幼小的心灵中。所以在课堂中，我的心情总是会紧 张，手足
无措，同学们给了我巨大的鼓励，小组成员也非常乐意配合工作。在
我们的共同协作下 ，一天的支教活动终于圆满结束。

在支教的时间里，我们深刻的了解到 走出校门深入社会对我们
学习实践科学发展观的重要意义。在学校我们学习接触的都是理论知
识 ，只有通过在社会的理论与实践相结合才能提高我们的理论高度丰
富我们的社会了解。通过爱国主义教育 ，我对科学发展观的核心以人
为本有了更进一步的了解，提高了把爱国主义的具体行动和学习实践
科学发展观有效结合能力。给同学上课给我留下的印象最深，感触最
多。为了让同学们活跃起来，我给 大家讲鼓励学习，自己鼓励自己，
同学之间相互鼓励，所有站起来回答问题的同学都会得到大家的掌声，
回答问题要抬头大声。我和同学之间的通畅交流、相互反馈很有效的

提高了课堂 效率。人们一般喜欢把教师比作辛勤的园丁，浇灌充满希
望的幼苗。有幸自己也能亲身体会一下做教师的 滋味。当我第一次踏
上讲台，沉着地看着台下几十双求知的眼睛，顿时一股暖流涌上心头，
身上 的责任感也愈发的加重。

这都是我真真切切的感受和体会，我们大学生 带着知识、带着
激情、带着梦想、带着思想，以一名志愿者来到了基层、服务新农村
和社区建设 ，用我们短暂的青春时光做我们一生都不会后悔的事，应
该做到：一，紧紧围绕科学发展观开展活动服务 基层，作为一名大学
生只有将发展观做到实处才能更好的完成一名大学生的使命。

二，要放弃“镀金心态”，认为到支教是一个镀金的好机会，
冲着荣誉去，工作浮于 表面，不求深入，这样不仅对不起我们的学生，
更是对自己的人生不负责任。我们要树立脚踏实地工作的 态度，真正
沉下身子多做力所能及的实事，努力做好每一件小事，努力尽到一名
大学生志愿服务 的义务;

三，要对工作有感情，我们支教不应该仅仅把实践地点当成是
支教结束后就离开了的工作单位，而应该将之作为我们自己的另一个
校园，这样有利于开展工作 ，沟通感情，增强工作责任感和服务意识，
将来即使离开实践地点，也不会后悔的;

四，要在工作中不断学习，“学如逆水行舟，不进则退”，要
不断充 实自己，提升工作水平，要放下“天之骄子”的架子，多向老
师学，向生活学，向实践学，要活到老学到 老。只有这样才能不辜负
国家和人民的期望，才能无愧于我们这个大学生志愿者的身份。

每一个大学生都应该走进社会，体验生活，带去青春，留下足
迹。感谢学校为我们提 供了这样一个学习实践的机会，让我们学到了
许多校园里学不到的东西。在这次实践活动中，我对科学发 展观有了
更深刻的认识，对社区的小朋友的暑假生活和学习生活状况有了更深
入的了解，同时也 认识到一名志愿者的社会重任。通过社会实践我们
可以提高学以致用的能力，培养团结协作的精神，磨练 吃苦耐劳的意
志。作为新世纪的大学生，我们精力充沛、思想活跃，我们应该积极
投身到火热的 社会实践当中，用我所学、尽我所能为祖国的发展、社
会的前进贡献我们的青春!

严霜冻结了整个世界,想把一切都包进它瑟瑟的白色的外衣.
寒冷的风肆意的钻进 人们的身体,。正是因为有这样的环境，正激起
了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶 劣的环境中
有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身
体验社会实践让 自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自
己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，带来 一份额外的收入,
好帮爸爸妈妈买点什么东西。

那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着
大头皮鞋，带着我的黑色绒帽，骑着我的脚 踏车带着希望与渴望，开
始了我的找工作的征程。一开始，我想一天拿35块钱,其实目标也很
低,不是吗?可是,在所有我能干的招聘单位中没有这样的红利.我打
听了其他同学,他们也都是如此. 每天20块钱,干9个小时,天天劳累,
时时想休息,可是休息时间很少.简直是可怜呀.

总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置。于是我找到了
一家餐饮酒楼。老板就 让我来做传菜员。每天25块钱.第二天，我便
开始了我的寒假社会实践生活。刚开始的时候心理极不平 衡。心想来
从小到大读了这么多的书，在家从来没有这么苦.就算农忙,我也没有
这么累.可现 在只能端端盘子，一天到晚都得端盘子.在加上我们传菜
部的负责人是个多嘴的老大妈,整天念叨,叫你 干这干那.

但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开始就 干
不下去了，不行，我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自
己的工作做行很轻松，首 先行把自己同事之间的关系搞好。因此我只
好暂时避其锋芒。尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作 的地方
是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，
传菜间也是在厨房所 以在传菜间里可以看到厨管理的机会。

厨房是厨师的战 场，由其是是生意非常的时候，那种场面真的
就跟战场上打战一样，厨师的工具以及厨房的任何摆设和物 品(包括
调味品和原材料)都是厨师的武器，锅、碗、瓢、盘也为威望工作编
奏出一首首生活的 乐谱。墩子也叫切配，专六负责原材料的精加工，
打盒负责将切好的原材料拿给灶上的师傅，并且做好装 盘，菜品的装
饰。蒸菜师傅负责使用蒸箱蒸菜，灶上师傅掌勺用来专门负责菜品的
烹制，点心间 的师傅专门负责面食点心的制作，凉菜间在另一间房里，
负责冷菜的制作以及水果的制作，我们传菜间的 工人很简单，只要反
台上做好的菜将盘子边上多余的菜汁擦干净，需要配上味碟的将味碟
配上， 有汤的菜配上汤勺，并且注意菜品的出品顺序和出品的速度快
慢并且要保持好住处的有效，随时传递好前 台以及威望之间的住处所
以每天工作和学习，在传菜部很累很辛苦，腰是酸的,腿是麻苏苏的,
眼皮是黑色的.反正很累很累.

休息的时候，传菜部的领班跟我聊天. 他对我说：“我知道你是
学生有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小
事 积累起来的，做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的，
不积小流无以成江海;不积跬步无以 致辞千里。”他为我指出了工作
中的很多错误和缺点，我也一直很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤
快踏实，然后他也跟我说：“你 看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒
弟吗?你能看行出他们有什么区别吗和联系吗?“我说：”看不出“ 。

“那我来告拆你,领班说”，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实
的努力就 能成为灶上的师傅就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间
的联系和区别“。领班还对我说：”你跟我们 的一些同事不一样，你
是受过高等教育的，应该多利用时间不断地学习，不断地充实，不断
地提 升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时
候不吃苦，难道到老了再吃苦吗?” 确 实，听了他对我所说的金玉良
言。我的确让的思想认识有了更深一层的提高，某种程度上，给我指
明了很好的一个努力方向。我的老板在走之前也给了我一些指点，他
说：“一个人在他的学生时代最重 要的是学习书本，增长见识，锻炼
能力，尤其在大学学习时候，选用寒期时间参于社会实践活动是一个< br>很好的锻炼机会，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕
业了有的是赚钱的机会，然后 他给我说了他读书时的事，他说他读书
的时候，也是求知欲非常强烈，想方设法地想多学点书本，放假的 时
候，经常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识”。

我 觉得的这次实践很累但也很好,有好好磨练自己的意志,有别
人对我说金玉良言,真心的关心我.我知足 了.

打工,这个词语在我的生活中已经不模糊了.在课余时间选择一< br>份兼职工作，初品“工作”的“乐趣”，带来一份额外的小小收入。
许多学生包括我自己都把打工 想象得很美好，犹如幻想中的“伊甸园”，
我们渴望在工作中完满地实现自我的价值，甚至做着各种各样 “飞上

枝头变凤凰”的梦想，因此我有时侯认为打工是“最理想、最快的自
我? 增值?的方式”。打工不仅是对自己行为适应能力的考验，同时也
是对心灵的考验……

我总是很想在生活中寻找自己的位置，寻找实现自己价值的方
式，于是和我有相同想 法的许多人不约而同地选择了“打工”，可能
因为这是我们心目中最理想也是最快的自我“增值”的方式 。

当我们自信满满地踏上这条鲜艳的五彩之路的时候，战斗的号
角才刚刚吹响。从开始的兴奋热情到中途的迷惘不知所措，再到试图
放弃退缩，直到艰辛的坚持，当我 们的锐气被磨减的时候，当我们备
受冷落的时候，当我们的付出得不到应有的回报的时候，当我们的骄< br>傲被踩碎的时候，当我们面对突如其来的的与想象中迥然不同的社会
的时候，我们突然发现自己是 何等的渺小与脆弱!第一次“上班”，
第一次在厨房被寒水冻得瑟瑟发抖却不能离开，第一次被人呼来呵 去
地指挥做事情，第一次体会到工作的艰辛，第一次领工资，我突然发
现社会的复杂和生存的不 易。

寒假时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次成功的，有用的，受益匪浅的社会实践.这将会对我的以后
学习起很大的帮助的。

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