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2010广东高考大学毛概社会实践调查报告2000字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 00:08
tags:暑假实践报告2000字

生活中不是缺少美-这就是爱歌词

2021年1月6日发(作者:韩余娟)


大学毛概社会实践调查报告2000字

【一】大学毛概社会实践调查报告2000字
前言:
人生,对于 大学生来说,是最动人心弦、最引人深
思的话题。每一个时代的大学生,从来都没有停止过对
于 人生的思考。人生道路、人生目标的选择,都是以一
定的人生思考为前提,以一定的社会时代发展为背景 。
不同的社会发展阶段,不同的文化背景,不同的思想体
系,对人生的思考有着不同的起点,不 同的轨迹,不同
的深度。有什么样的人生思考,就会有与之相应的人生
理想、人生追求、人生道 路和人生内容。我们所处的时
代,是一个充满挑战和机遇的时代,是社会主义在曲折
中不断前进 的时代,是中华民族走向伟大复兴的时代。
在这个大背景下,投身于建设有中国特色社会主义的伟
大事业,为了国富民强、社会进步做出贡献,已成为当
代大学生人生追求的主旋律。
大学生是祖国的未来和希望,我们的人生追求将直
接影响到国家的前途和命运以及未来国际竞争的大格局 。
做这样的调查研究,从当代大学生的角度而言,可以帮
助我们了解自己,以便树立正确的人生 追求。从教育者
的角度来看,可以使得他们的引导工作更具有针对性、


有效性和 科学性。大学生的人生追求也直接的反映了一
个国家的精神状态乃至将来的发展状况。他们是在国家快速发展的背景下成长起来的,在这个任何事物都飞快
发展的时期,人们的思想也发生了显著的变化 ,其间有
西方开放的人生观念的传入,和我国80--90年代大学生
的几次思潮运动,而我们 的教育体制又是在传统的品德
教育下进行的,必然导致当代大学生人生共同追求的不
确定性。如 果能够加以分析引导为他们树立起正确的人
生目标,无论对社会还是对国家都有着重要意义。
一 、调查对象的基本情况
本次调查活动采用抽样问卷调查的方法,主要采用
问卷调查的方法。
1、 调查对象
本次问卷调查采用了随机抽样的方法,随机选择了
山东建筑大学校内的 学生。,此次调查问卷共发放120
份,回收116份,无效问卷10份,有效问卷106份
2、 调查问卷
本次所用的调查问卷采用以固定答题为主,有关大学生共同追求并与之相关的内容包括:一部分是围绕专
业是怎么确定的,大学的主要目标,现在的在 校状况,
旨在了解被调查者的大学生的学习生活现状;另一部分是
围绕大学生的共同追求与追求 的认识的问题,了解学生


对共同追求的理解和关注;最后一部分是关于影响大学生
共同追求的因素,了解是什么影响了大学生的共同追求。
二、调查结果与分析以及基本经验
(一)关于大学的学习生活现状
1.在上大学,填报志愿专业时,你是如何选择的( )
A、自己选择的理想专业 B、别人帮你选的
C、自己随便选的 D、服从学校安排的
调查数据显示:20%选A,13%选B,27%选C ,40%选
D
调查分析 :我们可以看到数据,入学即对专业的选
择上大家只有20%的人是自己选择的理想专业,80%的人< br>对自己的事情根本没有自主权;
2.你认为你上大学的最主要的目的是( )
A、好好学习 B、混个文凭 C、交朋友 D、其他
调查数据显示:60%选A,14.5%选B,15.5%选C ,
10%选D
调查分析:我们还没有忘记自己的职责,应使警钟
长鸣。
3.你觉得目前你是哪一类大学生( )
A、有理想,有抱负,积极为自己的目标努力着,抱
着乐观的态度
B、不小心把日子混过去了,失去的追不回来,就干


脆混到底
C、知道未来形势严峻,但现在很茫然,没有找到想
干的事
D、对自己的前途很悲观,不知道什么才是真正有意
义的
E、其他
调查数据显示:41%选A,19.5%选B,20%选C ,
15.5%选D,4%选E
调查分析:一个似是而非的问题,有的人迷茫了,
但是说出了真实的自己。
4.你的大学生活现状是( )
A、非常忙碌,过得很充实,很精彩,自己很满意
B、虽忙,但不知道忙些什么
C、整日无所事事或沉迷网络世界等,非常颓废,感
觉只要混过大学就好
D、虽很休闲,但生活很令自己满意,就是自己要的
大学生活
E、其他
调查数据显示:30%选A,29.5%选B,18%选C ,15%
选D,7.5%选E
调查分析:大学是一个人生十字路口,在这里难免
会出现各类现象,只想对那些苦苦挣扎的人说,你的人


生方向错了。
成因分析:
经过高考前长时间的备战和高考场上的紧张应考,
在进入大学之前,我们的脑子里就有,大学就是个来玩
的地方,我们瞬间从天天有人监管的环境进入到大 学这
个十分自由的环境中,我们变得无所适从,不知道该干
什么,于是我们就开始堕落,随着时 间的推移,这种状
况变成了我们的习惯。
【二】大学毛概社会实践调查报告2000字
一、摘要
XX暑假 已经到来,许多的学生放假在家。他们每天
除了完成老师布置的作业,还可以进行体育锻炼,参加
各种补习班,或外出旅游等等。假期本就是一个放松的
时间,可以随性所欲。
二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么,
在暑假期间 学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课,
和父母出门旅游,还是参加各种各样的学习班培养自己< br>的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的
暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问 题,我对当地的
中小学生的暑假生活进行了调查。
三、正文


现在多数的家庭父母都有自己的工作,平时父母上
班,孩子上学。可到 了暑假,学生常常是自己在家。没
有了父母和老师的看管,这些未成年人能管理好自己的
生活吗 ?处在这样一种无组织、无规律的生活之中,学生
的人身安全是最大的隐患。
在 走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间
是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自< br>己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么
时候出去玩,什么时候参加课外的补习班尽 管每个学生
的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。
值得注意的是网吧 是多数学生打发假期时间最常去
的地方,另外,暑假天气炎热,很多学生为了避暑去野
浴,这都 是很危险的行为。据调查,本市有一半以上的
中小学生,整天泡在网吧或是游戏厅里,给孩子们生命安全造成了很大的隐患,也给家长的工作和学习带来了
很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学 ,今年14
岁,暑假的第一天进游戏厅玩耍,另一个姓杨的同学上
前找王要游戏币,王不肯,杨 便操起椅子向王猛砸,尔
后又用木棒打其后背,将王打得鲜血直流,晕倒在地,
终因抢救不及时 ,流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子
暑假在家无所事事,便和几个同学去附近农村的坝里游
泳 ,胡本来还会游几下,但由于水草缠身,一时慌张,


弄不清方向,他拼命地往深水处挣扎 ,终因体力不济而
活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗,一时支持不住,
心脏病复发,抢救无 效而死亡。
如果这些学生有大人的照看,有人来管理他们的生
活,这些惨剧或许 就不会发生但既然已经发生,我么就
要从中吸取教训,避免类似时间的再次发生。
暑假的时间很长,很多家长并不放心把孩子单独放
在家里。于是,家长为孩子报学习班,既希望能培养学
生的某些特长,又能让学生的生活有些规律,毕竟学习
班里有老师看着学生,情况会好些。
根据有关部门的数据显示,32%的中小学生在暑期中
参加了课外辅导班,但喜欢参加 课外辅导班的孩子数只
占6%。数据显示,家长在孩子学费上的支出占所有支出
的65%,学习 科目主要集中在英语、计算机、数学、文
艺等方面。其中,28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩,26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。
所以在暑假期间经常可 以看到很多的学生背着书包
坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机,开
设各类的补习 班招揽生意。
作为假日经济的一种延伸,长达两个月的暑期成为
不少商家获得经 济效益的黄金时期。这对有些孩子而言,
假期却十分难过,他们那望子成龙、望女成凤的父母又


会给他们报上各种各样的学习班、特长班,对此,家长
们也有自己的难处。
通过对所的数据的频数分析可以看出,大一学生的
课外时间最多,平均达到每天六小时 ,而大三学生的课
外时间相对较少,平均每天两小时。如图课外时间柱状
分析图。
在调查中显示大学生对课外生活自我安排的态度可
以看出,50%同学都是稍微安排自 己的课外生活,余下的
部分,约有10%是仔细安排,而大多数都是无所谓或者
不安排,由此可 见大学生对自己的课外生活都是没有自
主安排得,由此窥视出大学生的课外生活质量出于一个
不 理想的水平之上,亟待解决。
大学生的课余生活类型以娱乐主导为主。
根据某种活动在课余生活中的主导地位为标准,可
简单地将大学生课余生活分为学习主导型、活动主导型 、
运动主导型、娱乐主导型等类型。在学生课余活动中选
择率最高的是上网,占89%,而睡觉 、玩手机、体育运
动等也分别占55%、445和35%,这说明大学生课余生活
类型是以娱乐 主导为主。
对课余生活的利用情况
大学生课余生活脱离了社会,不利于技能和经验的
提高 在大学生的课余生活中,做兼职、义工,参加社 会


实践活动的人很少,体现了大学生的课余活动脱离了社
会,不利于大学生在个 方面能力与技能的提高,也不利
于大学生为走向社会做准备。
以上的种种数据从 各个方面反映了目前当代大学生
的总体课余生活的状况,对大学生的课余生活状况有了
全面的了 解和认识。
对比分析
1、不同性别的大学生课余生活的对比分析
其中在购物和健身方面有着明显的性别差异。在购
物这一项上女生占36%,而男生只 有16%;相反,在健身
一项上男生占22%,而女生则7%。通过性别之间的对比
我们不难得 出,男女生之间的课外生活所存在的差异极
大程度上是受各自性别因素上的影响。
2上网的学生多,使用时间长,上网目的不一。
从调查结果看,约40%的学生每天花2 -3小时上网,
占其所有课余时间50%左右,且12%的时间用于学习查资
料,68.6%的 时间用于聊天,上校内及论坛,看影视剧。
这表明,网络在大学生课余生活中越来越重要,大学生
也越来越钟情于这种新兴的娱乐学习方式。但仅有12%
的上网时间用于学习查资料,其余大部分用于 聊天,冲
浪,游戏和看影视剧。可见,大学生的网络的学习价值
和功能有待开发和提高。


3、上网的主要内容分析
网络资源是一笔取之不尽,用 之不竭的宝贵资源。
但是如何正确利用确实是一个值得考虑的问题。据调查
统计,在选择上网的 同学中,以学习为目的的占 45%,朋
友联络需要占21%,娱乐占28%。由此可见,大多数同学< br>上网的主要目的是健康的,但仍有相当部分学生沉溺于
网络游戏,或者有其他不健康的目的。

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