有关感恩父母的作文-鲁肃代周瑜
篇一:
坐在飞奔的火车之上,望着窗外向后移动的风景,仿
佛像观看幻灯片一样,欣赏着
一幅幅色彩优美的山水画,此时此刻的我,如痴如醉的沉浸在此景之中,好
不快哉,正所谓
青山漫翠还幽谷,千里碧玉照高台。游弋在绿色的海洋之中,心中的喜悦之情无以言表,
我
的心早已飞到我向往已久的地方。晴空万里,微风习习,绿波荡漾,欣赏着大地的绿色之美,
我仿佛看到了希望,看到了未来,也看到了实现我理想的栖息之地,此时我内心的狂热之情
已无法抵挡我
即将燃烧的激情。
此次南下,受益良多,比我来之前所想像的要好的多,一个多月的
假期实习工作已
经结束,所做工作似乎有点无聊,但在无聊之中从同事身上也体验到无聊之中的乐趣,似
有
意犹未尽,回味无穷之感。虽然这一个多月所作的工作与我所学的专业风牛马不相及,但对
我
也是感触至深,切身体验之深刻。
首先,要感谢我得亲戚,朋友,领导及同事对我这
一个多月以来的照顾与帮助,对
于你们的照顾与帮助,我感激至深,永生难忘,再次感谢!
接触到社会才深深的体会到,生活是如此的艰辛,社会是如此的残忍。人们为了过
上自己
心中理想的所谓的生活,每天辛勤而劳苦的工作着。有时还会受到上级的数落,甚至
受到小人在背后传播
闲言碎语,唯恐天下不乱。人们每天牺牲自己三分之一甚至一半的的时
间和生活去辛勤的工作,到月底换
来的却是两三千元的所谓的工资。真正工作以后才知道,
原来一个月拿两三千元的工资真的不算什么,这
两三千元,与我们每天工作所牺牲的时间和
生活相比是那么的微不足道,是那么的不堪一击,难道我们所
牺牲的时间和生活就值这么点
钱吗?老板付的这点所谓的工资只是让我们用来生存下去,或者说只能生存
在生活的边缘,至
于美其名曰用这点钱去生活,那只不过是比生存好听一点的给人欣慰的名词罢了。而要
过上
我们理想中的生活,我们还需要付出很大的艰辛与努力,继续发挥我们还算本钱的余热或激
情。
对于还在求学的我们来说,不管是切身体验过工作,还是道听途说过工作的好与
不
好,难道我们不应该有所改变吗?在校我们每天学习理论知识的同时,我们应该正确看待与思
考学习与工作的关系。在校我们所学的理论知识,应该学会运用到日常生活和工作实践中去
(假期找工作
机会去实践),我们绝不能做理论的巨人,实践的矮子。理论的内在价值,是通
过工作实践体现出来的。
如果光有理论,而没有工作实践,理论的内在价值是体现不出来的,
那么理论只不过是停留在书本上的一
堆废纸而已;如果光有工作实践,而没有理论的指导,那
么会大大的影响我们工作的效率,增加我们的各
种成本(工作不就是以最小的的成本投入,达
到最大的收益吗)。理论,通过工作实践创造价值,给人们
的日常生活带来便利;工作实践,
通过理论的指导,提高工作效率,创造更多的价值;同时在工作实践中
寻求理论的创新,技术
的创新,科技的创新。
通过假期工作实践,让我懂得
,在大学里,我们要有意识的去培养自己的几种能力:
学习力,思考力,行动力,执行力,表达力,管控
力,这六种能力将会对我们未来的工作起
到很大的作用,也会对我们未来事业的发展起到举足轻重的作用
。社会发展到今天,已经没
有哪一个行业是特意为某一个专业而停留的,在这个连专业老师都不知道将把
我们引向何方
的教育年代,我们还相信我们所学的专业将把我们带到事业的顶峰吗?更何况现在找到专业
对
口的工作是那么的不易。现在大多数行业更多需要的是复合型人才,而不是专业型的人
才。
所以,我们要培养我们了解,学习新行业的学习能力,思考能力;我们更要培养我们用理论创
造实际价值的实践能力(这需要一个时间过程,时间的长短有各种因素所决定)。这几种能力
的培养,
都是帮助我们将来处理事情的思维方式的形成。工作就会带来压力,在工作实践中
我们要试着找到适合自
己的合理减压的方法。另外,还要学会微笑,学会点头,学会鼓掌。
更重要的是要学会做人,学会做事。
我们的思想,我们所学的理论,是我们行动的指南,是我们做事的准则。我们现在在校努力的方向就是建立一个将来能实现自我价值的一种有效模式(或者说一种能力),将来
用此模
式去实现我们的终极目标。在此过程中,我们也要不断扩展我们创造生命中真正心之
所向的能力,从个人
追求不断学习为起点,以精神的成长为发展方向,创造自身价值的实现。
当我们在不
断提升自己能力的过程中,我们要清楚两点,第一,我们应该厘清到底
什么对我们最重要;第二,我们应
该不断学习如何更清楚的看清目前的真实情况。在迈向目标
的过程中,知道自己现在身在何处是非常重要
的。对于现在求学的我们应该知道,学习的意
义并非获取更多的资讯,(其实,我们获得的资讯又何尝少
呢)而是要培养如何实现生命中真
正想要达到的结果的能力。
对我们来说,
愿景是一种召唤及驱使我们向前的使命,而不仅仅是一种美好的构想,
这是需要付出实际行动去实现的一
个过程。愿景是什么并不重要,重要的是愿景对我们发挥
什么作用,对愿景固执,对细节灵活。我们应该
建立和坚持更高的价值观和人生观,不断努
力追求想要实现的结果。我们不应该在意短期效益,而应该专
注于一般人无法追求的长远目
标。然而,在现实生活,工作学习中,我们对于追求精神层面所作的努力,
远比不上对物质
发展的追求,这也许是我们的不幸,因为在很多时候,我们只有在精神层面得以发展的前
提
下,我们的潜能才能充分的发挥出来。我曾说过,如果一个人不努力提升自己的核心竞争力,
那就是对自己的青春,生命及才能最大的浪费。我们应该对我们的青春负责,对我们的生命
负责,对我们
的未来负责。
我们也许可能经常在我们未来的判断上犯错误,但我们绝对不能犯原则
妥协上的错
误,那就是追求幸福,将来过上我们理想中的生活。其实,人这一生是相当短暂的,我们一<
br>生都是为了一样东西,那就是幸福!只是幸福这东西,是相对而言的,没有绝对的名词,只是
每个
人追求的幸福不同而已。奥斯特洛夫斯基曾说:人的一生可能燃烧,也可能腐朽。至于
你选择燃烧的人生
,亦或是腐朽的人生,全在你的一念之间。正是由于不同的人选择不同的
人生,才构成这个社会形形色色
的人,形成这个复杂的社会,或者是博弈的社会。不管你是
选择燃烧的人生,还是腐朽的人生,这些都无
可指责,只是生活,赋予每个人选择的权利。
其实,走出校门我们会发现,我们生活
的这个空间比我们想象的要复杂的多。即使
这样,我们也应该坚持我们所能坚持的,改变我们所能改变的
,适应我们所能适应的。我们
应该慢慢的去了解这个社会的游戏规则,以便于将来能在社会中游刃有余。
同时,我们也要
坚持我们的梦想,人生要有梦想,这样才有才有存在的价值,梦想的末端是现实,现实的
末
端是梦想,梦想因现实的存在才得以升华,现实因梦想的实现才得以飞跃。现实是残酷的,
也
是美好的,关键是对待现实的态度。
成非凡之事者,必须有非凡只担当,现实在摧残
一些人时,也在成就一些人,正如
社会最大的公平就是不公平一样,这或许也是一种公平
。我不管别人所说的现实是多么的残
酷,我也不奢望上帝会给我带来什么好远,但为了我心中的理想,将
来让我的亲人过上富足
而高贵的生活,我一直在努力着。我知道,现实不是童话,梦想更不是神话,游戏
规则只掌
握在少数人手里。说出我的想法,是我做事的态度;追求我所追求的,是我行事的哲学;持之<
br>以恒,永不言弃,用行动实现我的目标,是我做事的风格,也是践行我所说的永恒的原动力。
我所
定义的现实是,在别人看来不可能实现的现实,经过我的实际行动把我想要实现的结果
变成现实,攻破别
人的所谓不可能,成就我得梦想,这就是我的现实哲学。经济的拮据让我
受到很多限制,所以,将来我为
了让这种限制降到最低,我必须让自己有所改变。对于将来
要踏上工作岗位的我们来说,我们不应该畏惧
工作,工作是我们实现我们梦想的一种方式而
已,工作也是早晚的事。正如史铁生所说,死是一件不必急
于求成的是,该来的总会要来,
该面对的总是要面对的,这只不过是早晚的事。过早的工作并非是坏事,
它使我们离梦想的
距离更近了,工作也是人生拐点出现的一个转折点。宋代大家苏轼说过,古之立大事者
,不
惟之有超世之才,更兼有坚韧之志。人需要在社会中去历练,时时刻刻接受社会的挑战。至
于工作之中的学习,我们也许应该谨记,忘战必危,忘学必废。
总之,生存可以随遇而安,但生活需有所坚持,理想是我们永远要坚持的格调。
篇二:
大学的的第二个暑假到来了,应学校的提议和社会对大学生的要求,我参加了
暑期社
会实践活动。在这又一次的活动中,我学到了很多,也感悟了很多。下面就我这次暑期社会实践的心得做一总结。
暑期社会实践,是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种
方式深入社会之中展开形
式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解
,提高自身对
经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助我们树立正确的世
界
观,人生观和价值观。大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节,是适应新世纪社
会发展要求,培养全面发展型人才的需要,是加强集体主义,爱国主义,社会主义教育,升华思
想的有效
途径。积极投身社会实践,深入群众,了解社会,增长才干,是青年学生成长成才的正
确道路,是青年学
生运用所学知识技能,发挥聪明才智,积极为社会作贡献的重要途径。
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暑期社会实践
则恰恰为我们提供了一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台。
利用假期参加有意义的社会实践活
动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。在实践中
积累社会经验,在实践中提高自己的能力,
这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子
拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们
年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不
闻窗外事,一心只读圣贤书?走出
校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的
答卷。
步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,
通过社
会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,<
br>只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现
自
身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,
在服务中
成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实
践活动经验的基础
上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会
实践与了解国情,服务社会相
结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持持社会实践与专
业特点相结合,为地方经济的发展贡献力
量,为社会创造了新的财富。
回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每
个人身上学到了很多社会经验,
自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前
没有
工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中
都会融入社会
这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别
人给你的意见,你要听
取,耐心,虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的
能力做出肯定。社会经验
缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的
,只要有自信,
就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。
在这次实践
中我学到了许许多的东西,它教我要善于与人交流,经过一段时间的工作,
让我认识了更多的人;它教我
吃苦,教我要学会苦中作乐,时时刻刻都要有一种敢于吃苦的心
态;他叫我要自信,一分自信一分成功,
十分自信十分成功。总而言之,这次实践,使我终身受
益!
时代在进步,社会在发展,而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前,现代
社会所需要的已经不
再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,
具有创新意识,更要有将科技应
用于实践的能力。
时代证明,历史证明,我们的自身状况证明:我们唯有面对社会,
才能心平气和地作出
一些选择,才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后,我们要找准自己
的位置,
找准自己的方向,勇往直前,决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论<
br>知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实
践可
为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境
的不同,接触的
人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中
实践。而且在中国的经济
飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东
西涌现,在拥有了越来越多的机会
的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今
天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接
轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要
学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学
其他知识,不断地从各方面武装自己,
才能在竞争中突出自己,表现自己。
没有实践, 就没有发言权,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校
要求我们参加社会实
践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社
会的时候找不到生活的重心。
感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会,也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力,朝着自己的目标不断奋进。
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