课文理想护理社会实践报告2000字

护理社会实践报告2000字
护士的工作是非常繁重与杂乱的，要不断的 学习，本文就来分
享一篇护理社会实践报告，希望对大家能有所帮助！
为了全面 提高护理专业学生的人文修养和专业能力，增强同学
们的综合素质，培养具有较强的社会竞争力，能迅速 适应就业需要的
护理人才，护理系团总支安排每名学生在寒假期间，自主安排时间，
参加社会实 践活动。锻炼能力，提升素质，巩固在校理论学习。从而
为下阶段的学习和适应社会打下良好基矗
怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，XX年2月1号，我带
着新奇与紧张的心情 踏进了卫生院，开始观察护士门的工作动态和性
质及医院情况。尽管时间很短，但收获颇多。刚进医院， 着实很兴奋，
激动，新鲜感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点
担心，毕竟是 进入了一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自
己的一个挑战。
护士长带 领我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院医
院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都 不平常呢。面对
病人流动量大，治疗项目多且没有规律的特点，他们具备随机应变，
合理安排的 能力，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士
门主动热情周到细致，礼仪服务是提高服务质量 行之有效的方法，个
人素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。
护士长给我们介绍环境，护理任务，交接班和护理程序，了解
病人情况，护士工作无非就是交接班和护铺 床各项护理操作，看见人

家都很熟练的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些相同工 作，
不免有些害怕。
刚进入病房，总有一种枉然不知所措的感觉，对于护理工作 处
于比较陌生的状态，看着护士们忙忙碌碌的身影，有着良好操作技术
和各种护理工作能力，我 才更全面地了解护理工作，更具体的了解这
个行业，在这里我学会了适应新环境，在陌生环境中成长和生 存。护
士工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未来之前也有所了解解，但在观
察病房之后，感触又 更深了，的确，护士们的工作很零碎杂乱。还可
以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现护士 有着其独特
的魅力，医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不
开护士，病人离 不开护士，整个环境都离不开护士。因此，我们应该
树立正确的职业道德观，养成良好工作态度。
顾名思义，病房护士接触最多的也是病人，了解甚深的是各种
疾病，掌握透彻的是各 种基础护理操作，如：铺床，老师说了，铺床
一定要平整，病人才能睡个安稳觉，床铺不是每天都换，但 每天都会
清扫。这也是为病人健康着想，有时候一些病重的病人无法翻身，护
士也要尽力让其翻 身，为其打扫床铺;量血压看似简单，但也一定要
认真，护士长还给我们介绍了量体温和测血糖的方法， 量体温时一定
擦干腋下汗液;测血糖时，医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，虽
方法简单，但 易出问题，比如，指尖消毒，测血糖时最好一针见血，
干脆利落，否则病人很痛苦。他们每天至少要侧六 次血糖，只有十根
指甲，指尖全是针孔，如果第一次血量不够，就得从新侧，这就无疑

< br>增加病人痛苦，还有什么导尿术，插胃管，口腔护理，静脉输液各种
灌肠法等等。
护士不仅要把病人照顾好，与病人和家属沟通交流也是一门技
术，一门学问，病人就是上帝，无论怎么样 ，我么都不可以与病人吵
架，我们的多多站在病人角度想想。有时候，病人要求与护士职责相
互 矛盾，护士必须懂得如何更好地与病人沟通，不能凡事都有着病人
来，那样只会造成更严重的后果，和家 属吵架时，护士应该避免不必
要的争吵，选择沉默。家属吼骂护士忽视病人，而护士长却什么也不
说，因为病人就是上帝。
护士长又带领我们参观了手术室，护士长告诉我们，手术室是
最注重干净，整洁，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，
裤脚都不能漏在外面。手机 也要放静音，进了手术室，要认真观察每
一个手术每一步用什么器械，要记住并认真认识每一种器械，看 看器
械护士是怎样估计到下一步医生的企图，注意器械护士传递各种器械
的方法。
一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿
的降生。当我看到心电图成一条直线时，我 体会到了健康是多么重要。
对护士的要求是多么严格，作为一名实习生来说，一天三班倒，熬夜
在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，
日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体 会到了护士这个职业的使命感和
责任感。

从这次观察中，我知道 了今后好好学习的重要性，每一个操作
都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们只有不断学习 ，
思考，锻炼，才能拥有更加牢固的技能，我会更加珍惜以后学习时间，
珍惜每一天的锻炼和每 个课堂学习的机会。
最深的体会就是不断学习，不断实践，学无止境，其实不用多
说，我们也知道，学习知识本省就是一个长期坚持，不断探索的过程，
一年半后的我们也要离开校园， 踏入社会，然而社会看重的不仅是所
学的书本知识，更多的是看重我们是否掌握了适应社会的能力，一旦
踏入社会，我们必须去适应，去融入，那么怎么做呢，怎么样才能学
以致用呢，就显得极其重要 。其中最重要的一点就是我们要有踏实的
基本功，以知识为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学 习的
主要目的。等到大三，都是在医院实习，虽然只有一年的时间，但确
是为步入社会，走上工 作岗位奠定良好基矗
所以，我们必须在校期间尽可能多的学，只有这样，我们才能
够更好地适应社会，才能经得起社会残酷的考验，不被淘汰。
我怀着无比兴奋的心情来 到**院，带着彷徨与紧张的心情，开
始了为期n天的临床护理实践生涯!当我拿着实习报告踏进**院 的门
槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使
的身份在医院里实习， 医院临床护理社会实践报告。时至今天，实践
结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能
操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前 的最佳训练。尽管这段时

间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍感珍惜这段时间，珍 惜每
一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之 前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一
培训，包括：一、了解医院概况简介。二、了解学 生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。四、懂得医德医风教育。五、明白医
疗文书 的书写。六、掌握有关护理知识。七、理解院内感染。八、了
解手术室的有关知识。其间科教科的老师还 穿插地组织我们到各病房
看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我
们 对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫 然的感觉，对于护理的工作处于比较
陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种
成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，
带教老师们的丰富经验， 让我们可以较快地适应医院的护理工作。能
够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基 础，这
应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中
成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，
但是真正进入病房后， 感触又更深了，实习报告《医院临床护理社会
实践报告》。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是 很低微，
可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院
不可能没有护士， 这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人
离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作， 有着完整的体

系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的
作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实践，我们才更全面而
深刻的了解护理工作，更具体而详 尽的了解这个行业。进入临床的第
二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的< br>工作态度。
实践的第一天早上，我早早的来到医院，那时8点交接班还没
开始，我跟着护士帮病人换被单，帮他们量体温等等。到了8点钟，
医生和护士门准时交接班，值夜的医 生和护士将昨夜病人的情况进行
报告，然后各个管床医生分别开始查房，我也跟着他们，认真的听他们如何检查病人和如何询问他们。看着他们那一丝不苟的工作态度，
我的心里不禁充满着崇敬之情。 首先，医生们对病人进行询问，问他
们的病症，比如：有无发热，有无疼痛，饮食如何，排泄是否正常，
有无多尿少尿等等。然后，医生仔细观察病人的体征，有时还做下叩
诊，最后开出医嘱。这时， 护士们开始了紧张的比对医嘱，并且按照
医嘱进行取药和进行治疗，护士每隔4小时查一次体温，并且绘 成温
度曲线，供医生参考，另外，每隔半小时进行一次巡房，检查是否有
异常情况出现。
下午，医生们为14床的病人开了一个讨论会，我也静静的来到
那里，认真的听他们 的讨论，并把要点都记了下来。不知不觉就已经
到了下班的时间了。回到宿舍，我总结了今天的收获和疑 问，觉得今
天真是过到好充实啊!

我认为到病房实践，接触最多 的是病人，了解甚深的是各种疾
病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实践的最大及最终目的是提前培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师
“放手不放眼，放眼不放心”的 带教原则下，我们积极努力的争取每
一次的锻炼机会，如导尿术、床上洗头、床上檫浴、自动洗胃法、静
脉输液法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极
主动地思考各类问题，对于 不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师
请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余 查找
书籍，以更好的加强理论知识与临床的结合。**院实践科室多数是整
体病房，我们所跟的 多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们
会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进 行各项健康
知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照医院的要求我
们积极主动地完 成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了
我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实 习期间的第三个
收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，
各项护理 工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一
种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在医院实践期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病
转归为目的，我们严格 遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵
循无菌原则，严格执行“三查七对”。在科室里，我们都是 认真细心
的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作

方 式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重
要，不可或缺的收获。