我爱我的家乡征文2020年暑假支教社会实践心得体会2000字

2020年暑假支教社会实践心得体会2000字


在经 过长达两个月的面试以及培训，日爱心社暑期支教活动
正式开始了。在经历了一晚上的长途颠簸，所有支 教志愿者于12
日中午到达了本次支教地点湖北省堰市郧县鲍峡镇小花果村花园
完全小学，一个 坐落在山水之旁，美丽而质朴的小学。

一晚上的休整后，第二天便开始了正式的支教生活。当 我们
还在熟睡中时，便有很多孩子在学校门口等待，有的甚至找到了
我们住的地方。报名的孩子 有很多，早晨志愿者忙忙碌碌了一上
午也没有报完名，下午陆陆续续地有学生来报名，算下来已有100
多学生报名，已经超出了我们的预计，这也给了我们很大的压
力，但是有压力才有动力。 是我们上课的第一天，所有的事情基本按照我们的安排有条
不紊地进行着，因为是第一次教小学生， 所以第一节课基本有一
半的时间维持课堂纪律，不过学生们学习的热情着实让我们感
动。课下， 志愿者和学生们开始玩起了游戏，老鹰捉小鸡，丢手
绢等等，所有的人玩的不亦乐乎，热情高涨。上完一 上午的课，
教音乐的志愿者嗓子都唱哑了，表示学生们上课特别积极活跃。
中午，我们回到自己 的宿舍开始做午饭，厨艺精湛的志愿者们不
辞辛劳地为我们做了第一顿午餐，丰盛又可口，让我们感觉到 了
大家庭的温暖。午睡过后我们与学生们的热情丝毫不减，上课时
学生们积极发言，主动参与互 动，志愿者们的上课进程分顺利。
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放学时 志愿者与学生依依不舍地告别，晚饭后志愿者们开会总结
一天的感受，并开始准备第二天的教案。 是我们上课的第二天，志愿者一大早去买菜时就在门口遇到
了许多学生，在路上也有许多学生跟我们 打招呼，听着他们那脆
脆的童音，志愿者的心里甜滋滋的。校门外许多学生都等着老师
们来上课 ，看到老师走过来，一大群学生便会围过去，跟老师们
一起走进教室，有的同学手中还拿着手工课、美术 课上面的作
品，不停地问：“老师，你看我做画得好吗?”他们的身影在晨
光中形成了一道道亮 丽的风景，温馨非常。我们按照他们原来的
作息时间表上课，一切都有条不紊地进行着。走在教室之间的 走
廊上，能听到学生们的歌声、欢呼声以及询问老师问题的声
音……
接下来的几天中 ，志愿者们与学生们的关系更加融洽和谐，
许多志愿者都有了自己的“fans”，课上志愿者尽心尽力 教授知
识，课下学生们带着自己上课所学的知识来询问老师，有的还将
自己手工课和美术课上面 的作品当做小礼物来表达自己对老师的
感谢之情。放学后，学生们热情的为志愿者们介绍当地的风俗文< br>化及美景，让我们更好地了解并适应当地的生活。
这几天里，我们暑期支教小分队的志愿者们和 谐相处，融为
一个大家庭;志愿者与乡里之间更加熟悉;志愿者与学生们之间是
师生，更是朋友 ……在这依山傍水的鲍峡镇小花果村花园完全小
学，我们为自己的支教梦而努力奋斗着，对未来憧憬着… …
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范文二
社会实践报告范文
在团中央的的号召下，x月22日清晨，工程学院14名师生踏
上了开往平度市边陲小村周家村 的汽车，开始了为期5天的社会
实践活动。周家村，地处平度市西南崔家集镇，人口230余户，
x00余人，全村拥有耕地1550亩，固定资产120万，经济收入多
为经济作物制种，全年生产总 值达1221万元。从x2年起全村开
始陆续在6条主要街道及若干小巷胡同栽种了6000株柿子树， 深
秋时节，红果绿树，如彤云，如朝霞，令人叹为观止。据悉，每
年仅此一项可为全村创经济收 入40余万，即美化环境又可创经济
收入，远近诸村争相效仿，成为周家村的一大特色。
据了 解，全村有果园200亩，年收入x0余万元，目前正在积
极培育新型品种。另外，全村正准备开创经济 作物深加工及诸多
副业，以实现经济发展的灵活性及自主性。
一安得广厦千万间
走进周家村，给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环
境。
周家村，地处青岛西 北，离海已不再是一矢之遥。这里没有
海风拂面，只能靠着一方方平坦的土地，一代代辛勤的劳作。这< br>是中国农村的真实，也是中国农村的典型。
周家村的住房是集体式建筑，大街小巷，树木房舍， 俨然有
整饬的痕迹。很明显这是改革开放的痕迹，同时也是农村发展的
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一个侧面。改革开放近二年来，对于拥有大多数人口的农村来
说，” 乡村城市化”的观念已深入人心。
当然，如今住房不仅仅是城市生活水平的体现，在乡村他同
样代表着一个村庄的整体化实力。在我实践的五天里，周家村，
交通阡陌，对”乡村城市化”的要求把握 的非常到位。”乡村城
市化”，顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设，逐步向城市
化模式迈 进。其中”乡村”是特色，”城市化”是目标。当然，
在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相 当复杂的事
情，我们知道城市与乡村无论在地理位置，经济基础不可避嫌的
存在着较大的差距， 这里面有些是微乎其微的，而有些却是判若
云泥，由此也决定了这个过程必然是一步步迈进的过程。 < br>运笔至此，让我突然想到了华西村的建设。当然周家村的现
有经济实力比之华西村尚不能望其项背 ，然而，作为中国农村的
发展典型，他们其中必然存在着千丝万缕的联系，而这就是我们
要找的 焦点。华西村的实践证明，一个乡村的建设必须有一个大
的车轮带动着，这个车轮可以是农，可以是林牧 副渔。然而，从
现如今成功的诸多例子来看，经济发展是一个大的方向。从周家
村的现行体制来 看，作物制种的深加工是非常有必要的。
周家村的建设是成功的，然而，他同样存在着诸多弊端。固< br>然，统一住房是一个村庄经济实力的体现。可是，如果不估计全
村经济实力的参差变化就容易造成 某些方向的抑制，而这种抑制
有时是非常巨大的。
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从对周家村村民的调查来看，他们当中很多人都有改善现有
住房的倾 向，这就是说，无论哪个农村，统一住房是有难度的，
筑房建房必须虑及诸多因素，在参差不齐中寻求一 个平衡点，而
这不免又要违背了一部分人先富起来的政策，影响了整个城市化
的进程。
茂密的柿子树在微风的吹拂下，簇拥着一排排整齐的房舍。
这里边有多少是乡村特色，又有多少是城市 化建设，这是摆在我
们面前的一个现实，它需要不同档次的住房建设来回答。
二桑榆微霞尚满天
来到周家村，另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活。
住房条 件是物质文明的体现，而精神生活则关系到一个村庄精神
文明的建设。
物质文明决定精神文明 ，精神文明又反作用于物质文明。对
于农村来说经济发展是前提，精神文明必须紧跟物质文明，这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性。
闲暇之余，走了走周家村的街头巷尾。每逢傍晚 时分，夕阳
西下，就有很多老人聚在一块，他们有的打门球，有的则画地为
局，用树枝和石块酣 战一场。此时，人们往往会围成一团，欢笑
声不绝于耳，看得出村里的老人过得非常幸福。
据 悉，周家村几年来从未出现过刑事案件，特别是村书记周
云善上任2x年以来，精神文明一直紧跟物质文 明建设，双抓双
进，是远近闻名的典型精神文明村庄。
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中国共产党是中国工人阶级的先锋队，建设一个怎么样的政
党直接影 响着群众生活。象周家村这种良好的精神风貌，归根结
底是和党的领导分不开的。以周书记为首的两委成 员严于律己，
坚持党风正，党性真的原则，逐步使整个村庄的党员做到”三个
代表”的要求，从 而满足群众的各种需求，达到全村团结一条
心，踏踏实实作贡献的良好局面。
三鞠躬尽瘁白鬓生
五天的社会实践，周家村给我印象最深的一个人就是他们的
村书记 周云善。身为省政协委员的他，三年来，带领一帮又一帮
的村干部鞠躬尽瘁，真正做到了为乡亲们谋幸福 。年尽60的他，
看上去风采依旧，从他那矫健的步伐以及那略带沙哑，却仍然铿
锵有力的嗓音 中谁能看出他曾经因为脑血栓一个月不能说话。周
书记告诉我他有好几次都坚决不干了，可是，乡亲们离 不开他，
他不能就这样置乡亲们的幸福于不顾。最后，他还是咬牙干下去
了。有一句话他说的好 ”农村是一个复杂的天地”他就是在这样
一个复杂的天地里默默的干着他所应该做的一切，一干就是三< br>年。曾于报端见到一篇名曰《周家村三问》其中记述了他和村妇
女主任外出开会时别人上餐桌，他 们却四个鸡蛋两碗面的事迹。
生活中的一件小事，但它的意义有多大，我想每个人都非常的清
楚 。
周家村现行的政治体制非常完善，上至党支部村委会，下
到”生活，生产，生育”三生服务 小组，他们各司其职，兢兢业
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业。走进他 们的会议室，迎面而来的是对面墙上的一面如火的党
旗，两边是一副联语”以党为公，无私奉献”周家村 的村委成员
们正是以此为信条，带领全村走致富之路的。
”三个代表”要求中国共产党要建设 成为代表生产力发展要
求;代表中国文化发展方向;代表人民群众最根本利益的政党。周
家村的 党员就是这样做的，他们以党为本，以人民群众为基础，
以克己奉公为准则，正是有了这样一批优秀共产 党员的领导，周
家村才有了如今的繁荣。
四果树银花陌上桑
通过几天来的实践，我深深的觉得发展始终是周家村的头等
大事。
俗语说”靠山吃山 ，靠海吃海”周家村既不靠山，又不临
海，只能凭着人均不足两亩田的耕地求发展。几年来，他们已先< br>后与韩国香港签定合同，共同发展制种经济。这种现行的合同具
体为，由韩国和香港提供制种作物 的种子，待到秋后，作物成
熟，村民进行简单的加工后，再由他们回收回去。经过多年的努
力， 目前全村每亩收入分别已达：辣椒10000元;西葫芦5000元;
西红柿4000元。
可 以说这是改革开放带来的成果，几年来，周家村正是靠此
走上了致富之路。然而，这种多年来的经济体制 并没有让乡亲们
干的舒心。韩国把这些回收回去的种子进行深加工，作成品牌销
售，从中受惠， 渔取暴利。
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周家村并非没有资金搞经济 作物深加工，困难在于加工出的
种子没有销路。所以说，周家村要走自力更生的道路必须有较大
的公司在此投产建厂，建立比较完善的生产流程，实现制种销售
一条龙。也只有这样周家村才会真正发展 ，乡亲们才会干得舒
心。
无论柿子收入，还是果树收益，这些都不是周家村发展的大
方向，只能算是辅助产业。于是，周家村又开始向副业看去，养
殖业的起建，在周家村尚未形成大的气候 ，这并不是他们没有条
件，而是因为农村经济底子薄，乡亲们承受风险的能力较差。总
体来说， 周家村可走的路很多只是道路荆棘丛生，决非轻易而
举，一蹴而就。
归根究底，科技是第一生 产力，走在现代化农村前列的周家
村，并没有忽略科技的魔力，他们先后邀请了大量的专家学者来
做报告，带领他们去田间地头指导村民进行种植生产。新时代要
求人们尊重知识，尊重科学;运用知识 ，运用科学。科学种田，科
学兴村日益成为全村人心里的头等大事，这就要求教育的大力投
入， 周家村说道也做到了。
五明窗净几朗朗声
第一次接触周家小学是在第二天，整齐的教室，明 窗净几。
学校不大，却别有一番情致，此次，我们实践最重要的一件事就
是开设辅导班，进行下 乡支教。
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我们共开设了三个辅导班，语 文数学班，英语班，计算机
班，村里的孩子非常积极，他们踊跃的报名，每天提前半个小时
就赶 到学校。我常常感动，这些平日里异常顽皮的孩子上起课来
却精神抖擞，聚精会神。我们相处的非常融洽 ，课下，他们常常
把我们围成一团，听我们讲源自古今中外的历史故事。
周家小学共教授6个 村庄的学生，周家村很富有，可他们知
道富的意义及要求，整齐的电脑房，别致的板报栏，在这种环境< br>下学习，孩子们是幸福的。他们是明天祖国的花朵，他们渴望知
识雨露的滋润。
”教育 要面向现代化，面向世界，面向未来”。这就要求在
坚持现有教育体制的基础上探求更新的体制，国家政 府要加大教
育的投入，再苦了不能苦了孩子;再穷也不能穷了教育。在当代世
界发展的大环境下 知识的竞争渐以成为综合国力竞争的中心，”
科技兴国”战略已深入人心。周家村的教育体制是完善的， 小言
之，周家小学是在培养能够建设他们家园的技术人才，大言之，
则是在为国家输送一批又一 批的知识分子。教育这个来自遥远角
落的呼声，声声敲打着每个关注教育的仁人。
六后记 < br>五天周家村的生活，感同心受，几多欢笑，几多留恋，周家
村并不是完美的，至少在我的印象里有 一丝参差的缺憾。然而，
周家村是美丽的，一片片整饬的瓜田，一排排茂密的黄烟，还有
那果树 银花，牛羊庄稼。周家村是一面旗帜，闪着新时代的光
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辉，宛如鲜艳的党旗，如火如荼，周家村是一个温暖的家，充满
着热 情的因子，我热爱这片土地，我热爱这里朴实的人民。
社会实践报告提纲
系部名称：______专业：______
年级______班级：_________姓名：_____学号:____
实践单位：xxxx有限公司
实践时间：20xx年--月--日至20xx年--月-- 日共--天
实践报告正文
一、实践目的：介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形
式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点
等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践 流程与实践工作内容、
专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为
基调,在 完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要
研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述 。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的
问题的分析,思考,提出解决 问题的对策、建议等。分析讨论及对
策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容< br>及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,
是反映或评价实践报告水平的重 要依据。
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四、实践总结或体会：用自己 的语言对实践的效果进行评价,
着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报
。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,
简要地提出今后学习,锻炼的努力方向 。
五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右

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