我们的节日小报会计实习报告2000字

会计实习报告2000字
篇一、会计实习报告XX字
一、实习目的(重要性)
会计是对会计单位的 经济业务从数和量两个方面进行计
量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监
督， 旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管
理活动的重要组成部分，会计实习报告。会计专业 作为应用
性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济
管理，提高经济效益的重要 手段，经济管理离不开会计，经
济越发展会计工作就显得越重要。
针对于此，在进行 了三年的大学学习生活，通过对《中
级财务会计》、《财务管理》、《管理会计》、《成本会
计 》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说对会计已经
是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识 、基本理
论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只
是纸上谈兵，倘若将这些理 论性极强的东西搬上实际上应
用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌
握了一 定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信
“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书 本上学
到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌
握这门知识。因此，我作为一 名会计专业的学生，在20xx年
的暑假，有幸参加了为期近一个月的专业实习。
二、实习单位情况
怀着一种美好的憧憬，我来到了温州市华信汽车配件有
限责任公司 ，这是专业生产汽车离合器的生产厂家，具有十
于年的离合器生产经验，本公司于XX年通过国际iso 9002质
量体系认证，现有产品800余种，是温州地区最大的离合生
产厂家,同时在绍兴嵊 州,我们拥有九十余亩地的新厂房,将于
今年十一月份投入使用.本公司生产规模达到:离合器片
[disc]550,000只年,压盖[cover]352,000只年,其中有60%

的产品常年出口到欧美、中东和非洲及东南亚等20几个国家
和地区。
三、实习主要过程
是第二次来到这里实习，所以财务科工作人员都认识，
自然而然很 顺利的进入了实习工作。工作的紧张气氛仍然有
点紧张。
(一)第一天上班，心里没 底，感到既新鲜又紧张。新鲜
的是能够接触很多在学校看不到、学不到的东西，紧张的则
是万一 做不好工作而受到批评。
带我实习的前辈是王会计，也许同是家乡人的缘故吧，
王会 计对我非常和气。他首先耐心地向我介绍了公司的基本
业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内 容，然后
又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要
领，对我所提出的疑难困惑 ，他有问必答，尤其是会计的一
些基本操作，他都给予了细心的指导，说句心里话，我真的
非常 感激他对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这
样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那 样忙，那
样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过
得很充实，觉得收获也不小 。在他的帮助下，我迅速的适应
了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。
( 二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情况，第二天，
我按照上班的时间早早地来到单位，先把办公室的 地板、桌
椅打扫干净，然后又把玻璃擦了擦，第一项工作完成了，我
满意的给了自己一个微笑。
王会计也准时来到办公室，他对我说，今天主要让我浏
览一下公司以前所制的凭证。
一提到凭证，我想这不是我们的强项吗?以前在学校做过
了会计模拟实习，不就是凭证 的填制吗?心想这很简单，所以
对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理
论对 于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度
让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于 后来王会

计让我尝试制单时，我还是手足无措了。这时候我才想到 王
师傅的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，我把《基础会
计》搬出来，认真的看了一下，又 把公司日常较多使用的会
计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些
银行帐单、 汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，从
而对此有了更加深刻的印象。别以为光是认识就行了，还 要
把所有的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理
好，用图钉装订好，才能为记帐做 好准备，呜呼!这就是会计
所要从事的工作。
(三)在接下来的日子里，我所作的工作就是一边学习公
司的业务处理，一边试着自己处理业务。
做过会计模拟实习的人都知道，填制好凭证之后就进入
记帐程序了。虽说记帐看上去有 点象小学生都会做的事，可
重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任
的。因为 一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算
了，不像在学校，错了还可以用刀片把它刮掉，在公司 里，
每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说、
1.写错数字就要用红笔划 横线，再盖上责任人的章子，
这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔
划掉， 在写上“作废”两字就可以了。
2.写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不
行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为 了防止摘要栏被
人任意篡改。在学校模拟实习时，对摘要栏很不看中，认为
可写可不写，没想到 这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!
3.对于数字的书写也有严格的要求，字迹一定要清晰 清
秀，按格填写，不能东倒西歪的，做好会计试用期工作总
结。并且记帐时要清楚每一明细分录 及总帐名称，而不能乱
写，否则总帐的借贷双方就不能结平了。
四、实习所想、所感
实习真的是一种经历，只有亲身体验才知其中滋味。

课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样
变化，抓住了最基本的就可以以 不变应万变。如今有不少学
生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，但我
觉得，要 是没有书本知识作铺垫，又哪能应付这瞬息万变的
社会呢?
经过这次实习，虽然时间 很短。可我学到的却是我三年
大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处，相信人际关
系是现 今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实
习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处 的，而
自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅
限于本部门，还要跟别的部门 例如市场部等其他部的同事相
处好，那样工作起来的效率才会更高，人们所说的“和气生
财”在 我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常
与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学 到不少
工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定能遇到，可有所
了解做到心中有数，也算是此 次实习的目的了。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天
要对着那枯 燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于
登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“ 雪
上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做
越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说 过、凡职业都具有趣味
的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌、
粗心大意，马 虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有
恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
实习虽然结束了，再过两个多月，我们真的就要走上工
作岗位了，想想自己大学四年的生活，有许多让我 回味的思
绪，在这个春意盎然的季节，伴随着和煦的春风一起飞扬，
飞向远方，去追逐我的梦!
篇二、会计实习报告XX字
暑假到了，为了丰富自已的阅历，适应社会 ，我想在这
个假期能找个实习单位，渡过一个有意义的暑假，由于这是

第一次，就不知道怎么下手。还好参考从网上找到的样板，
顺利的解决了这个环节。
我应聘的岗位是实习会计，被建业公司安置到了xx-x置
业有现公司。xx-x公司的财务部并没有太 多人，设有一名财
务经理，两名出纳，两名会计。此次负责我实习的是公司出
纳—刘爱丽，刘姐 根据我的实习时间，主要是让我了解财务
软件的使用和会计处理的流程，并做一些会计凭证。公司采用的是金碟财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报
表、结帐都是通过财务软件完成。我认真 学习了正规而标准
的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解
了公司会计工作的 全部过程，掌握了金蝶财务软件的操作。
开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心 的
投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度都很大但是
要求不高，这是考察我的能力，也 让我找到自己的位置。单
位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是
不能劳动的 人就是废物，即便你是大学生、文化高、素质
高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外
有人，虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们 ，可以说对会计基本
上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基
本方法和结构体 系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这
些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实< br>际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我
通过这次会计实习中领悟到的很多书本 上所不能学到的会计
的特点和积累，以及题外的很多道理。
以前，我总以为自己的会 计理论知识还算扎实，正如所
有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一
名出色 的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实
更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实 践，其
它一切都为零!会计就是实际中学会做账。

在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和
规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原 始凭证，
登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、
总账等等可能连通起来的账 户。其二，会计的每一笔账务都
有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑
性。其 三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许
随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以 会计制
度为前提、为基矗体现了会计的规范性。
在登帐过程中，首先，要根据业务的 发生，取得原始凭
证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细
账。期末，填写科 目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登
记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债
表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般
顺序和基本流程。
在实 习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和
数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈 错愈
烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦
琐的工作。不过慢慢觉得只要你 用心地做，反而又会左右逢
源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说
过、凡职 业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发
生。因此，做账切忌、粗心大意，马虎了事，心浮气躁 。做
任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功
的彼岸!
总 之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的
理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结 合。在
实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领
导交办的工作。我可谓受益非 浅。
同时，在和建业人交往过程中，我总能学到不少东西，
但也看到自己的差距和不 足。主要如下、1、知识量少搭不上
话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老
化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的知识很少。

5、财 务管理、财务处理之知识肤浅。6、税法税务实务纯粹
纸上谈兵。7、核对文件效率低下。8、加强对e xcel、用友、
数据库等专业知识的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、
实践工作能力 低下，不得法。11、加强金融知识的学习。
14、及时对新会计准则学习。
怎么弥 补不足呢?首先，结束每项工作要及时总结。其
次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后 ，
在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信我
肯定会改变一些的。
篇三、会计实习报告XX字
为期一个半月的实习结束了，我在这一个半月的实习中
学 到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在
我就对本次实习做一个小结。
对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，
是要为实现企业的经营目标服务。因此，可以认为 ，实现企
业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开
始了在我所在的实习企业进 行了有目的实习。在此之前，我
认真学习了《会计法》以及财政颁布的《企业会计准则》、
《企 业财务通则》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制
度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的 一重大举
措。
此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习
科目应 收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。
在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学 习了正
当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象
的理论回到了多彩的实际生活 ，细致的了解了财务会计的全
过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、
核算过 程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随
财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了我国的 公诉程
序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本
的调查笔录和日记帐笔录，做 好帐簿的装订归档工作。经过1

个半月的实习，我从客观上对自己 在学校里所学的知识有了
感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。
我这次实习 所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其
他一般了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计 业务
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个
步骤，记帐、复核与出纳。这 里所讲的票据业务主要是指支
票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业
务，首先 是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相
符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对;再看大 小写金
额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂
改，支票是否已经超过提示付款 期限，支票是否透支，如果
有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到
元为整， 到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审
核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确 认为
无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款
人就可出纳处领取现金(出纳与 收款人口头对帐后)。
通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解、
一、关于会计报告、会计报告所披露的信息应充分反映
企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息， 以满足信
息使用者的需要。按照现行《企业基本会计准则》体系所报
告的会计信息已不能适应知 识经济时代对信息的要求，(1)现
行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的
内容较少;(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，
而对现行价值和未来价值反映不足;(3 )现行会计报告的内容
是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在
的信息，而缺 乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另
外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够
充分;(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，
未能充分揭示外部环境因素对企 业的影响程度;(5)现行会计
报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效
性较 差。

二、会计实务工作的改革思考、会计管理作为国民 经济
管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将
越来越大。随着知识经济时代的 来临、管理方式的变化，会
计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分
析、判断和 运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。
1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代 ，会计工作
的基点已经不是仅仅满足于过去的信息(计算机能轻而易举地
在极短时间内完成此项 任务)，而是将信息控制、未来预测作
为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管
理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为
重要的职业范围。因此会计实务工作者应不 断拓宽视眼，延
伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应
有的作用。
2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织
结构将出现较大的变革;按工 作成果取酬的弹性工作制将成为
普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工
也 希望将自己的智慧财产投资于企业;企业的更多精力将放在
新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联 系更为紧密，
经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如
政治、文化、环境等等 ，近年来出现的绿色会计、行为会计
等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变
革，不断增长和更新知识。
3、不断普及与深入信息技术的应用。在知识经济时代，
财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，
产品的设计、加工工和制造等关键性的过程， 都必须依靠健
全的信息技术才能顺利进行，随着经济信息化的出现，使得
国际互联网(inte rnet)、企业内部网(intranet)成为会计人
员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革 不可的时候。
信息技术在会计中应用的不断普及与深入，及其本身技术、
知识更新的不断加快， 必将进一步加大对会计职业发展和会
计人员知识结构的要求。

三、会计教育的改革思考、知识经济时代将以“知识
型、智慧型”人才为主体，而人才 的培养源自于教育，教育
是知识经济发展的关键，它能不断地进行高素质人才的生产
和再生产， 为经济发展和科技进步培养源源不断的后备力
量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作
应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。
1、21世纪的会计教育是 素质教育。在知识经济时代，会
计教育培养的是高素质的“通才”，教师不仅仅是传授专业
知识 ，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活氛围，
本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识 背景和能
力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。
2、21世纪的会计 教育是终身教育。在知识经济时代，学
校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会
化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育
的主要目标，一个人只要有一、二个月不学 习，就会落后，
会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需
要做了很恰当的诠释 。
3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知
识将不断创新，“不创 新，就灭亡”，就会计教育而言，一
方面，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和解决问
题的能力、自我认识和评价的能力等;另一方面，它要求会计
教育不断进行课程设置、教学内容、教学方 法和师资队伍建
设等方面的改革。
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要 的实
践环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步了解
企业实际，全面深刻地认识企业 会计的实际运营过程，熟悉
和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市
场营销工 作的基本规律;了解企业运营、活动过程中存在的问
题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生 学会综
合应用所学知识，提高分析和解决企业市场营销问题的能
力，并为撰写毕业(设计)论文 做好准备。在一个月半的实习

时间里，我在我的实习单位，了解和 研究了企业主要的一些
基本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学
生活重要的里 程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以
将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可
分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻
炼;其次，本次实习开阔了我的视野 ，使我对现在的企业会
计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的
应用也有了进 一步的掌握;此外，我还结交了许多朋友、师
兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和他
们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。
为我们以后进一步走向社会打下坚实 的基础。
在这次的社会实践中，我明白了很多事情，也改掉了很
多毛病。我知道挣钱 的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂
多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学
习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的
竞争中立于不败之地!
篇四、会计实习报告XX字
一、【实习目的与意义】
为了将课堂知识与实 践有效结合起来，加深对理论知识
的理解，掌握企业的财务处理流程与生产经营与管理方法，
今 年二月至三月份，我有幸来到了湛江某某饲料有限公司进
行了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以 外的知识，
对企业各个专业职业职能部门有了全面的了解，扩大了视
野，增强了对企业财务管理 系统的认识，会计实习报告。下
面是我浅谈一下在湛江某某饲料有限公司实习的一点感想。
二、【公司背景】
湛江某某水产饲料有限公司是一家广东省高新技术企
业、民营科技 企业现代企业制度试点单位，已形成斑节对
虾、南美白对虾、罗氏沼虾饮料和海水膨化饲料四大系列，< br>二十多个品种，是我国最大的三大对虾饲料生产基地之一。
公司曾先后被评为中国农业银行广东省 分行aaa级信用企

业、湛江市优秀民营企业、湛江市农业龙头企 业和守合同重
信用企业，“宜海”商标创广东省著名商标。公司以诚信为
本、以争创中国水产饲 料名牌为宗旨。公司具有完善的经营
管理指挥系统和灵活的经营机制，引进当今国际最先进的水
产饲料生产设备和自动化控制系统，拥有一批中、高级的科
研和管理人才。
三、【实习内容】
刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和
会计处理的 流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是
金碟财务软件，刚接触“金碟”这个财务软件的时候并不 觉
得陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件
有了初步了解。只要根据资料输入 有关的信息就可以了，而
且“金碟”里面的界面也很清楚明白，所以不会觉得无从下
手。从建账 、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都
是通过财务软件完成。
由于公司已经 有现成的账套，为了更加熟悉账套建立的
流程，所以我自己利用空闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。建账流程、核算项目设置→币别设置→会计科目设置
→账套选项设置→初始化数据→启用账套 在对职员的类别设
置时、系统预设类别为“不参与工资核算”，我一时大意，
忘记了对职员类别 进行定义。所以在录入工资数输出工资表
等有关工资处理工作中，都没有出现职员。经过李会计的解释，我才知道，必须对职员类别进行定义。这是为了在工资
核算中将职员按照工资费用性质进行划分 ，以便进行工资费
用的分配，职员类别还是进行工资分配的依据。李会计还告
诉我，除了注意基 础信息的设置、企业账套的建立、修改、
删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点、
1、企业类型必须选工业，选商业的话后面试验无法进
行，很多时候不留心选错后不得不重建账套。

2、类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础信
息中其相应内容的编码级次及每味编码的位长，如果弄错，
很有可能重新建账套。在“期初余额 录入”时，字数有些出
入，试算老是不平衡，所以花费了一些时间。这让我更加注
意谨慎。另外 ，大家要注意“客户往来”不是属于“应收系
统”的，是属于“应付系统”的。由于我一时疏忽，忘记把
“应付货款”受控于“供应商往来”，到后来期初余额录入
时借贷方向不对劲了，经过李会计帮 忙检查之后才发现问
题。学习了正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从
课本中走到了现 实中，细致地了解公司会计工作的全部过
程，熟练地掌握了金蝶财务软件的操作。以前，我总以为，当一名出色的会计人员，只要自己的会计理论知识扎实较
强，掌握了一定的技术，照芦葫画瓢应该o k了。
经过了一个星期的实践，我发现，会计其实更讲究的是
它的实际操作性和实践 性。离开操作和实践，其它一切都为
零!离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。会计的主要任
务就是做账。刚到会计部时我是先看她们以往所制的会计凭
证和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟悉 公司一贯的会计
做账做法。由于以前在学校上过会计模拟实验和会计凭证的
手工模拟，所以对于 会计凭证不是太陌生，但是在实践中，
我发现，并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以
完全轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了
会计循环的基石——会计分录。会计分录是 标明某项经济业
务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在各项经济业务
登记到账户之前，都 要首先根据经济业务的内容，运用借贷
记账法的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户
的名称及其金额。因为会计分录不够熟悉，在尝试制单的时
候，我感觉有点力不从心，除了多问李会计 相关知识，我还
得在晚上时加班补课。首先我认真读透公司日常较多使用的
会计业务，做好笔记 ，随身带在身上，有空就看看。虽然有
很多会计分录在书本上可以学习，可是现实工作中的一些银

行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触领悟，
这时 候我对会计实操的印象更加深刻了。除此之外，李会计
还叮嘱我平时要把所有的单据按月按日分门别类， 并把每笔
业务的单据整理好，用图钉装订好，才能为编制会计凭证做
好准备。见习一个星期之后 ，我开始学习审核原始凭证后编
制记账凭证。记账凭证的审核必须要注意到以下三点、
(一)、 合规性审核、这就要求审核人员必须认真审核所记录
的经济业务是否合规、合法，对于弄虚作假、涂改或 经济业
务不合法的凭证，应拒受理，并报请上级有关人员处理。
(二)、完整性审核 、审核原始凭证的内容是否齐全，若
填写不全，手续不完备，应退经办人员补办完整后，才予与
受理。
(三)、技术性审核、主要审核原始凭证的摘要和数字及
其项目是否填写正确 ，数量、单价、金额、合计是否填写正
确，大、小写金额是否相符。若有差异，应退经办人员予以
更正。根据以上原始凭证所必需的要素，我认认真真审核了
原始凭证，开始进入金蝶会计软件的录入记 账凭证的界面，
先按此笔业务录入简明而清楚的摘要，然后按会计分录选会
计科目，并在相应的 会计科目的借方和贷方录入金额，最后
在检查各个要素准确无误后，按下保存并打印出记账凭证和
相应的原始凭证钉在一起。刚开始我制作的速度比较慢，而
且到了审核凭证时就会发现一些错误的凭证 。但是通过几天
的联系后在速度和准确度上都提高了不少。通过一周多的编
制记账凭证工作，对 于各个会计科目有了更加深刻而全面的
了解，并且对于我把书本知识和实践的结合起到了很大的作
用。除了编制记账凭证，我还得熟悉每一种原始凭证的样式
和填写方式以及用途，包括记账、打印所需 要的账簿以及查
询凭证等财务软件的一些常用的操作。从制单到记账的整个
过程基本上了解了个 大概后，就要认真结合书本的知识总结
一下手工做账到底是怎么一回事。所有的账都记好了，接下
来就要对账和结账了。对账的工作一般分三步进行，一是账

证核 对，二是账账核对，三是账实核对。结账于各会计期末
进行，所以，我们有月结、季结、和年结。除此之 外，结账
时每一账页要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最
麻烦的就是结算期间费用和 税费了，按计算机都按到手酸，
而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。所以建议大家
可以 先用铅笔写数据，确保无误之后才用黑色签字笔填上
去。
?作为一名会计，整天要对 着枯燥无味的账目和数字难免
会心生烦闷、厌倦，登账时就更加错漏百出。俗话说得好，
愈错愈 烦，愈烦愈错。其实，只要你用心地做，就会其乐无
穷。梁启超说得好、“凡职业都具有趣味的，只要你 肯干下
去，趣味自然会发生”。只要爱我所做，自然就会成为做我
所爱。出纳也是实习中的一个 内容。提起出纳，自然就想到
现金和银行。出纳最主要的工作就是跑银行。跑银行不是件
容易的 事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道，还要有
吃苦耐劳的精神。寒冬酷暑，刮风下雨，出纳就要每 隔一两
天就往银行跑，非常辛苦。平时，出纳的业务比较繁琐，还
要保管现金、支票和收据等等 。一名成功的出纳一定要切
忌、粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需
要有恒心 、细心、毅力!
篇五、会计实习报告XX字
一、实习的目的和意义
通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭
证的编制、各种账簿的登记、财 务报表的编制等各种会计核
算的方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结
合，学会理 论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实习的时间安排
20xx年7月14日——20xx年7月25日
三、实习的地点和单位
本校田家炳楼615实验室
四、实习的内容

1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初
余额过入各个账户。
2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务，编制记账
凭证。
3.登记账簿。根据 记账凭证逐笔登记相应的账户，并在
全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生
额和期末余额。
4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方
法，对账簿 记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本
无误。
5.编制财务报表。根据账簿记录，编制资产负债表、利
润表和现金流量表。
五、实习收获
此次实训，使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操
作的基本循环过 程和方法，将会计理论知识与企业实践相结
合;通过此次实训的学习，增强了我的感性认识，提高了我的
独立操作能力，知识的根也扎得更深。现将我在此次实训过
程中学到的知识介绍如下、
1.在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，对于
总账是对日记账、明细账的综 合和控制，日记账、明细账是
对总账的进一步细分有了实质性的认知。
在启用会计账 簿时，知道了应当在账簿封面上写明单位
名称和账簿名称。在账簿扉页上应当附启用表，内容包括、启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主
管人员姓名，并加盖名字和单位公章。
刚开始做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘
了写上借贷方向，经过实训明折 了在建账的时候，首先应该
将一级科目名称写在账页的右上角“编号”处;其次，将该账
户20 xx年1月1日的期初余额写入第一行的“余额”栏内;
然后，在“余额”栏的前面写上余额的方向“借 ”或“贷”;

并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额”。同时， 在“年
月日”栏内写上20xx年1月1日。
而在设置日记账时，现金日记账和银行 存款日记账必须
采用订本式账簿。(中是为节约费用，些次实训采用活页式账
簿代替)。对于多 栏式明细账则是针对管理上需要了解账户中
具体构成项目的账户所采用的账簿，按管理分析需要设置详< br>细分析栏。多栏式明细账账而的第一张的第一面不用，从第
一张的第二面开始使用。第一张的第二 面(即左页)与第二张
的第一面(即右页)连起来使用。在账页的“()方分析”处的()
内写 上“借”“或贷”，账户需要设置的分析项目写在“()
方分析”的下一行的专栏内。最后登记期余额。
在全部总账与明细账建立完成后，总账期初余额与明细
账期初余额之和应核对相符。
2.深刻理解了填制记账凭证是会计人员根据审核无误的
原始凭证，依据记账规则对原 始凭证内容所作的技术处理，
将原始凭证转化为会计语言，以便于记账、算账、查账和保
管。实 训采用的是通用记账凭证，一笔业务填制一次记账凭
证。通过实训懂得了填制的方法、要细心填制记账凭 证各要
素。日期填制的是业务处理的日期。摘要填写的是业务的内
容。借方科目的一级科目、二 级科目、金额和贷方科目的一
级科目、二级科目、金额是根据业务内容进行思考后填写
的。最后 一行填写金额栏的合计数，并在合计金额的前面加
上表示人民币的“￥”符号。将金额栏的空行划线注销 。记
账凭证号、第一笔业务的凭证号为1号，第二笔业务的凭证
号为2号，以此类推，按业务顺 序连续编号(如果一笔业务现
实性有两页及以上的记账凭证则编分数号，例如本实训的50
又1 2，50又22)。附单据张数、填写记账凭证所依据的原
始凭证张数(本次实训略)。最后，将原始凭 证按一前一后的
叠放顺序(靠左靠上对齐)粘贴在记账凭证的左上角(如原始凭
证的长宽超过了 记账凭证的长度和宽度，则需向原始凭证和
记账凭证之间的空间折叠。在实训中我注意到，折叠部分不< br>

能与左上角的装订处重叠，以保证原始凭证可以翻开查看)。
编制完毕后，要在凭证下方的“制单”处签章(签名或盖
章)。
3.懂得了登记账簿要注意的问题和方法
(1)在登记日记账时，现金日记账和银行存款日记 账是根
据有关现金或银行存款的收款或付款业务的记账凭证，按照
经济业务发生的先后顺序逐日 逐笔进行登记的，即将记账凭
证上的日期、摘要、借方(贷方)发生金额等信息一一抄录到
账簿 的相关栏目中。登记完毕后要在记账凭证上签章，同时
在“√”栏填上符号“√”，表示已经过账，以避 免重复过
账，并在每天终了的最后一笔业务的余额栏计算出当天的余
额。
(2)在登记明细账时，知道是根据有关的记账凭证和(原
始凭证)登记，可以每天或定期登记。
4.在编制全年科目汇总表(试算平衡表)的过程中，我深
刻明白了做会计的辛苦和所 需要的耐心和细心。这是要根据
全年的记账凭证，按照相同的一级科目(总账科目)归类加计
金 额，并试算平衡，据以登记总账。我把学到的编制步骤总
结如下、
第一步，在工作底 稿上将本月记账凭证中涉及的总账账
户逐个开设“t”形账户，然后将本月记账凭证上有关该账户
的借方或贷方发生额按凭证号顺序摘录到“t”形账户的借方
或贷方排列。
第二步，汇总计算出每个“t”形账户的借方发生额合计
和贷方发生额合计。
第三步，将工作底稿上的每个“t”形账户的借方发生额
合计和贷方发生额合计，填入科目汇总表中。
第四步，加总计算科目汇总表中全部会计科目的借方发
生额和贷方发生额合计，填入表 中最末行的合计栏内，并且
两者数据应当相等(如果不相等，则说明科目汇总表中有数据
错误) 。(我在计算的过程中发现，就是借贷相等了也不一定

是正确的， 因为特别是损益类科目借贷发生额本身是相等
的，如果借贷同时出错也是有可能的，所以还要细心检查下
损益类科目是否过账正确。)
5.在根据全年科目汇总表登记总账时，我注意到在总 账
的“月日”栏填写科目汇总表的汇讫日期应该是“12月31
日”。在“摘要”栏填写“1- 56号凭证汇总”，在同一行填
写科目汇总表中该账户的借方发生额合计和贷方发生额合
计。然 后结算出该账户的本年期末余额。
6.懂得了到年终时要进行对账，因为本次实训最主要做< br>的是账证核对的账账核对。所以特别了解到账证核对，就原
始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项 经济业务核对其内
容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。账账核
对，检查总分类账与 所属明细分类账之间的记录是否有差
错，即加计各明细分类账户中的本期发生额或余额合计数，
直接与总分类账户的相应数字相核对。在年度终了还要进行
结账，就是所有总账账户都应当结出全年发生 额和年末余
额。并在本年合计下面通栏划双线线。
7.在编制财务报表的过程中，更 加深刻了解到在编制资
产负债表时资产负债表中的“年初数”栏根据上年末给出的
科目余额分析 填列;期末数根据有关账户的期末余额填列。资
产负债表最后的资产合计数和负债合计数是要相等的，这 基
于会计恒等式。而利润表是根据有关损益类账户的发生额分
析填列。其中营业收入包括主营业 务收入和其他业务收入，
营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业务成本。对
现金流量表 ，以前比较少接触，没有真正做过，在此次实训
中有了全面的操作，掌握了t形账户法编现金流量表。