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关于美与丑的作文人教新课标版-语文-高一 新课标II区2013年高一暑假作业六语文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 02:02
tags:2013新课标语文

快乐情人节-教学叙事

2021年1月6日发(作者:武光汤)


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【首发】新课标II区2013年高一暑假作业(六)语文
一、知识巩固
1、下列句中没有通假字的一项是( )
A.今若遣此妇,终老不复取 B.箱帘六七十,绿碧青丝绳
C.蒲苇纫如丝,磐石无转移 D.人贱物亦鄙,不足迎后人
2.下列与例句加点词的用法、意义完全相同的一项是( )
例句:及时相遣归
A.还必相迎取 B.嬉戏莫相忘 C.登即相许和 D.叶叶相交通
3.下列加点词不是偏义复词的一项是( )
A.昼夜勤作息 B.勤心养公姥 C.否泰如天地 D.其日牛马嘶
4.选出艺术手法不同类的一项( )
A.腰若流纨素,耳著明月珰 B.君当作磐石,妾当作蒲苇
C.却与小姑别,泪落连珠子 D.举手长劳劳,二情同依依
5.下列加点的词的意义与现代汉语中的意义相同的一组是( )
A.共事二三年,始尔未为久。
B.吾意久怀忿,汝岂得自由。
C.徘徊庭树下,自挂东南枝。
D.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
6.选择与“东西植松柏,左右种梧桐”所用修辞方法不同的一项( )
A.烟笼寒水月笼沙 B.秦时明月汉时关
C.不以物喜,不以己悲 D.孔雀东南飞,五里一徘徊
7.背诵默写。
(1)鸡鸣外欲曙, 。著我绣夹裙,事事四五通。 ,
头上玳瑁光。 ,耳著明月珰。 ,口如含朱丹。
纤纤作细步, 。
(2)“……君既若见录,不久望君来。君当作磐石,妾当作蒲
苇, , 。我有亲父兄,性行暴如雷,恐不任我
意, 。” ,二情同依依。
(3)新妇识马声, 。怅然遥相望,知是故人来。 ,
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嗟叹使心伤……
府吏谓新妇:“贺卿得高迁! ,可以卒千年; ,便作
旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!”
……执手分道去,各各还家门。 , ?念
与世间辞,千万不复全!
二、语言与运用
1、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是(3分)
A.最近全市中学 生开展感恩教育,教育学生学会报答,懂得感恩,不说睚眦必报,至少对
父母的养育之恩要铭记于心。
B.现在长江地区的养殖散户不想负担处理死猪的成本,便以邻为壑,把流到别的地界的河
当作 死猪的掩埋场。
C.宁夏连续几个月降水稀少,本来就水资源匮乏的宁夏离“水贵如油”的情形指日可 待,
节水意识还需要进一步加强。
D.为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子 去练钢琴,学围棋.上英语兴趣
班.真是费尽心思,无所不为。
2.下列各项中,没有语病的是(3分)
A.我国每年有很多本科生、研究生毕业,他们中有 一些人却找不到合适的工作,但沿海省
份的企业高薪聘请技术工人,也出现招不到合适人员。
B.据了解,每年全球范围内发生最多3次月食,大多数是月偏食和半影月食,月全食较为
少有罕见,本 次月偏食是2013年唯一的一次月偏食。
C.高三学生语文成绩很难提高的深层原因,恐怕是学生课 外阅读少造成的,要从根本上改
变这一现状,还要在忙碌的学习间隙多读点书。
D.我国的食 品添加剂标准与国际基本接轨,但是由于多数食品企业规模小,素质差,所以
添加剂的超范围和超量使用 屡有发生。
3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
上海世博会的组织者______, _______, _______, _______, _______, _______。
目前已经有170多个国家和国际组织确认参展网上世博会。
① 并使之成为世界第一个网上世博会
② 让互联网把上海世博会变成“永不落幕的世博会”
③ 开创性地推出了“网上中国2010年上海世博会”
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④ 充分利用互联网的独特优势
⑤ 在举办实体世博会的同时
⑥ 实现实体世博会和网上世博会的有机联动
A.④⑥⑤③②① B. ④②⑤⑥①③
C. ⑤④③①②⑥ D. ⑤③④⑥②①
4、下面是关于“名人故里之争”评论文章中的一段文字。请根据上下文,补写画线处
的内 容。要求紧扣主题,表达明确,每处不超过15字。(5分)
在文化遗产开发中出现的严重问题和不良 现象包括:打着传承名人文化的旗号争夺名人故
里,表面看是为了保护文化遗产,实际上是 ① ,名人故里之争对于中
华遗产经济价值的过度追求,已然将文化遗产商品化。兴建假文物,对文化遗产进 行不恰当
的商业利用和运营,过度的商业炒作和破坏性开发, ② ;盲目举办祭拜活动,缺乏严肃性,造成传统文化内涵被严重扭曲。一些地方肆意炒作负面文化现象、历
史人物和 文艺形象,产生了 ③ ,有违社会主义核心价值观。



5、仿照下面的示例,自选话题,另写三句话。要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
( 6分)
示例:坚韧是成功的柱石,软弱是失败的温床。

三、阅读鉴赏
阅读下面这首诗,完成1—2题。
山中闻杜鹃
洪 炎
山中二月闻杜鹃,百草争芳已消歇。
绿阴初不待熏风,啼鸟区区自流血。
北窗移灯欲三更,南山高林时一声。
言归汝亦无归处,何用多言伤我情。
洪炎为北宋末年诗人,此诗作于金兵侵宋,洪炎逃难之时。
1.这首诗最突出的表现手法是什么,请结合诗句作简要分析。(5分)
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2.这首诗是作者泣血之作,联系全诗,简述诗人表达了哪些思想感情。(6分)

阅读下面的文言文,完成3-6题。
杨慎,字用修,新都人,少师廷和子也。年二十四,举正 德六年殿试第一,授翰林修撰。
丁继母忧,服阕起故官。十二年八月,武宗微行,始出居庸关,慎抗疏切 谏。寻称疾归。世
宗嗣位,起充经筵讲官。常讲《舜典》,言:“圣人设赎刑,乃施于小过,俾民自新。 若元
恶大奸,无可赎之理。”时大珰①张锐、于经论死,或言进金银获宥,故及之。
嘉靖三年 ,世宗纳桂萼、张璁言,召为翰林学士。慎偕同列三十六人上言:“臣等与萼辈学
术不同,议论异。臣等 所执者,程颐、朱熹之说也。萼等所执者,冷褒、段犹之余也。今陛
下既超擢萼辈,不以臣等言为是,愿 赐罢斥。” 世宗怒,切责,停俸有差。逾月,又偕学
士丰熙等疏谏。不得命,偕廷臣伏左顺门力谏。帝 震怒,命执首事八人下诏狱。于是慎及检
讨王元正等撼门大哭,声彻殿庭。帝益怒,悉下诏狱,廷杖之。 阅十日,有言前此朝罢,群
臣已散,慎、元正及给事中刘济、安磐、张汉卿、张原,御史王时柯实纠众伏 哭。乃再杖七
人于廷。慎、元正、济并谪戍,余削籍。慎得云南永昌卫。先是,廷和当国,尽斥锦衣冒滥
官。及是伺诸途,将害慎,慎知而谨备之,至临清始散去。扶病驰万里,惫甚,抵戍所,几
不起 。
五年闻廷和疾,驰至家。廷和喜,疾愈。还永昌,闻寻甸安铨、武定凤朝文作乱,率僮
奴及 步卒百余,驰赴木密所与守臣击败贼。八年闻廷和讣,奔告巡抚欧阳重请于朝,获归葬,
葬讫复还。自是 ,或归蜀,或居云南会城,或留戍所,大吏咸善视之。及年七十,还蜀,巡
抚遣四指挥逮之还。嘉靖三十 八年七月卒,年七十有二。
慎幼警敏,十一岁能诗。入京,赋《黄叶诗》,李东阳见而嗟赏,令受业门 下。尝奉使
过镇江,谒杨一清,阅所藏书。叩以疑义,一清皆成诵。慎惊异,益肆力古学。既投荒②多< br>暇,书无所不览。尝语人曰:“ 资性不足恃, 日新德业, 当自学问中来。” 故好学穷理,
老而弥笃。明世记诵之博,著作之富,推慎为第一。隆庆初,赠光禄少卿。天启中,追谥文
宪。
(选自《明史》卷一百九十二·列传第八十,有删改)
【注】①大珰:大宦官。②投荒:被流放边地。
3.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A. 时大珰张锐、于经论死 论:判罪
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B. 施于小过,俾民自新 俾:使
C. 命执首事八人下诏狱 执:执行
D. 叩以疑义 叩:询问
4. 下列六句话分别编为四组,全部表现杨慎禀性刚直、坚持原则的一组是( )
①偕同列三十六人上言 ②尽斥锦衣冒滥官
③撼门大哭,声彻殿庭 ④乃再杖七人于廷
⑤臣等不能与同列,愿赐罢斥 ⑥慎闻之,益纵酒自放
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ③⑤⑥ D. ②④⑥
5.下列对原文的有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A. 杨慎为人忠贞,遇事常上书进谏,武宗微服出行至居庸关,他上书抗谏,武宗只得称病
而归。
B. 杨慎经常讲《舜典》,以此来劝诫世宗不要宽恕张锐、于经等元恶大奸之人的死罪。
C. 杨慎讲究孝道,为继母服丧后才担任原官,闻知父亲生病急忙归家探病,父亲去世后又
请求归葬。
D. 杨慎自幼机敏,谦虚好学,老年更甚;他博闻强记,著作丰富,被誉为明朝第一。
6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)今陛下既超擢萼辈,不以臣等言为是,愿赐罢斥。(5分)
译文:

(2)尝语人曰:“资性不足恃,日新德业,当自学问中来。”(5分)
译文:


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参考答案
一、1、答案:D解析:A项,“取”应写为“娶”;B项,“帘”应写为“奁”; C项,“纫”
应写为“韧”。2、答案:B解析:A项,你;C项,它,指婚事;D项,交互、互相。B 项
和例句的“相”都是指代兰芝,可译作“我”。
3、答案:C解析:A项“作息”,原意是 工作和休息,这里专指劳作;B项“公姥”,原意
指公公婆婆,这里专指婆婆;D项 “牛马”,牛和马,这里与“嘶”搭配,专指马;C项“否
泰”,这里指坏运气,好运气。
4、答案:D解析:D项不是比喻句,其他都是比喻句。
5、提示:A项古义:在一起生活。 今义:在一起工作。B项古义:自作主张。今义:不受拘
束,限制。C项均为“在一个地方来回走动”。 D项古义:劳作。今义:劳动和休息。 答
案:C
6、 提示:A、B、C三项与例句都运用了“互文”的修辞手法,只有D项用的不是“互文”。
答案:D
7、答案:(1)新妇起严妆 足下蹑丝履 腰若流纨素 指如削葱根 精妙世无双
(2)蒲苇纫如丝 磐石无转移 逆以煎我怀 举手长劳劳
(3)蹑履相逢迎 举手拍马鞍 磐石方且厚 蒲苇一时纫 生人作死别 恨恨那可

二、 1、B(B、拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益,
把困难或祸害 转嫁给别人。A、睚眦:发怒时瞪眼睛,借指极小的仇恨。象瞪一下眼睛那样
极小的怨仇也要报复。比喻 心胸极狭窄。C、可以指出的日期。为期不远,不久就可以实现
(多指事情、希望等。D、无所不为意为 没有什么不干的,指什么坏事都干,贬义词。)
2D、(A、“出现”缺宾语,在最后应加上“现象” 。B、“最多”和“发生”位置颠倒;“少
有”和“罕见”重复。C、句式杂糅,删除“造成的”)。
3、 答案:D
解析:本题考查语言连贯。⑤是时间状语,应接在主语之后,④⑥应该连在 一起,和①
中的“并”相连的只能是②,②在①前,应位于最后。③放在⑤之后,④之前最为妥当。 < br>4、①竞相争抢经济利益。②使文化遗产遭到不同程度的破坏。③不良的社会影响。(大致
意思相 同即可,每句2分,全对5分)
5、示例:自信是进取的号角,自卑是消极的伙伴。真诚是友谊的桥梁 ,虚伪是仇恨的源头。
勤奋是富裕的乐园,懒惰是贫穷的苦海。(6分)
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三、1.(5分)托物言志。(2分)作 者通过在诗中塑造的悲啼不已、无家可归的杜鹃形象,
抒发了自己沉痛的心情。(3分)(答“衬托”, “运用典故——杜鹃啼血”也可,酌情给
分)
2.(6分)诗中表达了作者①对自己四处流徙 、无所依归的无尽感慨;②时局动荡、国破
家亡的沉痛心情。(每点3分)
3.C(执:逮捕)
4. A(②是其父杨廷和所为;④为世宗之事;⑥表现他放纵佯狂的一面。)
5. A(“武宗只得称病而归。”错,是杨慎称病而归。)
6. (1)现在陛下既然破格提拔了桂萼等人 ,不认为我们说的正确,希望下旨罢免了我们吧。
(大意1分,关键词:“擢”:提拔。“是”:正确。 “愿”:希望。“罢斥”:罢免。各
1分)
(2)他曾经告诉他人说:“个人的天生资质不值 得依靠,要想使道德学问每天更新进步,
应该从学习中获得。”(大意1分,关键词:“语”:告诉。“ 恃”:依靠。“日”:每天。
“新”使……更新。各1分)



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