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2010年开学第一课新人教版二年级语文上册《秋天的图画》教案设计

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 02:48
tags:画秋天的图画

美丽的错误作文-西游记搞笑

2021年1月6日发(作者:花欣)


新人教版二年级语文上册《1、秋天的图画》教学设计
教学目标:
1、会认8个生字,会写8个字。
2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之
情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
教学重点:
识字、写字、朗读感悟课文内容。
教学准备:
字卡、词卡、挂图、小黑板
教学时数:两课时
第一课时
一、导入新课
演示课件:演示课件或出示相关内容的风光图片:看图说说这是
什么季节?你看到了什么?教师 板书:秋天的图画。
二、自读
1、自由读课文。标出课文共有几句话?
2、指名分句朗读,读后评议。
3、小组合作读,要求读正确。
三、识字
1、出示生字卡片,自由认读。
2、借助生字卡片,同桌互相检查读。


3、小老师领读。愿意当教师的同学到前面用自己喜欢的方式带
同学认读。
4、交流识字经验。把自己好的识字记字方法讲给同学听。
5、多方式检查读。
四、朗读
1、小组内读,说说自己的感受。
2、寻找自己喜欢的学习小伙伴,读喜欢的句子。
3、比赛读,看谁读得正确、流利。
五、写字
1、出示要写的字:丽、灯、波、浪。学生认读。
2、观察生字特点,交流写时注意的地方。
3、教师示范,学生评价。
4、学生练习,同桌互相评价。
第二课时
复习
1、开火车读生字。
2、选择喜欢的生字组词并造句。
精读
1、教师范读,学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的
情感。
2、学生自由读,一边读一边想象秋天的图画。
3、小组内选出自己喜欢的句子来读,并说说喜欢的原因。


4、挑战读,向你认为读得好的同学挑战,看看谁读得更好。诵

5、课件出示秋天的画面,启发学生谈感受。
6、师引读课文:(随即指导朗读)
秋天来啦,秋天来啦。山野??梨树??苹果??稻海??高
粱??谁使秋天这样美丽??
3、同桌互相提示背诵。
4、背诵展示。比一比谁背得有感情。
练习
1、出示课后“我会读”,多种方式引导学生练习读。
2、说说句子描写的画面。
拓展
秋天是收获的季节,我们也搞一个“颂秋天”作品展,可以像学
习伙伴那样画秋 天,用落叶做书签,还可以写句子、儿歌、小诗赞美
秋天,等等。在班会上我们上台展示、介绍自己的作 品。
写字
1、出示要写的字:作、字、劳、苹。学生认读。
2、教师范写,学生观察。
3、学生练习,同桌评价。
板书设计 梨树挂起金黄的灯笼
苹果露出红红的脸颊
1秋天的图画 勤劳的人们


稻海翻起金色的波浪
高梁举起燃烧的火把
教学反思:

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