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差生档案《童年的秘密》读后感优秀范文5篇300字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 03:44
tags:童年主要内容300字

部队党员转正申请书-以梦想为主题的作文

2021年1月6日发(作者:江鸿海)


《童年的秘密》读后感优秀范文5篇300字
《童年的秘密》阐述了揭开儿童成长奥秘 的革命性观念,是一个最富爱心的
教育家对儿童发育与成长特征的最生动刻画。那么童年的秘密读后感怎 么去写
呢,以下是我整理的童年的秘密读后感300字范文5篇,希望可以分享给大家提
供参考 和借鉴。

《童年的秘密》读后感范文一
读了玛利亚·蒙台梭利博士的介绍后,为 之震撼。在18世纪——19世纪上
半叶时代,她的求学欲、兴趣、执着,在反对坚持的情况下,她成功 了,并且有
了自己的创新理念,这也是为全世界的教育做出了重大贡献,为生命而工作的伟
大创 新。
然而她的创新也多次遭到社会的舆论、迟疑和误解,但最终她的教育理念是
被人类共识的 ,是她在整个世界上掀起早期教育的轩然大波。我们每个人也同样
是如此,只要是对的,对人类或对他人 有所帮助的,只要坚持、不放弃就会成功!
蒙台梭利博士是医学出身,她从孕育生命为人生起端研究探 索,婴幼儿的个
体身心发展的变化与潜能,这种潜能是无限量的开发。蒙台梭利博士曾经说过:
儿童是永恒的,他存在于所有的时代,也将不断地诞生直至世界的末日,他们是
传统的继承者,历史的承 受与开创者。文化的融合者以及通向和平之路的使者。
那么,我们整个世界的兴衰,掌握在儿童的手中。 现在我正是一位早期教育的使
者,我深知自己的责任,我深知只有掌握了解“儿童的秘密”一切从自然生 命出
发,让儿童在自由快乐、自然中发展。从儿童的心理需求为出发点,去追寻、研

究发现,随之总结经验,我相信每一个儿童都会有更大的潜能挖掘。
虽然蒙台梭利博士被社会也有 误解,但是现在她的教育理念方式流传到至
今,这也足以证明,她的成功。三岁之前的婴幼儿的变化是阶 段连续性的迅速发
展,他们具有自然的“吸收心智”能力,只要适当合理的刺激,满足心理需求,
儿童的创造力和学习力将会是无穷的。作为早期教育者,应有更大的创新,要遵
循蒙氏的教育理念,一 切以生命为宗旨,为早期教育工作做出贡献。把爱和教育
的种子播撒给每一个宝宝。
《童年的秘密》读后感范文二
《童年的秘密》这本书里给了我们答案——要把孩子置身于一个 快乐的环境!
我是一名体育老师,在体育课上就是要调动孩子们上体育课的热情,因此我经常
与 孩子们做各种体育游戏,来达到锻炼的效果。游戏是以游戏活动为形式,以发
展学生的身体,提高跑、跳 、投等基本活动能力为目的的一种特殊的体育锻炼方
法。游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通 过游戏教学能培养学生的创
新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质,而这些优良 品
质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健
康教育提供了 良机。在游戏教学中培养学生的创新能力,可以收到很好的效果。
我的做法是,从游戏的方法和规则入手 ,让学生在游戏中逐步理解游戏的方法和
规则在游戏中的作用,并在理解的基础上,让学生模仿修改与变 通游戏方法及规
则,从而逐步学会创编游戏,提高创新能力。
《童年的秘密》给我启发当然不 止只有这些,我相信通过更深层次的阅读我
会得到更多的帮助,对我以后的工作、学习也有很大的帮助。
《童年的秘密》读后感范文三


<<童年的秘密>>中的“无论哪个时代,人们 对待自己的错误的态度都充满了
矛盾。一方面对有意识犯下的错误大动肝火,另一方面又被那些无意识犯 下的错
误强力吸引。正是这些无意识的错误中蕴含着进步的秘密,这个秘密超越了已知
的以及期 望的目标,同时把人提升到更高的境界。”“进步”,这个词引起了我
的共鸣,在学练钢琴的过程中就会 出现手指不听使唤,不如以前弹奏熟练,其实
就像文中所说的,那是在告诉你一个信号,不要烦躁这正是 进步,向更高的一个
层次迈进。在教学中,孩子们也会出现这种类似的情况,课上的注意力、倾听等等等等,也许一段时间还是挺好的,但会出现不同层次的降低,这也许正是他的
秘密,需要老师耐心 的指导、引领。孩子们更需要的是鼓励,尤其是刚入学的孩
子,树立一个学习的榜样,孩子们都喜欢被老 师喜欢,喜欢老师的肯定,所以都
会朝着老师希望的方向迈进。
担任一年级的班主任也有半年 了,与孩子们的相处也很融洽,孩子们也愿意
主动跟你谈心,这都是建立在相互信任的基础上。一开学时 ,有的家长嫌我严厉,
但是我的出发点是好的希望孩子一入学就能进入状态,引导好的习惯,让家长接< br>受不了,谈话时语气稍有点硬,家长也嫌,但每个人有每个人的性格特点,语气
方面平时说话就是 这样,了解我的都很明白,说好话谁都会说,但是都是为了孩
子。经过这一学期的磨合,家长们也渐渐了 解了我的处事态度,也能和我更多的
沟通,其实做工作就是这样,相互的信任是很重要的。
《童年的秘密》读后感范文四
《童年的秘密》是一本好书,它揭开了儿童成长奥秘的革命性观 念。本书,
作者蒙台梭利博士详细而生动的描绘了儿童的生理和心理特征,揭示了成年人对
儿童 心理发育的忽视和抑制,提出了儿童发育中有一个“敏感期”的观念,刻画


了儿童在智力 、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面的发育特征,是一本了解
儿童发育和成长秘密的最生动著作。
儿童天生具有秩序感,这是无可厚非的。但之前,我们并不太在意,读了这
本书以来,我对这点 就有感受了。大人都自以为是地按照自己的意志行事,不会
去考虑儿童的感受,这样就会违背儿童的心理 愿望了,年幼的初生儿将用啼哭来
表示抗议,稍大点的幼儿园小朋友就会大胆说出来,到了小学阶段的儿 童,甚至
会产生逆反的心理,因此,我们要根据儿童天生具有秩序感这一点原则,多考虑
儿童的 感受,并作出让步。这样对孩子的身心健康发展是有好处的。例如我家现
在读幼儿园的女儿,在吃晚餐时 ,对餐桌旁边谁坐哪个位子很敏感,平时,她习
惯坐在爸爸妈妈中间的位子,爷爷坐在最旁边的位子。记 得有一次,吃晚饭时,
我坐在我女儿的位置吃饭,女儿马上就说,爸爸你坐错了,并非得要我坐回以前< br>的座位。在我所教的班级里的学生,他们也很有秩序感,例如,他们在教室里上
课之前,会很自觉 地坐好等待老师来上课,当有一名学生总是站着,或者在捣乱,
其他学生总会觉得不习惯,从而会对他产 生反感,当我到了教室里之后,很多学
生会主动地举手告诉我这个学生怎么样不遵守纪律。
《童年的秘密》读后感范文五
《童年的秘密》,阐述了揭开儿童成长奥秘的革命性观念,是一 个最富爱心
的教育家对儿童发育与成长特征的最生动刻画。正如蒙台梭利所言:“儿童只有
在一 个与他年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然地发展,并展现他内心
的秘密。”她认为,一个儿童 之所以不能正常地发育和成长,主要是因为受到了
成年人的压抑,是社会赋予了成年人截然相反的使命: 让他们有权力决定儿童的
教育和发展。在这本书中,蒙台梭利博士详细而生动地描绘了儿童的生理和心理


特征,揭示了成年人对儿童心理发育的忽视和抑制,提出了儿童发育中有一个
“ 敏感期”的观念,刻画了儿童在智力、秩序感、行走、节奏感、观察力等方面
的发育特征,是一本了解儿 童发育和成长秘密的最生动的著作。
在与儿童打交道的过程中,成人会慢慢变得自私自利,或以自我为 中心。他
们只从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切,结果只能使他们之间的误解越
积越多 。正是由于这种以自我为中心的观点,成年人把儿童看做是心灵里空无一
物、有待于他们去尽力填塞的某 种东西而已。
我们也许可以说,成年人把自己看作是儿童的造物主,他们只站在自己的立
场来 判断儿童的行为是否正确。他们把自己当作标尺来衡量儿童的善与恶,他们
认为自己是完美无缺的,儿童 必须以他们为样板来塑造。儿童任何举动偏离成人
的方式,就会被认为是邪恶的,必须马上予以纠正。
成人与儿童之间的矛盾所产生的后果,几乎会无限地扩展,这种情形就像把
石子扔进平静的湖里 所泛出的层层涟漪一样。正如通过对水的涟漪的观察能使人
们发现引起水波动的原因一样,心理分析学家 和医生也能追踪到身体和心理疾病
的根源。

《童年的秘密》

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