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2012安徽中考语文校园安全网格化管理实施细则

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 04:53
tags:平安校园网

感动文章-中国母亲节

2021年1月6日发(作者:师宜官)



校园安全网格化管理实施细则
校园安全网格化管理实施细则 为了认真贯彻落实市教
育局安全工作会议精神, 进一步做好校园安全工作,
完善制度,明确责任, 强化措施,建立横向到边,纵
向到底”的安全监 管网络,预防校园安全事故发生,
保障全体师生 生命安全和学校财产安全,维护安全稳
定的教育 教学工作秩序,现制定《乳山市第一实验小
学校 园安全网格化管理实施细则》如下:
一、 指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以构建和谐校园,维 护师
生健康利益为出发点,努力构建 学校安全 领导小组
统一领导、各部门齐抓共管、全体师生 共同防范”的
网格化安全监管工作长效机制,深 化安全责任制的落
实,形成各司其职,相互联动, 综合监管的安全工作
格局,使安全工作更加规范 化、科学化、精细化、长
效化,最大限度地预防 和减少学校安全事故的发生,
为师生建设平安、 健康、文明、和谐的工作、学习、



生活环境。
二、 总体目标
通过校园安全网格化管理”明确 安全无小事, 生命
大于天”的工作思路。牢固树立 J失万 无”从零开
始”这两个观念,学校领导坚守安全 这一红线”和
底线”,全面落实安全工作责任 制和责任追究制,完
善并严格执行各项安全工作 制度,注重安全宣传教育
工作的效果,加大隐患 的排查力度,建立健全应急管
理体系,创新安全 工作机制,杜绝安全责任事故的发
生。
三、组织领导及职责
1、 成立校园网格化安全管理工作领导小组:
组长:李书环
副组长:刘红岩 周平
成员:孙洪军 孙浩 王雯杨福美李 蓉王富强
处室负责人、功能室负责人、全体班主任
2、 校园安全网格化管理职责分工: 领导小组职责:
(1) 全面负责学校安全工作,校长是领导小组 组
长,其他成员分工负责。领导小组下设安全保 卫机构
(政教处),由分管安全工作的政工副校 长分管。配
备一定数量的专(兼)职保卫人员, 建立高效规范的
学校安全工作网络体系。



(2) 学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫
组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后 勤保
障组、事故调查组等应急小组。各组根据事 故实际情
况,启动工作。
(3) 切实保证学校安全工作所需人、财、物并 合
理配置。
(4) 制定学校各项安全管理制度、预警和突发 事
件应急预案,完善事故防范措施,检查督导安 全工作
一岗双责”制度的落实。协助有关部门对 重大安全事
故做出处理,并在适当范围内通报。
(5) 定期召开领导小组专题会议,组织学习上 级
部门下发的安全工作指导文件,制定年度学校 安全工
作计划,拟定安全目标管理责任书。结合 学校特点研
究部署学校常规性安全工作。
(6) 代表学校与家长签订安全协议书。
(7) 强化人防、物防、技防手段,抓好校舍设 备
维护、消防、治安、交通、食品、疾病预防、 自然灾
害防范等基础性安全工作。定期开展自 查,及时排除
安全隐患。重点做好校门秩序、教 育教学、大型集体
活动、集体外出等方面的安全 工作。
(8 )组织开展师生安全宣传教育和培训,定期 不
定期开展应急演练,提高师生对各类突发事件 应急处



置能力和逃生自救技能。
(9 )在上级部门的指导下和学校周边单位建立 校
园周边综合治理小组,或建立联席会议制度。 注重学
校安全长效机制建设;加大校园周边综合 整治力度,
维护校园及周边安全。
(10 )发生紧急情况立即启动应急预案,全面 负
责突发事件的指挥、协调等工作,及时组织抢 险抢
救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处 置事故。
对相关人员进行责任追究。
(11 )严格履行事故报告制度,及时向上级有 关
部门报告情况,做到30分钟内电话口头报告, 2小
时内简要书面报告。密切配合医疗、防疫、 公安、消
防等部门对事故的处理,认真执行上级 有关指示。
(12)可设对外新闻发言人负责接待各界媒体, 遇
到突发事件时能冷静面对媒体采访,形成正确 的舆论
导向。教育师生员工共同做好稳定工作, 未经同意不
得随意接受采访、擅自发布信息。
(13 )强化师德教育活动,加强对教师侮辱、
体罚及变相体罚学生的监管。
(14 )强化班主任责任意识,监管 “ 1530”制
度的落实及各项安全责任状的签收。
(15 )强化部门、处室、年级、班级之间的协



同合作。促进群体安全责任意识的形成。
领导小组成员职责:
李书环(校长):
(1)学校的法定代表人,学校安全工作的第一 责
任人。
(2 )认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法 律
法规和上级对学校安全工作的部署。
(3) 全面负责学校安全工作,建立健全组织机 构
和防范体系,落实责任制,依法制定学校各项 安全管
理制度和应急预案。
(4) 建立安全工作奖惩制度,把安全工作纳入 各
部门、个人履职考核,与评优推先和绩效考核 挂钩,
调动全体教职工共同做好学校安全工作的 积极性。
(5 )组织召开学校安全工作领导小组会议,分 析
研究学校安全工作现状及存在的问题, 有针对 性地
制定学校安全工作计划。
(6) 及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影 响
学生身心健康的行为。
(7) 加强与街道、社区、派出所、消防、卫生、
城管等部门的联系,取得他们的支持和配合,共 同做
好校园及周边安全工作。
(8 )遇到突发事件立即组织安全领导小组启动 应



急预案,并第一时间赶到现场指挥。
(9)学校安全职责所必需的其他行为。
刘红岩(政工副校长):
(1 )协助校长抓好全校性安全管理工作
(2)分管学校安全管理工作
(3 )加强教师职业道德教育工作,规范教师的 教
育教学行为。
(4)负责做好日常及双休日、节假日的安全值 班
工作。
(5 )负责做好反邪教等校园稳定工作。
(6 )负责校门卫的管理。
孙洪军(政工主任)
(1 )具体负责学校安全管理工作,负责政教处 制
定和实施学校综合类安全计划、目标责任、检 查安
排、总结汇报等,认真落实校园安全
一 ”制度,建立健全安全工作档案。
(2) 负责师生安全、健康、法制等教育宣传工
作。
(3) 负责政教处搞好学校及周边综合治理工 作。
(4 )负责政教处做好班级及学生日常安全、纪
律、卫生等的管理、考核工作。
(5) 负责学校各类学生大型活动和重点工作的 安
七个



全保卫工作。
(6) 负责各类应急预案的制定,组织全校师生 每
月开展一次不同形式的紧急疏散演练等活动。
(7) 负责校内、周边环境的隐患排查,每周安 全
员自查,每月学校组织各部门排查,并建立问 题整改
台账,实行销号整改。
(7) 负责教师对学生有安全威胁的行为(如学 生
人身侵犯、体罚、侮辱学生等)的监督防范和 处理。
(8) 负责对问题学生(包括身体、心理、家庭、
学习方面有问题)的调查、信息反馈和跟踪管理。
(9 )负责做好校园卫生防疫工作。
周平(教学副校长):
(1 )协助校长抓好全校性安全管理工作
(2 )分管学校教学安全管理工作。督促教师严 格
落实教学常规。特别是认真落实体育课、实验 课等教
学常规,防止学生意外伤害事故的发生。
(3)负责全校教学活动的安全管理工作。督促 指
导教师把学生安全做为教育教学的第一要事, 摆在首
位,认真落实各有关法规和上级文件对教
育教学工作的安全规定,依法办事,依法执教。
(4 )负责教导处所属各组(室)的安全管理工
作,落实部门安全责任和各项安全管理制度, 并 监



督、检查工作落实情况。
(5 )对必须在校外进行的教学活动要有严密的 安
全措施,确保活动安全进行。做好教学活动和 考试安
全预案及管理工作。
王雯(教导主任)杨福美(教导副主任):
(1) 将学校有关安全要求和决定向教师认真传 达
和布置,并监督执行。
(2) 负责教导处做好仪器室、实验室、图书室、
阅览室、电教室、音体美活动室等教学实验器材、 教
学设施安全性能检查及安全使用的管理工作。
(3 )负责教导处做好实验药品、易燃易爆、有 毒
有害化学危险品规范管理工作。
(4 )负责对信息技术教学、实验教学综合实践 活
动教学、体育教学人员安全、规范操作的培训、 监管
工作。
(5) 排查教育教学中存在的安全问题和隐患 (如
提前上课、拖堂、体罚、人身侵害等),及
时整改和采取防范措施。
(6) 负责班级和学生的日常安全检查监督管理
工作。
(4 )做好课间教师值班工作的安排和落实。
孙浩(总务主任):



(1 )建筑安全:即校舍、体育场馆及其他设施 的
使用和建设中的安全。
学校建筑与设施,要布局合理、坚固耐用,符合 安全
要求和质量标准,新建校舍依照《建筑法》 及设计要
求,由具有资格证书的单位进行设计、 施工和监理,
确保师生的人身安全。要明确职责, 定期对现有校舍
进行安全检查和维修,发现隐患 及时排除,不得使用
危房及其他危险设施。
(2 )消防安全:即学校在用火、用电、用油、 使
用煤气中的安全。
总务处要教育师生注意安全用电、用火、用油、 用
气,使用煤炉,防止煤气中毒事故发生,建立 健全消
防安全管理制度,普及消防常识和自救知 识。严禁师
生私自用电、用火、用油、用气。坚 持预防为主,经
常检查,排除各类火险隐患,严 防人为因素和管理不
当引发火灾。
(3 )总务处要加强对用电、避雷等设施及现代 教
育设备的检查及维护,发现问题及时整改。
(4 )不得组织学生参加扑救等危及学生安全的
活动,发生火灾时要及时组织学生疏散和报
119


(5)严禁以任何形式、名义组织学生从事接触 易



燃、易爆、有毒等危险品的劳动和容易造成学 生被
砸、落水、跌落等其他危险性劳动。
(6 )负责校园消毒工作。
(7)负责夜间安全保卫工作。
李蓉:(少先队辅导员)
(1)负责少先队活动的安全
(2 )负责学生路队安全管理
(3 )负责学生自主管理有关安全问题
(4 )负责学生课间操安全管理 班主任:
(1 )负责每日班级晨午检工作。
(2 )根据学生安全工作任务,落实 “ 1530”安
全提示,利用主题班会、多媒体、黑板报、个别 谈心
等多种形式,向学生开展防交通意外、防人 身伤害、
防敲诈勒索、防拉帮结伙、防沉迷网络、 防危险品、
防电、防洪、防溺水、防震、防传染 病等安全教育,
上好安全课,提高学生自护自救 能力。并根据和季节
特点,要对学生进行有针对 性的安全教育。
(3 )根据学校统一布置,组织学生开展应急疏 散
演练和其他安全主题活动。
(4 )对班级日常安全隐患进行定期排查,对发 现
的问题及时报告学校并抓紧整改, 做好班级管 理记
录。



(5 )协助任课教师做好日常教学秩序的维护。
(6 )大课间活动、集会、大型体育活动、卫生 大
扫除等做好安全布置,全程跟班,对学生进行 安全监
护和指导。
(7)注意观察学生动向,加强与学生家长的联
系,及时纠正、制止和处理学生违纪、不安全行 为。
(8 )学生有病、伤要及时与家长取得联系,重
病、伤的要立即打电话、送医院,发现传染性疾 病要
立即上报学校,并采取相应措施。
(9)强化对学生的考勤,未请假者或擅自离校
者,应立即与家 长取得联系并协助查找。
办公室负责人:
(1)负责《教师办公电脑使用管理制度》等制 度
的落实。
(2 )做好办公室成员值日安排和管理(包括卫
生清扫时的安全保护)。
(3 )落实好本办公室的安全工作任务和安全排 查
任务。
(4 )带领办公室成员共同创设积极、团结、向
上、和谐的工作氛围。
安全管理员:
学校建立安全管理员制度,由刘建礼、唐在波担 任安



全管理员,在学校安全小组的指导下,分责 任区对学
校的安全每周进行一次定期排查,填写 安全排查记录
表”,建立台账,汇总上报。
刘建礼:校舍设施、交通安全、消防器材及通道、 避
雷设施、用电安全、体育课安全等。
唐在波:教师车辆、管制刀具、周边安全、饮食 安
全、课间安全、实验课危险化学品安全、门卫、 反宣
品等。
学校安全员负责学校校园安全排查工作,以营造 和谐
安全的学习环境。主要承担以下责任:
(1 )认真学习有关法律、治安保卫、安全隐患 排
查等常识;服从学校安全领导小组的领导, 严 格执
行学校各项规章制度,积极维护校内秩序, 做好安全
工作。
(2)依照学校安全有关要求,协助分管领导做
好涉及安全的各项工作,消除各类安全隐患,确 保本
年度不发生重大事件及突发性事件。
(3 )每周要对自己分管的项目进行一次全面排
查,假期开学前、重大活动前及其他重大事件期 间也
必须进行排查,对各类安全隐患及时发现, 作好检查
记录,及时整改;对于存在的安全隐患 要及时上报上
级领导,并督促整改。



(4 )及时了解学生、教师等情况,掌握动态性、
预警性信息;了解、掌握学校各类群众性社团组 织及
其活动情况,防范群体事件的发生,消除不 稳定苗
头。
(5)安全员一年中完成本职工作,学校给 安全
员在业务考评中加0.5分。出现排查、记 录、汇报、
整改不及时,每次扣 0.1分,出现 责任事故酌情扣
0.1-0.5 分,出现重大责任事 故,业务考评一票否
决。
全体教职工:
全体教职工应加强安全、法律知识的学习与提 高,落
实首遇负责制”和一岗双责” 首遇 负责制”即教职
工第一个遇到学生有危险或有其 它不文明的言行时,
应立即制止,主动消除安全 隐患;如没有主动制止,
出现问题,将追究首遇 责任人的责任。一岗双责”即
教职工对分管的本 职工作负责,又对分管范围内的安
全工作负责, 认真履行岗位职责,坚持对学生经常
性、必要的 安全教育与监管。
(1) 全体教师要对照《守则》、《规范》、《安
全制度》等对学生进行必要地教育和监管,对学 生违
纪、危险行为及时给予制止。班主任或其他 相关教师
在活动前、每周五、假期前都要进行必 要的安全教



育。
(2) 教师因病、事假或外出以及校内因事离岗 都
必须安排好课务和代课教师(代班主任),落 实安全
责任。任课教师在教学活动中必须坚守岗 位,不得中
途擅自离开岗位,有兴趣活动小组、 大课间活动的音
体美或其他教师,活动时要及时 组织学生开展活动,
不能因为个人原因耽误了学 生的活动时间,自始至终
保证活动秩序和安全。
(3) 升旗、集会、集体活动时,班主任、任课 教
师(搭档教师)必须跟在班级后面或中间,自 始至终
随时维持班级秩序。
(4 )上、下午第二节有课的老师准时下课,组 织
学生做眼保健操。课间操时,班主任必须及时 到位,
一是查看人数;二是保证做操质量,维护 秩序,纠查
违纪学生;三是查看学生集合、带回 情况。不得聚集
说闲话、漠视不管。
(5 )学校组织的外出活动,班主任或相关教师 必
须自始至终跟班参加,并绝对保证学生的安 全,特殊
情况学校将通知任课教师参加。 不经学 校批准,任
何人不得组织学生出校门活动。
(6 )对一年级学生实行跟班衔接制度,即搭档 教
师下课后,要继续管理好学生,维持好班内外 秩序,



预防不安全事故的发生,直到下节课搭档 教师到位为
止,依次顺延。
(7) 要求班主任教师在早晨、中午必须提前到
校,到校后先到教室查点到位人数,发现未到学 生,
立即与家长取得联系,并报告学校。做好晨 检、午
检,听取班干部及路队长的简要汇报,做 好记录并填
写好行为规范考评表。然后指导学生 整理教室内外卫
生及内务,查看并督查本班的环 境卫生清扫情况。
(8) 有课教师都提前候课(包括活动),课前、
下课两点名,课中看管好学生,发现少人要及时 查
找,并通知班主任处理。课前要督促学生整理 好教室
卫生及内务。不得提前下课或放学。任课 教师要遵
守’谁上课谁负责”的原则。在教学过程 中有义务对
学生进行安全教育,细心观察、了解 学生在课堂上的
表现,防止学生之间发生口角, 避免由于出现打架而
导致安全事故发生。
(9 )学生在校期间,不准学生随意私自离开教 学
场所,不能将学生驱赶出教室,不能以任何理 由让学
生离开校园,不得将学生交与无关人员接 走,不得安
排学生自行出校。若有家长到校接学 生要向班主任
(或代班主任)请假,其他人不得 领走学生或准学生
假。



(10 )学生有病、伤时,任课教师要及时与家 长
联系,情况严重的要马上拨打120或送医院, 并立即
向学校领导汇报,边看病边联系家长,在 家长未到前
始终参入救治过程。全体教师尤其是 班主任要充分关
注学生在校表现,学生出现行为 异常或身体不适,要
及时询问、家访、教育,以 防事故发生。
(11 )上、下午最后一节有课的教师要按时放
学,准时把全班学生送出校门。工作日、休息日、 节
日、夜间、楼层值班的教师要按相关要求尽职 尽责,
出现问题要承担责任。
(12 )体育教师要履行《体育教师安全责任状》,
集体活动时要按所分级部,及时组织并指导学生 站好
队、做好操。对于做操质量较差的班级的学 生要及时
予以批评教育并及时纠正,并做好记 录。
(13 )不准安排学生擦拭危险的窗户,不安排 学
生从事不安全的劳动或活动,安排学生劳动或 活动
前,要对场所、路线、等进行安全排查,对 学生进行
安全教育,并全程陪同照看。注意提醒 监督有病伤的
学生不参加相应的活动。
(14 )在各学科教学活动中,特别是在实验、 计
算机、体育、音美等的教学活动中,要做到正 确操
作,正确使用各种仪器设备、器材和药品, 切实保障



自己与学生的安全。对自己负责的安全 排查责任区除
每周一次的彻底排查外,还应经常 性的排查,排查应
留有记录,发现问题先采取避 险措施,然后及时汇
报。
(15 )严守师德,严守《省规》,不体罚或变 相
体罚,不讽刺、挖苦学生。教职工不得将学生 单独带
到隐蔽场所谈话、辅导或训练等,不得在 放学后单独
留学生。不得找学生捎信叫家长到 校,不得以过分的
语言、行为吓唬学生。 全体学生:
(1)认真学习有关安全、法律知识,增强安全
意识和法制观念。
(2 )不到水边玩耍或游泳,不到危险场所玩耍,
不准靠近或攀爬围墙、树木、高杆、栏杆、阳台、 窗
户、各种高台、花墙、建筑物顶层等有危险地 地方,
不登高擦拭窗及高处物品设施。没有教师 允许不得随
意使用校内各种体育器材或或其它 设施。不玩火,不
乱动电线和电器设备,不拖拽 不明金属线;校园内或
教室内的电线、电器、开 关、插座等要在教师的指导
下使用,严禁故意损 坏;有损坏的不要触摸,不得自
行修理,应报告 学校或教师,由学校派人修理;不用
湿布擦拭带 点电器。不滑冰雪,不在高大建筑物及树
下避雨。 不挑逗小动物,不带动物进校,远离精神有



残疾 的人。防火、防电、防盗、防人身伤害、防煤气
中毒。
(3 )养成良好的卫生习惯,讲究卫生,发生传 染
性疾病要及时报告老师,并按规定进行隔离, 防止疾
病传播。不喝生水、不吃不熟、腐败变质 食物,不在
路边摊点买东西,勤洗手,防止病从 口入。
(4)遵守交通规则,不骑自行车上路,不争道 抢
道,不在公路上玩耍。走路要专心,注意观察 路况,
戴好小黄帽,走好路队。不乘坐无证、无 牌、报废、
超载车辆。过路时要小心,走人行横 道,不能见到家
长或其他熟悉的人就不顾一切跑 过马路,一定要看清
左右是否安全才可通过。上 学放学过程中,在学校东
西两路口处不得聚集或 站长队,以免阻碍两路口、加
油站处的交通而造 成父通事故。
(5 )遵纪守法,严禁打架斗殴,不做损害他人 人
身安全的事,不准携带、使用刀、棍、化学品、 爆炸
物及其它易燃、违禁、危险物品,发现有携 带或使用
的要及时报告老师。不偷窃、破坏、索 要公私财物。
贵重物品不得带进学校。
(6 )遵守课堂纪律,不做与课堂内容无关的事。
校内、校外语言文明,不疯打、不奔跑、不拥挤、 不
玩危险游戏,严禁自窗内往外抛物,不用教室 内物



品、文具、工具、木棍、枝条、铁器、石块、 沙土、
玩具等各种易造成伤害的物品玩耍疯打或 乱扔。不滑
扶手、台阶、栏杆,不在楼内跑动、 玩游戏或进行体
育活动,雨天校内、外不玩水。 上、下楼梯靠右边走
(以避免多人堵塞楼道), 轻步慢行,不拥挤、不推
搡,发现有同学摔倒或 挤压时后面同学要大声喊停,
待危险排除后再正 常上下楼梯。休息时间、行走时特
别是列队行走 时,必须妥善拿好手中的物品,比如文
具、工具、 乐器(不吹竖笛走路)、跳绳、篮球等,
不得在 行走或队伍中使用或玩耍以防发生意外。
(7 )遵守学校的作息时间,不迟到、不旷课、 不
早退,因病、事不能到校要向班主任请假,严 格按规
定时间上学,放学后不得自行留校要及时 回家,严格
遵守学校《上学放学路队规定》。路 上不逗留、玩
耍、围观、串门,路上走大道,不 走小道或抄近道,
不与陌生人交谈或上陌生人的 车,不跟陌生人走,不
吃陌生人给的食物,不捡 拾或接受不明物品。未经家
长许可,不随便外出 或在他人家过夜,防止社会不良
分子的侵袭。学 生外出、旅游或走亲访友一定要有家
长陪同或由 家长交待监管责任。
(8 )做实验或进行各种操作时,严格遵守操作 规
程,在教师的指导下完成,不得擅自带电操作 或违规



操作。外出旅游、劳动、社会实践、集会 时要服从指
挥,听从安排,严禁擅自离队,严格 遵守活动要求和
注意事项。
(9 )学生到校后,不到放学时间严禁私自出校
门。除家长到校领学生并经班主任同意或有教师
带领方可,学生不得跟其他人出校。
(10 )体育活动要在体育老师的指导下有组织 地
在规定区域内进行,不准擅自活动,因身体原 因不宜
参加活动的要向体育老师请假,不随意活 动,防止发
生意外损伤事故。进行体育活动前要 做好充分的准备
活动,穿好运动服、运动鞋,不 携带刀、钉、发卡、
玩具及其他硬质物品,危险 体育活动必须在教师指导
下进行,不得乱动体育 器材和设施。
(11 )严禁未成年人参加不正当团体和邪教组
织,教育监督学生不抽烟,不喝酒,不赌博,不 看含
黄色、恐怖、凶杀等内容的书刊、音像制品, 绝对不
允许进入网吧和游戏厅、歌厅等场所。
(12 )当发现危及人身安全隐患或发生人身伤 害
事故,知情者应及时向老师、学校领导报告或 选择报
警。在校期间,如有身体不适或受到伤害, 应及时向
老师报告;学生遭遇挫折或心情烦恼, 而自身又无法
排除时,应及时告诉家长或班主 任、学校领导,由老



师、领导或者家长进行心理 教育,调整好心态,防止
意外发生。当与他人发 生矛盾而自身又无法解决排除
时,应及时告诉家 长或老师,防治矛盾激化
记住下列几个重要电话:火警 119 、匪警
110 、急救120 ,紧急情况或发现事故打电 话求救
或报警。小学生不参加大型抢险、灭火活 动。
总之,要求所有学生不做任何违法违纪的事, 不 从
事任何不安全的活动。
四、安全教育
1、 学校每学年开学初向全体教职工进行一起全 面的
安全布置,明确安全责任要求和职责。
2、 开学后第二天对学生进行安全常规教育,同 时与
学生、家长签订安全责任状,提高安全意识。
3、 每周五进行安全教育,三天以上假期都要进 行安
全教育,视情况发放一圭寸信或者签责任状, 确保双
休日、假期的安全。
4、 充分发挥每周一升旗仪式、主题班会等阵地 的作
用学校进行安全教育。
5、 开设间周一节安全课程,以《学生安全救护 课
本》和《安全常识与应急防范》为内容,在校 本课程
里开设,由校本课程教师授课。
6、 季节性安全教育。冬天冰雪、防冻,夏天防 溺



水,大风天气防意外伤害,春夏秋季防火,传 染病防
控、食品安全等。
7、 依托警校共建,加强交通安全教育。
8、 红十字会或者医院进行急救自护知识讲座。
9、 分别以火灾、地震为主要内容每学期一次疏 散演
练和知识讲座。
10、 每学年至少四次召开家长会,对家长进行 安全
教育。
11、 学校每季度至少召开一次平安建设专题会 议,
对上一阶段安全工作经验与教训进行总结, 对下一阶
段安全工作提出要求。
12、 学校利用黑板报、教室多媒体、国旗下讲 话、
主题班会、主题活动、专题讲座、应急疏散 演练等多
种形式,开展师生安全教育,提高师生 安全防范意
识。活动要求有布置、有落实、有检 查、有考核,师
生全体参与。
13、 根据上级主管部门要求,积极开展各种传 染病
防治、安全主题教育活动等。
(二) 学校安全实行“首遇负责制”和“一岗双责”责任制。
“首遇负责制”即教职工第一个遇到学生有危险或有其它不文明的言行时,应
立即制止,主动消除安全隐患;如没主动制止,出现问题将追究其责任。
“一岗双责”即教职工无论从事什么岗位都要担当起安全职责,主动把安全内
容融入岗位日常管理工作。即既要做好本岗位的管理工作,又要切实履行本岗 位的安全
职责。
(三) 学校安全实行责任倒查制度。



学校安全工作要求做到上下衔接、贯通配合,各具体责任人认真履行工作岗位 安全职
责,对因工作不到位,防范不力,疏忽大意等造成安全事故的,学校安 全领导小组对相
关责任人实行责任倒查,追究责任。



(四)、严格落实校园安全工作“七个一”制度
项目
工作内容 责任人
1、 每天放学前一分钟对学
生 进行安全提示。
2、 每个周末放学前5分钟
刘红岩 孙洪军
进 行安全强调。
3、 每个节假日前进行30分
李蓉 当日值班
领导 班主任 任
钟的安全教育。
4、 每个重要时期、关键节点
课教师
对全体师生进行一次集中的
安全法纪教育培训。
校长或值班领导每天
要组织进行一次巡查,主要
包括:校园重点部位、重要
设施情况,校园周边情况,
学生出入校时的值勤导护情
况以及值班交接等。
学校安全管理员每周
要对自己分管的安全工作进
行一次自查,发现问题及时
整改;对于超出自己职责范
围的问题或需提请学校进行
集中整治的问题,要及时向
学校安全工作领导小组汇
报。
学校安全工作领导
小组每月要组织对校园安
全、周边治安及矛盾纠纷情
况,进行一次集中的全面排
查。对于校内安全存在的冋
题,要与安全管理员周自查
进行比照,看周自查是否检
查到位;对于校园周边存在
的交通、文化、饮食、治安
等隐患问题,要及时向有关
部门报告,进行联合整治;
重大矛盾隐患问题、重要信
息,要按规定及时向市教育
局及有关部门报告。
工作要求
1、 班主任每天、每周末、
每个节假日对学生进行安 全
教育,安排班级安全管理 员
填写《每日安全教育提示 记
录》
2、 每个重要时期和关键节
点,学校组织安全法纪教育
培训,有讲话稿和影像资
料。
值班领导每天对学校安全 进
行全方位巡查,认真填写 好
《学校日常工作检查记录
表》,发现隐患立即汇报并
进行整改
每天组织
一次安全
提示
每天一次
领导巡杳
李书环 当日值
班领导
每周一次
安全管理
员自查
唐在波
刘建礼
1、 每周一次自查
2、 填写《乳山市第一实验
小学安全排查记录表》
3、 发现问题及时汇报,督
促整改。
每月一次
学校全面
排查
李书环
刘红岩
学校成立以教导处、政教
处、总务处领导为主体的安
全领导小组,每月25日前
对学校安全进行细致检查,
填写《乳山市第一实验小学
安全排查记录表》,建立安
全隐患排查台账,并进行销
号整改。
每月一次
r
李书环 由王富强负责填写专题会



专题会议
开一次平安建设工作会议,
分析当前的安全稳定形势,
总结本月的工作,研究“日
巡查、周自查、月排查”问
题的整改措施,对下一步工
作进行具体部署。

议记录
每月一次
应急演练
每学期一
次安全法
纪讲座

学校每月组织全体
师生至少开展一次以应对火
灾、地震、暴恐、防踩踏等
刘红岩 孙洪军
校园突发事件为主要内容、
以紧急疏散为主要形式的应
急演练活动。
学校每学期要邀请
法制副校长、校外辅导员等
进校,至少举办一次面向全
刘红岩 孙洪军
体师生的安全法制讲座或警
示教育。
1、 提前制疋应急疏散预案
及操作手册;
2、 全体师生参加,确保演
练安全;
3、 留好照片、文字材料。
1、 提刖拟定讲座内容;
2、 安排好讲座人和讲座时
间;
3、 留有文字、图片资料。
六、 安全考核
1、 安全检查采取日常检查与定期安全排查相结合的方式进行,对检查中发现的 安全问题
进行记录,对直接责任人进行通报批评,并计入个人年度考核。
2、 政教处对班级安全管理和教育进行检查和考核,考核结果作为“先进班集 体”评选的
重要依据。
3、 出现重大安全责任事故,责任人考核“一票否决”,校委会研究处理措施和 意见,必
要情况下报请公安机关,追究相关责任人刑事责任。
4、 学校对校园师生安全做出重大贡献的团体和个人,经校委会研究给予表彰奖 励。
七、 几点要求
1、 思想重视,认识明确。各领导小组成员要从思想上高度重视校园安全管理工 作,保持
清醒头脑,强化安全责任意识,认真搞好校园安全工作。切实做到安 全工作有布置,平
时有检查,时时有人抓,处处有人管。
2、 全体教职员工要对照安全管理工作的具体内容,坚持认真开展安全管理及检 查工作,
不断提高岗位安全管理工作水平,确保学校安全工作不出问题。
3、 各部门负责人、各班主任要认真调查研究,把握安全工作规律。要针对季节 性事故和
学校高发性事故特点规律,有针对性、预防性地开展安全教育、防范 工作,防患未然,
有效遏制和减少安全事故发生。
第一实验小学
2016.9



第一实验小学校园安全隐患排查
检查表(第1页)
项目 具体内容 存在冋题

是否建立并严格执行领导带班、教师值班、门卫、
安全机构与
保卫人员值班、巡逻制
学校安全领导机构是否健全、职责是否明晰
制度
安全管理规早制度是否健全
安全宣传教
学校开展的安全教育活动是否按要求整理归档
育情况
寒暑假等重要时段是否层层签订安全责任书
是否建立事故及时报告制度、突发事件应急预案和
应急管理情
安全预警机制,预案是否具有可操作性,相关人员
是否明确各自的工作职责和工作程序

是否组织应急演练,材料是否按规定归档
消防器材数量是否充足,摆放位置是否合理








消防安全
是否有疏散标志,疏散标志安装位置是否合理
消防器材是否定期检查,定期更换,能否随时发挥
作用
实验室、微机室、阶梯教室、图书室、档案室、各
楼道等重点部位是否配备足够、可用灭火器材
相关人员能否熟练正确使用消防器材
校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安 全
标准
灯具开关、插座是否工作正常,有无裸露、打火、
破损等现象
灯具悬挂是否牢固,有无随时脱落可能







用电安全
线路有无超载现象

线路是否混乱,有无私拉乱扯现象
教室、微机室、实验室等重点部位是否做到人走灯
火,切断电源,佰舍有无乱接电、大功率用电
校园树木等对电线是否有妨碍



避雷设施是否符合标准

校舍墙壁、屋顶、立柱、地面、楼梯扶手、门窗、
校舍设施安
避雷针及锁具、挂钩、插销等五金,暖气管道

查看楼体、围墙结构是否出现裂缝、倾斜、松动



地面是否有破坏或存有障碍物,两个旗杆稳固否




楼梯、走廊、护栏等是否坚固可靠
体育设施器材、实验器材、多媒体等物品是否符合
安全要求,有无锋利坚硬部位和松动断裂、不牢固、
破损等现象
是否悬挂牢固,有无脱落、伤人可能
检查人: 日
期:

年 月 日

第一实验小学校园安全隐患排查
检查表(第2页)
项目 具体内容 存在冋题

上、下楼是否按照规定顺序,是否存 在
跑动、拥挤、抢行、推搡、起哄现 象,
课间安全
楼内是否从事游戏、体育活动、从高 处
向下探望、把身体探出窗外等危险 行
为,

有无互相追逐、疯打、攀爬、滑梯、 玩

楼道、走廊及其他通道是否安全、通
畅,照明设备是否及时维护并一直处 于
楼梯通道安
正常状态

楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安 全
要求,是否坚固
查看危化物品管理是否落实专柜存放 及
危险化学物
双人管理等制度是否落实

教师对实验过程中可能发生的安全事 故
是否事先提示
学生是否遵守交通规则
学生有无穿队、穿路,行走路线不对 现

交通安全
门口校外车辆是否有碍学生行走









学生行走路线路况

有无乘坐违规车辆

周边环境是否存在不稳定因素
周边环境治
是否有网吧、游戏厅等娱乐场所




是否有非法小摊点



各种电器、每个桌椅柜、悬挂物品、 设
备等是否可靠
教室、办公
门窗及玻璃是否存稳固,插销、锁是 否
室、功能室
可靠
电灯、电扇、电视、电源插座等是否 符
合安全要求,是否违规用电现象
车辆
查看教师车辆的摆放是否按学校规 定,
是否自规定时间进出校门,是否 存在酒
后驾驶,无证驾驶等违规现象。
门卫是否有专职人员值守,有无外来 人
员登记制度
年 月 日
管制刀具、危险物品(班主任)、






门卫
检查人:
期:


教室、办公室、功能室安全隐患排查表
项目 具体内容
消防器材数量是否充足,摆放位置是否合理

存在冋题

消防安全
是否有疏散标志,疏散标志安装位置是否合理
消防器材是否定期检查,定期更换,能否随时发挥
作用
实验室、微机室、阶梯教室、图书室、档案室、各
楼道等重点部位是否配备足够、可用灭火器材
相关人员能否熟练正确使用消防器材




校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安 全
标准

灯具开关、插座是否工作正常,有无裸露、打火、
破损等现象

灯具悬挂是否牢固,有无随时脱落可能

用电安全
线路有无超载现象

线路是否混乱,有无私拉乱扯现象

教室、微机室、实验室等重点部位是否做到人走灯
火,切断电源,佰舍有无乱接电、大功率用电

校园树木等对电线是否有妨碍

避雷设施是否符合标准

校舍安全

校舍墙壁、屋顶、立柱、地面、楼梯扶手、门窗、
避雷针及锁具、挂钩、插销等五金,暖气管道




查看楼体、围墙结构是否出现裂缝、倾斜、松动
地面是否有破坏或存有障碍物,两个旗杆稳固否
设施、器材等物品是否符合安全要求,有无锋利坚
硬部位和松动断裂、不牢固、破损等现象
各种设备是否悬挂牢固,有无脱落、伤人可能
楼梯、走廊、护栏等是否坚固可靠






上、下楼是否按照规定顺序,是否存在跑动、拥挤、
抢行、推搡、起哄现象,
班级课间安
楼内是否从事游戏、体育活动、从高处向下探望、

把身体探出窗外等危险行为,


有无互相追逐、疯打、攀爬、滑梯、玩水
楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅,照明设备
楼梯通道安
是否及时维护并一直处于正常状态

楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求,是否
坚固
各种电器、每个桌椅柜、悬挂物品、设备等是否可





教室、办公
管制刀具、危险物品(班主任)、
室、功能室
门窗及玻璃是否存稳固,插销、锁是否口」靠
电灯、电扇、电视、电源插座等是否符合安全要求,
是否违规用电现象


排查人:

排查区域:
年 月 日

期:

泽芹-医药公司管理制度


山东高考作文-食品安全法培训


放风筝日记-红酒总代理


反腐倡廉征文-教师专业发展总结


生机勃勃的太阳花-护士英文


教师节快乐手抄报-虎蛇


向祖国汇报-赞美母亲的诗歌


夸夸我的班主任-前期费用



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