革命英雄事迹作文秩序井然,安全可行

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秩序井然，安全可行

作者：肖建球

来源：《科教新报》2019年第46期


“绿树成荫，好鸟相鸣，湖光潋滟，荷叶连连。”郴州市五中位于市中心环境优美的 北湖公
园旁，这是一所完全初级中学，在校学生近四千人，校园主干道两旁四季常青的参天大树与周边的环境相映成趣，享受着这得天独厚的育人环境，却也承载着人员复杂、交通繁杂、临近湖
边等相 应的风险。给学生保驾护航，让学校成为将孩子放心托付的场所，为和谐社会贡献一份
力，一直是学校领 导念在嘴边、放在心上的一份重要责任。

一、 学校管理有序，筑起安全堡垒
一是建立健全了学校安全管理制度。层层签订安全责 任书，形成安全责任人人担，安全
工作人人抓的良好局面。二是强化了安全教育。本着“教育在先，预防 在前”的原则，安排专兼
职教师担任安全教育课，扎实开展安全教育活动，对安全知识进行集中宣讲，把 学校安全管理
制度、行为规范、卫生安全、交通安全等要求对学生说明，使他们树立“安全第一”的意识 。加
强师生联系，尊重学生人格和个体差异，严防因体罚、变相体罚学生引起的学生思想包袱甚至
危及自身生命的事件发生。三是勤抓安全排查，排查安全隐患。学校安全隐患呈现动态性，旧
的安全隐 患排除，新的安全隐患产生，学校组织人员定期和不定期开展安全隐患排查，对排查
出来的安全隐患逐一 制定整改方案，并实行安全隐患整改消耗制度，为师生构筑安全“防火
墙”。四是切实加强了内保工作。 安装了校园电子监控系统，对学生食堂、教室等实现监控全
天候、全覆盖。落实专职安保人员24小时在 岗，学校行政领导对学生上学、放学等重点时
段、重点部位进行巡查，确保校园平安。
二、 三方监管有序，念好安全“紧箍咒”