我家小孩有点倔-春节适合去哪里旅游
最新部编版四年级语文上册作文专项突破训练
1. 题目:成长的烦恼
要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出
来吧!注
意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。
2.
小明乘坐地铁时吃辣条,这时候你看到了,会怎样劝说?
3. 小明读了《西游记》这本书
之后,给孙悟空写了一则简讯,其中有两处语
病,请你用修改符号帮他改一改。
孙悟空,你好
!读了你降妖除魔的故事,我非常深受感动。我决心学习向你,
做一个勇敢、坚强、有责任心的人。
4. 请以“孝敬”为话题写一篇作文。
要求:“百善孝为先”写写自己孝敬父母,或者其他长辈的故事。
5. 人生的道
路上,酸甜苦辣我们都得经历,请把题目“我真______”补充完整,
可以填高兴、难过、烦恼、后
悔……围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把
经过写具体,表达出真情实感。要求:语句通顺,标点正
确,书写工整,400
字左右。
6.
假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,他们之间又会发生怎样的故事呢?
7.
以下列内容为开头,展开想象,编写一个有趣的童话故事。题目自拟,不少
于300字。
大森
林里有一只小老鼠,他身体瘦弱,经常受到其他小动物的欺负。有一天,
他得到了一面具有神奇魔力的哈
哈镜。
8. 只要我们用心去感受生活,就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇
习作,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。
9.
以“我爱家乡的______”为题,写一篇赞美家乡的文章,题目自拟。
10.
一学期的学习要结束了,你和老师、同学之间一定发生了很多事,把你最
难忘的一件事写下来吧。
11. “爱”在世界的每一个角落,在叶欣永远的微笑里,在小明明稚嫩的话语里,
在母亲清瘦的身体里,在萨沙的雨衣里……生活中处处都充满了爱。请把你在
生活中感受到的一份爱写
下来,题目自拟。
12. 题目: 真
习作要求:①先把题目补充完整,如:妈妈真辛苦,秋天的景色真迷人,小
狗真可爱,
这件事真感人,这次活动真有意思……文中不能出现真实的校名、
人名。②内容要具体,语句要通顺,情
感要真挚。③书写工整,标点符号使用
正确,不少于350字。
13.
有人说,夸父竟与太阳赛跑,太自不量力了!你同意吗?请你说出你的理
由。
14. 习作。
题目:这件事令我______
提示:在日常生活中,我们会看到
、听到或经历一些事情,有的令人惊喜,有
的令人气愤,有的使人感动……请你从中选择一件事写下来。
要求:①先把题目补充完整;②内容具体,条理清楚,注意写出真情实感。
15.
罗丹有一句名言:“美是到处都有的。”生活中,处处都存在美,如美丽的
公园,如拾金不昧的同学、如
斑马线上司机对路人谦让……请你用自己的眼睛
去发现身边(一处景、一件事、一个人等)的美,并把它
记录下来。题目自
拟,注意语句通顺连贯,表达真情实感。
16.
题目:我迷上了______
每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢?请将题目补充完整。特
别要
写出你是如何让迷上它的,“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的
好处。
17. 上学路上,王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆,
又
无值班交警,便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情,又要劝说他
不闯红灯,你打算怎么说?
18. 在草地上踢球时,你不小心把球踢到旁边的池塘里去了,池塘边正好有几
个
大人在钓鱼,你可以这样请他们帮忙:______。
19. 习作园地。
以“美丽的______”为题,写一篇作文。
要求:把题目补充完整,根据补充的内容.具
体写出所写景物美在哪里。语句
要通顺,表达时要有真情实感。
20.
请你根据下面的材料。帮王婵写一则寻物启事。
三年级(2)班的王婵同学,5月13日下午将一个黑
色背包落在了阅览室,里
面有两把钥匙,一个红色铅笔盒。
21. 这段时间,我
们进行了一次综合性学习,知道大自然是人类的老师,对大
自然给人类的启示有了更多的了解,收获很多
。请把你的收获写下来。(30字
以上)
22. 习作。
题目:蘑菇伞店
第一场春雨过后,草绿了,路滑了,出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森
林里开了一家伞店,专门卖森林特产——蘑菇伞。
会有哪些小动物来买伞呢?又会发生什么有
趣的故事呢?请你展开想象,接着
往下编故事。要求语句通顺,能正确使用标点符号,能用上一些平时积
累的有
新鲜感的语句就更好了。
23. 根据下面的对话,拟写一则寻物启事。
王明:老师,今天我不小心弄丢了钱包。
老师:什么时候丢的?在哪丢的?
王明:中午在餐厅丢的。
老师:钱包是什么样子的?包里有什么?
王明:钱包是黑色的,带拉链。包里有五六把钥匙,还有二十几块钱和学生
证。
老师:好的,你先别急。你去写一则寻物启事,让班长去广播室多广播几遍。
24. 习作园地。
题目:寒假趣事
要求:写一件发生在寒假里的趣事。要求语句通顺,用词生动准确,写出当时
的心理、情感。
25. 语言运用。
你的同学王月从来没有去过草原,他对茫茫的大草原充满了向
往,你能结合自
己的所学所见向他介绍一下草原的风光和风土人情。
26. 习作。
你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以“______的自述”(
横线上填
写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的
顺序来进
行描述。不要忘记用第一人称来写哟!
27. 我国的传统文化有很多:对联、古诗词、剪
纸、国画等。说一说你知道哪
些传统文化,再从中选择一种你最喜欢的写下来。题目自拟。
要求:①写出你喜欢的原因;②写出真情实感。
28.
请你写出班里10名同学的姓名。
29. 生活中不乏精妙的语言,一些提示语和广告词,
写得富有情趣、耐人寻
味,如“保护草坪”的提示语变成了:“别踩我,我怕疼!”请你也来改写下下面
两条生硬的提示语。
①公共场合,严禁吸烟。(候车室)
②严禁在书上乱写乱画。(图书室)
30.
动手设计一张精美的赠言卡,送给老师或者同学,写下对他(她)的美好
祝愿。