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初一作文题目大全1月宝宝的智护训练

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 08:35
tags:永远微笑

骆驼祥子读后感800-财产保全复议申请书

2021年1月6日发(作者:上官昭容)


婴幼儿大脑发育特点:大脑在出生的时候是370g,到6月的时候增加一倍,到2
岁的 时候又增加一倍,到3岁的时候就接近成人的范围了。与身体其他发育不一
样,大脑的发育是一次完成, 是不可逆的,换句话说大脑发育是有时间性的,倘
若错过了发育时间,大脑发育不充分,带来的将是终身 遗憾。所以,抓住婴幼儿
智力发展的最佳期,利用其脑神经的敏感性,进行早期教育,确有事半功倍的效
果。

如何促进大脑的发育:要使大脑生长发育良好应从两方面努力:一是良好的营 养,
充足的氧气,这是为大脑发育奠定物质基础。二是良好的信息刺激,合理的环境
刺激,这是 为大脑功能提供精神粮食。婴幼儿期是神经反射的敏感期,大脑呈一
片空白,它将毫无保留地吸收外界信 息。信息一旦入脑,即刻印在脑的结构中。
(比如,人们常说婴儿的模仿能力强,一个动作多教他几次他 就会了,这就是大
脑信息的录入和存储)。因此,应尽早地将美好的、正确的知识信息抢先输入,
占据大脑这块神奇的土地,使之成为知识的海洋,智能的发源地。

关于智护训练:它以婴 幼儿生长发育特点为基础,智力发育关键期为心理学依据,
医学科研成果为支持,指导父母通过智能训练 、肢体被动训练、潜能引发训练、
情感交流互动训练,达到提高婴幼儿的早期智力与体格发育之目的。儿 童智护训
练主要包括智能训练(追视训练、寻声训练、交往训练、触觉训练)、体格训练
(肢体 被动训练、俯卧抬头、翻身训练、平衡训练)等内容。智护训练分为四期,
0~1月,1~3月,4~6 月,7~9月。


0~1月智护训练课程安排
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(一)体格训练
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1、新生儿抚触
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2、肢体被动操
?
3、俯卧抬头
?
(二)智能训练
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1、视觉训练
?
2、听觉训练
?
3、视听结合训练



新生儿抚触:它通过触摸新生儿的皮肤,刺激皮肤感受器上传到中枢神 经系


统。系统的抚触,有利于婴儿的生长发育,增加免疫力,增进食物的吸收
和 利用,减少婴儿哭闹,增加睡眠,促进婴儿健康成长,同时能增进父母
与宝宝之间的感情交流,促进宝宝 心理健康地成长。根据研究结果显示,
新生儿经过触摸后,体重平均增加10%左右,并降低患先天性贫 血几率、促
进其感官和神经发展,且越早触摸越好。

新生儿抚触与中医经络穴位之 间的联系:中医理论指出“运行气血,营养
全身”,气血是人体生命活动的物质基础,全身各组织器官只 有得到气血的
温养和濡润才能完成正常的生理功能。经络是人体气血运行的通道,能将
营养物质 输布到全身各组织脏器,使脏腑组织得以营养,筋骨得以濡润,
关节得以通利。

抚触方法:
1、 头面部:舒展眉心法、永远的微笑法、梳头法
2、 头面穴:百会、四神聪、印堂、神庭、睛明、攒竹、风池、天柱、太阳
3、 胸腹部:揉腹法,顺时针1分钟,逆时针1分钟,可调理脾胃、补益气血
4、 背部:在脊柱两侧,从长强穴至大椎穴推按,可帮助消化,增强抵抗力
5、 四肢:用中医的“搓法“,放松肌肉
6、 中医之推三关:用食、中二指自腕横纹推向肘横纹100~300次,可调理脾胃
7、 揉涌泉穴:每天揉30~50次,可补肾
8、 揉足三里:调整肠胃、健脾祛痰。可帮助铅元素的排泄 +锌和钙元素的补充,
最终使得多动、注意力不集中等现象得到纠正

勤做肢体被动操的意义:
1、促进体格的生长发育
2、有助于大脑、神经系统、肌肉等的发育
3、还可以帮助和促进婴儿动作的发展

肢体被动操的做法:
1、上肢:扩胸运动、伸展运动
2、下肢:屈髋运动、蹬腿运动、揉膝
3、可配合欢快的背景音乐
4、操作时,注意保护各关节

训练俯卧抬头的重要性:
1、能锻炼颈部、胸背部的肌肉
2、可以增大肺活量
3、促进血液循环
4、有效地预防呼吸道疾病
5、扩大宝宝的视野范围,从不同角度观察新的事物,有利于智力的发育
6、婴儿大动作发育 ,竖头是第一步,头抬得不好,会影响宝宝的一系列动作发
育,比如翻身晚、晚坐、晚爬、晚走,从而影 响智力的发展
7、趴着睡引起婴儿猝死的事例屡见不鲜,这多半是由于熟睡时口鼻被枕头、包
被覆盖堵住导致窒息,而婴儿颈部力量不足以帮他脱离窒息状态造成的


8、俯卧抬头的练习还是日后宝宝学爬的基础,爬行首先需要颈部力量达到要求

俯卧抬头的训练方法:
1、宝宝俯卧在台面上
2、双手托其腋下,慢慢托他抬头,可根据宝宝自身的力量逐步减轻上托的力量。
3、每次练习1~2分钟
4、此训练要在喂奶前半小时到1小时进行,切忌在吃奶后马上做
5、俯卧时要注意不要影响呼吸

视觉训练的意义:“月子里的宝宝怕见光!”基于 这句“老人言”,新添了宝宝的
家庭,总是很细心地把房间弄得暗暗的,生怕把宝宝的眼睛给刺坏了。其 实,宝
宝才不喜欢过那暗淡无光的日子呢!感知觉是婴儿心理发展中最早出现的,而视
觉又是感 知觉中的重要组成部分。对新生儿而言,离开阴暗的子宫,来到光明绚
丽的世界,“光”是相当大的冲击 ,眼睛将为宝宝提供外界70%~80%的信息,
视觉潜在能力发掘得越早,越有利于宝宝智力的发展。 在宝宝出生后的前几个月
(尤其是前6个月)是视觉发育至关重要的时期,如果在关键期内得不到足够的 刺
激满足,对孩子视力的正常发展可能造成严重的后果。

视觉训练方法(一):
1、新生儿在安静觉醒状态下
母2、亲一手托住其枕部,一手用红球吸引其注视
3、红球在距离眼睛20cm处,从中线开始,在宝宝开始注视后慢慢向两侧移
4、每次时间不宜过长,从每次20秒逐渐增加至1~2分钟
5、观察宝宝的反应,身体不适时立即停止
6、注意新生儿仅能看到距离眼睛20cm的活动的物体,训练追视物体不宜过远

视觉训练方法(二):让孩子多见光,多看五颜六色的东西,使宝宝视觉受到相
当的光和色的刺激,以提 高宝宝视觉的灵敏度。此外让婴儿感觉到白天亮、晚上
暗,开灯亮、关灯暗,还有利于建立条件反射,使 婴儿学习到天暗了、关灯了要
睡觉;天亮了可睁开眼看看、玩玩等等。当然也不能为了训练宝宝,让房间 搞得
过于光亮,大致控制在我们成年人感觉柔和舒适就可以了
听觉训练的意义:宝宝的听力开 始得很早,甚至起始于胎儿期。近年来,儿童早
期教育研究者认为,胎儿在母腹内已有听觉,早期听觉刺 激是胎教的主要方法之
一。宝宝在有了听觉之后,他就要不停地听,只要落在他的听觉范围内,他便收< br>入耳内产生听觉,传入大脑,留下痕迹,一直到入睡为止。听觉不仅使宝宝辨认
周围环境中的多种 声音,而且凭此掌握人类的语言,婴儿期是儿童语言发展最迅
速的时期,因此,听觉的发展在这个时期具 有更重要的意义。

听觉训练方法:


1、给宝宝听轻柔舒缓的音乐
2、用适合新生儿的沙锤在距离宝宝耳旁20cm处轻轻摇动,吸引转头
3、也可由家长在小儿耳旁轻轻呼唤宝宝,吸引转头
4、两只耳朵轮流进行
5、每次1~2分钟
6、注意,声音不宜过响,一侧时间不超过30秒

视听结合训练:
1、怎样训练新生儿以及什么时侯训练新生儿是家长最关心的问题。一般孩子 在
吃饱后1小时左右会有10分钟到半时的觉醒时间,我们要利用新生儿这段觉醒
时间进行视听 训练。
2、方法一:成人面对宝宝,距离约20cm,一边呼唤宝宝,一边从中线开始,向
左 右90度缓慢移动头部,吸引宝宝的追视
3、方法二:可给新生儿看红色绒线球,一般距新生儿15- 20厘米,慢慢抖动红
球,以引起新生儿注意,再从中线位慢慢移动红球,让新生儿追视
4、以上方法方法可以训练新生儿的视觉能力及注意力
5、新生儿很容易疲劳,一般每次视听 训练不要超过10分钟左右,以保证新生儿
有充足的睡眠。

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