七夕的诗歌新老师作文800字

新老师作文800字


【篇一：第一次见新老师时(800字)作文】

精选作文:第一次见新老师时(800字)作文 新学期又开始了，在我的
学校开学第一天，

我就想到了上学期刚刚见新老师的时候 上学期，我刚来到班里的时
候，就看见一位戴

着眼镜、又矮又胖的女人，那就是我的新班主任，大家都亲切的叫
她于老师。 早读的时

候，我就开始不适应了，老师根本没有注意到我这个副班长呀！我
心里十分不舒服。只见老

师的目光就投向一个人，她就是我们班的高材生，官职就只有语文
组长一个，其他就没有了。

可见老师就是那么喜欢她，根本无视了我这个副班长。也许，老师
不知道我是个副班长吧，

她应该以为，那个高材生才是这个官职，我开始为了这个副班长官
职打抱不平了。突然，一

阵脚步声传来，进来的是一位高高的女人，我大吃一惊，这是我一
年级的语文老师呀！一看

见语文老师，我双脚就抖得不得了。因为在一年级时，老师十分凶，
可以说凶得像一只母老

虎了。记得有一次，我在语文课上画画，画的正是老师穿的衣服，
画完了，我就想着，如果

给老师看，说不定老师会夸奖我呢！没想到，我在把美术本给老师
看时，老师骂了我一句：

你竟敢在课堂上画画！在让我看见的话，你就出去罚站！这一句十
分大声，差不多我都要哭

了，何况现在呢？那时我就觉得我就是个傻子，明明是语文课，怎
么变成了美术课了呢？

早读的时间我感觉比平常还要漫长，老师说的话就像催眠曲一样，
我一句也没听进去，这对

我来说，只是废话而已。可几周后，我改变了对新老师的感觉。有
一天，我在课堂写着练习，

于老师把我叫过来说：佩宜，你是不是以前的十佳队员呢？我点点
头，老师又说：这个学期

的十佳队员就是你了，知道吗？广播如果叫十佳队员去照相，你就
去，知道吗？我听了，几

乎都要高兴得跳了起来，十佳队员，是多么好的官职啊，还可以照
相，在学校发布呢！ 其

实，每一个老师都爱自己的学生，他们不是无视了你们，而是把对
学生的爱埋藏在深处的心

里。广东汕尾城区红卫小学四年级:郑佩宜

记得我心目中的好老师

“我的高徒！”

他的神情里依然写着得意和赏识！他的教学在本市独树一帜，卓有
名气，早就做了校长，却

坚持代课。

如今，我也走上教师

岗位，有了一群爱我的、我爱的学生。常常会想，什么样的老师才
是我心目中的好老师呢？ 爱

自己的学生，真心实意的；给他们一段快乐的学习生涯，每一段都
是无可替代的；做他们的

朋友，亲密无间的；用赏识的眼光看待他们，永远！人生路上，为
他们点一盏灯，拨开迷雾

见云开，照明前行的方向，做真正意义上的引路人。

刘利文的作文--

当数学课的预

备铃敲响后，我就让我的“学生”们先预习今天要学习的内容，同时
也回顾复习一下先前所

学过的内容。正式铃敲响后，我便开始上课了。我先提问了以前所
学过的内容，联系到本节

课后，便从一道例题切入，讲述了本节课的要点和与前几课的不同
点后，就领着他们做起了

习题。在做习题的同时，我又给他们讲述了本节课该注意的易难易
错点??

呼---，一节课下来

后，我长舒一口气，当听到老师寻问同学们我讲的如何时，我的心
提到了嗓子眼，而听到他

们对我讲的课的肯定时，我便有点小激动和小兴奋

！

当我回味起上课时

的一些细节时，许多都令我难以忘怀。例如一些同学遇到问题时叫
我的一声“刘老师”，例如

一些同学收敛的小动作，例如我在讲台上看到他们那渴求知识的神
情??总之，他们在课堂
上所做的一切，都令我无比感动！看来正如一位老教师所言，老师
是很容易感动的。

与此同时，我突然领

悟到了老师这一职业的圣神与伟大！

看到你的杰作好感

动啊！你那天上课前，是用心在准备，你今天写下的感受，又是用
心在作文。你不仅学习优

秀，品质也难能可贵！谢谢你，我的课代表、同学们的小老师！

祝新年快乐！

宋老师

2014.12.31

【篇二：老师(800字)作文】


精选作文:老师(800字)作文

敬爱的园丁，她仿佛是一团熊熊烈火，燃烧着自己，却温暖着我们
的心房；敬爱

的园丁，她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛，燃烧着自己，却把他的知
识奉献给我们；辛勤的园

丁，她仿佛是一盏明亮的油灯，燃烧着自己，却为我们照亮征途。
而我的老师，你就像爱母

亲那样关心着我，呵护着我。 记得那是一个寒冷的早晨，天冷嗖嗖
的。我发着高烧，背

着书包来到教室，一进教室我不禁打了个冷颤。我连忙搓了搓手，
急忙翻开课本，读起了书。

上课了，我一下子感觉我全身冷的不得了，一个劲儿地发抖。老师
见了，和蔼可亲地问我：

你怎么了？怎么一直发抖？老师关心地摸了摸我的额头，问怎么那
么烫啊，我把你送去医院

吧！我点了点头，老师急忙背起我，在坑坑洼洼的小路上深一脚浅
一脚地连走带跑，累得气

喘吁吁。我趴在老师温暖的背上，一股暖流直涌上我的心里。老师
让我穿上了她的衣服，穿

着带着老师体温的衣服，又一股暖流传遍了我的周身，我的鼻子一
发酸，眼泪立刻夺眶而出。

不知什么时候，我早已睡在了医院的病床上。蒙?中，我听见这样的
对话：这孩子发着高烧，

要输液。药费我来付吧！这孩子的爸妈不在我们这儿没有这种药，
你要去那边的药房才能

买到。我去，医生，麻烦你照顾下这孩子吧！好！老师的话像甘甜
的泉水，融入我的心中。

泪水流到了我的腮边，我好像看见了老师给我买药的情景：老师冒
着寒冷跑了好几家药店都

没有买到，虽然天很冷，可老师头上的汗珠却在往下落，为了我能
够康复，老师跑了十几家

药店才买到，回到医院时已是筋疲力尽想到着，我的泪水流到了枕
边上，老师为了我，付

出了很多很多，我不知该怎么表达我对老师的爱。我只能好好学习，
以优异的成绩来回报老

师对我的付出和关心。 老师，你呕心沥血的送走了一批又一批令你
骄傲的学生，愿你的

辛勤劳动换来丰硕成果，愿天下所有的老师桃李满天下！ 老师，我
永远难以忘怀你的母

爱！三年级:好作文非诚勿扰

篇一：感谢老师作文

俗话说：“淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。”在我身边，许多同
龄的孩子不懂得珍惜幸福

的生活，更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方，老师是让帮
我们开启知识大门的钥匙，

“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。现在我们一起看看怎么书写
表达对老师的感谢?

感谢老师作文一、

您的眼睛是我永远

的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光;您的呼
唤是我永恒的温暖，无论

凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯;您的背影是我永生的眷恋，
您的坚强牵引我们勇往直

前。

每当上课的时候，您

的眼睛总是注视着我们位同学，生怕我们不听课。而放学的时候，
您总是最后一个离开教室;

无论刮风下雨还是炎日当头，您总是骑着您那辆老式的自行车，在
学校到家的路上来来回回;

可是，您到学校，到教室却比我们早。您为我们操了一百个心，无
论是在学校、家里，您生

怕我们不听话、闹事，放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的爷
爷，每当有同学犯了错，

您总是耐心地教育他们，从不随便交给政教处。

每天晚自修前，不管

是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时候您在离教室
不远处看我们，虽然我没

看见您，但是，我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前，您总是
忘不了到宿舍督促我们睡

觉，在我们入睡后，您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离
开宿舍的时候，我看到您

的背影总是那么匆忙，您还有许多的事要做。老师，您的每一天都
在为我们操劳，却没有给

自己留一点的空间和时间??

老师，您像路灯，照我们勇往直前，老师，您像船夫 ，拉我们渡过
险滩急流。老师，我们想您，更由衷地感谢您!

感谢老师作文二、

感谢您，我那亲爱的周老师。如果我们是花儿，那您就是露水，时
时刻刻都关爱着、滋润着我们，让我们成长得更加茁壮。

老师，是您教我们，做人最重要 的道理，那就是要讲信用，要遵守
自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水，永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言，那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们，做
人还要会吃苦。不能被一点点困难 而屈服，要有恒心和毅力，要坚
持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦，方为人上人。您也一定希
望我们成为这样的人吧。

是您，教会我们学习的方法。您总是想得那么周 到。比如说预习：
标序号、组词、写意思，您总是一丁点都不会漏，您的目的就是为
了让我们学 得更加地扎实。上课了，您总会仔细的检查过，倘若有
同学没做好，那您也会做适当的惩罚，所以，您也 养成了有令必行
的习惯。只要是您知道的知识，您就会毫不保留地教给我们。虽然
您上课是那么 严肃，但是下课，您和我们之间从来都不分老师和学
生，会和我们一起开心地聊天。

您不光关心我们的成绩，同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的
时侯，您总是让我们不要讲话，因为这 样会影响消化。在吃饭时，
您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识，让我们知道，有些东西
不 能乱吃，同时也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了，
您还会带着一些同学去探望他。老师，您 就是像爱自己孩子那样爱
着我们关心着我们的身体。 这些透露出您爱我们的小事，许许多多，
有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声
“谢谢您，老师!”

感谢老师作文三、 如果说“妈妈”是我们步入人生的

蚀着您的容颜，岁月的苍 桑依然改变不了您坚定的信念，您依然选
择默默地奉献，您将一批批学生送到知识的彼岸。您正如巴金所 说
的那样：“我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝
还不断，为了给人间添一 点温暖。”

老师，在花儿的后面，是您永远的微笑，那么请允许我以平凡的音
符， 以感激做琴弦，奏响这曲心灵的赞歌，献给您--人类灵魂的塑造
者--我们可敬可爱的老师!

篇二：我的老师作文我最尊敬的老师

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求
我们，疼爱我们。

张老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字
歪歪扭扭的，非常难看。张老师把我留 了下来，让我重新写。一直
让我把字写工整、规范为止，张老师才让我回家。我当时很恨张老
师 ，

心想：不就是几个字吗 ？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又
一遍地写，硬 是把字写规范，真是浪费时间。回到家，我把挨留的
原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字 上能看出一个人
的性格。张老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自
己的，谁也盗 不去。”听了妈妈的一席话，我明白了张老师的用意，

使我更加敬佩张老师了。从那以后 ，我就象个一年级的小学生，天
天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一
段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。
这都是张老师严格要求的结果啊！< br>
张老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们。我们班有46名
同学，张老师为 使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间
走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌 ，以便及时给
予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学
说，她总是主动 问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还
会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次 我在玩耍时，
不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。
血

止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要
求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师
——张老师。

老师的眼睛

张老师 的眼睛不大不小，厚厚的眼睛算不上漂亮，初看好像没什么
特别，可你仔细一瞧，嘿！张老师的眼睛还会 说话呀。

有一天语文课上，张老师叫我们写字，我觉得自己写的很好，想去
看同桌 写的怎么样，我正转过头，张老师瞥了我一眼，好像在说：
“认真做你的事不要转过去。”我赶紧缩回了 头。

一天早上，石尚的家长来找张老师谈点事。他们在教室门口刚谈了
一会，

我们就象小 麻雀似的唧唧喳喳吵起来了，张老师回过头，眼睛露出
严厉的表情，好像在说：“坐好，学习靠自觉，难 道你们这点自觉行
的没有吗？”我们赶快坐好了。

还有一次，张老师在我们班上公 开课，听课的老师有十几位，校长
也在，同学们都很紧张，当张老师说道：“赵洲桥是谁设计的？”我< br>想举手但怕答错了当着这么多人多没面子。张老师好像看出了我的
心思，向我投来鼓励的眼光，好 像在说：“你能行的。”我勇敢的站
起来说出了正确答案。张老师又露出了赞扬的目光，我知道，那是< br>说：“你真棒。”

现在，当我看见张老师的时候，总是先看看她的眼睛，有没有悄悄
话告诉我。

老师的微笑 老师的微笑是春天明亮的阳光，照亮了我们幼小的心灵；
老师 的微笑是夏天的雨水，滋润了我们的心田；老师的微笑是秋天
成熟的果实，香甜流进了我们的心房；老师 的微笑是冬天里抵御寒
冷的太阳，温暖了我们的心扉。

老师灿烂的笑容是

我前进的动力。

记得在我四年级的时候，我的绘画作品《掰手腕》在全国双龙杯书
法美术大赛中荣获一等奖，我听到这个消息后，激动得不得了，我
仿佛看到整个世界都在微笑地 对我说：“你真行！”我按捺住激动的
心情，从老师手中接过了奖状。只见，老师给了我一个微笑，说：
“下次继续努力，争取在拿一个一等奖！”那种发自内心的微笑我永
远也忘不了。

还有一次，我的数学考试的成绩是95.5分，我开心极了，因为我好
一段时间没有取得这样 的好成绩了。下课后数学老师笑眯眯地对我
说：“玮颖，这次考得不错，下次争取考个100分哦!”我 听了很高兴，
嘴里好像吃了一颗糖，甜到了我的心里。

老师那灿烂的笑容仿佛在赞美我，与我一起愉悦，给了我无穷的力
量，就像阳光洒满我的心田。

老师友善的微笑是我自信的源泉。

我是一个外向的女生，但我也有内向的一面， 比如说：我怕发言、
演讲等，还有些害羞。但这内向的一面却使我有了许多烦恼。记得
不久前， 语文老师让我们写对伍美珍作家写的《同桌冤家》的读后
感并

演讲。可我不敢上台演讲。眼看大家都演讲完了，我还是不敢上台。
这时，我看到老师

那友善的微笑，顿时信心百倍，我终于上台演讲了。

老师那友善的笑容一直鼓励着我，给我自信，给我勇气，就像号角
吹起我前进的旋律。

老师的微笑就像一把金钥匙，开启了我的心灵大锁。我永远也不会
忘记，因为它给了我许多美 好的事物。我需要它！需要老师灿烂又
友善的笑容。

篇三：我的老师作文我的老 师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素
大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听
到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师
——唐老师来了。

她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头
发夹杂了一 些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不
同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、 那么得慈祥。她
常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”

唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间
给我们讲一些小故事，或联系实际动手 实践，从而大大提高了我们
学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了
兴 趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节
节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声 ，唐老师走进了教室。刚
跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像
麻 雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都
安静点！”但是，有两个人还是窃窃私 语，不幸被唐老师抓个正着。
唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀

鸡给猴看， 让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学
捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就 大声说道：“你们再
闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛
就这样 平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞
愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便 昂着头说：“你们就是
唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以
她独 特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得
同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老 师在吸引学生们的注意
力，使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真。每
次我们 交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师
直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为 贪玩，作业写的很烂,
而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一
遍，直 到我们全部明白为止。

有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的< br>题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎
么的，我那不争气的手怎么竟会 放到了作业本上！可还没等翻开，
心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了 过来，又稳又准，击中要害。使
我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的
小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本
上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自 己是怎么交的卷，只觉得脸上

红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我 刚才想
做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼，突
然从那目光中看出一种 期待，迫切的期待。我不敢正视那目光，慌
乱的地低下了头。在那充满期待的目光的注视下，我羞愧地， 但又
是勇敢的承认了错误。唐老师托起我的头又帮我整好衣领，温和的
说：“这才是个好孩子呢 ！去吧，好好复习功课，祝你下次考好！”
我又望了望那双眼睛，那里留露出的是欣慰与抚爱的善意。我 不知
为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说声：“谢谢您！”可不知为
什么，却没说出来。因 为唐老师的到来，让我们班的学习进步了；
因为唐老师的到来，让我明白了该如何做人；因为唐老师的到 来，
我才能有今天的进步。我感激唐老师，是她带给我鼓励的微笑。

每当我取得好成绩时，总忘不了唐老师对我的谆谆教诲，激励着我
勇往直前。

这 篇文章的开头，不知该从何而起，是从老师您对我的关怀，还是
对我的批评，或者是对我的教导。但是这 样的文章太多太多，老师
您在我心中，这些东西早已在我心中扎根，而且还是非常要好的朋
友。 我想这篇文章从一年级说起，从二年级说起??一直到我现在上
的五年级，打开回忆的大门，来寻找老师 您和我的“友谊足迹”。

从懵懵懂懂的幼儿园开始回忆？似乎有点太早了。这足迹看来倒也
不好找，从哪里开始？就是那件事吧，那件事过后，我确信了，老
师，你就是我的铁哥们。
办公室外的走廊显得格外安静，手里攥着纸巾，一滴滴泪水划过脸
颊直到颈脖。头微微 低了下去，不敢直视老师。“没事儿，下次考好
就行了，别哭了。”我的“水珠”仍然不停的往下掉，听 了老师的安慰，
节奏更快了。老师一把把我抱进了她的怀里，又递给我一团纸巾。
“哭吧！哭吧 ！哭出来心里会好受些！顿时，好象发泄一样，我泪如
雨下，哭得惊天动地。“怎么了，今天和妈妈说傻 话了？”“嗯——”
我用极小的声音回答道。突然，上课铃响了。“好了，别哭了，这不
是
【篇三：我的老师作文800字】


我的老师作文800字 左甚奇 人的能力并非与生俱来，有能力的人
才能够生存，能力的获取必然离不开一个人-老师。老师教 会了我们
很多，我们感激帮助过我们的老师，老师在我们的人生道路上十分
重要，他们陪伴我们 度过人生最美的时光，带给我们温暖，为我们
在黑暗之中指引方向。 初中时，班主任王老师仿佛有一种 独特的魔

力，使的全班同学在她的面前都不敢放肆。起初，她在我的心中形
象并 不是很好，当时班中有几个同学上课爱说话，而我就坐在他们
的旁边，有一次在班主任的政治课上几个人 不知吃了什么熊心豹子
胆竟然开始说起话来，果不其然几个人就被叫起来出去罚站但我我
也被牵 连其中，老师并没有让我们解释，下课后我十分气愤，从此
我便认为这个老师并不通情达理。我便开始躲 避起班主任起来，但
再一次运动会上我重新认识了我的班主任，那天天气很好，阳光明
媚。我正 和几个同学走在去运动会的路上这是一个声音传了过来回
头一看正是我们的班主任，我心想肯定是要追查 我上次物理作业没
交的事，这下糟了。没想到老师没有提起这件事，反而询问早饭吃
的怎么样， 还要请我们与他一起去吃早饭，我慌忙回答拒绝了老师
的邀请，心里疑惑道难道她真的真么好吗？运动会 开始了，我因为
身材瘦弱没嫩参加任何项目，但是我的死党参加了四百米比赛，四
百米比赛很快 就开始了，发令枪一项运动员都如离弦的箭一样，这
是我的好友摔倒了，我着急的向他跑去，却看见原来 让大家畏惧的
班主任正在帮他上药老师的形象一下子颠覆了，那时我对老师也并
不排斥了，因为 在这一天里他的所作所为让我感到了温暖。转眼就
到了初三我们走近了中考，我信心满满的参加了一模但 却得到了一
次巨大的失利，这时班主任出现了每天找我谈话帮我树立信心，这
时我走进了一个低 谷，当我绝望之时老师出现了为我在黑暗之中指
引方向，中考的时候我重拾了信心，走入考场耳边仿佛回 想起了老
师的鼓励。 心理学说人的第一印象会影响你对一个人的正确评价，
确实是这样但对于 你的老师来说这句话苍白无力，因为老师带给了
我们无限温暖为我们指引方向。最终你会明白老师的良苦 用心，和
对你的爱。