魔音组合国学心得体会

读国学经典心得体会

童红


近段时间，我们通过研修网学习了国学经典，通过学习渐渐地了解了书中的
意思。
国 学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之
本，更是我们不可或缺的精神力 量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要
载体，内容博大精深，流传的经典浩如烟海。
国学经典中不仅有名家名言，还有贴近生活的人、事，以及一些脍炙人口的
著作选读。其中如“谁知盘中 餐，粒粒皆辛苦”，大家早已耳熟能详，还有的如
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力艰辛 ”也在民间广为流传。这
些使国学之精华更接近人们平时的日常生活，让我们更容易理解，方便记忆，能
把圣人之训用在实处。
在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两 千多年
来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其
身”的光 芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。原来总以为孔子
是离自己很遥远的古代圣贤，《论 语》是学术家们才研究的历史文化遗产，从没
有想到它会如此亲近地来到我们身边。《论语》的真谛，就 是告诉大家，怎么样
才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。作为教师，假如我们能感受到这些，< br>那我们的心中肯定会少许多怨言，肯定会是一名快乐而幸福的教师。真正好的老
师应像孔夫子这样 ，平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。

面对不同的学生，我们老师 就需要保持一个健康的心态。就像孔子所说的那样要
“爱人”、“知识”。关爱别人，就是仁，了解别人 ，就是智。对学生多些了解，
因材施教发展学生的个性特长，对成绩差的学生应以一种积极的心态，正确 地引
导，相信他们一定会在自己的教育下有所转变，只是迟早而已。
国学经典里的每一个故事 都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理，
在扩大我们的阅读量的同时，也在潜移默化地塑造着我 们的思想、行为。让优秀
的国学经典始终伴随着我们， 让我们一起在圣贤的光芒下学习成长。




《国学经典与教育》之教育思想心得体会


通过这一段时间的学习，我深深地感受到中国之
所以成为世界上唯一一个文化绵 延五千年而没有中断
的国家，也是因为国学文化一直贯穿于每一个中国人
的成长历程。


我学习《论语》的收获是很大的。在论语中，孔
子表达的
“
学< br>”
，不仅仅是读书学知识，而是泛指学
习做人处事的道理。孔子一生热爱学习，而且乐此 不
疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，
故有
“
韦编三绝< br>”
的美传。


孔子认为，追求学问首先在于爱学、乐学，这是关键。孔子曰：
“
知之者不如好之者，好之者不如乐

之者
”
，即真正爱好它的人，为它而快乐的人才能真
正学好它。其次，学习要
“
默 而识之，学而不厌
”
。
即学习要有踏踏实实的精神，默默地记住学到的知识，
努力学习而不满足。第三，是要专心致志，知难而进。
子曰：
“
士志于道，而耻恶衣恶 食者，未足与议也。
”
意思是读书的人要立志于追求道义、真理，要专心致
志，不要为 世俗所累。第四，要虚心求教，不耻下问。
孔子曰：
“
三人行，必有我师焉。择其善者 而从之，
其不善者而改之。
”
这说明学无常师，作为人应随时
随地注意向他人 学习，取人之长，补己之短。


在教学中，我们更要鼓励学生树立远大志向，但
学生树立志向后，又为这个志向做出了什么呢？我们
是否只是鼓励学生凭空说出的一种空想呢？ 这个恐怕
有人很少考虑。远大的志向谁都能说出很多，也能说
得很大、很远，但关键是要看看是 否能付诸实际行动！

在实际教学中，我们却对
“
远大
”
的 理想大加赞
扬，对现实的理想
“
哂之
”
又
“
哂之< br>”
，认为这是学
生胸无大志的表现，没有出息的表现。好象他做的都
是小事，没 有什么舍己为人的大理想。但是他的内心
是充盈的，他的理想是现实的，可行的，不是空洞的，
不着边际的。比如：我们教育学生爱国，怎样做才是
爱国？什么样的行为是不爱国？学生心目中有没有一

个完整的定位？有的教育专家提出：学生能主动捡起
一片纸，这就是爱国！所以 我们教育学生励志，不妨
把眼光收回来，放在眼下能付诸行动的，哪怕为了理
想只迈出一小步。
“
人有多大胆，地有多大产
”
的年
代已经过去，励志要切合我们的实 际，不能盲目地做
“
假大空
”
的文章。


学习《国学》有以下感悟：



一、学习国学可以提高自己的素养


“修身、齐家、治国、平天下。
”
修身是一切的根
本，欲修其身，先要获得完善的知识，只有用知识武
装自己 ，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国
天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想，再
美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。
知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的 不足
之处从而去完善。比如；在工作中，我们要做的不是
发怒不是指责，要从自身找不足，或是 制定一个短期
和长期目标，放在一个最显眼的位置，能够时时的看
到，这样你就能比较容易的实 现目标。


二、《国学》让我学会感恩


子曰
:“
弟子
,
入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而
亲仁。 行有余力，则以学文。”这句话的意思是说：
孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，

做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行
实践之后有剩余的力量，再去学 习《诗》《书》等经典。”
通过学习《国学》，我明白了许多人生道理，如对自己
的父母应该以 感恩的心去对待；对有困难的人应该从
乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去
对待
……
在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要
讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌< br>,
尊敬长辈等。它
在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、
做一个 有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道
理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前
方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。

《国学》是我们中国人特有的国粹，它承载着中
华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习，让“国
学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己
的人生轻松而洒脱。作为中国人，我们应该 以此为傲，
也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在
历史的舞台上熠熠生辉、永不衰 竭！