广东省高考满分作文中秋主题作文六年级5篇

中秋主题作文六年级5篇


秋日灿烂，大雁南成行 ;秋山尽染，菊黄丹桂香。秋实累累，
果熟花芬芳;秋月朦胧，欢声笑语长。月圆饼亦香，酒浓情也长。
佳节思故乡，天涯比邻强。花好月圆时，真情莫相忘。下文是为
你精心编辑整理的中秋主题作文 六年级5篇，希望对你有所帮
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中秋主题作文六年级1
中秋节的下午，我和邻居的弟弟一起玩煲蜡，我们去楼下玩
煲蜡， 我们带了三包彩色蜡烛，还有四个铁盒。我们将蜡烛放在
铁盒里面，很快已经用去了两盒蜡烛了，因为一 盒只有十二支。
小弟弟的婆婆便去买了七盒蜡烛回来，我们放了两个硬币在铁盒
里面，蜡烛经燃 烧后有很多蜡烛油溢了出来，我们把蜡烛油拿来
做图案，那些刚刚烧完的油很热，我很快的把手放进水里 ，放进
水里的那只手已沾有多蜡，又有很多油，要等它干了之后才玩。
我们玩得真开心啊!
到了晚上，我们就去蓝湾半岛看表演，玩摊位游戏和猜灯谜，
我首先看了一会儿表演，然后 我就去玩摊位游戏，我拿了几份奖
品。后来我再去猜灯谜，有一些灯谜很简单，有一些却很困难。
简单的已经被人拿去，我拿了一个不简单又不困难的灯谜，就是

用「斩草除根」猜一个字。我猜了很欠才想到，答案是「日」宇。
我后来也猜中了很多灯谜，所以拿了很 多奖品，最后要猜中才有
奖品，之前是猜不中都有奖品拿。我再准备玩其它摊位游戏的时
候，爸 爸打电话给我，叫我去足球场踢足球，我便和其它小朋友
一起踢足球，踢足球真好玩，其它小朋友赢不到 我，我们踢得非
常开心，后来爸爸叫我走，我们就去散步，一起赏月和吃月饼。
我们找了一个地 方坐下来，大家就一边赏月，一边吃月饼，我们
玩得真开心啊!
我们玩到很迟才回家，我希望明年的中秋节更好玩呢!
中秋主题作文六年级2
我最 喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节，与春
节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。 它起源于唐朝
时期，那时，以赏月为中心。到了清明时期，成为“民俗大节”。
中秋节那 天晚上，我们一家人就要团团圆圆在一起赏月，吃
月饼，看电视上的《中秋晚会》。去年的中秋节，我们 一家人团
聚在一起，说说笑笑，可开心了。在这月圆之夜，我们分享着美
味的月饼，月饼象征团 圆。那天的月亮虽没有往年的中秋节那么
亮。不过，也挺美的。月亮时而像一位害羞的少女，风哥哥夸她
几句，就躲到云层后面，蒙上一层细纱，显得更加娇气，真迷人;
时而又像一个调皮的孩子，把 脸露出来偷看我们过节呢!真好玩!

每到中秋节，我总是想 起我小时候的一件事。那时，妈妈经
常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听了许多遍，可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇，希望有一天我也能飞上
天去，飞到月球上与嫦娥一起玩，一 起看星星。长大再看，就不
是那么奇妙了，只觉得我小时候挺好玩的，挺好笑的。
中秋节 的地位仅次于春节，元宵节。中秋节为“花好月圆”之
时。人们从天上那圆圆的月亮想到了人间的团圆。 因此，中秋节
在古代被又称为“团圆节”，“秋节”等。人们向往着团团圆圆。团
圆对于中国人 来说是生活中的理想。宋朝诗人苏轼写的《水调歌
头》中，“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗也寄托了 人们的美好
愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表达，对于促进社会和谐有
着不可替代的好作用 。我非常喜欢中秋节。
中秋主题作文六年级3
中秋节最让我难忘的其实不是那圆圆 胖胖的月亮，而是能够
和爸爸妈妈以及爷爷奶在一起。我喜欢全家人一起围坐在桌前吃
着月饼， 抑或者一起坐在院子里看着天空的明月话着家常，一同
享受着团圆之乐的感觉。除此之外便是因为中秋节 的美味佳肴
了。
生活让我们觉得美好或许真是因为有着这样一些些让人心
灵感受 到温暖抑或者牵挂的节日存在。然而今年的中秋节对于我

来说却不 同于往常，虽然没有坐在院子里的圆月下赏月也没有品
尝到一桌的美味佳肴，这个中秋节却让我觉得更为 富有意义。
中秋节那一天，老师和同学们一起为中秋晚会紧张地忙碌了
一个下午，等到一 切准备就绪的时候才停下来休息。我们将课桌
围成了圆形，每张桌子上都摆满了石榴、糖果、瓜子、月饼 等食
品。黑板上中秋月儿圆的版画给我们的教室增添了喜庆的气
氛，教室里的灯光显得格外明亮 。
六点整，联欢会正式开始。薛春明、建宏赫两位小主持人走
上台，他们笑容满面，声音 甜美，一段精彩的台词拉开了联欢会
的序幕。首先是同学们齐声朗诵苏轼的《水调歌头》，同学们深情的朗诵，把老师和几位阿姨都陶醉了。该我和好友赵晨静上场
了，我们两人是表演小合唱《让我们 荡起双桨》，一上台，我们
都有点紧张，我们的心怦怦直跳，像怀里揣了个小兔子似的，双
腿不 由自主的打哆嗦。看着老师和同学们鼓励的目光，我们深吸
一口气，努力使自己慌乱的心镇定下来。开始 唱了，刚唱了两句，
我就不紧张了，我还像个小演员似的，神态大方，随着甜美的歌
声，翩翩起 舞，赵晨静动作也很自如，笑容很甜。台下的同学们
给我们轻轻打着节拍。咔嚓老师为我们拍下了最精彩 的瞬间。
我们的歌声刚落，台下响起热烈的掌声，我心里美滋滋的。教室
里掌声连连，我们幸福 的笑声飘出窗外……