高中生作文大全中小学 迎中秋庆国庆主题活动方案(范文)

中小学 迎中秋庆国庆主题活动方案（范文）

为庆祝建国71周 年，迎接中秋佳节，活跃节日气氛，丰富
学生的校园文化生活。经研究，我校校委会决定开展“2020
迎中秋，庆国庆”系列活动。
一、举办“迎中秋，庆国庆”绘画、手抄报比赛活动。
1、作品内容：应围绕庆国庆迎中秋的主题，绘画、手抄报
作品应反映民族时代精神。
2、比赛方式：各班级安排学生利用假期独立完成，2年级
每班上交绘画及手抄报作品均不少于5件， 3~~~~6年级两项
作品均不少于10件。
3、奖励办法：学校将组织有关老师对作品进行 评审，低年
级组、中年级组和高年级组每项各评出一等奖1名，二等奖2
名，三等奖3名，优秀 奖若干名。
二、开展以“爱国爱校爱家、弘扬传统文化”为主题的诗文
朗诵比赛活动。
1、比赛时间：2020年10月9日下午14点——15点30。
2、比赛方法：
1、以班级为单位，每班选出一名选手参与。
2、比赛按抽签进行。
3、评委依据评分标准打分，计算平均得分。
三、比赛要求：

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1、各班要认真组织，班主任、语文老师做好比赛前的排练
工作。
2、歌颂祖国、歌 颂家乡、热爱生活、中秋抒怀的诗歌、散
文诗及古今诗词均可;形式以朗诵为主，也可以配乐表演，尽量
多样化，争取脱稿朗诵。各班诗歌朗诵时间控制在5分钟以内。
3、各班诗歌朗诵的题目及内容(电子稿)及自备音乐请于8
日交于陈华;
四、奖项设置：
设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;
五、评分标准及细则：(仅作参考，敬请评委按年级统一标
准打分)
1、主题内容：弘扬民族文化，歌颂祖国，表达爱国主义情
感。(30分)
2、精神风貌：感情真挚，体现真情实感，体现特区小学生
精神风貌。(15分)
3 、语言表达：语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流
畅，有表现力，有感染力，整齐有力。(25分 )
4、形象风度：要求衣着整洁，仪表大方，举止自然得体。
(10分)
5、综合表现：由评委根据各班临场表现作出综合素质的评
价。(10分)

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6、时间要求：朗诵时间约3-5分钟，太短或者太长都要适
当扣分。(10分)
7、配乐朗诵的视情况可适当加2-5分。
六、评委成员：
请各班级、各位老师认真按方案执行，各尽其职。其他未尽
事宜，以实际通知为准。

XXX学校
2020年 月 日


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