小学二年作文四年级语文作文背诵

小学四年级语文作文
请你以“我最喜欢的节日”为题写一篇作文，要把喜欢的原因写清楚。
我喜欢的节日中秋节
我最喜欢的节日是中秋节。中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并 称为中国汉族的四
大传统节日。它起源于唐朝时期，那时，以赏月为中心。到了清明时期，成为“民俗大 节”。
中秋节那天晚上，我们一家人就要团团圆圆在一起赏月，吃月饼，看电视上的《中秋晚 会》。去
年的中秋节，我们一家人团聚在一起，说说笑笑，可开心了。在这月圆之夜，我们分享着美味的 月饼，
月饼象征团圆，是中秋祭月和拜土地公的必备祭品。那天的月亮虽没有往年的中秋节那么亮。不过 ，
也挺美的。月亮时而像一位害羞的少女，风哥哥夸她几句，就躲到云层后面，蒙上一层细纱，显得更< br>加娇气，真迷人；时而又像一个调皮的孩子，把脸露出来偷看我们过节呢！真好玩！
每 到中秋节，我总是想起我小时候的一件事。那时，妈妈经常给我讲嫦娥奔月的成语故事。我听
了许多遍， 可还是听不烦。只要是关于月亮上的故事我就觉得新奇，希望有一天我也能飞上天去，飞
到月球上与嫦娥 一起玩，一起看星星。长大再看，就不是那么奇妙了，只觉得我小时候挺好玩的，挺
好笑的。
中秋节的地位仅次于春节，元宵节。中秋节为“花好月圆”之时。人们从天上那圆圆的月亮想到了人
间的 团圆。因此，中秋节在古代被又称为“团圆节”，“秋节”等。人们向往着团团圆圆。团圆对于
中国人来 说是生活中的理想。宋朝诗人苏轼写的《水调歌头》中，
“但愿人长久，千里共婵娟”这句诗也 寄托了人们的美好愿望。中秋节十分重视亲情的培育与表
达，对于促进社会和谐有着不可替代的好作用。 我非常喜欢中秋节。




秋天给人以淡淡的凄凉的感觉，很多 人只看到它的荒凉，但忘却了秋天是万物成熟的季节，是丰收
的季节。请你以“秋天“为题，写一写你眼 中的秋天。
秋天的校园
时间过得真快啊，一转眼告别了炎热的夏天，迎来了凉爽的秋天。秋！你向人们展示 出一幅美丽
的秋景，你给人们带来一派丰收的景象。让我们一起去看看这美丽的秋景吧！
秋！你悄悄走来，走进花园，霎时，万紫千红、千姿百态的菊花开了。她们又有的把波浪似的金
发披在肩 上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
秋！你悄悄走进田间。秋风吹过，五谷 飘香。那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近
看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了 怀。地了的人可忙了，到处笑语欢歌，机声轰鸣。
你看，秋天来到了果园里，给碧绿的苹果穿上 了一件红色的外衣，这里苹果成熟了，变的又香又
甜；秋风也给碧绿的葡萄穿上了紫荧荧的外衣，这里的 葡萄也成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹刺透，
好看极了；秋风还给绿绿的橘子穿上了橘黄色的外衣，顿时 橘子也成熟了，如同一盏盏小灯笼挂在树
上，再配上绿绿的树叶，颜色非常鲜艳??
啊！秋，我爱你。

学了本单元课文，我 们认识了伟大的领袖毛主席、维护国家尊严的徐悲鸿和民族英雄林则徐，他们
身上都体现了强烈的爱国精 神。你还知道那些具有爱国精神的人物？请选择你最熟悉的一个，通过
一两件事向大家介绍一下。
以前自己对历史知之甚少，今天老师给我们看了一横老师的演讲视频，一横老师的演讲让我有很< br>深的感受,一横老师表达的这种爱国思想值得所有的有良知的国人学习和传承。当初我们中国人的领
土被日本侵占，还要中国人割地赔钱买回自己的领土！1931年和1937年九一八事变和卢沟桥事变被日本杀害了多少人的生命！这还只是侵华的开始，日军又对中国华北地区三光政策，企图灭亡全中国！
但中国经过八年的抗争终于让日本停战了。但中国却承受了无比巨大的牺牲。
今天的我们生活 在新社会，一个没有战争的和平年代里，一直以为日本人和中国人是友好的，没
想到日本人曾经给中国人 造成那么大的伤害，今天，他们又像以前一样来欺负我们了，不过我们的今
天已经不再懦弱了，如今的中 国已今非昔比，不容许任何人来侵占我们的国家领土！
因为我们现在还小，所以能做的就只有认 真读书，读好书，长大了献出一份力，报效祖国，让祖
国更强大不让外国欺负我们中国人！一横老师说的 对：少年智则中国智，少年强则中国强！少年雄于
地球则中国雄于地球，为中华之崛起而读书！
保卫国家人人有责，我们要记住一句话：莫忘国耻，努力学习。购买国货，自强不息！





请你选择一处景物向大家介绍一下，注意抓住景物的特点具体描述。

美丽的校园
我们的校园美丽如画。
春天的校园就是一幅绚丽的水粉画。瞧，梧 桐树伸出了毛绒绒的手掌，像是稚气的孩子在招手，
迎接老师和同学。小草迫不及待从泥土里钻出来，嫩 嫩的、绿绿的，好似调皮的娃娃，和我们一起嬉
戏、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校园里，在春风里 微笑，为这春的水粉画抹上一道亮丽的色
彩??。
夏天的校园满眼绿色。梧桐树也不再 是稚气的娃娃，长成了健壮的青年。再看看那小草，酷似雄
赳赳、气昂昂的卫士。野花呢？它开得更艳了 ，给美丽的校园带来阵阵清凉??。
秋天的校园是一幅色彩艳丽的油画，一片金黄。梧桐树做起 了“妈妈”，树上满是她的“孩子”，
他们一落地，“妈妈”就倍感欣慰。小草已没有往日的神气，开始 枯萎。各种野花也被时间无情地夺
去了她的美丽，开始渐渐凋谢。秋天的画，有喜悦、有欢笑、有无情、 也有不舍，秋的感情最多变，
也最神奇。
冬天的校园是一幅素描。所有的教学楼都穿上 了厚厚的棉袄。花坛里、操场上、雪白一片，只有
几棵长青树还傲然挺立在风雪中??。
校园的四季真美啊！

童年的生活是无忧无 虑的，回忆一下自己的童年，自己是怎样度过的？选取一两件记忆犹新的事介
绍一下。
“种”糖
我的童年是五彩缤纷的，而年幼无知，却又使我做了许多傻事。回想起那次“种”糖的 往事，便
禁不住偷偷抿嘴笑了。
那时侯我4岁。暑假的一天，爸爸妈妈带我去乡下的奶 奶家。来到田里，我远远地看见爷爷奶奶
正在种豆子。午饭后，妈妈炒豆给我吃。我一边津津有味地吃着 ，一边好奇地问：“爷爷，豆子是怎
么来的呢？”“田里种的呀。”爷爷回答道。我又问：“那种的东西 全都能长出来吗？”“能。”爷
爷肯定地回答。我高兴极了，暗暗地记在心里。
第二天 早上，妈妈要带我回家，路过食品店的时候。我吵着让妈妈给我买包糖吃，妈妈不答应，
说：“吃太多糖 会长驻牙的。”“不嘛，我就要吃！”我开始撒娇了。“好好好。”妈妈拗不过我，
只得依了我。回到家 ，我从那包糖里拿出一粒，放在桌子上，然后坐在沙发上美美地吃起来。吃完后，
我还想再吃，突然，我 想起刚才放在桌子的那粒糖，还想起爷爷昨天告诉我的话。于是，我拿起那粒
糖跑到楼下把它种在地里， 还梦想着长出糖果树，能天天吃到糖果，那多爽啊！为了达到愿望，我天
天浇水，松土??可是好几天过 去了，糖就是不发芽。我既纳闷又失望极了。后来，我只埋怨爷爷骗
我。
一天，爸爸妈妈又带 我去爷爷家。刚一进院我就大声喊起来：“爷爷你骗人，你是坏爷爷！”爷爷不
明白这是怎么回事，好奇 地问：“怎么啦，我的小孙女？”我生气地把事情的前因后果告诉了大家。
大家听了我的话后， 哈哈大笑：妈妈笑得肚子都疼了，奶奶的老花镜险些掉了下来，哥哥刚吃的
糖喷的老远，就连平时文静的 爸爸也笑得前仰后俯。爷爷忍住笑说：“糖没有生命，是种不出来的。”
我听了半信半疑，似懂似非地点 了点头。
现在，我已经上四年级了，懂得了许多，再也没有干过那样的傻事。回想起童年的趣事，真觉得
可笑！

你认识的人或接触过的人有很多很多，其中你最敬佩的人是谁？动笔写一写，要写出他（或 她）的
特点和值得你敬佩的地方。题目自拟。
我最敬佩的人
生活中,有许许多多的人在为服务大众而默默付出着,也许你毫无察觉,可是这些 值得我们尊敬的
人无处不在,警察叔叔就是其中中一员.
去年放暑假的一天,我和妈妈 一起去超市购物.我们走到一个十字路口的时候,看见一个大哥哥骑
着自行车正想从斑马线上过马路.突 然,红灯亮了,他赶紧把车刹住,可是,由于自行车惯性作用的缘故,
还是向前冲出了一米多远.
这时,一个警察叔叔走了过来,对大哥哥说：“孩子,请你跟我过来一下.”大哥哥以为警察要处 罚
自己,便自然自语地说：“警察只会欺负小孩.”警察听到了,微笑着对大哥哥说：“我不是欺负小孩 ,
你的自行车刹车有点问题,过马路多危险呀!还是让我帮你修修吧!”
只见警察叔叔 把自行车推到一边,然后从工具箱里掏出钳子和螺丝刀,蹲在那里帮大哥哥修自行车.
不大会工夫,警察 叔叔把自行车修好了.大哥哥固执地要给警察叔叔修理费.警察叔叔仍然微笑着对大
哥哥说：“我不收你 钱,快点回家吧!如果再不走,我真的对你开罚单了.”
大哥哥激动得连声说“谢谢您!警察叔 叔,”大哥哥一边说,一边骑着自行车离开了.警察叔叔收拾
好工具也离开了.
我望着 那位警察叔叔的背影.心想：这位警察叔叔真值得我们敬佩!他全心全意地为人民服务的精

神更值得我们学习
生活中，出了父母，与你最亲近、相处时间最长的要数自己的老师了，你们之间一 定会有许多让你
难忘、感动、后悔、愧疚的事，选择一两件写下来，让读者体会到你与老师之间浓浓的真 情。
要求：题目自拟 内容要具体，体现老师的特点 注意动作、语言、神态等方面的描写
我的老师
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的人生路，但是我却要说老师像妈妈。
我们的班主任张老师，她就是这样一位像妈妈样的好老师。
每天早晨，我们都会 早早的来到学校，玩会儿游戏后再上第一节课。我们最爱玩的就是踩线的游
戏了。一个同学跳起来，能在 落地时去拍到另一个同学算赢。当我正准备跳时，&&&同学也向我这边
跳来，我就想马上过去拍他一下 ，可***同学这时也跳起来去拍他了，于是“砰”的一声，我和***
同学相撞了。我的下巴重重地撞 在了&&&同学的肩膀上。顿时，我眼冒金星，感觉天旋地转的，我的
嘴巴不能张开，甚至连说话都困难 了。在一旁玩耍的同学见状，马上把我都扶到了教室，我捂着下巴
很难为情地躲到桌子底下去了。
当上课铃响时，值日生喊了声“起立！”，我依旧捂着脸站了起来。从指缝中却看见了张老师正< br>朝我望。当老师说了声“同学们请坐下”后，她并没有立即上课，而是向前排同学打听情况，等张老
师了解清楚了我受伤一事后，她马上把我拉进了办公室，亲切地问：“需要去医院吗？”我摇了摇头。
“来，我看看”，张老师俯下身，托着我的下巴，看了看，那因焦急而紧皱的眉头也渐渐地舒展开：
“没 有伤口，小问题，我帮你涂点碘酒吧。”张老师从她办公桌抽屉里拿出一个小纸盒，里面放着许
多小药瓶 、创可贴、棉签之类的东西。只见她拿起一个茶色小瓶，拧开瓶盖，用棉签在里面蘸了一下，
然后在我下 巴上轻轻地涂了两遍，顿时火辣辣的下巴感觉凉凉的，疼痛感一下子全消失了。从张老师
微笑的眼神里， 我似乎感觉到了一种叫母爱的力量。
当我昂首挺胸地重新坐回座位上时，同学们都向我投来了羡 慕的眼光。他们似乎在遗憾为什么撞
的不是他们而是我呢。这时，微笑着的张老师，也开始给我们上课了 ，她那清晰动听的声音，更加让
我觉得，她是那么的美丽漂亮。这堂课，我听得非常认真，因为，我已经 深深地喜欢上了这位像妈妈
样的张老师。

诚信是一个人应该具备的良好品质，对一个人的成长起重要作用 。在你的周围一定有许多讲究诚信
的人或事，选取一个典型人物向大家介绍一下，他是怎样讲究诚信的。
诚信，是文明的花朵，带给我们希望;诚信，是美德的彩虹，引领我们向前;诚信，是信用的枝干 ，
带领我们走进美妙的世界。
法国著名的巴尔扎克曾经说过:“遵守诺言就像保卫你的 荣誉一样。”是啊，诚信非常重要，你若
没了诚信，你就没了价值。其实，做到讲诚信并不难，关于诚信 ，我们身边就有不少。
记得那是一个很平常的下午，因为正在下雨，没办法上体育课，所以体育 老师给我们看电影。看
到一半时，我突然想起自己一直想买一个文具盒，可是却没有钱。唉，只好做做白 日梦吧。 “喂，
你看，你前面的同学掉钱了。”我同桌拍了一下我肩膀。我往地下一看，真的!一张崭 新的十元静静
的躺在他的椅子脚下。那位同学的口袋张的大大的，显然钱是从那里掉出来的。可她却在专 心致志的
看着电影，丝毫没有察觉。这时，我心里冒出了一个天使和一个恶魔。天使说:“这钱不属于你 ，你
不能拿。如果你拿了，那和小偷有什么两样。”恶魔说:“还是把它据为己有吧。再说了，她也没有
发现，又不会怪你。这样，你不仅可以买一个文具盒，余下的钱还能自己花呢!”可天使却说:“如果< br>你现在不培养诚信，长大后肯定会酿成大错的。诚信是做人的底线，如果舍弃了诚信，人生还有意义
吗?”此时，我心里正激烈的斗争着，最后，天使战胜了恶魔。那位同学依然专心致志的看着电影。
我 拍拍那位同学的肩膀上说:“你的钱掉了。”那位同学把钱捡起来后，对我说声:“谢谢。”虽然我
没有 买成文具盒，但我却做到了讲诚信。
诚信是初生的朝阳，能照耀我们，使我们产生无穷的力量; 诚信是久旱的甘露，能滋润大地，使大
地现出勃勃生机，让诚信充满整个社会吧!

题目：我喜欢的
要求：首先补充好题目，可以 写动物、植物、工艺品等，可运用恰当的拟人、比喻等修辞手法，表
达对你所写事物的喜爱之情。语句要 通顺，内容要具体。
我喜欢的动物
我最喜欢的动物是只小白狗。
它有一身厚厚的纯白色的毛，一双 像狐狸的耳朵，尖尖的脸庞??咋一眼过去，怎么这只小狗从
头到尾都这么像狐狸啊！我刚开始见到它， 就被它骗过去了呢。它吃东西的时候跟别的狗不一样：稳
稳的用两只后腿坐着，然后用两只前爪捧着食物 ，伸着脑袋一点点的吃东西。有时候吃的高兴了，它
就汪汪叫。它的叫声很特别。听起来似乎很低沉，好 像一个老人在念叨什么，但是你仔细一听，就会
发现又跟别的低沉的不一样。比如，它要是吃到爱吃的东 西，就会叫的低沉而短暂，它要是没吃饱，
就会叫的冗长而烦闷，这个时候，你要是给它再给点食物，它 就会变的很乖巧。如果你在它吃东西的
时候，摸摸它的额头，它就会伸出前爪，趴到你的腿上，乘机要你 抱抱它，然后顺利的坐到你的腿上，
开始安静的吃它的食物，这个时候，你要再摸摸它的头，它就会舔舔 你，大大的眼睛呆呆的看着你，
真是可爱极了。
有一次我放学回家，带了一根骨头给小白 狗吃，可这时，却跑来了一只小黄狗和它争了起来。它
们互相用前爪你争我挠，这个时候，小黄狗一不小 心将骨头掉入小白狗的手中，小白狗乘机把骨头用
爪子按住，然后冲小黄狗汪汪叫，小黄狗被吓跑了。小 白狗这才安心的吃了起来，一边吃一边看我，
还冲我呜呜叫着，好像在说：“谢谢你，不过从今往后，要 带俩根呀！”
我真喜欢这只小白狗！