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中国梦我的梦手抄报内容2015全国卷1高考作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 12:09
tags:2015广东高考作文

与狗狗的十个约定-大悲咒注音

2021年1月6日发(作者:韦杰)


2015全国卷1高考作文


【篇一:2015年高考全国卷1作文评析汇编】

2015年高考全国卷1作文评析汇编

1、角度与张力——2015年新课标全国Ⅰ卷作文审题谈

真题回放:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速路 上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小
陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方 举报了
自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这
起举报发在官方微博上 。此事赢得众多网友点赞,也引一些质疑,
经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,
表明你的态度,阐述你 的看法。要求综合材料内容及含意,选好角
度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华” 为写信
人,不得泄露个人信息。

审题:

“角度”在审题 中表现为作材料的观察点、分析范围和思考的方向,
“张力”指的是作文材料潜隐的文化价值、社会价值 和思想价值。

一般来说,作文审题的角度越丰富,张力就越大。

先来看看新课标全国卷一的作文材料所包含的角度

如上“角度”简析,显然是粗略的,就 此进行作文立意自然是浅显的,
也是不负责任的。所以还有必要进行如下“张力”分析:

1、小陈讼亲——文化价值分析

从伦理角度来说,算是不孝行为,不合古已有 之的“亲亲相隐”的文
化传统,这是一方面;从法律角度,又算正确之举,对父亲实施的
是终级 关爱。前者重“情”,后者“理”“情”兼具。

2、警方执法——社会价值分析

从法律角度,警方查实、教育、处罚,这一系列工作都是分内之责,
没有错;只是公开这起举 报,则值得思索,应该人性执法,容匿隐
私。这样才能减少矛盾,和谐社会。

3、网友及更多民众的讨论——社会价值分析

从社会舆论角度,网民点赞(小陈讼亲)、质 疑(小陈讼亲、警方
不容匿隐私),体现的是现代公民的责任意识、参与意识、监管意
识,所要 注意的是,弘扬正气,传递正能量。


4、媒体报道——思想价值分析

媒体,是社会正向思想的传播者,对社会新闻,不仅是报道, 还需
要引导,体现正向思想的力量。

要警惕炒作、煽动甚至推波助澜,传递负面的东西。

5、老陈违规成性——社会影响分析

从法律角度来讲,老陈交规意识淡薄,生命责任意识不强。这样的
人,在社会中大有人在。

安全重于天,生命高于一切,一个人不再属于他本人,联系着家庭
与社会。安全自己的同时, 也是安全别人,既是幸福自己的家庭,
也是和谐整个社会。

这一些,大概是小陈讼亲事件所具有张力所在。

新课标全国卷一的作文,要求给小陈、老 陈或其他相关方写一封信,
可以根据个人实际,选取角度与相应的张力所在,写出合情合理,
令 人信报,开人眼界与心灵视野的好文章。

2、2015全国卷高考作文:大义灭亲还是尊重亲情

2015年各地高考语文科目考试 已经结束,记者第一时间连线了全
国著名语文特级教师王大绩与著名诗人叶匡政,有意思的是,身份不同,立场不同,看法便有所不同,在一些备具争议的作文题目上,
他们也展示了截然相反的态度。 王老师觉得安徽卷的蝴蝶翅膀过于
宽泛,叶老师却觉得颇有新意;王老师认为给违章父亲写信应倾向大< br>义灭亲,叶老师却提出可以从注重人伦,法律不应伤害亲情的方面
来立意。

标新立异还是故弄玄虚2015全国卷高考作文引争议,大义灭亲还
是尊重亲情?近年来的高考作文题目 已经越来越僵化封闭,趋向空
泛平庸,但安徽卷的这个题目却别有新意,也很公平,因为这个题
目大家都没有接触过,以前也不可能写过,也就很难出现作文套用
的现象。

他同时 也提出了他评价作文题目的四个标准:是否能引起真情实感,
是否适合学生发挥,是否能在短时间内引起 思考和是否注重公平性,
会不会产生套作现象。

因此,他认为广东卷的感知自然 、上海卷的造就和谐自我一类的题
目有些大而无当,难以短时间内引起学生的真情实感和思考,容易造成套作。

语文教育应是价值观的教育


除了备受 争议的“蝴蝶翅膀”,今年的“书信体”——新课标全国一卷
的作文题目:“女儿举报老爸”也引起了大 家的关注。对于这个题目,
两位老师对于发表了不同的看法。

王老师认为随着时代变 化,“大义灭亲”更加符合现代的价值观,但
叶匡政老师却说:“写一封信这个话题,其实是一个很复杂 的法律和
伦理的问题。我们通常会觉得好像大义灭亲是政治正确的,但其实
在西方的法律中,还 是中国的法律中,都不鼓励亲人来互相举证,
在孔子时代,就一直有这种故事。其实我们中国古代,包括 西方现
在经常探讨这种问题,认为社会应该以人的情感作为基础,如果当
亲情都无法信任的时候 ,其实法律的严明也就失去了原来的意义。
就是今天的法律的规范,不影响到人与人亲情的伤害,人和人 之间
的亲情,家庭的亲情,应该成为法律的基础,不能因为追逐法律,
而破坏这种人与人或者家 庭的亲情关系。”

他认为这个题目不仅新奇,还有很强的社会性,它的核心是一个很
复杂的法律和伦理的问题,要写好这篇作文,就要探讨法律与人伦,
法理与情义的关系,两方面都要论 述详细,才能体现出文章的深度
来。

叶匡政老师表示,语文教育的核心应是价值 观的教育,他希望作文
题目能更有社会性,引发学生对社会事件的思考,体现教育者对学
生价值 观取向的期待。

作文命题更加清晰明确

在试题的整体变化趋势上,王老师也给出了他的看法。

他认为今年作文命题整体较往年略好 ,题目更加清晰明确,材料作
文的数量减少,标题作文增加,使得考生更能在短时间内抓住重点,
真正体现考生写作能力。

在他看来,其实所有的高考作文题目,都指向一个核心——生 活,
而那些体现了当今生活发展变化的题目,更加具有思辨价值。

比如新课标全 国一卷的作文题目:女儿举报老爸,这个题目就反映
了现代生活的规则意识与传统的维护亲属观念的冲突 ,体现了生活
的发展变化。而要求学生写一封信,这个就更有新意了,有效地减
少了作文中套用 的现象。但由于作文题目信息较少,写作时要注意
具体问题具体分析,可以自己设置一些情景,使得文章 更加站得住
脚,再进行就事论事,以小见大,将文章立意拓展到规则、责任等。

逆向思维更有优势


王老师还特别提到了广东卷的题目:感知自然,材料中写 道:“看天
光云影,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,
缺少了静观云 卷云舒的乐趣。漫步林间,常看草长莺飞、枝叶枯荣,
但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标,可 知生物的纲目属种、
迁徙演化,却无法嗅到花果清香、丛林气息。”王老师认为这个题目
隐含了 一种倾向性,似乎有些武断,所以他更希望看到学生能采取
质疑的立场去写作。在高考时,大多数考生都 会求稳,难免会写得
平庸,这时,那些勇于逆向思考的优秀学生便会显现出来,而这恰
恰才是教 育者最希望看到的创新思维和勇气。

大调查:哪个地区作文最奇葩? 安徽作文题目高票当选

新浪教育频道就全国各地的作文题目难度进行了调查。截至6月7< br>日15时30分,已有3万余名网友进行了投票。据调查结果显示,
安徽卷的材料作文“蝴蝶翅膀 有无颜色”高票当选“2015年最奇葩的高
考作文题”及“2015年最难写的高考作文题”。山东卷 的作文题目“卷
丝瓜藤和肉豆须”紧随其后。

安徽省的作文题目已连续多年当选“最 奇葩的作文题目”。2014年的
作文题“剧本修改谁说了算”、2012年作文题“梯子不用时请横着 放”
都曾引起网友的集体吐槽。对于今年的安徽作文题目,有网友调侃
道:“出题老师您开心就 好。”

3、全国卷高考作文点评

郭永超

今 年的全国一卷高考作文,就材料形式而言,延续着去年的开放性,
又进一步扩大了多元性;就蕴含主题来 说,紧扣时代脉搏,及时关
注社会现实。整体上,让人在现实中多元思辨,少了些带着的镣铐,
少了些凌空的蹈虚。

对于小陈举报父亲及随后警方处罚并微博发布一事,既有“点赞”,
又有“质疑”,更有大范围、多角度的“讨论”。这次,广大考生可以
“横看成岭侧成峰,远近 高低各不同”。

在我看来,“阐述你的态度和看法”,可以有以下几个角度:

1、 从小陈的角度,“敬畏生命,警示他人”。

2、 从老陈的角度,“心存敬畏,律己虑人”。

3、 从警方的角度,“执法依法,讲求方法”。

4、 从媒体的角度,“传正能量,树新风气”。

5、 从网友的角度,“认清方向,明辨是非”。


当然,由于作文材料的开放性和多元性,容易做到“审题无对错”,
但“立意有高下”。

看问题,要辩证思维,要抓住主要矛盾的主要方面。前两个角度,
当为上乘。

至于“写一封信”的要求,可能会让人瞬间有点出乎意料,甚至手足
无措。但它仅是表层外壳 而已。不足以成为障碍。我以为,这恰恰
是在引导广大考生写实话,抒真情。

回望 现实,深入思考。对生命毫无敬畏的,又何止此一种?总是违
规违法的,又何止是高速开车接电话?屡劝 不改的,又何止是父亲?
迫于无奈的,又何止是大学生小陈?网友或点赞或质疑的,又是多
么纷 纷扰扰。

人,当心存敬畏,一如阿尔贝特?史怀哲。敬畏生命,敬畏规则,
敬畏 世间一切真善美。这样,方可提升人的品格,进而提升社会的
品格。你我都不要刻意迎合“假”与“丑” ,不要有意刺激“秀”与“炫”。
应该记住,“你所站立的地方,便是你的中国”。萨特说:“人是自我
选择的。人首先是个把自我向着一个未来推进,而且知道自己正是
这样做的生物。”

过去,一直都是未来的因果线索。心存敬畏,对现实有善意,对价
值有坚守,世界必然向好 。今天所有的混乱与芜杂,努力与精进,
都将在进步中变得更加清晰。

4、巧解2015年高考全国新课标卷1作文立意

马鞍山中加双语学校高一语文组方伟云

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不 该,女大学生小
陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了
自己的父亲, 警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这
起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也 引发一些质疑,
经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事 情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,
表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
明确收信人,统一以“明 华”为写信人,不得泄密个人信息。

材料作文如何立意?我校部分老师曾通过赛课的形式 进行了探索,
最后由教务处叶俊主任进行了提炼,提炼出五步审题法:

1、审清材料

2、审清关系


3、审出问题

4、审出道理

5、确定立意

下面,我们尝试以2015年安徽卷作文的为例进行分步解读:

1、.审清事实:

人物:父亲、小陈、警察、网友。

事件:小陈举报父亲高速公路屡次开车打电话。

结果:警察对老陈进行教育和处罚并公布于官方微博;引起网友点
赞或质疑。

2、审清关系:

网友点赞、质疑——官方微博——小陈的行为;(条件、因果)

警察教育处罚——小陈举报——老陈的行为;(条件、因果)

【篇二:2015年高考语文新课标1全国卷1作文分析
及范文】


【篇三:2015新课标i卷高考满分作文大全】


2015新课标i卷高考满分作文大全

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

因父亲总是在高速 路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小
陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警 方举报了
自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这
起举报发在官方微博 上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,
经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,
表明你的态度, 阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。

第1篇 致小陈的一封信:那,贵于法律

亲爱的孩子:

你我素不相识,我是从 新闻上知道你的事迹——因为父亲总是在高
速路上边开车边接打电话,屡劝不止,所以你出于生命安全的 考虑,
通过微博私信向警方举报了你的父亲。你是一名19岁的大学生,毋
庸置疑,你举报父亲 并让你父亲受到应有的教育和处罚,你内心一


定认为你这样做是对的,正确的——开车就 是不应该打电话,你父
亲打了,是错的。

亲爱的孩子,你父亲也是成年人,相信你 父亲也一定知道开车不应
该接打电话,接打电话是违反交通法规的,而且存在安全隐患。但
是你 父亲为什么要接打电话呢?你考虑过没有?我不知道你父亲从事
什么职业,万一他的职业是报社,有一件 突发新闻需要立刻处理呢?
或者你父亲是一名医生,一位他接诊过的患者忽生状况呢?再或者,
你父亲可能就是一名普通员工,他的老板给他打来紧急的工作电话,
如果他不接,有可能暴躁的老板直接 让他下岗回家呢?孩子,我知道
你要说什么,你要说,不管什么原因,就是开车的时候不能打电话,因为这是错的!如果你非要这么说,我只能说,好吧,也许你以后长
大了,会重新思考这个问题,否 则你可能此生很难得到友谊和爱,
因为我们所有人都知道什么是对的什么是错的,但

我们需要的是在我们做两难选择的时候,或者在我们遇到实际问题
的时候,我们的亲人站在我们的一边, 帮助我们找到一个妥善的解
决办法,而不是不停地在边上指责我们,数落我们,甚至直接举报
— —让我们接受惩罚。

我相信你的父亲不会因为这件事情记恨你,因为他是你的父亲,也许很多年后,你的父亲老了,回忆起这一刻,还会觉得温暖开心,
因为你是真的关心他爱他。但是, 我要说,不是所有其他的人都能
接受你这种方式的关心和爱。我更希望你能通过其他的方式解决这
个问题,比如你地了解你的父亲,和他沟通,为什么他会明知道开
车打电话有危险还要打电话?是他的 工作压力太大,还是有些电话真
的对他太重要?我一个朋友,他的工作性质必须24小时开机,他曾非常羡慕地对我说,他最大的梦想就是有一天不用那么紧张,他可
以请一个团队为他工作,可以有休 假,可以空出时间,陪伴家人,
休闲,度假,旅游,甚至闭关。我们曾讽刺他连游泳都要举着手机
——他在创业,他请不起团队,他事必躬亲,所有的事情,千头万
绪都要亲力亲为,他害怕错过任何一 个电话,因为每个电话都是一
个机会,他厚颜无耻地三番两次地给人家发短信谈自己的想法,然
后等人家约时间,所以电话响了,他怎么敢不接?他即使洗澡,都要
把电话带到卫生间,因为有一次就是 在洗澡的时候来了一个重要的
电话,他没有接到,等回拨过去,人家说已经找了别人,他失去一
次他梦寐以求的合作机会。他后悔难当,我们劝他说不必后悔,可
能人家本来也没有想要真找你。我说这 么多,不是要论证开车打电


话的重要性,我是要说,他的家人怎么解决的这个问题——他 的孩
子,把过年的所有压岁钱攒下来,送了他一个礼物——绝对不是车
载电话蓝牙耳机的广告, 他在收到这个礼物的时候,泪水夺眶而出。

亲爱的孩子,这就是我要对你说的,当你的亲人 不听你的劝告,一
意孤行的时候,你不要那么急于将你所认为的“正确”强加于他,没
有人喜欢 被“强加”的——本来生活就够难的了,人之所以需要亲情
友情和爱,不是为了在很难的时候,听那些绝 对正确却对生活毫无
帮助的指责。比如说,你也不希望在失恋的时候,父母指责你,说
你为什么 不听我们的话,和那个混蛋好呢?

第2篇 致小陈的一封信:在行动前多一些思考

小陈:

女孩子长得好看与否不重要,性情厉害与否也无妨事。关键是生之
为人,需要珍重生命,崇尚原则;仁厚礼信,世事洞明。然而世事往
往纠结,彼此冲突,难求周全。你 以珍重生命的名义,举报高速路
上打电话又屡劝不止的父亲,且不论高速-电话-劝说-举报是否是唯< br>一合理的逻辑链,至少你让我看见了一个人由蒙昧天然而被社会深
刻格式化的过程。我不知道该祝 贺你,还是为你悲哀。

你需要知道,父亲是你与世界最牢靠的联系。你是一株花,你的根< br>须一直牵连到他的心土里去。它究竟扎了多深?你看不见。但是风吹
草动,它即使不被连根拔起来 ,也会牵一发而动全身。记得有一次,
我叛逆父亲。在长时间谈话后,我看他拿一把刀子,用力地削一只
苹果。他把大片的果肉,赌气似地刀削斧劈下来。我僵化着表情,
眼睁睁地目睹他触目惊心地表 达爱……随着我们长大,血的热度由
烫变温。多年以后的我们,也会变成他们。我是想说,父亲、母亲,
除了是血脉之源,更是安全、温暖、信任之所在。世界全是变的,
又冷,又荒乱,嗅着血腥味的 野兽出没,我们需要互相依存,让心
暂时安歇,人们管这笼统叫爱。这世界什么最恒久?只有血缘是恒久
的。因此不要轻易怠慢爱之根源。

会不会,你父亲原先看你的眼光如轻抚婴儿,在你 的作为之后,他
看你的眼光会像看一匹小狼一样,带着隔绝和警惕?因此,小陈,我
觉得你在劝 止和举报之间,还可以有很多工作可以做。这既解决问
题,又符合社会规范。

小陈 ,你珍重生命是对的,而我们的社会规则也以尊重生命为第一
要旨。当然泛泛就规则而言,它们不过是多 年以来公共意志的积习,
由一些不知姓名的人发明、修订和完善。他们陆续死了,而你必须


尊崇着他们的意志活下去。除非你成为一个无政府主义者,否则你
将永远无法颠覆规则。因此 ,一个自然人必须进入社会化的流水线,
必然打上规则的烙印,必须遵从群体的指令,也必须摆正小自我 与
大社会的位置。但这种必须,要以理性和自觉为前提,而非随性和
懵懂。你更需要知道,在所 有的规则中,举报是社会化程度最高的。
它本身除了具有沟通、劝阻、规范之属性外,更有追究、惩戒、 警
示之意味。它是理性、无情和冰冷的,更是严峻的。举报在中国近
现代史上,其来有自;尤其 在中国当代史上,发生频仍。我相信,你
在速度带来的恐慌中,别无他法,寻求外援,使本可在家庭层面 解
决的问题投放于社会层面。这是你的超常,也是你的欠妥。我看你
正分身做着两个人。你在面 对世间最艰难的悖论。

至于这个世界,变化日新月异,发展无所不在。我们随着大时代的< br>巨轮,耳旁生风,身不由己地呼啸和翻滚。这世界要快起来,我们
却要慢下去;这世界的技术和艺 术每天都在变化,我们却在变化中寻
求恒久;这世界无“微”不至,我们却努力把破碎的时间捡拾起来, 整
合成一个全新的自己。但是无论科技如何更新,社会怎样发展,人
性天然不会改变,它正在得 到我们日趋完善的社会规则的尊重和维
护。

懂得了这些,你完全可以做得更好一点。

你很年轻,还有思考和抉择的时间。

第3篇 给高速交警的信:最差的处罚

高速交警:

你好!

今天,你们的官方微博推送了一个案例:因父亲总是在高速路上开
车时接电 话,家人屡劝不改,女大学生小陈通过微博私信向警方举
报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行 了教育和处罚。

对警方公开这一案例的做法,我表示反对。

老陈开车 时接听电话,无论是在高速公路还是市区道路,都是不对
的,因为这种行为会对交通安全产生不利影响, 非常容易造成交通
事故。

小陈向警方举报父亲,虽然是因为屡次劝说无效,“迫于 无奈,更出
于生命安全的考虑”,但是不妥的。

警方依法处罚交通违规行为是对的,但公开这种“子女举报父亲”的
行为是错误的。

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