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描写雾的作文开学以来的心得体会

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 12:56
tags:开学新感受

小学生写事作文-个人年度工作总结范文

2021年1月6日发(作者:沈祖坚)


开学以来的心得体会
开学后的感受

A: 开学已经有一周时间了。我已经是三年级的学生了。我相信你
们有同感,大人一定时常叮嘱你,开学了, 应该好好的把自己的一切
全放在学习上,不要总想着电脑里的游戏,那样会影响你的学习;大
人 们一定还会说,你看电视看得这么晚,那明天怎么有精神学习,快
点睡觉??他们一定还对你们说了很多 很多,是不是觉得很烦,的确,
我也有同感,但是我事后一想,觉得大人做的这一切的一切,都是为了我们好,不然他大可以不对我们说这些话,大人们的一片苦心我也
似懂非懂,有时往往会因此而吃 亏,所以我们一定要听大人的话,你
要记住他们是为了你好

B:是 的,家长、老师总是为了我们好,所以我们也要为自己的学
习生活作一下打算。下面请听《新学期的打算 》

A:亲爱的同学们:

我们迎来了盼 望已久的新学期。尽管我们还有很多的知识不能完
全领悟,尽管我们现在还不知道自己将来能飞多高,但 是我们要信心
百倍,一如我们的少先队呼号“时刻准备着!”,勇敢地去迎接挑战。

我们要向学校全体师生、向家长、向自己、向所有关心我们成长的人
们展示我们的学习成果,交上一 份满意的答卷。

在今后的学习过程中我们应该做到:

第一、要有进步的信心和决心。认真总结过去,如果你感觉上学
期自己在各个方面表现得 都不错,请你千万不要骄傲,你应该在新学
期再接再厉力争取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发 现自己
有多不足或问题的话,请你也不要太难过,更不能灰心丧气,你应该
振作精神,迎头赶上 ,要有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

B:第二、要有明确的目标和 科学的计划。有了进步的信心和决心
就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助
下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制
订一个经过自己努力就可以 实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的
计划,以便在今后的学习生活中有方向,有目标。

第三,要特别注意良好的生活学习习惯。在家里和学校是不是一
个样?课上与课后又是不 是一个样?我们不仅要通过自己的脚踏实
地,取得优异的学习成绩,还要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌 待人
等方面完善自我。自觉学习、有效地学习,与人友好相处:诚实守信,


我们 在努力学习过程中,一定要培养良好的生活、学习习惯,这样我
们会终生受益无穷!

A:最后,要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语
说:“勤能补拙”。可 见勤奋对于人很重要。在新学期里我们要勤于
思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真, 世上最难
办的事也怕“认真”二字,对待学习要认真,勤于动脑、善于倾听、
积极发言,学以致 用、勇于开拓、善于创新,提高素质、加强修养、
接受挑战。

“一 寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”要珍惜生命,必须首先
珍惜光阴;而要珍惜光阴,最重要的就是要从 现在开始。“千里之行,
始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,让我们从现
在 开始,闻鸡起舞,只争朝夕,积累知识能量,丰满羽翼,用我们充
实的每日、每时、每刻,去努力学习!

教师批语 :能从父母、教师的唠叨中感受到浓浓的爱,真是一个
懂事 的孩子。的确,学习生活中既需要严厉的父爱,又需要慈祥的母
爱。文章中能引用是文章的又一个亮点。

开学后的感受


光阴似箭, 日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的小
朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的 小学生;今天的
我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我走进了笔架山中
学,走进了 初一生活。

才开学了两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假中
走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在我刚走进校门时我
就知道了暑假中的自由、快 乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我知道 我将要进入一个陌生的环境,
一个我并不熟悉的环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。

走进校园,给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿
树成荫;老师讲课是那样 富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融
洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜 、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打了< br>一个寒战——天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生
活,只好自我鼓励:“一生之 计在于勤。”第一天还好,作业比较少。
可第2天,各科的作业接二连三地袭来。


可以这样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,都
像灿烂的 太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达,像浩瀚
的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益— —使我们充满朝气,充
满自信,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

石首市笔架山中学初一:胡钰

初中开学过去,对新的环境有了一定的了 解。面对初一生活也
有许多感受。下面是学习啦带来的初中开学的心得体会范文,欢迎阅
读。

光阴似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩过家家的
小朋 友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的
我已经告别童年,走向青春。带着对未 来的憧憬,我走进了笔架山中
学,走进了初一生活。

才开学了 两天,就感觉很不适应,可能是还没有从愉快的暑假
中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也知道,在 我刚走进校门时
我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!

开学后,我的感受很真,因为我知道我将要进入一个陌生的环
境,一个我并不熟悉的 环境,那里会有陌生的同学陌生的老师。



走进校园,给 我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、
绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们 相处是那样融
洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

第2个感觉是累。在开学的第一天,当我抄完课程表后,竟打
了一个寒战——天最多 要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习
生活,只好自我鼓励:“一生之计在于勤。”第一天还好, 作业比较
少。可第2天,各科的作业接二连三地袭来。

可以这 样说,我的初一生活,无论在什么时候,在什么地方,
都像灿烂的太阳一样明丽,会像天空翱翔的年轻的 鹰一样豁达,像浩
瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益——使我们充满朝气,
充满自信 ,充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

似水流年,今天的我们已不 再是在草地里玩过家家的小朋友;
今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们< br>已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,
走进了初一生活。 开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。


上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成
荫;老 师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉
快;现代化的图书馆、电教中心、网络中 心以及实验室又让我流连忘
返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,
我们怀着激动的心情把 美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的
愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推 向世界;
有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的
希望做个文学家, 让人们听到社会角落里的弱小声音??理想要通过行
动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的 基础,朝目标一
步步迈进。

_开学以来的心得体会。 上初一了 ,再有的感觉便使紧张。在中
学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压
力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都
处在学习状态。我们必须要适应这 种紧张的学习气氛才能在三年的学
习中取得成绩。 上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从< br>一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。


快乐的暑假结束了,学校的大门敞开了,新学期也随之来到。
今年, 我终于步入了六年级的门槛,距离“初中”这个充满数的地方
不再遥远。

六年级是小学生活的最后一道“天堑”,学习过程中必定会出
现更多的困难,但是,没有任何难关是不会 被攻克的,世上无难事,
只怕有心人,只要我们把课本读透,就不用畏惧试卷上的一道道难题,
榜首之位还不是手到擒来。

新学期开始了,分别了一个暑假的朋友又相 聚在一起,共同谈
论着假期里的趣事。曾经互不相让的对手也回归了状态,准备在这个
学期里暗 暗再较量一番。这学期班上又新添了两位新同学,他们从其
他学校转到了我们这里,不知实力是否高深? 力量是否雄厚?他们是敌
是友,暂时难下辩论。

在新的学期里 面,我们又要开始努力地进行学习了。老师们做
了十分从分的准备工作,上课时不遗余力地向我们传授新 的知识,希
望我们在考试的时候大展身手。我们也不遗余力的学习着:才刚刚开
学就被打垮了, 在以后那么长的时间里,可怎么在班里站稳脚跟啊?

在六年级的时光里 ,学习负担一定会加重许多。这不,连我也
成了近视的“四只田鸡”了,课余的时候不好好放松怎么行呢 ?看看


同学们,他们一个个不是在篮球场上叱咤风云,就是在排球网前活蹦
乱跳 ,再者也能出去走动走动,可是我却漫游在兴趣班的浩海之中,
好不容易在英语班苦读毕业,又被扔进另 一所英语兴趣班上,书法班
上练字对仗必须工工整整,奥数讲得我满脑子只有公式。真希望秋游
赶快到来,好让我快去郊外好好领略一下自然风光。

今年,我读六年级 ,明年,我上初一。听说现在的“升初”之
战十分激烈,各所名校都是择优录取,要想上好初中,一定要 才学渊
博。激烈的斗争即将开始,今日不努力,考试徒伤悲呀。

开学培训是为了我们在日后更好的学习,下面是学习啦为大家
带来的开学培训心得体会,希望可以帮助大 家。

在培训期间,让我体会到作为一名教师,一言一行都是学生眼
中的榜样和 标准。教师在学生心目中的地 位是很高的,在某种年龄
阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直
接 影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,
这一点非常重要。

_开学以来的心得体会。 我觉得教师的职业道德,集中体现在教
育责任感,关爱学生 和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发
展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一 部分。教师


的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作
的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。
教师要时刻注意自己的言行并留意 学生的反应和变化,为学生树立好
的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责< br>的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地
为学生服务了。

光有责任感还是不够的,教师不应只成为学生的导师和帮手,
更应该是学生的朋友。 所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道
德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学 生人格的
尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每一个学生,不能以偏见、片
面的态度对待他们 。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理
健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除 了关心他们在
校的行为,还应了解他们课堂以外的生活,以便及时、适当、全面地
帮助和教师的 职业道德还体现在工作效率上。

教师最重要的职责就是教书育人。教师 应无私地奉献自己的知
识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,
也 可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地
将自己肚中的知识塞给学生,这就是件 简单的事。如果要在知识传递
的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分
发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,


坚持不懈地研究教 学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。
也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工 作中只积累经验,
更要边教边思考,有所实践,有所创造。

培 训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。
到底什么是师德师风?师德,是教师职业道 德、师风,是教师的行为
规范。师德师风对一个教师特别重要。因为,教师是学生行动的标杆。
“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,
为人师表,诲人不倦.这些都是师 德师风的体现。

短短的培训学习,令我的心情久久不能平静。在学校这 些勤恳
敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却让我在这次学习中受益匪
浅,百听不厌,百学 不倦.我想,“作为教师,不仅是一个学者,她
更应该是一个研究者,”在教学育人的过程中,我们教师 必须以局内
人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内
在真实”,来 展示教学的真实面貌。

为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了 新学期的开学
培训,培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及
班主任等诸多 方面的学习,使我获得了很大的收获,现将自己的心得
体会总结如下:


1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多
方面 ,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做
事与人际交往。教师从事的是和人打交道 的工作,如果能善于观察、
研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,
工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先 要让学生喜欢你,喜欢
听你的课,进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积
累经 验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生
的信赖。书是最好的老师,多读书,提升 自己,在实践中反思自我,
做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生, 真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,
对待学生,对待花样年龄的青少年, 除了真诚还能用什么方式来打动
他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思,要想从工作中不断提高自己 的教学水平就少了这
个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断
的反思 与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化
为一种理论,这便是做一名教师的最高境界 了。


新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引 导,这次培
训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指
导和鼓励。让我 有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的
心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识 并且不断地规范
自己的行为,做一名真正合格的教师。

陶行知 先生在《教师自主动进修》中指出:“有些人一做了教
师,便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业 的学生。因此很容
易停止长进,甚而至于未老先衰。只有好学,才是终身进步之保险,
也就是常 青不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”,要经常性
的“充电”,不断提升自己的素质。这不正是 先生的终身教育观吗?
先生说:“我们要虚心跟一切人学:跟先生学,跟大众学,跟小孩学”,
现代社会信息技术的发展,高科技突飞猛进,教师在某些领域有不懂
的问题,我们就要相信现在孩子的能 力,他们接受信息快,有时比教
师懂得多,所以教师不但要自动学习进修,还要向小孩学习,要树立勤于学习,善于思考的观念。

第一,教师自动学习与成长发展

教师的自我教育就是专业化的自我建构,就是教师个体专业化
发展 的最直接最普遍的途径。教师的自我教育要靠自我学习来完成。
一个优秀教师,需要的是孜孜不倦、默默 无闻的终生努力,古语有云:


“板凳要坐十年冷,学问不做半点空”。当教师的尤其需要 如此,要
耐得住寂寞,守得住清贫,不追求富贵名利,不贪图安逸享乐,坚守
住自己的一方精神 家园。就像孔子说的:“贤哉,回也!一箪食,一
瓢饮,在陋巷,回也不改其乐。贤哉,回也!”要做到 :“学而不厌,
诲人不倦”。教师要经常性的系统的自我反思,主动收集教改信息,
研究教育教 学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论,积极感受
教学的成功与失败。这是当代教师必须要完成的 使命。

魏书生说的“有作为的人,每天都在塑造着新我,每天都从一< br>个新的高度去认识世界,认识自我,设计自我。他的心灵像电闪雷鸣,
不断放射出新的光芒和声音 。懦夫每天都在重复着自己的言行,因循
守旧像一层层厚土,深深掩埋着他的才能。他只是在这土的下面 叹息,
抱怨。”为此人就需要战胜自我,教师尤其重要的发展就是要每天坚
持自主学习,每天都 能变成一个新我,以一个新我永远站在 __前面,
站在知识的前沿。

陶行知先生说:“有些人做了几年教师便有倦意,原因固然很
多,但主要的还是因为不好学,天天开留声 机,唱旧片子,所以难免
觉得疲倦起来。”这是懦夫的行为,也是庸师的嘴脸。教师在教育教
学 中,即使刚刚从大学毕业的教师去教小学生,也要自我不断的更新
学习新知识,因为社会是永远向前发展 的,教师只有坚持不懈的学习,
时时更新自己的知识,才能适应社会的发展,尤其在当今知识经济时


代,知识的日新月异,教师一定要把握时代的命脉,这样才不会落伍。
所以教师要做 到“唯独学而不厌的人,才可以诲人不倦”。先生说:
“要想做教师的人把岗位站得太久,必须使他们有 机会,一面教,一
面学,教到老,学到老。当然,一位进步的教师,一定是越教越要学,
越学越 快乐。”

王国维在《人间词话》中形象概括出的治学三境界:“古今之
成大事业,、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树,独
上高楼,望尽天涯路。’‘ 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’‘众
里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’”教师在 开始进
行教学时就要有做好一教育事业的执著之心,要站得高,看得远,立
志高远。要甘于寂寞 吃苦,不怕任何艰难险阻准备牺牲自己的一切,
无悔无怨,踏踏实实的努力实践,一步一个脚印地前进。 最后才能达
到通过自己不懈的努力,通过大量的自主学习,不断积累、碰撞、总
结、反思,最终 成为优秀教师的成长发展之道路,并成为教育家。

当代教师专业化是世 界教师教育发展的趋势和潮流,也是我国
教师教育改革的需要和方向。要走向教师专业化的发展道路,教 师更
是须臾离不开学习,学习是教师胜任教育专业工作的前提条件。要提
高教师专业地位,必先 由教师主体本身充实专业知能、求取专业发展
并献身教育工作。因此,在社会、政府提高教师专业地位的 同时,教
师主体本身更应坚定专业信念,提高自身的专业水平与服务品质,以


赢 得学生、家长与社会各界人士的信赖与认同。所以终身学习是当代
教师作为教书育人的必然趋势。教师要 想取得深厚的素养,扎实的专
业,渊博的知识,就必须抓住每一个时机和场所向书本学习,向实践
学习,向校内外老师学习、向自己的学生学习,通过各种渠道,引道
道清泉,聚座座富矿,集百家所长 ,不断充实自己,才能使自身专业
得到发展。

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学校组织新学期的教师开学培训,培训内容丰富多彩,使我获
得了很大的收获,现谈谈自己的心得体。以 下是学习啦为大家提供的
教师开学培训法人心得体会的范文,欢迎阅读。


为更好的开展各项工作,学校对全体教师进行了新学期的开学
培训, 培训内容丰富多彩,包括对教学规章制度、教学常规、师德及
班主任等诸多方面的学习,使我获得了很大 的收获,现将自己的心得
体会总结如下:

1.终身学习,我们 不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多
方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要 学会做
事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、
研究、思考;处理好 与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,
工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢
听你的课,进而喜欢 听你的指导。这就要求个人魅力不断提升,在积
累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程 中获得学生
的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,
做一位优秀的人 民教师。

3.热爱学生, 真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的 武器,
对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动
他们,获得他们的信 任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的
热爱,坚决地走下去。


4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这
个环 节;不断的反思、改进。教师职业没有最好,只有更好。在不断
的反思与积累中获得属于自己的经验与方 法,并且能将这种方法深化
为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培
训就是一面很好的旗帜 ,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指
导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神 、良好的
心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范
自己的行为,做一 名真正合格的教师。

在培训期间,让我体会到作为一名教师,一言一行都是学生眼
中的榜样和 标准。教师在学生心目中的地 位是很高的,在某种年龄
阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直
接 影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,
这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和
工作效率上。教育事业 关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的
明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感 应该是极
其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真
正意识到自己职业 的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己


的言行并留意学生的反应和变化,为学 生树立好的榜样,改正不良的
习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工
作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。 光有
责任感还是不够的,教师不应只 成为学生的导师和帮手,更应该是学
生的朋友。所以关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德,是强烈
责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公
平客观的眼光去看待和评价 每一个学生,不能以偏见、片面的态度对
待他们。除了关心他们的学习以外,还应关注他们的心理健康, 引导
他们向着积极、乐观、上进的方向发展。除了关心他们在校的行为,
还应了解他们课堂以外 的生活,以便及时、适当、全面地帮助和教师
的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教 书育人。
教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.
教育可以是一件 普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师
如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学 生,这就是件简
单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会
学习,又能 懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优
秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学 方法,有所创新,有
所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育
我们不 能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创
造。


培训内容中,对加强师德师风建设这部分内容我也有很多感受。
到底 什么是师德师风?师德,是教师职业道德、师风,是教师的行为
规范。师德师风对一个教师特别重要。因 为,教师是学生行动的标杆。
“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦.这些都是师德师风的体现。

短短的培训学习 ,令我的心情久久不能平静。在学校这些勤恳
敬业老师的发言中没有多少华丽的辞藻,却让我在这次学习 中受益匪
浅,百听不厌,百学不倦.我想,“作为教师,不仅是一个学者,她
更应该是一个研究 者,”在教学育人的过程中,我们教师必须以局内
人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学 现场当时的“内
在真实”,来展示教学的真实面貌。

陶行知先 生在《教师自主动进修》中指出:“有些人一做了教
师,便专门教人而忘记自己也是一个永久不会毕业的 学生。因此很容
易停止长进,甚而至于未老先衰。只有好学,才是终身进步之保险,
也就是常青 不老之保证。”现在提倡教师应“终身学习”,要经常性
的“充电”,不断提升自己的素质。这不正是先 生的终身教育观吗?
先生说:“我们要虚心跟一切人学:跟先生学,跟大众学,跟小孩学”,
现 代社会信息技术的发展,高科技突飞猛进,教师在某些领域有不懂
的问题,我们就要相信现在孩子的能力 ,他们接受信息快,有时比教


师懂得多,所以教师不但要自动学习进修,还要向小孩学习 ,要树立
勤于学习,善于思考的观念。

第一,教师自动学习与成长发展

教师的自我教育就是专业化的自我建构 ,就是教师个体专业化
发展的最直接最普遍的途径。教师的自我教育要靠自我学习来完成。
一个 优秀教师,需要的是孜孜不倦、默默无闻的终生努力,古语有云:
“板凳要坐十年冷,学问不做半点空” 。当教师的尤其需要如此,要
耐得住寂寞,守得住清贫,不追求富贵名利,不贪图安逸享乐,坚守
住自己的一方精神家园。就像孔子说的:“贤哉,回也!一箪食,一
瓢饮,在陋巷,回也不改其乐。贤 哉,回也!”要做到:“学而不厌,
诲人不倦”。教师要经常性的系统的自我反思,主动收集教改信息,
研究教育教学中的各种关键事件、自学现代教育教学理论,积极感受
教学的成功与失败。这是当 代教师必须要完成的使命。

魏书生说的“有作为的人,每天都在塑造着 新我,每天都从一
个新的高度去认识世界,认识自我,设计自我。他的心灵像电闪雷鸣,
不断放 射出新的光芒和声音。懦夫每天都在重复着自己的言行,因循
守旧像一层层厚土,深深掩埋着他的才能。 他只是在这土的下面叹息,
抱怨。”为此人就需要战胜自我,教师尤其重要的发展就是要每天坚


持自主学习,每天都能变成一个新我,以一个新我永远站在 __前面,
站在知识的前沿。

陶行知先生说:“有些人做了几 年教师便有倦意,原因固然很
多,但主要的还是因为不好学,天天开留声机,唱旧片子,所以难免
觉得疲倦起来。”这是懦夫的行为,也是庸师的嘴脸。教师在教育教
学中,即使刚刚从大学毕业的教师 去教小学生,也要自我不断的更新
学习新知识,因为社会是永远向前发展的,教师只有坚持不懈的学习,
时时更新自己的知识,才能适应社会的发展,尤其在当今知识经济时
代,知识的日新月异,教师 一定要把握时代的命脉,这样才不会落伍。
所以教师要做到“唯独学而不厌的人,才可以诲人不倦”。先 生说:
“要想做教师的人把岗位站得太久,必须使他们有机会,一面教,一
面学,教到老,学到 老。当然,一位进步的教师,一定是越教越要学,
越学越快乐。”

王国维在《人间词话》中形象概括出的治学三境界:“古今之
成大事业,、大学问者,必经过三种之境界 :‘昨夜西风凋碧树,独
上高楼,望尽天涯路。’‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’‘众
里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’”教师在开始进
行教学时就要有做好一教育事业的执 著之心,要站得高,看得远,立
志高远。要甘于寂寞吃苦,不怕任何艰难险阻准备牺牲自己的一切,无悔无怨,踏踏实实的努力实践,一步一个脚印地前进。最后才能达


到通过自己不懈 的努力,通过大量的自主学习,不断积累、碰撞、总
结、反思,最终成为优秀教师的成长发展之道路,并 成为教育家。

当代教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流,也是 我国
教师教育改革的需要和方向。要走向教师专业化的发展道路,教师更
是须臾离不开学习,学 习是教师胜任教育专业工作的前提条件。要提
高教师专业地位,必先由教师主体本身充实专业知能、求取 专业发展
并献身教育工作。因此,在社会、政府提高教师专业地位的同时,教
师主体本身更应坚 定专业信念,提高自身的专业水平与服务品质,以
赢得学生、家长与社会各界人士的信赖与认同。所以终 身学习是当代
教师作为教书育人的必然趋势。教师要想取得深厚的素养,扎实的专
业,渊博的知 识,就必须抓住每一个时机和场所向书本学习,向实践
学习,向校内外老师学习、向自己的学生学习,通 过各种渠道,引道
道清泉,聚座座富矿,集百家所长,不断充实自己,才能使自身专业
得到发展 。

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本文更新与2021-01-06 12:56,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/147995.html

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