爆竹声声一岁除-外号像颗怪味豆
随着疫情形势的好转,复课已经提上了日程,对学生、老师和家长来说都是
千呼万唤始出
来,终于要迎来这一天了。可是随着网课的不断推进,家长一直担
心,也是我们一直非常关注的问题,孩
子们在三个月的超长假期里心理发生了哪
些变化?学习效果到底如何?......这些都成为亟待解决
的问题。
疫情牵动着无数人的心,作为老师我们更是关注这个问题,等复课之后孩子
们的健康
到底该怎样才能更好地得到保障呢?这让我想起来前两天看到的一则
新闻,杭州一小学为了孩子们的身体
健康,让所有家长和孩子行动起来发挥自己
的想象力制作了一米长的帽子,既发挥了亲子的想象力,促进
了亲子关系,更是
让孩子们在开学后能够保持安全距离,可谓是煞费苦心啊!我们开学后班级的安
全距离又怎样去保证呢?教室里满满当当坐着那么多同学,一米的安全距离估计
要让每个学生都得单人
单桌,下课要是活动起来更是要操碎了心,我想开学的第
一课首先要讲的就是这个安全了。看完《正面管
教》之后更是想让学生通过正面
管教的方式开一次班会,让学生一起想想怎样才能更好地在学校学习生活
。
第二个让我非常关注的就是孩子们的心理变化,毕竟在家里休息了这么长时
间,说是休息,
其实每天都有很多的学习任务要完成。作为一个成年人我们也还
有惰性,何况小孩子呢?所以对孩子的心
理变化定要关注。每个孩子的性情不同,
家庭环境不同,自制力不同......如何让每个孩子都很好
地开始校园生活呢?我想
最近几天的家访就显得异常重要,希望通过这几天的家访了解每个孩子的想法,
开学后及时根据学生的心理变化做出教学上的调整。
第三个可能是我和家长都非常关心的学习
问题,网课的教授让每个孩子在不
同程度上都会受到影响,一方面家庭毕竟不是一个很好的学习环境,氛
围很重要,
若是家庭创造了学习的氛围,孩子的学习效果自然会好很多;若是氛围没有营造,
还
有很多的负面情绪,孩子的学习效果可想而知。另一方面孩子的自制力在网课
中真是一个挑战。自制力强
的孩子自然能在网课期间学习得更有效果,反而则无
效居多了。开学后怎样让这些孩子能够快速恢复状态
,并且能把之前的缺漏补回
来,我想开学的小检测真的很重要。虽然可能检测并不能代表一切,但能证明
一
些问题。通过小检测进一步的对学生的学习进行查漏补缺,这是一条很有效的手
段。另外每一
课的小练习和网课期间的课堂提问、早读、阅读等都能为我们开学
的课程做出很好的判断,期待开学这一
天的到来。
疫情过后我想学生的人生观、价值观、世界观都将会是一次洗礼,趁着开学
之际,
对学生进行思想方面的教育可能会更加重要。终于待到春暖花开时,我们
共聚校园共享学习之乐。
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