秀美的三年级作文之三年级快乐的元旦作文

三年级快乐的元旦作文


【篇一：快乐的元旦联欢会作文300字】

快乐的元旦联欢会作文300字 三二 王鑫涛 时间飞逝，转眼间我们
又迎来了新的一年。离节日还有几天，同学们早已在筹备元旦联欢
会了。 元旦下午，我们把教室装扮得焕然一新：墙上挂满了各色的
气球，五彩的拉花像一条条彩带环绕在教室间 ，俨然一个五彩缤纷
的童话世界。 同学们准备了精彩的元旦节目：李晓彤的二胡《送
别》，把 同学们带进了故事《城南旧事》之中，那如泣如诉的琴声
仿佛是作者在追忆着自己的童年时光，在怀想老 北京城的一草一木，
从琴声中我们听出了切切的思乡之情。最引人注目的是张丹赫和田
琪瑶的拉 丁舞表演，她们身着华丽的服饰，纤细的腰肢仿佛春风中
的杨柳，绚丽的舞姿赢得了同学们一阵阵热烈的 掌声。 联欢会在优
美的歌声中结束，同学们放声歌唱着我们的幸福生活。

【篇二：快乐的元旦】


快乐的元旦

三年级（3）班 余延

今天是元月五日，可前几天过元旦的情景始终在我眼前似动画片般
的晃动。

元旦那 天下午，我一到教室，此刻的情景让我惊呆了，教室的墙、
玻璃上都粘上了气球，黑板上的画非常漂亮， 我急忙放下准备的食
物，和同学们一起粘气球、画画??过了一会儿，马老师来了，她说：
“同 学们 ，给你们十五分钟的时间布置教室，十五分钟过后，我们
过元旦。”话音刚落，同学们欢呼起来 。有的画画，有的粘气球，还
有的拉桌子，准备过元旦。

过了一会儿，庆元旦活动 开始了，我们先跳了一个小苹果的舞蹈，
然后，我们轮流表演节目，最精彩的节目是叶佳慧和叶萱宣的拉 丁
舞节目，他们的舞姿太优美了，看的大家目不转睛。我们一边看节
目一边分享大家带来的食物 。热闹的场面一直持续到下午放学。

真期待下一个元旦的来临。

指导老师：马彩霞

【篇三：三年级作文 春节】


开开心心过新年

中国有许多传统节日，但我最喜欢过年。每到新年，喜贴春 联，敲
锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋
溢着节日的喜悦。
新年中最有趣的要数我和小伙伴一起放烟火。晚上吃完年夜饭，我
就迫不及待地拿着烟 花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼
声。原来，在二村的小花园里正举行烟花比赛呢！只听见天 空中“砰，
砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的
像一条条金色的 巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，
还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。 我看见这样美
丽的烟花心里想：“我的烟花一定比他们的烟花好看几十万倍。”于
是，我赶紧拿 出自己的烟花小心翼翼的点燃之后向着天空发射，只
听“啪”的一声，烟花朝天空中直飞而去，这时我在 心里暗暗的想：
“嘿，嘿，”我这烟花一定比你们的好看，可是，当我抬头望着天空
时却呆若木 鸡了，原来这种烟花叫“花生米爆炸”，这烟火就像一颗
花生米一样飞上了天空，但在上面只“啪” 的 一声就结束了，一点也
不漂亮。真让我大失所望。不过一转眼我就溶入到这节日的喜庆之
中去了 ，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮的绚丽多彩，我们个
个欢呼雀跃，开心极了！

过新年，穿新衣，开开心心过大年??我们唱着欢乐的歌谣，迎接新
的一年到来。

在乡下过春节

1月21日早晨，阳光明媚，我、外公和外婆开着车一起去乡下过新
年。

乡下和城 里可真是不一样。乡下的空气很清新，天空格外的蓝，一
朵朵白云就像被洗得干干净净的棉花，深吸一口 气，凉凉的，甜甜
的。乡下的房子前有个大院子，院子外是一畦畦的菜地 ，种满了青
菜、大白菜、胡萝卜，还有很多我叫不上名字的蔬菜。

舅公一家、姨 婆一家也先后来了，祭拜完祖先，吃过午饭，我、表
哥和小表妹在院子里踢足球。一开始，我和表格对踢 ，妹妹当观众，
台阶两边的地方就是各自的球门。开始了，我先开球，我把球放在
脚下，心里暗 暗地想：一球进门，开个“开门红”。于是，我瞄准对
面的台阶，一脚踢向哥哥把守的球门，果然不出我 所料，球进了！
小表妹拍手叫好，红红的小脸像个大苹果。哥哥捡起球，把球抱在
手里，往空中 一抛，像足球明星一样用脚一踢，球在半空中划出了
一道优美的弧线，哇，球飞出了铁门，滚进了菜地。 看到这幅情景，

我和妹妹顿时哈哈大笑。表哥急忙跑了出去捡球。小表妹看见我们
俩玩得不亦乐乎，也吵着要加入我们的行列。她摆动着胖嘟嘟像莲
藕一样的腿，跟在我身后起劲地追赶 着球，院子里不时传出我们一
阵阵欢乐的笑声。虽然天气很冷，但我们玩得汗流浃背。

吃过晚饭，我们一起到院子里放烟花。当我听到“轰——”一声，赶
紧捂住耳朵 ，抬头往 天上看去，“哇！真美丽啊！”我大声喊起来。
天空中绽开了五颜六色的烟花，有的像兔子，有的像菊花 ，有的像
荷花，有的像匹马，还有两种不同颜色相间的图案，真是美不胜收！
外婆搂着我，烟花 把天空映得亮亮的，我看见每个人的脸上都洋溢
着喜悦，我的心里被这浓浓的亲情感染着，快乐着。
乡下的新年真是令人终生难忘。

过年400字

过年

大清早，“轰，啪”，一阵阵震耳欲聋的鞭炮声把我的美梦都打碎了，
我手 忙脚乱地穿好衣服趴在窗户上。只见街上一派繁华，热闹的景
象：人们的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们 有的在贴春联，有的忙
着准备年夜饭，还有的人在挂红灯笼。大多是为祈求平安，合家团
圆。< br>
远方的游子回来了，外地的亲人回来了。除夕之夜，全家团圆，通
宵不寐，灯火通明 ，我们全家人高高兴兴地吃了一顿热气腾腾的饺
子后，都聚在一起叙旧话新，互相鼓励，祝贺来年有个好 开端，这
就是“守岁”，俗称大年三十。

春节联欢晚会为“守岁”的人们献上了 欢声笑语。其中，我最喜欢的
节目之一是魔术表演——变鱼，当魔术师说“我要把画里的鱼
< br>变到水缸里去。”现场观众七嘴八舌，议论纷纷，都在心里画了一个
大大的问号。只见魔术师把油 画架放在一个大鱼缸上，观众们屏息
凝视，只见“嗖”的一下，三条小鱼扭动着身子，活灵活现的游了起
来，真是太神奇了。

我喜欢这节日的气氛，期盼着新的一年的到来！

欢乐的春节

春节是我国的传统节日，每年农历的正月初一就是春节。春节这 天，
只要有中国人在的地方，一定都是欢声笑语、喜气洋洋，热闹非凡！
而我呢，也特别喜欢过 春节，知道为什么吗？就让我来告诉你吧！ 、

每次过春节，都要走亲访友。乡下的爷爷 奶奶家对我来说简直就是
一个让我开心无比的乐园。那里有很多好吃的和好玩的。正月初一

的一大清早，那里的人们就会到街坊邻居家去拜年，每个人见面都
是“新年好”、“恭喜发财 ”、“身体健康”的祝福话语，让人觉得心里
暖洋洋的，长辈们还会给小朋友们的口袋里塞上满满的糖果 ，那时
候我的心里可真是乐开了花儿！

放烟花、燃爆竹也是我最感兴趣的节目之 一。到了晚上，各式各样
的礼花相继在空中升起，真是五彩缤纷、璀璨夺目，每一次随着烟
花在 空中的绽放，我们都会欢快的呼喊，一束束礼花和一声声爆竹
似乎都代表了人们对新年的祝福。

当然，春节带给我的快乐还不止这些。这天，我还会收到很多长辈
们给的红包，他们都会对 我说些鼓励和祝福的话，希望我好好学习、
身体更棒，我也衷心的祝福他们身体健康，爷爷奶奶和外公外 婆都
能长命百岁，每天都快快乐乐！

我喜欢春节，还因为在这个日子里，我可以 和爸爸妈妈、爷爷奶奶、
外公外婆还有很多亲戚朋友们在一起，平日里见不上几面的舅舅姨
妈也 都可以和我们欢聚，大人们在聊着家常，我们小孩子们则在一
起尽情的玩耍，真是让人觉得温馨无比！< br>
我爱这个处处洋溢着幸福和快乐的节日！

除夕的美景

除夕的晚上，我和哥哥姐姐们买了许多烟火，便迫不急待地找了一
块空地。哥哥点燃了短而粗 的冲天炮，没想到的是雷鸣般的巨响，
把我们吓得四处躲藏。那卖烟火的也真是的，如果事先告诉我们，
也就不会受到如此惊吓了。

接着我又拿出了彩色神鞭，只听噼里啪啦的响声，五颜 六色的烟火，
让我们眼花缭乱。“照明弹”、“钻地龙”、“小火箭”和“幸福花”??都
依次 升空了。一朵朵礼花绽放在天空中，忽高忽低，金光闪闪，绚
丽多彩，好像一群美丽的蝴蝶在花园中觅食 。看啊，整个天空像争
奇斗艳的花园一样，美丽极了！我们津津有味地欣赏着，一声声，
一色色 ，汇聚成了一幅快乐、幸福的图画。

我听说有许多城市都是禁放烟火的，许多的小朋友还没 放过呢！如
果他们也能放烟火，那该多好啊！但愿他们也能欣赏到这人间仙境。

看到那一束束的烟火腾空而起，我心中不知不觉地闪动着，一种信
念，一种追求，一种渴望??

让那美丽的烟花永久不熄！

压岁钱

每个人 最希望最盼望过的日子终于到来了——春节，小孩子们最希
望春节是因为可以有新衣服穿，有好吃的，又 有压岁钱，还可以放
鞭炮，学习了一年终于可以痛痛快快地玩了，大人其实和小孩一样
都希望过 春节，因为，他们干活辛苦了整整一年，终于也该轻松地
休息一下了。

过春节就往 往少不了一些习俗：走亲戚了收发压岁钱了，其实这往
往也不是一件什么坏事，反而使一些工作在外一年 里也回不料几次
人的，趁这次机会回家看看，即便帮不了家里

多大忙，但父母心里也 是开心的。最少不了的就是发压岁钱了，在
孩子的心目中，这是最关键的一项，当孩子手中拿到亲人所发 的压
岁钱时，嘴乐得都笑开了花。

初三那天，我坐在沙发上从口袋里拿出红包，这 时，一张张崭新的
百元大钞出现在我的眼前。我连忙一张一张地数了起来，一百、两
百、三百? ?哇!整整六百元啊!我高兴得一蹦三尺高，心里美滋滋的：
啊!这下我发财了!但这些钱该怎么用呢? 是买玩具?买吃的?还是???
这时妈妈走了过来：“怎么样?今天收获不小吧!高兴了吧?”我忙说：
“妈妈我帮您买衣服吧。”妈妈说：“我的衣服够穿了，你还是自己打
算吧。不过，你应该知道 虽然这是一笔不小的财富，但你也应该记
住知识就是力量，知识就是财富这句话。”压岁钱虽然来得很容 易，
可我下决心绝不乱花掉。

第二天，我就和妈妈去银行把钱存入银行，设立自己 的密码。当我
有需要的时候，我就可以自由支取了。三八妇女节的时候，我可以
给妈妈买一枝鲜 花，送上节日的祝福。当同学有困难的时候，我可
以给他们买一些学习用品。当贫困地区的小朋友需要帮 助时，我可
以慷慨解囊?、

差点忘记了，今天是元宵佳节，晚上妈妈煮了汤圆， 我和弟弟都吃
了两碗，我们都还要吃，可妈妈说汤圆不能吃太多，不容易消化，
还说不是还要放 烟花吗?我和弟弟差点都忘记了，我们跑去院子里，
开始放烟花。

我拿出了“冲天 炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长
的“尾巴”!五彩缤纷!弟弟拿出了“圣诞树”，发 出了强烈的火花!颜色
各种个样!像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗! 正月十五闹元宵作文

当我们正在放烟花的时候，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!
每一家接二连三的放 起了烟火!我站在楼顶上一切景物尽收眼底!烟火
升起来了!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满 天飞舞，有的像

一座雪山炸开了一般!最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，< br>嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来!

如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明
亮的白天! 真是漂亮呀，美丽的 烟花把整个天空装饰的好漂亮，我们
赶忙叫妈妈出来看，妈妈好慢呀，等妈妈出来的时候，已经不怎么< br>放烟花了，可惜妈妈错过了一场美丽的盛宴。

小学四年级作文教案：写按自己心愿设立的一个节日

1教学目标：

1、读懂习作要求，知道本次字作是写按自己心愿设立的一个节日，
而不是现实中的一个节日。

2、能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程写清楚。

教学重点： 能把设立的这个节日的原因和怎样渡过这个节日的过程
写清楚。教学难点：想象人们怎么渡过节日的情景 ，交待具体。

教学准备：师生搜集有关节日的来历和传说。

教学时间：两课时。

教学过程：

第一课时

一、联系生活，激趣导入。

1、师：我们日常生活中接触到的节日很多，大家说说看，你知道哪
些节日？

2、学生谈谈自己知道的节日名称。

3、教师相机询问节日的来历、传说或节日里的特殊活动，学生交流。

4、师：每个节日的 创设无不寄托着人们的美好情感与愿望，刚才大
家说到的那些节日，寄托了人们怎样的情感呢？

5、学生知道哪个就说哪个。

二、展开想象，指导说。

1、引导学生看图，让学生自己联想是要设立什么节。

（1）设立“爱鸟节”——鸟儿是人类的朋友，我们要保护它。

（2）设立“丰收节”——农民们庆祝丰收。

2、引导学生联系生活，想想还可以设立什么新的节日。

（1）学生独立思考一会儿，确定一个节日的名称。

（2）集体交流。（重点指导学生为节日取一个恰当的名字。）

（3）启发学生发现问题： 要想让大家对你想设立的那个节日也感兴
趣，进而赞同你的意见，你认为应该从哪些方面来介绍一下你的 想
法呢？

a、为什么要设立这个节日？

b、想象自己或别人怎样渡过节日的情景。（节日当天的特殊活动）

c、节日设立的意义。

3、学生练习口头表述。

（1）自己根据以上几点组织语言。

（2）四人小组内说一说，然后互相提建议。

（3）指名说，集体评议。（强调“听”，围绕上述几点评议，修改）

（4）教 师读范文《快乐的体育节》，学生听后谈收获。（*要把想
象的过节时的情景说具体。）

（5）自己再次完善表述。

第二课时

一、理清条理，练习写。

1、师：我们把自己想要设立的节日说出来了，下一步，咱们就要 把
说的内容写下来。回忆一下，你认为想写好这篇习作，应该注意些
什么呢？

2、学生回答，补充。

（1）写出设立什么节日，设立的原因，过节时的情景，以及节日带
来的意义。