王若阳神秘岛读后感300字作文10篇

神秘岛读后感300字作文10篇
《神秘岛》是凡尔纳科幻四部曲其中之 一，这本书中含有凡尔
纳科幻四部曲中的另外两部的几个角色。这本书让人百读不厌，与《鲁
宾 逊漂流记》相似，书中还包含了许多科学知识。
书中讲了工程师塞勒斯。史密斯、通讯记 者吉丁。史佩莱、工
程师的仆人纳布、水手潘克洛夫、一个孩子赫伯特、工程师的狗托普
在一个 被他们起名为林肯岛荒岛上遇难的事、也遇到了一些人。他们
又经自己的不懈努力，造出了磨坊，花岗石 宫，种出了小麦。他们万
万没有想到，《海底两万里》中的尼摩船长在暗中帮助他们，给予他
们 枪弹和药物、地图、书籍等任何他们需要的东西。最终，他们造了
一艘大船，离开与了这座岛。
这本书《鲁宾逊漂流记》相似，但是，我认为它却比《鲁宾逊
漂流记》更精彩。这本 书连着读上几遍也不会让人感到厌烦，它还能
告诉我们各种知识，书中的人物坚持不懈，被困在黄岛也不 慌张的精
神值得我们学习。他们有勇有谋，把这座岛建设的十分繁华。
这个寒假，我读了一本叫《神秘岛》的科幻小说。
这本书是由科幻小说之父儒勒·凡尔纳 创作的。我非常喜欢看
他的作品，因为他的作品生动幽默。有人评价说，他既是科学家中的
文学 家，又是文学家中的科学家。
这本书主要讲了在美国南北战争时期，有五个在南军城的北 方
人乘坐热气球逃走了，在途中被暴风吹到了一个荒岛上。那座荒岛一
无所有，可以说人是无法 在那里生存的。但他们五个人依靠丰富的科

学知识和团结友爱的品质，制造了了陶器、风 磨、电报机、玻璃、炸
药等很多东西。没到危急时刻，总有一位神秘人物帮助他们，这位神
秘人 物就是比他们到达之前就已经住在岛上的尼摩船长。受难者还造
了一艘名叫“乘风破浪”号的船去挽救了 附近孤岛上一个居住十二年
的罪犯，让他变成了他们忠实的伙伴，一起打败了海盗。
读了这本书，我认识了聪明的工程师塞勒斯·史密斯，机智的
吉丁·史佩莱和赫伯特，勇敢的纳布和潘克 洛夫。我知道了什么是友
爱，什么是团结，什么是力量！明白了遇到困难不低头，站起来，战
胜 困难！
同学们，有机会，你们一定要读读哦！
最近我看了一本青 少年读物——《神秘岛》。这本书主要讲了
在美国战争时期有五个北方人，其中一个还是孩子，他们乘坐 着热气
球在逃生时不幸遇到了大风暴，被迫降落在太平洋中的一个荒岛上，
这是一个什么也没有 的荒岛，但他们并没有绝望，而是团结互助，用
大家的智慧以及辛勤的劳动从赤手空拳到制造出各样的东 西，最终造
就出了一个适合人居住的地方。
读了这个故事后，我首先要学习其中 的主要人物史密斯，他机
智勇敢，在气球即将落入大海之时，他纵身跳入海中，救了他的伙伴
们 ；面对危险，他总是沉着冷静，把困难化解。我要向他学习，增强
自己的独立能力，扩大自己的知识面。 这要从生活中的一点一滴开始
做起，比如说：自己的事情自己做，帮大人干一些力所能及的事，不

能“衣来伸手，饭来张口”，并且认真学好每一门功课，掌握更多的
知识和本领。
其次，我还要向他们学习团结友爱，互相帮助，他们能把荒岛
变成一个美丽的家园靠 的是大家的努力，因此我要尽自己最大的努力
帮助有困难的人，因为一个人的能力是有限的，只有大家互 帮互助，
这个世界才会变成更美好。
在这几天，我看了《神秘岛》这本书，从而让我知道知识的伟
大。
这本书讲的是 五名俘虏乘着氢气球逃离英国时遇到了困难，被
困在了海中的一个无名小岛上，开始了一段新的历险生活 。
仔细深入思考他们生存整整几年的奥秘，其实都是知识在帮助
他们。我们都知 道生活离不开水和火。小岛上水多得是，但火却只能
靠他们自己想办法得到。这时就得靠知识来帮忙：制 造放大镜和利用
太阳的帮助产生火。在岛上，种种资源比比皆是，就看你怎样利用知
识把它变成 有用的东西。
培根说过：“知识就是力量。”现在想想是多么有哲理呀！在
我们 生活中就能看到穿梭在马路上的汽车、行驶的火车、飞机、船、
电视机、灯泡等……造福我们的这些东西 不就是知识创造出来的吗？
我以后一定好好学习，做一个充满知识的人。
十一长假，我沉浸在《神秘岛》的世界里。
《神秘岛》是科幻小说之父儒勒。凡尔纳的作 品，是他代表作
——科幻三部曲中的最后一本，小说讲述了在美国南北战争期间，五

名美国北军俘虏在逃离时被抛神秘荒岛的经历。在荒岛上，他们凭借
智慧，勇气，毅力，建立了富庶 的家园。
小说情节波澜起伏，险象环生，并充满丰富的科学知识。在有
趣的文字 中学到广博的科学知识，同时也歌颂了主人公坚忍不拔的优
秀品质，和洋溢着强烈的追求自由和热爱祖国 的高尚情怀。
聪明有领导才能的工程师史密斯，记者史佩莱，忠诚的黑人仆
人纳 布，勇敢忠诚的狗托普，水手潘克洛夫和少年赫伯特和后来改邪
归正的艾尔通在作者笔下栩栩如生，用他 们险象环生的经历为我们写
出这本《神秘岛》。
本书能使读者把心吊起来，仿佛 身临其境，书中的主人公运用
自己的知识与智慧，四年来，从白手起家到衣食无忧，每个读者都为
他们感到高兴。
主人公十分爱国，把那座荒岛取名为“林肯岛”，还用祖国的
地名为“林肯岛”上的景色命名，这每一点，都深深的体现出主人公
的爱国情怀。
书中从一开始就为我们勾勒了一个神秘的角色，下文也有种种
怪事发生，无不让我们联想到那个一开始就 出现的神秘人，引着我们，
十分想看下去（看下去）。
本书通过有趣的故事还教 会我们很多道理：不抛弃，动脑筋（要
思考），勇敢等，真是没有说教胜过说教。
最后，神秘人总算是公开了——尼摩船长，我十分兴奋，这不
是《海底两万里》的角色吗？儒勒·凡尔纳 巧妙地将《海底两万里》

与《神秘岛》连接在了一起，让我突然想再去翻翻那本《海底两 万里》
了。
工程师史密斯先生利用自己的知识造出陶器、玻璃、金属、风
磨、电报机……以及众人的团结，勇气，这每一点都值得我们学习。
作文
在这 篇读后感开始之前，我要先问大家一个问题：如果你、一
条对你最忠实的狗和四位朋友一起沦落在了一个 荒岛上，你们会怎么
办？
《神秘岛》这本书便是讲述了这样一个故事，显现出了人类坚
强、执着的本性。
工程师史密斯及几位朋友沦落荒岛，并在岛上开始了美好的新
生活。我最感兴趣的自然是建设家园的那部 分内容。在那部分里，工
程师出力最多，什么砖窑、炸药、风磨，还有很多机械都出自这位花
甲 之年的健壮老人之手。他带领大家开山凿洞、挖掘河道、烧制砖陶，
将无人的荒岛变成了人间的天堂。对 了，他们还驯养了一只聪明的猩
猩宝宝做仆人，制作了很多现代化的东西，还圈养飞禽走兽，利用一草一木。大家想一下，这么多有思想并愿意努力的人在一起，又有什
么能抵挡他们呢？
然而，在岛上，每当危急时刻，他们总能得到一个神秘人物的
帮助。他是谁，在哪里呢？
最近我看了一本书，叫做《神秘岛》。这本书之所以叫神秘岛
是国为在南北战争时期，有一些士兵对他们 现在的战争生活感到不满，

所以就程坐一个热气球要回到他们的家乡去生活，可是半路地 气球里
面氢气已经消耗待尽，他们被迫下了气球，在一个荒岛上着陆，并且
在那里自己谋生，可 是开始他们找到了在另一个孤岛上生活的人，后
来他们被一伙海上来的海盗发现了，还好被一个神秘人救 了下来，可
最后火山爆发了，这时那个神秘人露面了，并把他们逮到了一个安全
的地方等待援救 ，其实那个神秘人就是《海底两万里》中的尼摩船长，
正当他们在等待救世救援的时候尼摩船长却去世了 ，但他们最后带着
尼摩船长给他们的一箱金子和金钢钻逃离了孤岛，并把这座岛命名为
林肯岛， 也尔神秘岛。
读完了这本书后，我学到了一些做人的道理，做人不能够知难
而退 ，而是要勇敢地冲上去面对困难，这样才能取得最终的胜利，就
像是这些在神秘岛上的人一样，他们也经 历了很多的困难，可是他们
没有放弃，而是坚强的去面对困难，否则的话，他们就会死在这个荒
岛上了，也不会得到最后的营救了。
所以，这个故事正应现了一句话：困难就像弹簧，你 要是弱，
它就会强，所以，我们不要去惧怕困难，而要去勇敢面对困难，要去
打败困难。
今天我买了一本书——《神秘岛》，书中讲述的是：
一八六五年二月 ，正值美国南北战争，一个战俘为了逃离监狱，
乘坐热气球逃走了。路上遇到了大风把热气球吹到了一个 岛上。一开
始，他们一无所有，但在史密斯的帮助下，他们自己动手做出了他们
需要的东西，他 们用铁做刀，用陶土做炉子，用生铁做钳子、铲子等。

他们遇到了一次又一次的艰险，又 一次又一次的遇到奇迹。比如：赫
伯特生病时，他们发现了药；史密斯被救；海里的纸条等。他们在岛< br>上过着自由自在的生活。最后，他们回到了美国。
书中一个情节，就是一群狐狸上 了小岛，为了不让这群狐狸吃
掉家禽，史密斯他们拿着兵器去保护小岛。这让我想我们国家受侵略
的时候，那些军人拿着枪去迎战。我要好好学习，做一个发明家，要
是有人侵入我们的国土，我就拿起 我的新发明去迎战。
《神秘岛》让我明白了：知识是伟大的。我们要多学习，积累
自己的知识，这样遇到困难就不会束手无策。
19世纪，法国作家凡尔纳写了《神秘岛》这本书。影响了后代
很多人。我读了以后，有了很多感慨。
这本书大意是：有5个人乘热气球逃亡，结果因路上遇到大风
暴，不幸被卷到了一个 荒岛上。他们5个人中有机智的记者、知识渊
博的工程师、忠诚的仆人、勇敢的水手、英姿少年哈伯。他 们还挽救
了一个罪犯艾尔通。他们一起制造美食、玻璃、住所。最后，火山爆
发，千钧一发之际 ，罗伯特船长（一个好心的人）救了他们。
我认为这本书让我明白4个道理。
一、齐心协力：不管是蚂蚁共搬食物，还是十根筷子的故事都
告诉我们团结都是力量 ，这力量胜于铁，这力量胜于钢。
二、不能自私：据我认为懒惰、自私、不善学是人生中 的三大
可怕之点。你自私，各顾各。各顾各。没有老黄牛那有口上粮？六人
无一自私，才使他们 顽强生活下去！

三、勤奋：没有春天播种，就没夏天杀虫，也没秋天收获 。若
无六人勤奋建设家园，就没有他们生存的条件。
四、六人中有一个叫史密斯的工程师，博览群书，知识渊博。
他不好好学习，就没人产羊毛，制作蜡烛。
读完这本书，对照我自己：我要好好学习、团结友爱、舍己为
人，报效祖国！《神秘岛》这本书真好呀！
在寒假期间，我一边读着法国作家儒勒·凡尔纳著写的《神秘
岛》一书，一边不住的 告诉妈妈，她给我买的这本书太好看了，我深
深的被这本书所吸引。
《神秘岛》 是一部探险小说，作者以美国南北战争为背景，写
了史密斯、史佩莱、潘科洛夫、赫伯特、纳布五人乘坐 气球逃亡，经
过一片海洋时突遇暴风雨，使五人迷失方向，最终降临荒岛，在荒岛
与自然界作斗 争，艰苦奋斗，自力更生的故事。我被文中主人公机智、
勇敢、坚强、乐观、互助协作以及对美好生活的 追求和他们之间的那
份深厚友谊所动容。本书故事情节曲折离奇、构思巧妙，写作手法灵
活多样 ，读来让人回味无穷，引人入胜。
文中五个主人公，个个能力非凡，各有自己的特长。有 有着丰
富经验，胆大勇敢，敢作敢当的水手潘科洛夫；有富有观察力，善于
思考，办事讲求方式 方法，具有一双敏锐眼睛的记者史佩莱；有对主
人忠心耿耿，勤恳老实，有着丰富生活常识和经验的黑人 纳布。但最
让我佩服的一个就是知识渊博，心灵手巧的工程师史密斯。一个是因
为他在气球坠落 时，为减轻气球负重，带着自己的狗勇敢的脱离气球，

把死亡留给自己，把生还的希望让 给了别人。再就是他利用自己那渊
博的学识，带领大家在荒芜人烟的荒岛上，制造出陶器、铁器、玻璃、
香皂、糖、美酒、弓箭等等生活用品，在荒岛上重建人类文明。
其次，让我佩服 的还有一个就是新西兰的十五岁少年赫伯特·布
朗。他小小年纪，年龄和我们差不多大，但是他聪明好学 、上进，他
有着丰富的生物学知识，堪称生物专家。他在生物学方面的知识，不
仅让我们这些现 代人感叹，就连书中其他几个有着丰富知识和经验的
主人公都佩服不已。他利用自己所学的知识，不仅发 现了用来做面包
的“面包树”，用来驱除蚊虫和瘴气的桉树，还发现了各种新鲜的蔬
菜，可以治 病的药草，以及潘科洛夫最喜爱抽得烟草，为岛上的居民
做出了卓越的贡献。
有 句谚语说得好“人必自助，而后天助之。”在无人居住，到
处充满危机的荒岛上，居民们能如此安逸的生 活，除了岛上丰富的矿
产以及他们的勇敢、顽强和智慧，更重要的是他们拥有丰富的知识和
才能 。因此，我想，人的一生不可能一帆风顺，不知何时就会把自己
陷入绝境，遇到不测，只有储备足够多的 知识和能量，才能为以后不
可预知的危险境遇做准备，才不致使自己在今后的生活中陷入绝境。
读了《神秘岛》，让我感受最深的就是今后自己一定要努力学
习科学文化知识，用知 识来武装自己，为今后的生活做好储备，相信
将来我一定会有一个亮丽的人生。