难忘的那张脸二年级暑假总结

二年级暑假总结
篇一：二年级一班暑假活动总结 在学校的精心安排
下 ，家长的大力支持下，我班学生在暑假中开展了丰富多彩
的活动，每一个学生都真正度过了一个“健康、 有益、愉快、
安全”的暑假。现将活动情况小结如下：
1、暑假的时间比较长，很多同学 们把握时间，利用这
个暑假，针对自己薄弱的环节，强化训练，报辅导班、特长
班，看课外书、 自学古诗、学习成语、练口算、写日记还有
很多很多。根据统计，学生都能够按时、按量完成每天的暑< br>假作业。开展了“好书伴我行”活动。每位同学至少读一本
好书。并且很多同学以不同形式表现出 来，如制作读书卡，
做读书笔记等。
2、在假期很多同学在家长带领下，积极参加社区组 织
的“小虎子”活动，，观看爱国主义影片，了解防震防灾知
识，深刻体会自己的事情应该靠自 己的力量，受到了爱国主
义教育。
3、有很多同学均能在家积极主动承担力所能及的家务
劳动，减轻父母的负担，真正做到“孝敬父母，在家做个好
孩子”。有的孩子在家主动承担了收 拾房间的工作；有的孩
子饭后主动捡碗、洗碗；有的孩子主动为父母捶背按摩；有
的孩子自己的 衣服自己洗很多家长在给学生的评语中写
到：谢谢学校老师给了孩子机会，小孩懂事了，的确是

“在校是个好学生，在家是个好孩子，在社会上是个好公
民”。
4、学生完成作业情况。开学已经四天了，因为各种繁
杂的事情一直没有时间坐下来看学生假期中的作业 。上完三
节课后，我有点疲惫地坐在椅子上，看到了摆在眼前的两摞
作业。说实在的，真不愿去 翻，一是有点累，二是学生交上
来的作业有点乱，本子有大的，有小的，有厚的，有薄的，
还有 只用几张纸的。不管怎样，学生的作业还是要认真批阅
的，静下心来一本一本地去翻阅，当看到一少半的 时候，我
的内心已满是惊讶，满是感动了。我完全没想到，我的只有
二年级的学生能有这么出色 的表现。暑假中我布置的作业有
一项是写周记，简单地把假期中难忘的事情记下来，还可以
配上 插图，也就是文配画。二年级的小学生，能写几句话就
不错了，但令我惊讶的是很多学生都写得是一段话 ，字数都
在一百字以上，还有个别的每篇都是两三段话，真是太了不
起了。再看看下面的插图， 都是根据周记的内容来的，色彩
鲜艳，形象生动，还有学生制作了精美的封面，给周记本起
上了 好听的名字，他们的作业各个异彩纷呈，令人惊叹！暑
假中另一项作业是每天读书半小时，可以简单地记 读书笔
记，有些学生不但记录了读书中积累的好词好句，还简单地
写了自己的收获，有些同学还 专门制作了表格，读书时间、
篇目、内容，让人一目了然。所有的作业都看完后，我又小

心翼翼地看了第二遍，唯恐漏下一份精彩的作业。
我想， 这次作业的成功来源于学生对作业的认真态度，
也来源于家长的大力支持。谢谢你们，我的学生们，是你 们
给了我只有教师才会有的成就感、幸福感；谢谢你们，孩子
的家长们，是你们给了我继续努力 工作的动力和希望，我会
和你们一道继续为孩子的发展负责到底。
篇二：二年级二班暑假总结 愉快的暑假结束了，我
们迎来了丰收的九月，让我们师生共同迈进充满挑 战、充满
希望的新学年。在这个暑假，我班全班同学度过了一个快乐
而有意义的假期。下面简要 总结如下：
一、 安全与健康。
全班三十二名同学安全健康的回到学校，同学们都 长高
了长壮了，也更懂事了，带着满满的假期愉快的经历要跟老
师和同学们分享。真高兴看到他 们的变化和成长，都能安安
全全健健康康地来迎接新学期。
二、 “好书伴成长”暑假读书活动。
这个暑假，我给了学生们一些读书的建议，通过假期的
家 访了解和学生们交上来的读书笔记来看，学生做得读书笔
记不仅各具特色，还很丰富多彩。学生们通过阅 读，知识水
平、文化素养提高了，阅读能力也进了一大步，更懂得了许
多做人的道理，
三、 “节约资源，环保有我”小调查、做家务记录表

和健身记
录表。
在假期中孩子们积极开始“节约资源，环 保有我”的活
动，为社会节约资源，让我们的环境变地更美、更干净。认
真填写了学校下发的调 查表。学生们利用假期，主动帮助父
母做些力所能及的事，每天帮助父母做一件事，打扫卫生，
做出了自己的努力。健身记录表大多数学生也进行了认真详
细地填写，认真完成了暑假健身计划。
三、“我的暑假我做主”综合实践活动。
假期期间，大多数孩子和家长外出游玩，有 的孩子们利
用假期的时间发展了自己的兴趣爱好，有的上了假期托管
班，有的学武术、练游泳、 打球锻炼身体增强体质，提升了
审美品味，提高了欣赏水平，发展了特长。
四、 “读万卷书，行万里路”活动。
这个暑假，张馨允和张安琪两个同学不仅外出游玩增长
了 见识，还和家长一起完成了亲子共读的征文活动，寓教于
乐，收获颇丰。我班学生在暑假通过积极开展各 项活动，从
各方面让自己得到锻炼，得到提高，作为班主任很欣喜在开
学看到他们各方面的进步 和成长！
篇三：二年级暑假活动总结 理论离不开实践，只有
在实践中亲身体验，高尚 的思想，良好的品德才会潜移默化
地变成学生自身的素质。为此，响应桂井小学的号召，二年

级暑期活动总结如下：
一、活动内容的选择应该具有教育性和可操作性。 内
容是活动的基础，没有好的内容就不会产生好的 效果。我觉
得小学生暑假社会实践活动的内容要从本地实际出发，从学
生的生活实际出发，与他 们的身心发展相结合，立足本土，
在家乡现代化进程中寻找内容。活动内容除了有针对性、教
育 性和实践性之外，还要体现地方性和时代性的特点。活动
内容可以是道德品质，健康生活的；也可以是开 发智力，培
养创造性思维方面的；还可以是动手动脑，培养生存能力方
面的。总之，能达到开阔 视野，丰富知识，陶冶情操的就是
好内容。
二、活动形式应从实际出发，因地制宜，因人制宜。
一、今年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法 西斯战争
胜利70周年。我们班有十多个孩子观看了抗战题材优秀动
画影片《新地雷战神勇小子 》，并及基本上交了观影卡，
二、对学生进行环境教育，组织了环保行动。有部分学
生参 观了“倡导低碳生活，维护生态平衡”主题科普展览。
三、由于我校处于市郊，更应加强交通安全 方面的社会
实践活动，从活动记录3来看，几乎所有同学都能安全地过
好每一天，很少做危险的 事情或游戏。
通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培养了能
力，得到了锻炼，孩 子们也学到很多书本上学不到的东西。

我们将在今后的工作中，为学生们提供更多体验实践的机
会。