珍惜资源爱我国土征文暑假实践心得体会(夏令营助教)

暑假实践心得体会（夏令营助教）
“老师，他打我！”老师，他叫我**！之前我还能 很耐心地帮他们
解决，协调着，但到了后来，真的觉得太累了，那边有时候又要赶着开
会什么的 ，没办法总是呆在教室里面等待着解决这些纠纷。后来决定各
个击破。反正吃完饭洗完澡，他们还有时间 ，便叫了个别调皮捣蛋的学
生，进行思想工作。部分学生还是蛮有成效的，但还有个别冥顽不灵，
今天听了，貌似懂了，明天上课继续我行我素。继续观察，继续想对
策........（三）工作篇 夏令营的开始，总想把工作做得尽善尽美，也
给了自己很大的压力。搞得很累很辛苦。还记得morga n第一天的时候告
诉我，不要一下子投入太多的精力，后面还有十来天要等着你呢。想到
joe 那天和我们一起坐在图书馆楼下等着接孩子上教室时候，对着迎面
而来的孩子们高喊：”hello,l ittle monsters!而孩子们也一脸灿烂地
和这外教打着招呼........丝毫不知道 自己已被人冠上”monster之名。
日子越往后，对孩子的感情也越来越好。每次见面，总有孩子扑 上来，
拉着你的手不放。要么跟你撒娇着商量可否去”大卖部买东西，要么商
量着能否去电脑室 玩游戏........要求多多，花招也多多。一时弄个可
怜兮兮的表情给你，一时又换上无辜无奈的 情绪，再要么来个死皮赖脸，
破罐子破摔的动作，做足了功夫。无奈之下，有时候也就睁一只眼闭一只眼了。关于这个，闲来和morgan聊天的时候，也被他”教训了一番。
关于原则，定了就是定 了，不能一时一变，除非特别紧急情况。而像我
那样的以心软为理由，在管理行为当中是比较忌讳的。而 一旦给某小孩
开了绿灯，其他孩子就不服气了，动不动就来个”**也这样，怎么他就
可以呢. .......一时间就天下大乱了........这一点，emma有待改进。

（四 ）告别篇毕业典礼那天，孩子们很多都哭了，流着眼泪，从我手中
接过毕业证书。会场响起了伤感的音乐 ，把我也给弄哭了。强忍着泪水，
最后一次念出每个孩子的名字。相处了14天，尽管他们有时候调皮得 让
我抓狂，但他们其实都很可爱。在最后这一刻，我也很舍不得他们。孩
子们与我照相留念，交 换联系方式，最后，一一惜别。可惜的是，morgan
因为签证的问题，不得不提前离开，没办法看到 自己的学生们毕业，很
大的遗憾........（五）”挑刺篇这次的”人生体验之旅夏令营，虽然< br>是为学生设计的，但对于参与其中的我，也是一次非常难得的人生体验，
让我在踏入教师生涯之前 感受了教育的酸甜苦辣，甜居其首。这次夏令
营的整体安排，总的来说还是不错的，但也有不足：课程安 排上：对于
本次的课程安排，”人生体验之旅这个想法是很好的，但是实际操作上
还是存在着一 些不足之处。首先是，对于本次参加夏令营的不同年龄层
的学生们，所接受的是统一的教学内容。针对性 较低，而且部分教学内
容对于低年级学生，还是比较难而且枯燥的。it;s a summer camp,but it
is more like a summer school.这个也是很 多外教的感觉。学生们依然
是三点一线的生活，只是把家换成了学校住宿区。或许这和我自己对夏
令营的认识有关系。我总是认为夏令营就是应该在户外探险，有帐篷，
有篝火。行程安排上：”老师， 怎么又是多功能厅啊？有没有其他地方
啊？这是每次吃完晚饭学生们问及我晚上活动时最多的反应。晚间 活动，
还是有待改进的。像”找朋友的活动，操作性较低，指令不明，容易造
成混乱。给学生设 计的活动，既要考虑到活动的可操作性，学生参与性
程度，还要考虑到活动的意义。三者均要兼顾，固然 不是件简单的事情，
但是，既然学生交了钱来到这里，就应该让他们认为金钱和时间精力的

付出是值得的。而我个人更加偏向于给学生提供一些能够对他们的思想
观，价值观，人生观有 些指导的活动。这方面可以在心理学上的相关游
戏中搜索。（比如信任游戏）虽然短短的夏令营，要改变 孩子们的某些不
好的性格不是件容易的事情，但是起码我希望我们能够起到一个引导性
的作用， 引发孩子们思考。再有，本次夏令营内部之间的信息沟通比较
滞后。管理层之间的信息交流不够，信息传 达不及时，往往导致我们无
所适从以及学生对我们的质疑。我想每次大型活动之前，都必须有充分
的准备。充分的准备，不仅仅是简单的整个活动的行程安排，还应该考
虑可能遇到的特别状况以及相对 应的解决办法，必须设计出某些可以临
时应急的方案以备不时之需。当然需要全体工作人员群策群力，共 同向
着目标前进。这次的夏令营，体会颇多，收获也颇足，马上又要去高中
学校实习了，怀着紧 张而又期待的心情，迎接新的一帮学生........加
油啦！