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作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 19:28
tags:暑假总结

成语故事大全四字成语-城市规划论文

2021年1月6日发(作者:章乃器)




2012年暑假招生工作总结


时间过得很快, 从7月初到8月中,一个暑假的招生工
作接近尾声。这是我有史以来过得最充实的一个 暑假,这次
招生工作 ,让我更深刻地理解和宣传了我校的理念,让我
有一个畅通有效的服务我 校、广大考生和家长的平台。下面,
我将从四个方面来对本次招生工作进行总结。
一、 紧张而有序的招生过程
2012年的全面招生工作是从7月5日开始的。本次的招
生大军有3 7人,分为征询组和电话、网上咨询组。招生队
伍中有刚入职的新同志,也有参加过多次招生工作的老同
志,大家来自学校的各个部门,为了一个共同的目的——锻
炼和提升自我,服务学校和学生而聚 在一起,团结互助,并
肩作战,配合招办开展好今年的招生工作。
7月3日,招办组织了全体 招生工作人员进行为其半天
的培训。书记为我们做了简短的培训,招生队伍的每一位成
员也都做 了简单的自我介绍,会上,我们观看了去年招生工
作的照片和录像。整个培训会轻松而又愉快,我们都非 常振
奋,期待着招生工作的到来。
7月7日,是我们招生大军正式上班的第一天,也是我招生工作的第一天。当天工作任务不多,我们主要是熟悉工
作材料和接听咨询电话。我属电话征询组 第一组,组长是王




老师。王老师是一位有多 年招生工作经验的老同志,为人随
和而幽默。上午八点多,王老师召集了我们征询一组的六名
组 员一起开了一个短会,他强调了工作注意事项,给我们提
供了很多经验和建议。记得第一次组长让我试着 接电话,我
很没有信心,生怕回答不好, 可慢慢地一次、两次,几次
下来就熟练了,能轻松应 付考生或家长的各种问题,看到自
己慢慢进步,而且又能帮助到考生,听到考生电话里头的一
句 句“谢谢!”,心里别提有多高兴了。
7月11日到24日,几乎每天都会有省份艺术和体育类
陆陆续续投档过来,但每天都不是特别忙。没有省份投档,
我们就接听电话,一有投档,录取现场把征 询名单拿出来,
我们马上分工合作,剪切名单,联系进档考生,征询进档考
生意见及核对信息。 记得我们组碰到的第一个钉子是四川艺
术类的一个叫成峰的考生,我们打她家里电话,要么没人接,要么接了没人听,打学校电话,没人接听,老师接了也不配
合,后来我通过上网查四川50中的百度 贴吧,结果找到了
她的同学,要了她本人的联系方式,但是因为她同学也迟迟
不配合,等她联系 上我校的时候,已经过了提档时间,因为
她是调剂类考生,学校只好将她做退档处理。这是我第一次成功“挖”掉一个“钉子”,心里很高兴。
二、 团结而又奋进的招生团队
7月25日到8月11日,是招生工作最繁忙的时间段,




因为很多省份都是在这个时间段投档过来。这段时间我们招
生军队所有人都天天来招 办上班,每天从早上八点到晚上十
点,中间只有吃饭时间。当工作任务多的时候,我们都是全
力 以赴,争分夺秒。记得最忙的一天中午,我们很多工作人
员只在办公室匆忙吃了学校发的方便面,然后又 马上投入工
作当中。
每天,我们都会准时上班,一有省份投档过来,我们马
上按组 分配打征询名单,如果每个电话都能打通,即使再多,
也不是难事,我们的工作难就难在时不时会出现“ 钉子户”。
钉子户无时无刻不存在,钉子户总是让我们焦头烂额,但最
终总会被我们“搞定”。 “挖钉子”——这就是我们招生工作
最有挑战性,最有吸引力的地方。挖钉子的时候,我们不光
是各干各的,大家你追我敢,又互相帮忙。只要完成了自己
手头的任务,都会去帮助自己的组员,甚至是 其他组的同事
一起想办法挖钉子。这大大加深了我们的团队合作意识和团
队精神。
印 象最深刻的是广东投档考生的征询工作。广东全部考
生都没有电话。那天刚好是周末,教育局和学校几乎 都不上
班。当我们每位拿到一份有十几二十人的名单时,大家心中
都有一种无形的压力。不过, 压力归压力,大家还是积极地
开始找电话,从易到难,先找咨询数据,网上报名数据,再
找同校 校友。 如果考生有留家庭地址,就找派出所或者居




委会。由于方言问题,在打电话过程中个别家长不会说普通
话,增加了征询工作的难度,还好我 们当中有两位会说广东
话的老师,我是其中一个,所以,很多老师遇到语言障碍而
一筹莫展时, 我和另外一位广东老师都会过去用广东话跟家
长交流,马上解决掉了语言障碍问题。看到家长认可的回答
和同事感激的笑容,我们心里非常高兴。在广东的征询工作
中,我有一些地域优势,因为我是广 东人,我很多同学在粤
西地区中学当老师,所以,遇到粤西地区如湛江、茂名、吴
川、廉江、这 几个城市的考生,我就跟我们组的成员说,这
个我有把握,我可以通过同学联系上他们学校的老师。广东
的征询工作我打了特别多电话,一整天似乎从未间断过,到
了下午和晚上,嗓子都快哑了,但是 依然充满斗志。所以,
在广东的征询工作中,我一定程度上帮上了大家的忙,也因
此获得了组员 的认可,所以在接下来的征询工作中,大家也
更热情地帮助我。
一天又一天,一个省份一个 省份,我们每天早出晚归,
扎根在招办,除了到食堂吃饭的时间,其他时间都在招办工
作。每天 都打电话征询,每个人几乎每天都会碰到钉子,要
么是没电话,要么是空号,要么是对方不配合,有时候 碰到
特别棘手的钉子户,所有该想的方法都想过了,还是找不到,
那种情况特别无奈,真想放弃 ,心想:“太累了,这工作太
难了,就差这么一个了,一定要找到吗?实在没辙了,明年




再也不来干了!”但困难过后,换来的是成功的喜悦和 舒心
的笑容,感觉既帮到学校,又帮到考生,觉得特别有意义,
所以斗志又回来了。
在招办的日子里,我们是忙碌的,我们是辛苦的,但是
我们又是快乐的,当没有工作任务的时候,我们会 通过玩游
戏来放松自己,增进感情,而“杀人”则是我们大家都喜爱
玩的游戏,大家围坐一圈, 每人手中一张扑克牌,互相猜测
谁是杀手,谁是警察,非常有意思,这是我们在招办繁忙之
余最 快乐的放松方式。
三、 温馨而又体贴的人文关怀
在招办的工作虽然辛苦,但是是比较体 面的,当我们
成群结队挂着工作牌到教工食堂吃饭的时候,跟大家说在招
办上班,对方会报以赞 许的目光。正式上班之前,领导请全
体招生军队到餐馆聚餐, 吃完饭我们又一起去唱歌,这是
一个快乐的集体,学校领导也特别照顾我们,我们因此而更
快乐,也因此而决定要以努力工作来回报学校 。
在7月底八月初这段繁忙的时间里,每天中午学校都会
给我们提供饮料,记得有几天晚上我 们工作到十点多,书记
带着很多披萨过来给我们吃,大家吃着披萨,都很开心,因
为这比不仅仅 是几块简单的披萨,而是学校领导对我们招生
大军的关心和照顾,所以我们觉得心里很温暖。
在不忙的时候,领导也会尽量安排我们轮休,工作之余,




招办的王老师会给我们拍工作视频、照片,让我们留下工作
的足迹,我们感觉很快乐。
每个组的组长都很关心组员,他们会轮班,留在招办
守夜。每次有什么通知都会亲自 打电话通知我们,有什么困
难也总是站在最前面。我们组长特别乐观、幽默、有经验,
当我们疲 惫的时候,他总会以幽默的语言、洪亮的歌声,让
我们快乐起来。遇到钉子他从来不慌不忙,而且会安慰 我们
并给我们提供建议,当我们都解决不掉钉子的时候,他总是
最后亲自出马,帮我们把钉子拔 掉。大家都尊称他为“哥”。
四、个人招生工作不足之处
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松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。一条街,没有那些人,那些身影 ,却能来回徘徊穿梭。街,行走时,纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的心
的呓语。沉默,倔强,回 望,忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。
有些路, 只能一个人走;有些事,只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。光秃 秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或
寂寥,映照心境,然而,有时却只属于那一 刻。总之,一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画,有 艳丽的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背景图,只
有一个瞬间,却没有以前或以后。比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单 车穿过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。
一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而,这就是生活。
曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。
也许,多年以后,再也见不 到的那些人,和着记忆的碎片飘荡而来,曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季节,曾经萍水 相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌声飘留。
让人忆起《米拉波桥》里的诗句:夜幕降临,钟声悠悠,时光 已逝,唯我独留。
人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水, 来到游荡的身躯里,刻下一篇篇笺章。而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变,
松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。一条街,没有那些人,那些身影,却 能来回徘徊穿梭。街,行走时,纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的
心的呓语。沉默,倔强,回望, 忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。
有些路,只能 一个人走;有些事,只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。光秃秃的 枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或
寂寥,映照心境,然而,有时却只属于那一刻。 总之,一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画,有艳丽 的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背景图,只有一个瞬间,却没有以前或以后。比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿 过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。
一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而,这就是生活。
曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。




也许,多年以后,再也见不到的那些人,和着记忆的碎片飘荡 而来,曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季节,曾经萍水相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌 声飘留。
让人忆起《米拉波桥》里的诗句:夜幕降临,钟声悠悠,时光已逝,唯我独留。
人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水,来到游荡的身躯里,刻下一篇篇笺 章。而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变,
松开的记忆,飘落的莫名的尘埃 ,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。一条街,没有那些人,那些身影,却能来回徘徊穿梭。街,行走时, 纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的
心的呓语。沉默,倔强,回望,忘记,记住,一切像断了的弦, 有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。
有些路,只能一个人走;有些事,只能一个人 去经历。粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光 ,飘落于心,或快意,或
寂寥,映照心境,然而,有时却只属于那一刻。总之,一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水彩画,有艳丽的火红色,凝重的墨黑以 及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背景图,只
有一个瞬间,却没有 以前或以后。比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间,却都 不知晓为何微笑,为何穿过街角。
一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而,这就是生活。
曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。
也许,多年以 后,再也见不到的那些人,和着记忆的碎片飘荡而来,曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季 节,曾经萍水相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌声飘留。
让人忆起《米拉波桥》里的诗句:夜幕降临,钟 声悠悠,时光已逝,唯我独留。
人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿 过千山万水,来到游荡的身躯里,刻下一篇篇笺章。而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变 ,
松开的记忆,飘落的莫名的尘埃,像起伏的微风,拂过脑海,留下一份情愁。一条街,没有那些人 ,那些身影,却能来回徘徊穿梭。街,行走时,纵然漫长,漫长,有时只为听一颗流动的
心的呓语。沉默 ,倔强,回望,忘记,记住,一切像断了的弦,有时希望生活简单就好,有时却又莫名的颓废其中。
有些路,只能一个人走;有些事,只能一个人去经历。粗读加缪、萨特的存在主义,它告诉我,人就是非理性的存 在。光秃秃的枝桠、清寂的清晨、流动的阳光,飘落于心,或快意,或
寂寥,映照心境,然而,有时却只 属于那一刻。总之,一切只是心情。
人生的画面一幅幅地剪辑,最后拼凑出的是一张五彩斑斓的水 彩画,有艳丽的火红色,凝重的墨黑以及一抹忧郁的天蓝色。人的记忆很奇特,那些曾经的过往,就像一幅幅的背 景图,只
有一个瞬间,却没有以前或以后。比如,只能记得某个瞬间的微笑,只能在记忆的痕迹寻觅某时 刻骑着单车穿过路口拐角的瞬间,却都不知晓为何微笑,为何穿过街角。
一切,有时荒诞得像一场莫名情景剧。然而,这就是生活。
曾经的梦,曾经的痛,曾经的歌,曾经的热情相拥,曾经的璀璨星空。
也许,多年以后,再也见不 到的那些人,和着记忆的碎片飘荡而来,曾经伴着我们走过春华秋实。天空蔚蓝,杜鹃纷飞,飞过季节,曾经萍水 相逢,欢聚一堂,蓦然回首,唯歌声飘留。
让人忆起《米拉波桥》里的诗句:夜幕降临,钟声悠悠,时光 已逝,唯我独留。
人在天涯,绵绵的思绪随着微风飘浮,从布满礁石的心灵海滩上穿过千山万水, 来到游荡的身躯里,刻下一篇篇笺章。而这,或许在多年以后,当再次翻动时,原以为什么都已改变,









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