余荫山房：我的初中生活作文600字10篇完美版

2020年11月8日发(作者：曲以祯)
《我的初中生活作文600字》

我的初中生活作文600字（一）：

我的初中生活

我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年 中，我的初中生活在不断的
变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的，宛如一幅七彩的画卷呈此刻我的眼 前。

我的初中生活是红色的。

刚刚踏入中学时，我还停留在 小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，看见那
么多不认识的同学，心里害怕极了，我没有一位认识的朋友 。可事实总是出乎我
的意料，我不但不孤单，还感受到同学们对我火一般的热情，不久，便和大家成为好朋友了，还荣幸的当上了语文科代表，老师对我的关怀，也使我自信起来。
我真正的体会到了群 众的温暖！

我的初中生活是绿色的。

初中我人生中的第二次 洗礼。初一，正是播种的好时节。在这个群众，几乎
每个同学都在努力的学习，都想吸收多吸收些养料， 他们的学习热情，也使我这
个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我：小树苗想要长成参天大树，只 有
不断的吸收养料。于是我也加紧了学习的脚步，想要变成一棵参天大树。

我的初中生活是金色的。

初中不一样于小学。初一增加了生物和物理，初二，初三还要 增加其他课程。
透过一次次考试，我都发现自我进步了不少，知识也在不断的增加，照这样下去，
我想要变成参天大树就应不难了。

多彩的初中生活，也给生活增添了一丝丝请趣。我 的初中生活不仅仅有色彩，
还五味俱全，每一种味道都别有一番滋味。

我想在未来的2年里，我会感受到更为丰富多彩的初中生活！

我的初中生活作文600字（二）：

我的初中生活

人生如梦 ，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日
子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如 梦境一般，而我却在徘徊

朦胧中，有了失落，有了伤感，应对着分别，再次陷入了迷惘 。三年了，在
学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她你们明白时光
一 到我们就要分开了吗？是的，你们明白，而且你们也在试着挽留，只是我们永
远也逃不掉这个决定。

三年的初中生活转瞬即逝，在那里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一齐
应对 ，一齐分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友
谊。当我看到你们一张张灿烂 略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论
怎样我们曾一齐走过，一齐奋斗过，一齐欢笑过。在成 功与失败的起落中，我们
彼此安慰彼此挽扶。

虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时光永远定格：在我们的记忆中。

初中的生 活，有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色
彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一 切的一切，却尽在不言之中。

初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天 空的颜色，我们总
是用心向上的，有着无限的遐想与期盼；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春
天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，
就像紫罗兰一样，生生 不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。

初中的生活，我却依靠着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程！

我的初中生活作文600字（三）：

我的初中生活

时光列车 匆匆而过，穿过了初一，翻过了初二，越过了初三，中考站已经到
了，那个近在咫尺的站台，不仅仅标志 着高中时代的来临，同时也向我传达着另
一个信息，我的初中生活就要结束了。

微风轻拂过我的面庞，阳光很柔和，我坐在教室的窗前，抬头便看到外面浓
密的大树和湛蓝的天空。我依 稀记得三年前，同样的地方，同样的天气，那是个
开学的日子，我怀着兴奋至极的情绪踏入136班，我 也因此认识了陪伴我三年的
初中好友，从初识的礼貌热情到此刻的嘻哈打闹，这其中有过多少的欢乐！友 情
滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加
珍贵。

明亮的教室，熟悉的同学和老师，可不久我们就要说再见了，真得很舍不得。
回 顾这三年，仿佛就在昨日，我们端坐着，老师耐心的讲课；语文的美妙诗境；
数学xyz音符的交汇；英 语上演着一场语态词组的好戏；我们会跟随老师来到物
理化学的微观世界，聆听历史的钟声，回想政治所 带给我们国家发展民族团结的
篇章。。。。。。他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心 。难忘那精
彩的每一节课！

还记得上课时教室里时而爆发出的笑声；还记得和 死党们开的玩笑话；还记
得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐；还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的
喜悦。但上天却不给我们太多停留的时光，顾不得去留恋我们的脚步依然在向前
迈进。

我明白，有些事我们是抓不住的，比如阳光，比如影子，比如我的初中生活，
而 唯一能保留下的，只是藏在心里的浓浓的回忆

我的初中生活作文600字（四）：

我快乐的初中生活

当我们进入中学后，有很多新鲜的事物，让 我们感到好奇；新学期中也有很
真诚的友谊，让我们感到快乐。

进入新学期的 第二天，体育老师带我们上了第一节体育课。在小学，老师根
本就没有带我们上过正规的体育课，只但是 让我们自我在操场上玩玩。在中考时，
体育还要算上三十分呢！老师和我们讲过了安全防范意识，便带我 们来到了操场，
老师把我们按身高排好队后。便让我们立定站好。然后便让我们进行了稍息，向
右看，报数等项目，这些事物在我们眼里看来都十分新鲜。之后老师有让我们为
操场跑了三圈，可把我们 给累坏了。当下课铃声响起，我们才恋恋不舍地回到了
教室我们班的同学都十分喜欢上体育课。

开学已经一个星期多了，我在班上已经有了不少好朋友。有些是经过学习活
动相 互认识的，更多的是下课是和别人在一齐玩，碰到了，互相询问姓名，互相
交流，便也都成了好朋友。比 如我的好朋友张进文，那一次，语文老师让我们订
语文报，让我统计。坐在我旁边的张进文第一个对我说 ：杜超，我订语文报，我
叫张进文。我在纸上把这个名字记了下来，也在心里把这个名字记了下来。记的
之后又一次，上体育课时，老师让我们围着操场跑三圈，结果我一不留意，一下
子跌倒在地，腿 上膝盖跌破了一小块，感到很疼。这时张进文走了过来，拿一张
创口贴把我跌破的地方贴上了。我们的感 情更加深厚了！

中学的生活让我感到快乐，感到高兴。

我的初中生活作文600字（五）：

我的初中生活

人生如梦 ，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日
子，校园里所留下的欢声笑语，就宛如 梦境一般，而我却在徘徊

朦胧中，有了失落，有了伤感，应对着分别，再次陷入了迷惘 。三年了，在
学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她你们明白时光
一 到我们就要分开了吗？是的，你们明白，而且你们也在试着挽留，只是我们永
远也逃不掉这个决定。

三年的初中生活转瞬即逝，在那里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一齐
应对 ，一齐分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友
谊。当我看到你们一张张灿烂 略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论
怎样我们曾一齐走过，一齐奋斗过，一齐欢笑过。在成 功与失败的起落中，我们
彼此安慰彼此挽扶。

虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时光永远定格：在我们的记忆中。

初中的生 活，有了老师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色
彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一 切的一切，却尽在不言之中。

初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天 空的颜色，我们总
是用心向上的，有着无限的遐想与期盼；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春
天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，
就像紫罗兰一样，生生 不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。

初中的生活，我却依靠着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程！

我的初中生活作文600字（六）：

我的初中生活

呀！转眼 间，我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里，我
已经体验到了初中生活的丰富多彩。

酸

这天是上初中以来的第一次竞选。昨日，我就已经准备好了 竞选稿，打算在
这天来个一鸣惊人。但是，在竞选前的几分钟，我变得十分紧张，心里不停地祈
祷：老天保佑，我必须要竞选上啊！

糟了！轮到我了，怎样办呀？我迫使自我镇静下来 ，开始了竞选演讲。但在
演讲时，我的腿一向在微微颤抖，全身发冷，唉！还在紧张。

最后，我演讲完毕下台了。我一边听着别人的演讲，一边分析我和别人的差
距。我有一种不 祥的感觉：我会落选虽然我不相信。

老师宣布结果了，不出所料，我果然落选了。看着其它同学一脸的喜悦，我
心里酸溜溜的

甜

下节课就考英语了，我一遍又一遍地翻着英语书，嘴里不停地背着英语 单词，
渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了，我却不为所动：多被一遍保险嘛！

考卷发下来了，我飞快地看了一遍，居然全是我复习过的！于是我奋笔疾书，
几乎没有怎样 迟疑，只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

中午，我跑到办公楼去看分数 ，寻找了半天。最后在一堆卷子中发现被老师
打了一个鲜红的100的我的卷子。寻找卷子的人群中发出 一阵阵惊叹。望着同学
们惊讶的脸，我的心里甜滋滋的

中学里的酸、甜、苦、 辣，我还只品尝了一小点，前面的路还很漫长。无论
遇到了什么，我们都该保留理智、清醒的头脑，不要 被胜利冲昏了头脑，变得自
高自大，也不要被失败伤透了心，垂头丧气。这样，我们才能顺利度过我们的 初
中生活。

愿我们完美的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影！

我的初中生活作文600字（七）：

我的初中生活

开始。

亦或结束。

初二海水般蓝色的记忆，早 已在回忆的书架上尘封。初三，一个很熟悉淡又
有些陌生的词，无疑已成为我们最新的代言词。随着矢车 菊花瓣的落下，幕布最
后一次被拉开。这是初中交响曲最美的开始，也宣布着初中生活的结束。

迟疑，一些零碎的片段随阳光洒落在地上，重拾那就是的欢乐与感慨，在手
心留 下的不是泪水，是逝去的落寞。活泼帅呢股东的语文课和历史课，曾无数次
让我的笑神经发足了疯，数学 老师善意的笑脸和无数经典例题，或许有些乏味，
但更多的是深层的睿智。我，。哪个坐在书桌旁，用稚 嫩的笔迹书写幢憬的孩子，
已定格在那张置在书中的照片上那个，在书页上留下一段记忆的温馨。

初二么，带着对cmr老师的怀念，和一丁点小小的骄傲溜进初二六班，当时
很 幼稚地想，6是个蛮吉利的数字，这就应会是很顺利的一年吧。科事实却务必
让我严肃的应对，年级三四 名的成绩让我不安，周末晚上补作业的次数越来越多，
以前的灌满沦陷他人之首，越来越多的无奈，越来 越多的压力，几乎把我逼到了
泵困得边缘，朋友的双手给予了最有力的扶持，妈妈和班主任的鼓励让我把 伤痛
埋在心底，登上一双厚厚的爱斯基摩靴，在成长的冰原上跋涉。

更多的泪 水与辛酸，令初二的那个我更稳重，成熟了些，我会努力，直至到
达心里永恒的目的地，那儿有属于我的 东西。

使得，我很要强，只但是没有表现出来而已。

透过花 香的空气令我的思维无比自由与惬意，初三更沉重的血液已压力将是
我初中生活最大也是最艰难的一个挑 战，我相信，我会扮演好在舞台上的那个属
于我的主角，直到，落幕。

来个华 丽的转身，奏响属于我初中生呢个获得最后一个篇章，为那最后一个
叹号屠杀那个彩虹的颜色，然后结束 。

我的初中生活作文600字（八）：

我的初中生活

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有悲哀。太多太多的情感融洽在
一齐 ，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。

上了初中了，代表着自我长 大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的小公主，
小少爷。代表着自我有自我的想法和自由，不再是一个 只会听父母的话，没有主
见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却
不是一个人就不能独立完成的。

在以前的时候，在学校里什么困难有时老师能 够帮上忙，自然简单。学习也
不是很紧迫，即使自我管不住自我，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家 里，
自我是被宠着护着，什么事情自我拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩
序，井井有 条。

但是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自
我解决。学校也很紧张，功课又多，自我管不住自我的时候，爸爸，妈妈也不太
管了。因为他们觉得上 了初中要学会自觉。在家里，此刻已经不是以前那个被宠
被护的小公主了。什么事情都要自我拿注意，因 为他们说长大了，要有主见。就
这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。

初中的生活，遇到苦恼的事，悲哀的事总是自我在一旁流眼泪。在同学面前
总是 笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自我悲伤的一面，此刻我才懂，笑中有
泪的含义。因为没有了以前父 母宽敞的肩膀。痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，
就像流浪的小孩找到了归宿。但是此刻，我没有了归宿 ，悲哀时只有自我哭的份
儿，在也没有肩膀能够让自我依靠。因为那个肩膀上靠着的人是从前的我。

个个都说初中的生活自由，简单。以前我自然也在期盼有一天能够快快长大，
去 享受初中的生活，等到得到了后才明白。原先自由的代价是悲伤。这种代价太
大了，也太痛了。让我一时 反映不了。

郁闷的时候，总在想着以前的一切。以为只要自我成绩好了，父母也自然会
更疼爱自我。但是当自我把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句努力。
然后又投入工 作里。对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心。我一向在心里想着：
也许父母只是想用那种不屑的延伸来 让我更加用学习去注意他们，吸引他们。所
以我在更努力的恢复以前的成绩和自我。

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂，快乐是永久的。这是我
一向坚信的。

也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。

对于以前的 自我，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看
里面的惊喜；可此刻掀开了，带来的却是 很多的苦恼，困惑，高兴，悲哀等等。
这个惊喜真的让自我无法一瞬间去理解。但是它还是一涌而来，想 退也退不了。
也许这样一来才回令自我更加会记得和回味初中的生活。

我的初中生活作文600字（九）：

我的初中生活作文600字：我的初中生活

今年开学我就开始上初三了，回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有
些不 舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂，从孩子气逐渐步入
了崭新的成熟的生活。对于崭 新的初三生活有向往也有害怕。

初一的时候认识了外校的学生，我们组成了一个新的班 群众就意味着接下来
的时光将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆，并不认为与这些外校学生能够和睦相处一同应对，所以常常能够看到班里组成了不一样的小群众
都认为这是对自我的 最好保护。直到开学后的秋运会，我们与其他班一齐比赛的
时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了 自我班的荣誉卖力的奔跑，不是运
动员的我们歇斯底里的喊着加油，这一刻我真的很感动。

初二时我们已经不与初一时一样幼稚了，但是玩的机会也越来越少了。我们
几乎每一天都面 临着一个又一个的危机，既要为了初二末的结业考试做准备还要
整天被老班拖去办公室受教育，我们就像 鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过
后，我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午 ，级部主任和
校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续，那一天真的很快乐，但我明白那
只 是最后的疯狂。

立刻就要进入初三，拼劲中考了，心里很压抑很不舒服。但人不是都要 这样
吗？有压力才有动力，所以我期盼着。

我的初中生活作文600字（十）：

我的初中生活作文600字

一抹久违的阳光洒在桌脚，照亮了试卷，轻轻抚摸着我的面颊。又一次在那
里奋笔疾书，又一次用尽全力 向胜利奔跑，每一次的考试都意味着距离开又近了
一步。我的初中生活，在飞逝的时光中，即将结束。这 三年，岁月像一支歌曲，
在我的脑海中吟唱了太多抹不去的回忆。

三年前，我 怀着此刻仍记忆犹新的不安与激动踏入陌生的校园。操场边的那
棵大树绿得刺眼，雪白的教学楼宽敞得引 人注目，我懵懂地向每一个人微笑，傻
傻地不知所措。那时侯一张张陌生的脸已经不知在何日变得如此亲 切、温暖，那
三年前的初见又能怎样铭记?我的初中生活在日历的一角画上了闪亮的星号，轻轻
地哼着前奏。

那一次，是谁在我低声抽泣时，搂住了我的肩？那一次，是谁在我为了一 道
数学题一筹莫展时在我耳边轻声提醒？那一次，是谁在我因考试失利而几欲放下
时，握住我的 手，给我鼓励？是你们啊，我的同学。初二的时候，我的成绩时好
时坏，从不稳定，考好就自信，考砸就 懈怠。我的好朋友们时常围在我面前一齐
讨论，分析各自的错题，一齐提高，一齐补上不扎实的功课。在 我落下功课之时，
你们永远会借给我笔记补抄，为我讲题，而我却笨笨地只会说一声多谢。我的初
中生活，你们为我积蓄了力量，那副歌前的温柔，是你们帮我谱写。

转眼间，初三的 字眼就写在了我的名字前。书包渐重，知识渐多，让奋斗成
了我这段初中生活的代名词。时光似箭般掠过 ，都不肯为任何人停下脚步。我努
力赶在时光前面，抓紧每一分每一秒为中考努力。在欢笑与泪水中，拓 出一条通
向成功的路。我大声唱着初中之歌的高潮，在时光的洪流中奋勇前进。

岁月如歌啊，转瞬即逝。我的初中生活，给我留下了太多完美。易逝的年华，
我会好好珍惜。

望着远处那一轮太阳，我笑了，用笑容闪烁我的岁月，我的生活



偶然低头，发现一枚黄叶扑入怀中，秋天来了。真没注意它是如何来的。叶片碧黄，仿佛有蜡 质浸过，叶心倒有参差的绿色，棕色的叶脉很美，又像一株小小的树，画在
叶子上，叶柄捏手里，舍不得 丢弃。闻一下，还有那种说不上来的味道。这是秋天呀，才想起来，邻居一楼的石榴果，仿佛确实摘除了。山也远 了，天也亮了，树的色彩
多起来，空气使人喜欢上呼吸。没有觉得秋天到来，是我走入了秋天。绿色不那 么逼眼，阳光变得妩媚，草儿更显得丛丛簇簇，水清了，水静了，路上人们稍显臃肿，走
路的样子，更加 有劲道。只是，那阳光里的剪影，越发生动形象。真谈不到更喜欢哪个季节呢。既然有四季，各有各的道理。每个 季节，就是每种心情，无非人们用季节
或者时间，把矫情的自己找到理由，于季节来说，人家自是美的。 春天可以料峭，春天可以和煦。秋天也会丰润，秋天当属肃杀。就像今晨撞入我怀中的秋叶是美丽的，
我 喜欢每个季节的每一天只要你包容，只要你欣赏，每个季节，你都会记着它的好。上周去了个温晴的地儿，暖得让 人仿佛永远呆在夏天的尾巴上，单单扯天扯地的垂柳，
也足以叫人夜夜相梦了。哪儿都有绿，绿得丰富， 绿得层次，哪儿都有阳光，不炽热，不凄惨的阳光，并且，哪儿都是和和融融的一派。只要低洼，就有泉水，只要 有泉
水，就会汇流成河，只要有河，又无时无刻不把那些垂柳倒映着，只要有垂柳，哪儿不是安闲游弋、 打水、聊天的人呢？这水呀，也真有灵气，团团围拢了老城，又被新
城簇拥的楼房围着，这就是很幸福的 地方了。这还是秋天吗？说让我忘了秋天，真不过分。夕阳下，小河边，柳枝依依，灯光点点，微风不见，三两成 群，不由得，爱上
这座老城。哪儿都可以去一次再不去，这里的话，不由得再去。所以，不愿用什么黄色 定义秋天。那是用模具教育的方法。秋自有秋的美，尤其这个老城的秋天我并不鼓
动你前去，也不愿告诉 你它的名字。最美的相识，应该是偶然的不期而遇。最美的地方，应该属于爱它、懂它的人的心里。所以，一个地 方的美，只有特殊的季节，特殊
的人和特殊的理解。所以，有幸此秋去了那里。人很贪婪。总愿意憧憬这 样的场景：和最相爱的人，在最美丽的时节，怀着最美好的心情，去了最令人回味的地方。反过
来一想， 这真是个悲剧，如果果真能够如此，那岂不害了自己？因为哪种情景更能胜过这种情景呢？于是，各种不同的失望 ，接踵而来了。所以，路过的意义，不在外物，
而在内心。不论人也好，景也好，时光也好，心中有最好 的话，那么就永远不会失望的。当然，我所说的老城，倒不必和哪个人相跟着前去，自己就好。对于哪个季节也< br>不苛求，树上柳绦垂垂就行，有风没风，随他去吧生活，不止眼前的苟且，还有诗和远方。高晓松如是说。 远方是什么？远方就是你梦想中的天堂，远方就是你向往的目
标。小时候家里穷，每天只能吃地瓜、萝卜 还有掺了菜叶的饼子。那时候，一顿白面馒头就是我的远方，记得第一次可以放开肚皮吃白面馒头的时候，我曾经 拍着鼓胀的
肚皮，满足的对母亲说：“娘，以后要是能够顿顿吃上这样的馒头，撑死也甘心了。”那句话 让母亲的眼圈红了很久。远方就一定是美好的吗？未必！也许经过长途跋涉，
最终你发现，梦中的远方并 非想象中的那么美好，就像诗人海子所说：“远方除了遥远，什么也没有。”但失望的你千万不要后悔，因为如果 没有对远方的追寻，你怎能知
道梦中远方的真实样子呢。就如我，自从在小县城参加工作安家落户以来， 一直向往着大城市的生活，觉得那里才是自己大展宏图、生活幸福的远方。然而当自己走进大
城市以后才 发现，“长安米贵，居大不易”啊！拥挤的交通，激烈的竞争，快节奏的生活让我一时茫然无措。虽然梦想中的远 方让我失意，但如果没有比较，如何让我对过
去的小城市频频回首，留恋它生活的悠闲自在呢。所以，既 然选择了远方，便不要后悔，因为我毕竟追寻过。远方在招摇，让你无数次魂牵梦绕。是追寻，还是坚守？如果你选择了追寻，那就别再犹豫，就如汪国真所说：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”不由想到了那个 在北大受了处分的讲师俞敏洪，当年的他拉着一辆三轮车从北
大出走，寻找自己的远方，先是筹措自己留 学的学费，然后又经营自己庞大的新东方培训帝国，生命在行走追寻中拥有了一个又一个让人惊心动魄的远方。他 曾经把自己
比作蜗牛，说有两种动物能到达金字塔的顶端，一个是雄鹰，一个是蜗牛。说雄鹰有远方我们 都会信，而恰恰是俞敏洪这个蜗牛有了一个博大的远方。是啊，追寻远方的
过程不会一帆风顺，远方不只 有遥远，还需要有朝着目标不断奋进的毅力。远方在召唤，可是远方又太遥远。你可以选择坚守自己脚下的土地， 把远方作为自己梦中的伊
甸园。你也可以选择义无反顾的追寻，无论远方是芳草地还是沙漠荒滩。无论你 做出何种选择，都没人会嘲笑你，但你要牢记：如果选择了远方，你一定要风雨兼程。人
生大概就是这样 子的。我常常自己劝自己，自己给自己解释，把心放宽，今天先把今天过好！明天再说明天的事！这朵白云，水中 浮萍，断线的风筝随风去吧！随缘去吧！
不去多想它！胡思乱想也是没用的！生命就是要不停地奔跑，不 停地追求！从离开学校到广东插队已了，从来还没有给郭老师过过生日。他退休后就去美国一直工作，整
整九年。今年春4月回国定居了。我想给老师过生日半年前就有这个念头了。我在学校是初中体操队的队长。郭老 师对我倍加呵护培养。直到我插参加工作到如今一直关
注我的成长。老师的谆谆教导，老师的爱护，老师 的培养使我终身都难忘。有时想起来泪眼汪汪。他给予我的太多太多，而我却没有给老师一丁点回报，总感觉愧对 老师！
我没有挣大钱来回报老师，我只有给老师几句贴心的话，给老师过个生日来以表达我对老师的祝福 和问候！我只有用这种办法回报老师了。在这里写出来就觉得心里踏实
了一当我写这些时泪珠从我的脸上 滑落下。不知为什么？往事如一幕幕电影在我眼前翻过。恩师对我的培养使我终生收益！怎能忘记！前半个月就和 体操队的，兵乓球队
的校友们商量给恩师过生日。他们积极响应，其中有些校友还上班那。最后定在星期 提前一天给老师过生日吧。我打电话让我们班的团支书毛宪珍买鲜花。我班篮球队的
吕瑞华提议买蛋糕俗 气了，买大寿桃吧，“我来买吧！”体操队的白莉开车来，就让她接送老师。到甘肃白银探亲，有幸去了坐落该市 景泰县的黄河石林。站在最高处，俯
视整个景区，一边是奇特的绿地，一边是无垠的荒漠。黄河和石林山 水相依，绿地和荒漠隔河相望。一个温柔，一个粗暴；一个婉转，一个豪放。黄河水，在这儿奇观般
地绕 出了一个塞上江南——老龙湾。依山傍水的龙湾村，阡陌纵横，整齐的田地里，种着一行行果树。车子缓缓地绕着 盘山公路下行，不长的旅程，竟然有22道弯。跟
着弯回路转，黄河和龙湾村，越来越明晰地出现在咱们 面前，山峰，也越来越高。咱们干脆下车步行，这才发现，这儿的山峰，峭壁如削，山壁却不是坚固石头，而是由
黄土和砂砾堆积而成的。真没想到，这看似松懈的砂砾岩，竟然能堆积出八九十米乃至一二百米高的山柱 来。咱们得用力仰头，才干艰难地看到它的山尖。
身边的黄河水，浩浩荡荡地向前方奔腾。不知不觉， 咱们走进了一处峡谷。这儿就是景区的中心地带——石林。走进峡谷，像回到了远古，忘了今夕何夕，身在何处。 站
在平整宽广的谷底，觉得自己也成了这石林中的一个石柱。阳光，从谷顶泻下，铺在满是砂砾的路上。 天上，通明的蓝里，挂着一弯淡淡的月痕，月亮像刚刚从远古升起，
还带着那遥远的娴静和缥缈。 散步 峡谷，看着两头活灵活现的石柱，不能不赞叹大自然的巧夺天工。风和水，在这儿造就了一个亘古的传奇。西天取 经、木兰远征、观
音大士、大象吸水、孔雀开屏、屈原问天……望着一幅幅绘声绘色的画面，我忍不住想 学那屈原问天，问一问，石林中的鸟与兽、神和仙。是谁曾在这儿排兵布阵，那一
座座数不过来望不到边 的山丘，是不是撒豆成兵的奇观呢？大地为布，黄土为墨。是谁曾在这儿任意挥洒，他该怀着怎样的心境，才干挥 洒出这样一幅凄凉辽远的画卷？
问观世音菩萨，你为何在这儿打坐？佛祖，你因何把这儿的山石抚摸？问 孔雀，你在这儿打开绮丽的茸毛，是为谁？遽然，也想问问自己，你因何而来？是谁安排下这旷
古一见… …思索间，路，逐渐宽广，继而恍然大悟。高高的山峰不见了，替代的，是一座座近乎圆形的山丘。这山丘，座座 相连，连绵不绝，一眼望去又简直寸草不生，
让人心中顿然生出一种悲凉之情。俯身抓一把土，竟然悄悄 一捏就粉碎了。那不远处的山，挺拔着，是那种能够企及的高，我俄然产生了一种上去逛逛的激动。所以，出发了。山，看起来是硬的，踩上去却有些柔软，用力一踩，就是一个浅浅的坑，但是再一用力，便又滑了下来 。就这样，上一步溜半步，颇费了一番曲折，方登上山顶。
山顶却异常平整，且山山相连。我从这座山头 跑上那座山头，一口气跑了十几架山。站在山顶，眺望群山崎岖，不由心境激荡。这儿没有秦关汉月的况味，没有 唐诗宋词
的韵致，更没有雄姿英才的豪情。这儿是纯洁的一方六合，是纯洁的一隅。面临几百万年前的砂 土、鹅卵石，还有一望无际的山丘，真想纵身跃上一匹白马，纵横驰骋，
仗剑天边