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我与经典国庆节作文结尾

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-06 21:13
tags:中秋赏月日记

朝花夕拾的读书笔记-马云创业经历

2021年1月6日发(作者:姜鉴)


国庆节作文结尾


【篇一:难忘的国庆节作文800字大全】

难忘的国庆节作文800字大全

1、难忘的国庆节作文800字

国庆节到了,街上、路上、人行道上,人山人海。

就连前一天,大家似乎也沉浸在第二天 的欢乐中。国庆节那天,更
别说了。各种大商场门前都飘扬起了大红汽球,汽球下面的红布上
还 写着一些庆祝国庆节的标语。有些商场门口还有鼓乐队在助威呢!
还有一些商店在门口架起了用汽球组成 的门或用气充的米老鼠、唐
老鸭等卡通人物。出租车也早早地挂起了小红旗,准备迎接国庆。
在 大街小巷里,到处是一片喜气。

可能是因为国庆节放假七天的缘故吧。大家都趁这个机会 出来购物,
这可把商家们乐坏了,可为了更吸引顾客,许多商店、商场都采取
了搞促销的活动。 例如:原来80元的衣服降到60多元或一双鞋子
打8折等。有些商场、商店除了促销外,还有的会用送 汽球的方法
来吸引更多顾客,尤其是国商大厦、供销大厦和华太师珠宝店等商
场尤为火爆。有些 小商店虽没像那些商场有气魄,但也不甘示弱,
在门口竖起牌子,上面写着一些打折的情况。

而顾客们似乎对这方法也很感兴趣,总会情不自禁地走向那里。而
这些商场则更加熙熙攘攘, 更加热闹了。

虽然热闹了,可把交警叔叔累坏了,一边要疏通车辆堵塞情况,一
边要指挥行人,真是手忙脚乱的。

而清洁工比交警还忙,尤其是在解放北路一段的更忙, 清洁工好不
容易扫干净了,正要去扫另外的地方,有一个捣蛋鬼降落在干净的
地方上mdash ;mdash;塑料袋被扔在了路上,随后一口恶心的痰也
吐在这上面了,清洁工人只好回过头来扫这两 个破坏环境的垃圾。
这样的情况一次次出现,清洁工人真是忙得不可开交啊!

我 觉得:国庆节到了,小孩、大人都很放松。随着经济条件的改善
一般都会有车。我希望开车或骑车的同志 ,能在出现交通堵塞时,
退一步,让一下,所谓:退一步,海阔天空,这样不但自己避免了
麻烦 ,还给别人让出了一条路,可谓两全其美。还有卫生问题,我
希望大家能严格要求自己,不随丢垃圾,养 成你丢我捡,见到别人
丢垃圾,自己帮助捡一下的好习惯。乱丢垃圾的同志也想一下,这
不但破 坏别人的劳动成果,还破坏了市容市貌。假若别人在你洁白


的衣服上,留下了污点,你肯 定不乐意;在你崭新的裤子上弄了个破
洞,你肯定会生气;在你脸上划了个疤,你绝对会愤怒。同样,你 也
想一想别人的感受,别人会怎么想呢?

我希望大家能做好这两点,在明年的国庆 节里,地上不见垃圾,路
上不见交通堵塞。过个快乐而又充实的国庆七天假。

2、难忘的国庆节作文800字

金风爽,丹桂香,连续几年了,我家都会在这金秋八月相约亲朋好
友去香林花雨欣赏桂

花。

叶密千层绿,花开万点黄。作为绍兴人,大家对桂花应该不会陌生
吧!她是一种一般都在农历八月开放的金黄色小花,长有四个花瓣,
像一个精致的十字架,又像一个玲珑 的小风车,一团团、一簇簇,
团聚在一起羞涩地躲在繁茂翠绿的叶子间,尽管犹抱琵琶半遮面,
但终究藏不住她那清芳袭人,浓香远逸,还带着丝丝甜蜜的独特幽
香,沁人心脾,令人陶醉。这就是桂花 ,一种使人心旷神怡,让人
百闻不厌的迷人小花。

通常国庆前的一、二周应该是 赏桂的最佳时期,可惜今年因台风的
出现,影响了赏花的时机,而且天气不好,我们也没能去成。待到< br>国庆长假,虽说天气晴朗,但已基本见不到了那在阳光照耀下点点
滴滴碎金色的小黄花,偶尔才看 到有几位大哥哥爬到树上去摘下来
几朵,而我就只有望花兴叹的份喽!

记得去年 我们也是坐在这片桂花林下,满树的金色,散发着扑鼻的
芳香,一阵秋风吹过,树枝随风摇曳,一片片, 一朵朵,黄色的小
花,像蝴蝶,似细雨,缠缠绵绵地飘落下来,飘到人们的头发上,
飘在桌椅上 ,飘进茶杯里,飘满了整个桂花林的泥土地。啊!桂花雨!
好美的人间仙境!如梦!如幻!如天女散花! 这让我第一次深切领会了香
林花雨这个景点名称是如此的精确到位,而今年的场景不免令我油
然 而生几分遗憾。

爸爸好像是从我无精打采的神情中看出了点什么似的,慢慢地走了
过来,对我说:其实,lsquo;香林花雨rsquo;值得欣赏的不仅仅是
这里的桂花而已,还有 这里上千年历史的桂花树,前人种植桂花树
的意义,还有桂花树那无私奉献的品格等等,都值得我们去欣 赏,
去回味,去学习。听了爸爸的一番话,我静静地坐在椅子上,目光
游视着这满林子的游客, 他们或坐在树荫下,似在话着家长里短;或
是围在桌边打着纸牌;或是三三两两悠闲地在漫步聊天,一派 其乐融


融的和谐气氛。我突然想起了前人种树后人纳凉这句古话,隐约明
白了为 什么人们视桂花为崇高、美好、吉祥、幸福的象征。我似乎
领悟到了什么,又似乎什么也没有领悟。
我缓缓地仰起头,轻轻地靠在椅背上,任由那透过繁密花叶的阳光
淡淡地洒在我的脸上 ,我微微闭上眼睛,似乎又看到了那纷纷飘落
的花雨,闻到了那芬芳怡人的清香

3、难忘的国庆节作文800字

每年的十月一日是国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日, 伴随着风
风雨雨,祖国母亲迎来了59周岁的生日。这一天,当落日的余晖洒
满大地的时候,我 和爸爸妈妈开车到了上海东方明珠塔观看礼花。

广场上早已人山人海,老年人的白发闪着 银光,年青人像雏凤乳虎
一样活泼矫健,孩子们更是欢喜异常,广场上沸腾了!人们仰望着广
场 上空等着,盼着

夜幕悄悄降临了,广场上空突然跃出了颗信号弹,像彩虹一样横跨
过天空。不一会儿,五把利剑一般的礼花争先恐后地飞上夜空。当
它们力气用尽的一刻,伴着噼噼啪啪 的响声,空中绽开了一朵朵绚
丽多彩的鲜花:红的似玛瑙、绿的像翡翠、紫的像珍珠、黄的似碎
金,这些鲜花在空中越开越大、越开越多,交织成一把把美丽的大
伞,把东方明珠塔映得闪闪发光,宛台 挂在天空中的一颗耀眼的明
珠。当这一组礼花刚刚落下,那边一组礼花又腾空而起,

它拖着一条又长又细的亮尾巴,在天空中开出了一朵巨大的菊花,
它一会儿又变成了一朵依偎在绿叶中的 粉红色蔷薇,里面一会又跳
出一名仙女长袖挥舞,洒下了碎玉般的小星星,好似花雨飘飞,又
如 钢花飞溅。那碎银中还夹杂着几顶小巧玲珑的降落伞,有红、有
白、有绿光彩夺目。

东方明珠塔的顶上也不时放射一束又一束的礼花,衬托着夜空中的
礼花仿佛火树银花一样,把节日的夜晚 妆点得更加色彩斑澜,礼花
炸过后,天空中留下了一团团、一层层的白烟缓缓飘去我深深地被
这 美景迷住了。

时钟敲了九下,最后一组红色的礼花同时开放的夜空中,这五朵红
花像五块一尘不染的红宝石,落下时又碎成了一串又一串的葡萄,
秋风徐徐一吹轻轻摇曳,样子要多可爱 有多可爱。这红花把半边天
都染红了,人们欢呼着、雀跃着

彩色的灯光、彩色的东方明珠塔、彩色的烟花、彩色的夜空,把人
群映成了彩色的海洋。


【篇二:3高考作文——精彩结尾十一法】


高考作文精彩结尾十一法——优秀作文结尾集锦

凤头展彩,豹尾余响。有了一个出彩引人 的开头,必然要有一个响
亮有力的结尾与之相般配,文章才更精美。如若不注意结尾,少那
么一 两句点睛之笔或关键性语句,可能使文章显得无力甚至导致残
篇。如若结尾精彩,它将给人留下美好的回 忆,深刻的印象。

1.总结式结尾

对前面的观点、态度、主张、主旨 ,再一次的重申,使文章主旨更
突出,结尾更有力。画龙点睛,起总结概括的作用。

(1)“双赢”是一种智慧,让短处和长处在碰撞中撞击出诱人的火花。
“双赢”是一种智慧,让优点在 融合中奏响成功,成就你的国家和民
族。而你需要做的只是常留一扇门??(山东《常留一扇门》)
(2)上述两个故事均来自于生活的真实。俗话说“事实胜于雄辩”,
在此,无需学生 我再说什么:价值不受位置左右,不论自明。
(2005年吉林《位置并不能左右价值》)

(3)故宫、白塔、世纪坛、长安街,这或许是北京的符号,隐藏在
其后的,正是北京人承载 责任与历史的心!家在北京,心在北京,
留住历史的符号,创造未来的符号,正是每一位北京人的心愿。
(《北京的符号》)

(4)别人的自留地里有别人的芬芳,自己的心中固守独特的 梦场,
“田勇公益热线”也许让他人皆不理解,但那是你的最爱,你爱生命,
你爱善良,你爱那 拉一把的相助。于是,你在伊甸园里栽种了你的
最爱,哪怕是世人的不解,旁人的冷讽,你却始终用心栽 培着。
(福建《栽种你的最爱》)

2.引用式结尾

用名言、俗语、警句、歌词、诗文结尾,收束有力,余音绕梁,使
文章活泼而有文采。

(1)故而,作文当重创新,做人当有个性,走路当走出一条属于自
己的路。用《西游记》的 一句歌词结尾吧!“敢问路在何方,路在脚
下??”(《作文恰如行路》以歌词结尾,生动活泼,耐人寻 味。)

(2)哈佛大学有句校训:“人无法选择自然的故乡,但你可以选择
心灵的 故乡。”与书籍为伴,让心灵在一次次的洗礼中得到升华。很
多年之后,你会发现,你心灵的故乡是那么 亲切和实在,你的人生
是那么美好和纯洁!(《读你,也读我》引用校训总结全文,留给
人意味 深长的启迪。)


(3)“奇谲万千藏情理,情理打造万千奇。”朋友们,给奋 斗插上情
理的翅膀,搏击长空,你瞧,“无限风光在险峰”! (河北《奇谲万
千藏情理》进一 步证明了作者的观点:出乎意料之外,却在情理之
中,这是大自然昭示的一条哲理。)

3.问句式结尾

在文章结尾设置疑问,启发读者思考,收到“言有尽而意无穷”的表
达效果。

(1 )孟子先生认为“人之初,性本善”。每个人在心中都有一位美丽
的天使,每个人心中都有真善美的存在 。我们为什么不努力把心中
的天使雕刻出来,去改变这个日渐冷漠的世界,去让我们的世界,
充 满更多的爱与感动呢?

期待,天使从心灵展翅出现的一刻。那么,你能雕刻出你心中的天< br>使吗?(广东《雕刻心中的天使》)

(2)慷当以慨,忧思难忘,何以解忧?唯有杜康。

你累了吗?让我们静静地坐下,喝一杯 解忧的杜康。(浙江《在征
程中欣赏风景》)两处设问,自问自答,有利于激疑促思,启发读
者 联想和探究,突出强调所要表达的意思。

4.抒情式结尾

结尾抒情, 表达作者的情感,表明观点、态度,拓宽意境,从而引
起读者的共鸣,增强文章的感染力。

(1)让心灵沉浸在雨中吧,你会发现沉闷的生活其实到处洋溢着生
机,灰暗的人生其实到处 铺撒着美丽。

在这斜风细雨中栖息,洗去泪的苦涩,荡去新的忧郁,天空中没有
留 下雨的痕迹,飘洒的是涤净的心灵的气息。

在这斜风细雨中,迟些归去。(浙江《斜风细雨不须归》)

小结:这个结尾,真切地抒发了作者对生活的热爱之情,表达了拥
抱生活的乐观情怀。

(2)去西北,那是个神秘而迷人的念头,我怎么会让心荒芜呢?别
担心,若干年后,当我从 已经繁荣的那片土地回来时,我会用我的
心告诉你:曾经我是怎样用我的心灵来雕琢了一个精彩的自己, 在
那里,我将演绎一个让所有人惊叹的人生!(广东《自己就是天
使 》)

小结:这个结尾,作者抒发的是在生活中磨炼自己、改变自己的情
感,情绪强烈,耐人寻味。


(3)为何千年的文化积淀却让我们越发的功利与短浅?为何我们在
现代社会里 沐浴着文明,却在心中滋长着狭隘?米卢与孔明,我们
的对待又为何如此不公?我们是否也应该重新审视 ,怎样对待忘记
与铭记?(甘肃高考佳作《米卢与孔明》)

小结:这一连串的发问让我们感到的是一种无奈。同时也引起我们
的反思,使我们警醒。

5.呼告式结尾

以呼告的方法结尾,对某人表达一种理想或愿望。这种结尾,感情
充沛,极易引起读者的共鸣。

小结:这个结尾,似乎直接与孔子在交谈,既有亲切感,又有思辨
性。

(2)爸爸妈妈,虽然你们听不到,但我还是要说:请留一点空白给
我吧,让我选择我要走的路。我知道 你们爱我,但是,爱从来不是
用来束缚的。

请给我一条缝隙,请给我一点空白。我 不是要像神灯的精灵那般逃
逸,只是要做回我自己!(福建《我只要一条缝隙》)

小结:这个结尾,与其说是同父母的坦诚交流,倒不如说是个性张
扬的独白,作者的思想观点都在此显露 无遗,令人动情和思索。

6.比喻式结尾

采用比喻的修辞方式结尾,既形象生动,蕴含哲理,又文采飞扬,
赏心悦目。

(1 )生活是一部读不完的大书,历史就是一部百科全书,那其中的
真谛需要我们用心去读,用心品味。(安 徽《青山寂寂水澌澌》)

小结:在这里,作者把生活和历史比成大书和百科全书,揭示全文
“读”的主旨,含义深远。

(2)其实,每一个母亲都是伟大的艺术家;使儿女成长,便是她们
在雕琢心中的天使。(广 东高考佳作《最伟大的艺术家》)

小结:这个结尾,把母亲比成艺术家,将母亲培养孩子的 过程,比
成雕琢天使的过程,形象而传神地写出了母亲的伟大,这样的认识
既切合题意,又不同 凡响。

7.排比式结尾

即用排比的句式表达情感,照应文题,揭示主旨,突出中心,其优
点是结构严密且语势强烈。

(1)正是书海的无涯,丰富了平淡的生活,让世界蜕变得婀娜多姿。

正是知识的进步,推动了社会的进程,让历史的车轮永不停歇


正是书籍,舞动了人类腾飞的翅膀!(全国《舞动腾飞的翅膀》)

小结:排比语句,情感强烈,揭示了书的价值和作用,闪烁着理性
的光芒。

(2)将意气之歌,在生命中唱响,唱出生命绚丽的华章;

将意气的帆,在生命中扬满,到中流击水,看时代风光;

将意气的剑,在生命中磨亮,劈荆 斩棘,不怕前路漫漫,我自力创
辉煌。(湖南高考佳作《谈意气》)

小结:语句排比,气势磅礴,表达坚定的信念和坚强的决心,让人
感受到昂扬的意气。

8.含蓄式结尾

即把丰富的思想感情凝聚于含蓄深刻的语言中,不直言其事,给 读
者留下一定的思考和想像的空间,使读者感到余味无穷。

(1)不知何时,爸已 插好了康乃馨,一个人憨憨地在排列每朵花的
顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他,感受满 屋里清
晨的祝福。花瓣上,一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里,康乃馨
也懂得为我流泪。
??我渐渐地睡着了,迷迷糊糊有一双手将我的手轻握,我没有睁开
眼,然而我的眼泪 却终于不争气地流了一满脸。(上海《我想握住
你的手》)

小结:这里表面上看来 是一种平淡的叙述,但实际上蕴含着丰富的
内涵,“我”的感动与醒悟跃然纸上,令人动容。

(2)当我们在一片空白中独舞,悄然发现我们正拥有一片完满天地。
(福建《空白中的独舞 》)

小结:这个结尾丰常含蓄,“在一片空白中独舞”,表明从无到有的
开拓和创 新;“拥有一片完满天地”,表明自己努力之后的收获,可
谓寓意深刻,耐人咀嚼。

9.号召式结尾

在文章最后发出号召,呼吁人们朝着某一个目标去努力,这种结尾
鼓动性强,能起到鼓舞人心的作用。

(1)望尽人类千载悠悠的历史,凡成大事者,皆为意 气风发,慷慨
激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆,以献身理想的意气为指
引,以勇于探索 ,勇于挑战的意气为浆,驾起人生的巨轮,向着成
功的彼岸远航!(湖南《谈意气》)


(2)风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝
丝温暖; 岁月,从树林中走过,留下圈圈年轮??那么,朋友,我们
从时代的大舞台上走过,又该留下点什

么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我
的风采与个性的张扬;我 们应该留下无悔的演绎和星光的灿烂!
(福建《星星发光,张扬个性》)

(3)忘 记痛苦与仇恨,忘记一切不值得记忆的。铭记快乐与温馨的
感情,铭记一切助你成功的基石与动力。擦亮 你的双眼,摘一朵淡
泊却幽香的菊花,喝一口浓烈却香醇的美

10.警示式结尾

在结尾对过去存在的问题发出警示,告诫读者不要重蹈前人的覆辙,
掷地有声。

( 1)知古可以鉴今。希望我们现在的统治者,在行政的时候,要先
走后跑,千万不要重蹈“先跑后走”的 覆辙。(湖南《“先走后跑”之
政治篇》)

(2)安全教育,悠着点!(北京《安全教育之我见》)

11.照应式结尾

结尾照应文题,或照应开头,前后呼应,血脉贯通,结构圆合。

(1)结尾照应开头

开头:一飞冲天,画出龙的轨迹。

结尾:龙的传人,画出了龙的轨迹。(全国高考《刻苦不等于成功》)

小结:都以“龙的轨 迹”入句,首尾呼应,形成结构上的对称美,显
得结构整齐完整,给人以清晰深刻的印象。

(2)结尾照应题目

息,让人重新获得生的动力,它是生命的营养补充剂;

息,让社会焕发新的容貌,它是国家富强的保障;

息,让一切归于平等,它是自然最美丽的生存状态。

息者,生也!(浙江高考佳作《息者,生也》)

小结:结尾点题,与文题照应,紧扣题目,点明论点,收束有力。

高考作文结尾的方法还 有很多,诸如:自然式结尾、描写式结尾、
归纳式结尾、反复式结尾、逆转式结尾等等。要根据文章体裁 、内
容、风格等方面的需要灵活地安排,切忌草草收束、虎头蛇尾,也
不宜画蛇添足、拖泥带水 。

【篇三:国庆作文:国庆的第一天】


国庆 节第一天,国庆节假期第一天,我是上午8:30和父亲,我母亲
在高速交汇处和杨兄弟一起开车,一片 小叶会和。然后爸爸当指挥,
我妈妈的时候孩子的汽车长,大家在路上。对北江的清江,我们去
了三层船。准备开航,突然,一条小船过来,我看着我父亲在船上,
小梁姨妈跳了去买鱼,我也发现了一 件奇妙的事情:我们想买鱼,
但鱼在哪里?当原来板子打开的时候,鱼和虾隐藏在船的肚子里,
想买它,把鱼出来。nwell,船终于开始了,跟我们在美丽的河流上
游,空气真的清新啊!n船停在 一个固定的位置,准备吃饭,我们得
到船之前,我的平衡是最好的,仍然在海滩上根据几个阶段。最后< br>在船上,午餐,我们在船上吃一顿美味的饭一个美味的午餐。在晚
上,我们去了a mi姐姐回家 ,村里的狗大喊,好像我们欢迎到村里。
莲花的院子很大,但是太黑了,我像一只小老鼠一样钻。我跑进 厨
房看到一个大锅, 但也燃烧自己的火。最有趣的事情是,孩子们坐
在桌子上吃晚饭,吃饭饭 。吃饭还在院子里玩,攒下木头和免费的
木头游戏,然后开车回酒店。

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