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我终于战胜了胆怯2012年江苏高考作文 “忧与爱”写作指导

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-07 01:22
tags:2012江苏高考历史

关于雷锋的读后感-我所有的朋友都死了

2021年1月7日发(作者:董琰)



2012年江苏高考作文 “忧与爱”写作指导
编写:卞建容 审阅:王高春 2012-6-9
【作文题目】
阅读下面的材料,按照要求作文。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。(孟郊)
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。(艾青)
在这些神圣的心灵中,有一 股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无
须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事 迹里,就可看到生命从没像处于忧患时的那
么伟大,那么丰满,那么幸福。(罗曼·罗兰)
请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字文章。
【写作指导】
江苏高考作文命 题没有在审题上设置障碍,主要考察考生的写作能力。为了帮助考生打
开思路,前几年江苏卷的命题者们 常常要在题目前加上一段提示语,但提示语也是个双刃剑,
提示语框死了或是提示得不周密,反而弄巧成 拙。有人因提示语而打开了思路,有人也因提
示语而误入歧途。
今年的高考作文的命 题者打破常规,没有费尽心思拟什么提示语,而是在文题前提供了
三则材料,这三则材料很有代表性,有 中有外,有古有今;既有家庭人伦的忧与爱,也有国
家民族的忧与爱,更有广泛意义上的忧与爱,给了考 生诸多提示与启发。这种材料加命题的
方式不知是不是将来转为材料作文的一个过渡,反正江苏的命题模 式也应该有所改变,总是
命题作文,命题者也会有江郎才尽的一天的。
文题与现实生 活紧密联系,能引发考生对“忧”与“爱”的深层次的思考,而且这种关系型
的作文题更有利于考查学生 辩证思维的能力。“忧”或“爱”的对象是什么?应该是同一的。忧
是一种社会责任,历史使命,有了责 任感和使命感,对生活、家庭、社会就会充满爱。“忧”
中要有“爱”,“爱”中又要有“忧”, 忧国 与爱国,要写出忧与爱的逻辑联系,先有忧后有爱,
爱从忧中来。这是对学子们水平与智慧以及人性与品 德的综合大考验,任何一个方面的肤浅
与缺失,都或多或少影响着精彩作品的诞生。
同时,文题的发散性又很强,既可写小忧小爱,对亲人、对同胞,体现亲人、同学、师
生、邻里之间的关 心和爱护,对生命个体的忧与爱,也可写大忧大爱,写对祖国、对民族命
运忧与爱,不同层次的考生也都 有话可说。人们常说“居安思危”,实际上就含有“忧与爱”
的意思,有了忧患意识,忧患的最终是为了 爱,这样文章选材比较广阔,自然就会有深度。
在文体的选择上还是比较公平的,考生无论 选择哪种文体都可成文。写记叙文,你可
以叙写生活中的点滴片断;写议论文,你可以纵论“忧”与“爱 ”的内在联系和辩证关系。 无
论是写记叙文,还是写议论文,都要扣住两点写,如果阅卷老师能从你的 文章中感觉到你的
“忧”是因爱而生的,而你的“爱”又因为“忧”而显得更加浓烈,那你的文章就一定 能获得高分!
金陵中学特级教师、语文教学专家喻旭初认为,这个题目也对中小学的教学有一 些启示。
他认为,在教学中要引导学生热爱生活,观察、了解生活,引导学生理性地思考生活,增强公民意识。喻旭初认为,现在社会欠缺公民意识,对很多事情都麻木了。而有了忧患意识,
就会发现 问题,思考问题,解决问题,这样也会促进生活中一些不良现象的改变。
南京一中特级教师孙 芳铭如果考生在考场上不是胡编乱造,不是像往年一样靠引用古
人、死人过日子的话,好好去写这个题目 ,写作过程就会是一次灵魂的洗涤。据我了解,今
年考生中很多都是从大的方面来写,写忧国忧民的不少 ;也有一部分从小的方面来写,写忧
父母,比如忧父母年龄大、责任重等,我觉得这些都可以写。但是这 样写很可能写出来的就
是“大路货”。考生写自己有真切体验的“忧与爱”会更好。例如一高二的学生作 文《吃饭》,
写的是他爸爸在一个大饭店请人吃饭,结果人一个也没来,他爸爸就打电话给他爷爷奶奶,
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谁知爷爷奶奶开心地一路跟别人说。直到回家后还在 讲儿子今天请我吃饭。结果小作者看到
爸爸回家后痛哭流涕,感触很深。这种文章就很好。如果考生能够 从自己的实际情况出发,
写一点真切的体验,就能写出动人的文章来。
中国写作学会 副会长尉天骄认为这个题目很多学生都有话说,写得好却不太容易。因为
很多学生很容易走到套路上,拿 屈原、文天祥等等来举例。这个题目要写好,怎么写呢?比
如抓住孟郊的诗,是母亲对儿子的爱,可以反 过来写儿子对母亲的爱;也可以取自己熟悉的
入手,比如农村学生可以写河流的污染、土地的减少,比如 “我为什么忧患河流污染呢?因
为我太爱我门前这条小河了。这是我从小长大的地方,所以看到河流污染 忧心忡忡。”城市
学生可以写因为居住环境的变化而引起的亲情淡化。但很多学生想不到这些,容易写到 套路
上。我还担心一个问题,这个题目可能有的学生会把忧和爱写分离了。只写爱不写忧、只写
忧不写爱,或者将两者写脱离了都是属于跑题了。

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“忧” 者?为何?无非是“爱之深”也!故乃“忧之切”便成了情理之中的事。犹记得耳畔“国
破山河在,城春 草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。”摄人心魄的感慨,那是诗人杜甫心系
祖国、眷怀家人时感情的喷发 ;“临行密密缝,意恐迟迟归”,那是一个母亲对子女永不消逝
的关爱与牵挂;“孤帆远影碧空尽,唯见 长江天际流”,那是江水隔不断的友情的涟漪在幽幽
地荡漾;“此情无计可消除,才下眉头,却上心头” ,那是词人李清照轻解罗裳,独上兰舟,
思夫心切时暗自忧愁的无言心声。正所谓“事不关己,高高挂起 ”,没有爱,便没有忧虑凄清
的眼神,没有“云中谁寄锦书来”的热切盼望,更没有“为伊消得人憔悴’ 的忧思悲伤。忧与爱,
常常是形影不离的伙伴,在人生的凄风苦雨中,相伴相行。直至“国泰民安”、“ 有情人终成
了眷属”,“子成龙、女成风”,“报得三春晖”,“左手握着右手的温暖”,所有的眉宇间 的惆
怅才会凝成那束迷人满足的微笑。
汶川地震中那个感天动地的母亲。抢救人员发 现她的时候,她已经死去多时。透过那一
堆废墟的的间隙,可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身 向前匍匐着,双手扶着地支
撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压得变形了,看上去有些诡异。 在她的身体下
面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇
护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温
暖。 随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看
了下手机屏幕,发 现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记
住我爱你”,看惯了生离死别的 医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都
落泪了。在灾难来临的那一刻,这位伟大的母 亲根本无暇思考自己的安危,本能地用自己的
身体全力护住自己的孩子,那深深扎根在心底的母爱,换做 那一个无与伦比的母爱的姿势,
还有那充满爱意和担忧以及祝福的短信。谁能说这不是世界上最动人的忧 与爱?
杭州司机“平民英雄”吴斌,驾驶大客车在高速公路上正常行驶,在面对对向车道上突 然
飞来的铁块造成肝脏多处碎裂、多根肋骨骨折、肺、肠挫伤的危急时刻,强忍剧烈的疼痛将
车 辆缓缓停下,拉上手刹、开启双闪灯,完成一系列完整的安全停车措施,之后,他又以惊
人的毅力,从驾 驶室艰难地站起来告知车上旅客注意安全,然后打开车门,安全疏散旅客。
当做完这些以后,耗尽了最后 一丝力气的他,瘫坐在座位上。24名旅客安然无恙,但年仅
48岁的他却献出了宝贵的生命。毫无疑问 ,吴斌在生命遭遇重创的关键时刻,脑海中第一
忧的是24个乘客的安危。正因为有着这样的大忧大爱, 才造成他今日的大义之举。以致让
无数人为之动容,让我在想象他深受重伤依然从容不迫地停车画面时, 心疼得眼泪簌簌地跌
落。
“忧”是这世界上最朴素最本真的思考,“爱”是这世界上最美好最动人的语言。只要这个

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世界多一些忧与爱,生活处处皆是春天。在这样一个物欲横流的世界,身边的 忧与爱,无时
无刻不在感动、亦震撼着我们日益淡漠的心灵。无论是亲情,友情,爱情,还是陌生人之间
的情谊,都是那么弥足珍贵而令人难忘,令人敬佩。我们有理由相信,这个世界是如此美好,
因 为有那么一些心怀大忧大爱真挚善良的最可爱的人。

【类文赏析】
忧与爱
老井
老张披一件夹克坐在村头小河边。不远处一座化工厂正散发着臭鸡蛋的味道,脚 下的小
河漂流着大块大块的泡沫。虽是秋收季节,可老张的眼前竟是荒烟漫草。“村人撂荒得太久
了!”老张愤愤地将还有半寸长的烟头踩灭。
老张是刚和老婆红梅吵了一架才出来散步的。 “要回来你一个人回来,我可不想再回到
这兔子不拉屎的地方。”这句话,老张已记不清红梅跟他说过多 少次了。
当初老张还是小张的时候,村里的日子确实不好过。那时老张带着新婚不久的红梅南 下,
老张有一手好瓦工活,老张做大工,红梅做小工。慢慢地他们有了自己的建筑队,有了自己
的房产公司。可老张不管生意做得有多大,有一个习惯几十年来不改,抽烟只抽一个牌子——
五元一包的 红梅。
早年忙于生计,对家乡关心不够。后来听说村里有外乡人来办了个化工厂。老张想:村
里人也能半工半农了,好!后来听说村头小河的水黑了,臭了,老张心理咯噔了一下;再后
来他 回村里的次数多了,不为别的,就为奔丧。哪一次不是伤心的回,揪心的去?村里的亲
戚本家中,老的小 的死因都是肝癌。
那次到二叔家奔丧,他坐在二叔的灵柩旁一宿没睡,一夜整整抽了两包红梅。
早晨,他把自己 的想法告诉三叔。三叔说“大侄啊,你爱村里人,你为村里人担忧,叔
理解。可村里三年换了五个村主任 ,村里有点本事的早走了。”
中午,他打电话给南方的朋友。朋友说“你爱你的故乡,你想为 村里人分忧,我理解。
可那是一笔不小的无回报的投资,请三思。”
晚上,他把想法告诉红梅,红梅说“要回来你一个人回来,我可不想回到这兔子不拉屎
的地方。”
……
老张点燃一支红梅,缓缓地站起,前面不远处河水较浅,那是他儿时 与小伙伴戏水的地
方。那时的水多清啊,她分明是上苍赐予村里人的从九天上涌下的银河之水。那时只觉 得《上
甘岭》中的插曲《一条大河》的词作者,分明是看到了这条小河才写成的。跟他差不多年纪
的,谁没在这河里捞过鱼摸过虾;村里的女人,有谁没在这河里洗过衣服、淘过米。就这小
河边,又留 下了他跟红梅的多少足迹。河边的小树又偷听了他与红梅的多少悄悄话。
那时,这河水灌溉着 岸边的一片绿油油的禾苗。就在这脚下的田地里,他跟红梅比过插
秧。可眼下哪有庄稼啊,荒草长得比人 还高。
望着眼前的荒草,远眺村里稀稀落落的炊烟,老张的眼睛有点湿了。
老张掏出手机,坚定的拨了个号码。
“陈教授吗?最近有空吗?我想请你到我老家一趟,麻烦你给我村做个发展规划。”


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