新年文章进工厂社会实践报告

进工厂社会实践报告
摘要：
会学还要学以致用，光会死学，学了也 是白学，所以社会实践是一门必备的课程，
它是我们从学校到社会的一条不可段的纽带。
关键词：
材料 进场学习 感想
此次社会实践为期三天：1月16号 大概了解荣盛公司生产过程及参观学校实验室
1月17号 实地参观杭州萧山荣盛公司
1月18号 实地参观杭州娃哈哈公司
实践目的：学习了解材料的大概情况；
了解材料的大概分类；
学会怎样更好更有效地学习。
社会实践的第一天，我们在孙 福老师、黄志超老师的带领下来到学校模拟工
厂实验室，老师给我们大概讲解了一下工厂纺丝的过程、及 设备等。并且观看了
杭州荣盛石化公司生产PDY过程的视频。第二天乘车到萧山荣盛石化公司实践学习。
在这之前先了解了一下材料的发展和分类：
材料是人类生活和生产的物质基础， 是人类认识自然和改造自然的工具。可
以这样说，自从人类一出现就开始了使用材料。材料的历史与人类 史一样久远。
从考古学的角度，人类文明曾被划分为旧石器时代、新石器时代、青铜器时代、
铁 器时代等，由此可见材料的发展对人类社会的影响。材料也是人类进化的标志
之一，任何工程技术都离不 开材料的设计和制造工艺，一种新材料的出现，必将
支持和促进当时文明的发展和技术的进步。从人类的 出现到20世纪的今天，人
类的文明程度不断提高，材料及材料科学也在不断发展。在人类文明的进程中 ，
材料大致经历了以下五个发展阶段。
1．使用纯天然材料的初级阶段
在原古 时代，人类只能使用天然材料（如兽皮、甲骨、羽毛、树木、草叶、石块、
泥土等），相当于人们通常所 说的旧石器时代。这一阶段，人类所能利用的材料
都是纯天然的，在这一阶段的后期，虽然人类文明的程 度有了很大进步，在制造
器物方面有了种种技巧，但是都只是纯天然材料的简单加工。
2．人类单纯利用火制造材料的阶段
这一阶段横跨人们通常所说的新石器时代、铜器时代和 铁器时代，也就是距今约
10000年前到20世纪初的一个漫长的时期，并且延续至今，它们分别以人 类的
三大人造材料为象征，即陶、铜和铁。这一阶段主要是人类利用火来对天然材料
进行煅烧、 冶炼和加工的时代。例如人类用天然的矿土烧制陶器、砖瓦和陶瓷，
以后又制出玻璃、水泥，以及从各种 天然矿石中提炼铜、铁等金属材料，等等。
3．利用物理与化学原理合成材料的阶段
2 0世纪初，随着物理学和化学等科学的发展以及各种检测技术的出现，人类一
方面从化学角度出发，开始 研究材料的化学组成、化学键、结构及合成方法，另
一方面从物理学角度出发开始研究材料的物性，就是 以凝聚态物理、晶体物理和
固体物理等作为基础来说明材料组成、结构及性能间的关系，并研究材料制备 和

使用材料的有关工艺性问题。由于物理和化学等科学理论在材料 技术中的应用，
从而出现了材料科学。在此基础上，人类开始了人工合成材料的新阶段。这一阶
段以合成高分子材料的出现为开端，一直延续到现在，而且仍将继续下去。人工
合成塑料、合成纤维及合 成橡胶等合成高分子材料的出现，加上已有的金属材料
和陶瓷材料（无机非金属材料）构成了现代材料的 三大支柱。除合成高分子材料
以外，人类也合成了一系列的合金材料和无机非金属材料。超导材料、半导 体材
料、光纤等材料都是这一阶段的杰出代表。
从这一阶段开始，人们不再是单纯 地采用天然矿石和原料，经过简单的煅烧
或冶炼来制造材料，而且能利用一系列物理与化学原理及现象来 创造新的材料。
并且根据需要，人们可以在对以往材料组成、结构及性能间关系的研究基础上，
进行材料设计。使用的原料本身有可能是天然原料，也有可能是合成原料。而材
料合成及制造方法更是多 种多样。
4．材料的复合化阶段
20世纪50年代金属陶瓷的出现标志着复合材 料时代的到来。随后又出现了
玻璃钢、铝塑薄膜、梯度功能材料以及最近出现的抗菌材料的热潮，都是复 合材
料的典型实例。它们都是为了适应高新技术的发展以及人类文明程度的提高而产
生的。到这 时，人类已经可以利用新的物理、化学方法，根据实际需要设计独特
性能的材料。
现 代复合材料最根本的思想不只是要使两种材料的性能变成3加3等于6，
而是要想办法使他们变成3乘以 3等于9，乃至更大。
严格来说，复合材料并不只限于两类材料的复合。只要是由两种不同的相组成 的
材料都可以称为复合材料。
5．材料的智能化阶段
自然界中的材料 都具有自适应、自诊断合资修复的功能。如所有的动物或植
物都能在没有受到绝对破坏的情况下进行自诊 断和修复。人工材料目前还不能做
到这一点。但是近三四十年研制出的一些材料已经具备了其中的部分功 能。这就
是目前最吸引人们注意的智能材料，如形状记忆合金、光致变色玻璃等等。尽管
近10 余年来，智能材料的研究取得了重大进展，但是离理想智能材料的目标还
相距甚远，而且严格来讲，目前 研制成功的智能材料还只是一种智能结构。
如上所述，在20世纪中，材料经历了五个发展阶段中的 三个阶段，这种发展速
度是前所未有的。总的说来，本世纪材料科学的发展有以下几个特点:超纯化（从
天然材料到合成材料）、量子化（从宏观控制到微观和介质控制）、复合化（从
单一到复合）及 可设计化（从经验到理论）。当前，高技术新材料的发展日新月
异，材料科学的内涵也日益丰富，21世 纪会出现什么样的高技术材料，材料科
学又将发展到何种程度，我们很难预料。
接下来当然还有高分子、纤维及其他一些材料了：
一、什么叫有机高分子？
什么是有机 高分子，有机高分子的定义是什么？绝大多数书籍对高分子的定
义都不完整，且各种都不相同，主要有下 列几种定义：
高中化学课本是这样定义的：相对分子质量很大（至少大于10000）的化合物叫高分子化合物。
另一种普遍定义是：高分子是由大量一种或几种简单结构单元组成的大型分子，

其中每一种结构单元都包含几个链接在一起的原子，整个高分子所含原子数目 一
般在几万以上，而且这些原子是通过共价键连接起来的。
还有就是国际纯粹化学与应用化学 联合会对高分子的暂时定义：相对高分子质
量的分子，其结构主要是由相对低分子质量的分子按实际上或 概念上衍生
的单元多重重复组成的。
二、高分子种类
按来源分可以分为天然 高分子（纤维素、蛋白质、蚕丝、橡胶、淀粉等）、半
合成（改良天然高分子）和人工合成高分子（塑料 、合成橡胶、合成纤维、粘合
剂等）
按结构分可分为线型结构（淀粉、纤维素、聚乙烯等）、支链型和体型结构
按特性分可分为橡胶、纤维、塑料、高分子胶粘剂、高分子涂料和高分子基
复合材料等。
三、各种种类的特性
①共同特性：1.、组成上：高分子是以一定数量的结构单元重复 组成，例如：
聚乙烯nCH2=CH2—(—CH2—CH2—)n—
2、相对分子质量：高分子的相对分子质量很大
3、溶解性
4、热塑性和热固性
5、电绝缘性
②按结构分特性：
1、线型高分子特性：线型高分子在加热时可以熔融，在适当的溶剂中
可以溶解
2、体型高分子特性：体型高分子在加热时不能够熔融，只能变软，增
大弹性，并且不能够溶解在任何溶 剂中，只能在某些适当溶剂中溶胀。
③按特性分各种材料特性：
1、橡胶 是一类线型柔性高分子聚合物。其分子链间次价力小，分子链柔性
好，在外力作用下可产生较大形变，除 去外力后能迅速恢复原状。有天然橡胶和
合成橡胶两种。
2、高分子纤维分为天然纤 维和化学纤维。前者指蚕丝、棉、麻、毛等。后
者是以天然高分子或合成高分子为原料，经过纺丝和后处 理制得。纤维的次价力
大、形变能力小、模量高，一般为结晶聚合物。
3、塑料是以合 成树脂或化学改性的天然高分子为主要成分，再加入填料、
增塑剂和其他添加剂制得。其分子间次价力、 模量和形变量等介于橡胶和纤维之
间。通常按合成树脂的特性分为热固性塑料和热塑性塑料；按用途又分 为通用塑
料和工程塑料。
4、高分子胶粘剂是以合成天然高分子化合物为主体制成的 胶粘材料。分为
天然和合成胶粘剂两种。应用较多的是合成胶粘剂。
5、高分子涂料是 以聚合物为主要成膜物质，添加溶剂和各种添加剂制得。
根据成膜物质不同，分为油脂涂料、天然树脂涂 料和合成树脂涂料。
6、高分子基复合材料是以高分子化合物为基体，添加各种增强材料制 得的
一种复合材料。它综合了原有材料的性能特点，并可根据需要进行材料设计。
在第三天的时候老师又带领我们参观了哇哈哈公司，了解到了一些材料加工工
艺。

四、几种常见高分子材料加工要求
（一）塑料的成型加工
塑料成型加工一般包括原料的配制和准备、成型及制品后加工等几个过程；
成型是将各种形态的 塑料，制成所需形状或胚件的过程。成型方法很多，包括挤
出成型、注射成型、压缩模塑、发泡塑料、吹 塑成型、压延、涂层、热成型、浇
铸成型等。机械加工是指在成型后的制件上进行车、削、铣、钻等工作 ，它是用
来完成成型过程中所不能完成，或完成的不够准确的工作。
1）、成型物料的配制：
由于简单组分的塑料性能单一，难于满足要求，通常通常通过配制手段，将
添加剂和高 分子形成一种均匀的复合物。为了使用和加工的方便，成型加工用的
物料只要是粉料和粒料。主要的添加 剂有：增塑剂、防老剂、填料、润滑剂、着
色剂、固化剂等。
2）、塑料的成型
在大多数情况下成型是通过加热使塑料处于粘流态的条件下，经过流动、成
型和冷却硬化，而将塑料制成 各种形状的产品的方法。
挤出成型又称挤压模塑或挤塑，即借助螺杆或柱塞的挤压作用，是受 热熔化
的塑料在压力推动下，强行通过口模而成为具有恒定截面的连续型材的一种成型
方法。能 生产管、棒、丝、板、薄膜和涂层制品等。这种方法的特点是生产效率
高，适应性强，几乎可用于所有热 塑性塑料及某些热固性塑料。
（二）橡胶的成型加工
橡胶的加工分为两大类： 一类是干胶制品的加工生产，另一类是胶乳制品
的生产。干胶制品的原料是固态的弹性体，其生产过程包 括素炼、混炼、成形、
硫化四个步骤。胶乳制品是以胶乳为原料进行加工生产的。其生产工艺大致与塑< br>料糊的成型相似。但胶乳一般要加入各种添加剂，先经半硫化制成硫化胶乳，然
后再用浸渍、压出 或注模等与塑料糊成型相似的方法获得半成品，最后进行硫化
的制品。热塑性弹性体（TPE）是指常温 下又能像热塑性塑料那样熔融流动的一
类材料。这类材料的特点是无需硫化即具有高强度和高弹性，可采 用热塑性塑料
的加工工艺和设备成型；如注塑、挤出、模压、压延等。
（三）化学纤维成型加工
化学纤维的成型原理是，高分子化合物（天然高分子或 合成高分子）熔融
成熔体或制成浓溶液，然后经喷丝小孔挤出成细微细液条，将此微细液条冷凝、、脱出溶剂，并在张力下进行一定牵伸比的拉伸以高分子键在纤维中尽可能规则性
地沿纤维长轴方向， 最终定型而成纤维。
目前的成纤工艺主要分为：
1）、熔纺工艺，即聚合物的熔融 或聚合物合成的原液，将熔体在螺杆作用下
以喷丝板挤出到空气中，自然冷却，经牵伸而成纤维。这种纺 丝工艺可以提高纺
丝速度，减少成纤后纤维中的结构缺陷。聚脂纤维、尼龙纤维等均采用这种方法。
2）、湿纺工艺，即将聚合物选用适当溶剂制成浓溶液，然后将高分子浓溶液
在螺杆作 用下，经喷丝板挤出到液体凝固浴中冷却、溶出液条中的溶剂，同时经
牵伸而成纤维。该工艺适于难容聚 合物的成纤，但在聚合物液中溶剂溶出的过程
中，易于在成纤后的聚合物的纤维中留下结构缺陷。粘胶纤 维、部分聚丙烯晴纤
维、聚乙烯醇纤维采用此类工艺生产。
3）、干纺工艺，即将聚 合物选用适当溶剂制成浓溶液，然后将高分子浓溶液
在螺杆作用下，经喷丝板挤出到空气中，喷丝液条在 冷却，挥发出溶剂，同时经

牵伸而成纤维。这种方法比上一种提高 了纺丝速度，同时应聚合物液条中溶剂仅
是挥发出来，而不像湿法纺丝工艺那样存在液条和凝固浴物质的 质交换过程，因
此，相对来说成纤后聚合物纤维中留下的结构缺陷会减少一些。但仍有不足之处。
4）、干喷湿纺工艺，即将聚合物选用适当溶剂制成浓溶液，然后将高分子浓
溶液在螺 杆作用下或压力下，经喷丝板挤出到空气层中，之后很快进入凝固浴，
在凝固浴中冷却、溶出液条，在经 牵伸而成纤维。干喷湿纺丝工艺适合高分子液
晶溶液的成纤维和超高分子的量聚合物的凝胺法成纤，芳纶 、超高分子量聚乙烯、
超高分子量聚乙烯醇、超高分子量聚丙烯腈均采用此类工艺。
纤维吸波材料主要包括导电纤维、铁纤维、镍纤维、钴纤维及其合金纤维等。
最早是碳纤维用于各种损耗 和屏蔽中，后来又在双层磁性吸波涂层的底层，掺入
不同含量、不同尺度mm级的Cu纤维，发现纤维的 加入有利于改善低频吸收特
性。90年代，3M公司采用长度为6um，直径0.26um多晶铁磁性纤 维吸收剂，
体积比35%，厚度2mm， 频率为6~19GHz，吸收衰减小于-10dB，这种吸收 剂
可在很宽的频带内实现高吸收的效果，并且重量比传统的金属微分材料轻。目前
国内在多晶与 非晶磁性纤维吸波特性研究方面主要集中在：纤维制备工艺、取向
问题、基本磁特性、各项同性电磁参数 测量、纤维材料复合及吸收特性影响。。。。。。
接下来我将讲讲镍纤维：
以PET纤维经超声波化学镀镍制成的导电PETNi纤维作填料,与环氧树脂共
混,制得导电环氧树脂 复合材料.对纤维表面镀层的形态结构及复合材料的导电
性、电磁屏蔽性及力学性能进行了深入的研究. 结果表明,填充适量(1%～5%,质量
分数,下同)的纤维就可以得到导电性能良好的复合材料,同时 也具有较好的电磁
屏蔽性能,当纤维含量为3%时材料的力学性能也得到改善.
对SiC纤维 进行了表面化学镀镍处理，通过改变化学镀时间获得了不同增重率的
镀镍SiC纤维，将其按照不同的间 距进行正交铺排，然后与环氧树脂制成结构吸
波材料，测试了其吸波性能，获得了较理想的结果。将碳化 硅纤维短切成180 mm
的小段，经粗化、中和、清洗、敏化、活化、还原、化学镀、烘干等工艺流程 ，
获得镀镍碳化硅纤维。采用低温碱性镀液配方，NiS04·6H20 209／L，NaH2P02
‘H20 30 g／L，NI-hCl 309／L，NH3‘HzO(25％)30 g／L，Na3C6Hs07。2H20 109
／L， pH值：9～10，温度：40℃，化学镀时间2—10min。2．3吸波材料的制备吸
波材料由透波 层、吸波层和反射层组成。玻璃纤维布／环氧树脂复合材料作。
总之，材料涉及的范围很是广泛，高分子材料的制品属于最年轻的材料．它
不仅遍及各个工业领域, 而且已进入所有的家庭, 其产量已有超过金属材料的
趋势, 将是21世纪最活跃的材料支柱，高分子材料在我们身边随处可见。

进场学习：

大概了解了从原料到聚酯合成、纺丝工序、假捻工序的一般过程，参观了
工 厂离得大型生产设备。生产过程很复杂，但核心设备很简单，原料要先混合均
匀，在熔化混匀接着是聚合 反应、再就是缩合反应、切片、再就是纺丝……在哇
哈哈公司了解到大公司的发展历程。

我的感想：
此次参加社会实践课，最深的体会是，学校和社会之间的差距真的有天壤之别。社会就是社会，在学习我最深的体会就是，大公司的员工素质都很高，在
我们参观的时候都是 认真负责的工作，就当我们都不在。想想觉得，以后要从事
什么工作，现在大概有点思路了，材料很复杂 、很广范，但有思路学起来也就简

单了。可能这种想法太天真了。