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左手倒影大学社会实践报告范文5篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-07 02:24
tags:工厂社会实践报告

那段孤单的日子-啤酒节主题

2021年1月7日发(作者:别祖后)


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大学社会实践报告范文5篇

Model report on University Social Practice

第 1 页 共 31 页


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大学社会实践报告范文5篇
小泰温馨 提示:社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告,是
指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入 社会,对完成的社会实
践活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明,
具 有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调
整及打印。

本文简要目录如下:
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1、篇章1:大学社会实践报告范文

2、篇章2:大学生暑假支教文档

3、篇章3:大学生暑期化妆品生产社会实践报告范文

4、篇章4:大学生暑假社会实践报告心得文档

5、篇章5:大学生医院社会实践报告范文

篇章1:大学社会实践报告范文

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其
体肤。国家未来的希望,你准备好了吗 ?我准备好了!

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月25日,我走进了一家木材加工厂,开始了我为期一个
月的打工生活。目的有两个,其一是充实一下自己的头脑,锻
炼一下自己的体质。其二是充实一 下自己的钱包,为家庭减轻
一下负担。在这一个月的劳动当中,让我真正体会到赚钱真的
特不容 易,真正体会到“在大学里学的知识以后不一定有用,
重在学会学习的方法”。

改 革开放以来,中国的经济高速发展。改革开放是决定
当代中国命运的关键抉择。这才使得有众多工厂建立 起来。福
兴木材加工厂也是在改革开放以后建立的。目前,该工厂发展
态势良好,这一切都是由 于党的好政策。

一、 下面就介绍一下木材加工的过程。

木材加工,以 木材为原料,主要用机械或化学方法进行
的加工,其产品仍保持木材的基本特性。在森林工业中,木材< br>加工业和林产化学加工同为森林采伐运输的后续工业,是木材
资源综合利用的重要部门。

木材是一种可再生资源,符合党和国家提出的科学发展
观。科学发展观,第一要义是发展,核 心是以人为本,基本要
求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

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住在农村的我,对木材有着更深厚 的感情。我从小就喜
欢爬树。现在提倡保护树木,禁止滥砍滥伐,所以木材砍伐应
该在大自然所 能允许的范围内。遵守法律是每个公民的义务,
工厂的所有证件都是齐全的。工厂内有齐全安全保护措施 ,例
如:灭火器等等。

加工前的木头,毫无规则,需要经过机器,切成一片一片的,再经过钉子固定,或者用胶水粘合。这些都是刚砍下来
不久的木材。

这 是我第一次经历社会实践。对于一个大学生生而言,
敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,我毅 然踏上了
社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步
了解社会,在实践中增长 见识,锻炼自己的才干,培养自己的
韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

这就是工厂的加工机器,就好比是一所学校,而木材就
是学生,木材经过机器的加工就变成了 有用的东西,我们经过
学校的熏陶,就成了有用之才。

加工后的木头,整齐美观, 让人赏心悦目。他们都显示
出了自己的价值。我们也应该通过学校,认真学习,不断地武
装充实 自己,成为一个有用之才。

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中国正处在一个高速发展的时代,我国要建设中国特色< br>社会主义经济,国民经济正在又好又快的发展,政府对其的要
求是“好”与“快”有机结合。
“资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,已经
成为我国发展中的重大问题,如 果不能很好的解决,经济的持
续快速增长将难以为继。这表明,我国国民经济的进一步发展
对提 高质量和效益、节约资源和保护环境、实现经济和社会协
调的要求,相对说来比经济增长的数量和速度更 加突出。因此,
无论是从现实出发还是从未来着眼,都要求我们必须“好”当
前,坚持“好”中 求“快”,努力实现“又快又好发展”《毛
泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》p202节选”

上面就是那些经过粗加工的木材,还要经过深加工。在
深加工之后,他们可以加工 成桌子,椅子,门,亭子等等。一
系列有价值的用具。人也是一样,当你学有所成的时候可以为
国家、家庭贡献更多的力量。

二、工作过程中的感想,自己所见所想。



纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!

在工作过程中,由于天气炎热,我们 所处的环境温度较
高,木材加工厂很多的工作又是体力活,所以每次都是干得大
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汗淋漓。此时就会想起那句名言“吃 得苦中苦,方为人上人。”
我自己深知:这就是考验我毅力的大好机会,我绝对不能放弃。
此时 此刻我就会想起辛苦劳动的父亲和母亲,他们为了我们无
怨无悔的奉献着,为了我们能够健康快乐的成长 。他们吃苦耐
劳,无怨无悔。我觉得:我们该长大了。是该我们挑担子的时
候了。我们要尽量减 轻他们的负担。

在现今社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,
成了说不完 的话题。招聘会上的大报都总写着“有经验者优
先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有 多少
呢?

为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个
人在社会 竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后
毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济 形势的变
化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我到
了福建省安溪县福兴木材 加工厂,完成了我这个假期的社会实
践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实
际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。(虽然我是医学
生,学的是医学知识,但是在学校里也学 到了很多为人处事的
方法和解决问题的能力。)只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与 实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基
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础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西 。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就
不一样了。要学会从实践中学习 ,从学习中实践。

在中国的经济飞速发展,又加入了世贸组织后,国内外
经济日趋 变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越
多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到 的知识可
能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于
人才的要求就会越来越高 ,我们不只要学好学校里所学到的知
识,还要不断从生活中,实践中学其它知识,不断地从各方面
武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我们见识到了很多 新鲜事物,这
些都是在学校里无法感受到的,在学校里也许有老师分配说今
天做些什么,明天做 些什么,但在这里,不会有人会告诉你这
些,你必须要知道做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努< br>力做到最好。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场
所,每一个学生都在为取得更高的成 绩而努力。

无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不
断学习别人先进 的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高
自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总 觉
得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学
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生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业 的学长学姐,
他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我
感受很深的一点是, 在学校,理论的学习很多,而且是多方面
的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没< br>学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

三、这次实践的总结,我所学到的知识。

回想这次社会实践活动,我学到了很多, 从我接触的每
个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而
这些在学校里是学不 到的。

在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没
有工作的机会,使我 与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷
场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人< br>与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心 、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自
己的能力做 出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使
自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要 有自信,
就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

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这次实践中,我干了许多重体力活,同时也证 明自己干
体力活的能力。今后也要好好锻炼身体,生命是革命的本钱。

知识的积累 也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺
少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这
次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须
了解这方面的知识,对其各方面都 有深入的了解,才能更好地
应用于工作中。

这次亲身体验让我有了深刻感触,这不 仅是一次实践,
还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多
的社会实践,磨练 自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏
入社会就已体会社会更多方面。在以后的生活中我会好好的总
结每一段经历,在这些总结中不断成长,学好医学知识技能,
让自己更加完美,能为国家和人民 作出更大的贡献。

这次实践更让我深入了社会,体验了社会,丰富了自己
的大学生 活。步入大学就等于步入了半个社会,我们积极参加
社会实践,在实践中锻炼自己,积累经验,为以后自 身的发展
有十分重大的意义!身体是革命的本钱,我学会了如何更好的
照顾自己。我觉得通过这 次实践我真的学到可很多,学到怎样
去体验生活,学会了怎样去服务他人!总之,这次实践让我受
益匪浅!

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篇章2:大学生暑假支教文档
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20xx 年x月xx日,我以“义务支教”为主题开展了暑期
社会实践活动。此次实践活动我一共坚持了十二天, 这十多天
让我感受到了浓厚的乡村生活气息,也使我获得了很多感受。

鹿亭乡是我 的故乡,那是个欠发达的小镇,外出打工是
当地农民最主要的工作途径,致使当地存在较大数量的留守儿
童,受农村教学条件限制及缺乏家长监督,留守 儿童出现了
较多厌学、逃学、成绩大幅下降等不良现象,

在支教活动中,特别是这 种独立性支教,最担心的就是
学生人身安全,只要有丝毫的差错,我的整个活动就前功尽弃
了。 因此,为了确保学生在学校的人身财产安 全,我严格学
生管理制度。要求学生文明礼貌,不打不闹,不 相互追逐;要
求学生诚实守信,不偷盗,不损害学校公共财产;要求学生课
间不擅自离开学校。

在前两天的走访宣传中,我了解到家长都很乐意把孩子
送来学校,希望我们多教授 一些文化课程,跟当地学校的课程
相衔接;这样学生考试时能考高分,家长们还特别强调英语,
要求我每天开设英语课。

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但是,我毕竟不是专职老师,对课本教材知识的讲解不< br>一定胜过当地老师。我教会学生的是一种拼搏的理念和乐观的
人生态度,以及培养他们的思维能力 和认识能 力。鉴于此,
我决定以当地学校课本教材知识为载体,以全新的、不同于当
地老师的 教学方法进行教学,同时开设其他课程,激发学生兴
趣和潜能。

我开设的课程有: 数学、英语、自然地理历史文化,其
中英语每天上课。并且我举办了“创梦杯”、“阳光杯”两场
朗诵赛,建设了“梦想墙”,给每个表现优秀的 学生都发了
小礼品,以资鼓励。我上课的形式也新颖 多样,比如表演课上
师生互动热情高涨,语文课上的模拟朗诵赛,英语课上的疯狂
英语教学模式 都深受学生喜 爱,我与学生也都成为了知心朋
友,他们有什么烦恼都会向我倾诉,也会和我共享自己的 快乐。
事实证明,我的这种支教理念是完全正确的,在我的支教过程
中很多 学生都有一个很大 的改变。以前那些孩子们都很害羞,
上课都不敢举手,后来在我的鼓励之下,变得更加积极主动。
通过朗诵赛,不仅培养了他们的演讲技能,更是 激发了他们
的兴趣爱好,让他们懂得怎么在竞争中获胜。

从8月10号到8月22 日,为期近半个月的返乡支教终
于在不舍中落下帷幕。我临走之前很多学生前来送行,他们落
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下深情的眼泪。虽然支教活动只进行了短暂的 12天,但我基
本上完成了事先的支教计划,贯 彻了支教理念,并取得良好效
果。我不仅改变了许多学生的陋习,教会了他们文化知识,使
他们 更加积极主动地拼搏 进取;而且我也发现了自己的社会价
值,学会了“奉献并快乐着”的道理。

从我开 始决定支教那刻起,我从认真准备课件、讲义、
试题,到模拟讲课,再到实战课堂,都秉着一丝不苟的态 度,
尽量做到最好。在我印象里,这里的孩子懒散, 贪玩,调皮,
父母更是没有时间来管制他 们。可是当地的家长表现积极,每
天按时将家中孩子送到支教地点,更有热心的家长为我准备茶
水、电扇等避暑物品。支教 场所是一间只有粗陋桌椅的民房,
高矮不齐的桌凳并没有减退同学们学习的 热情,他们纷纷带来
暑假作业、教科书询问其中不懂、不会的题目,而我也全心全
意的进 行讲解和指导。

十二天的支教活动,我进行了趣味英语、奥数、语文写
作、英语游 戏等众多寓于理论知识的趣味项目,感受着孩子们
学习新知识的如饥似渴。在教学的过程中,我不仅解答 了他们
众多的难题、教授了他们新知识,更重要的是引导他们要做一
个有理想、有目标、上进的 学生。

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十二天的经历让我难忘与不舍,不禁感慨我们拥有如此
优厚的学习条件,更应该努力学习,为 社会、为国家做贡献。

鼓励,队员们情不自禁留下了泪水,团委副书记刘湉湉
和几位老师为他们送行并加油打气。

一路奔波,来到沟李小学时,一所尚未完工的学校映入
眼帘,校长亲自迎接并对支教团的到来 表示感谢。校长向我们
简单介绍了一下小学的情况,学校一共六个班级,共200多名
学生,包 括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子
们精心准备了课外读物,体育器材,学习用品等礼物 。

第二天,向日葵支教团在沟里小学附近进行招生工作或
深入村子,向村民和学生们宣传招新。

团队派出多支小分队在广场张贴海、简章,并去学生家
中介绍,校内接待进行宣传。宣传团队 所到之处受到了学生和
家长的热烈,报名的学生和家长从早上7点到下午5点络绎不
绝。学生和 家长对于课程安排等一系列支教方面的疑问,志愿
者们一一进行了耐心和细致的解答,孩子们都积极并期 待着早
日上课学习到新知识。

招新结束后,向日葵支教团举行了开学典礼。开学典 礼
在庄严的国歌声中开始。升国旗结束后,沟李小学李校长发表
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了讲话,之后向日葵代表向孩子和家长们简单介 绍了一下向日
葵支教团,希望给孩子带去知识和希望。随后义工们为每个孩
子带上了象征感恩和 爱的蓝丝带,并带孩子们跟随班主任进入
教室正式开始上课。

第四天,向日葵支教 团在沟李小学对入学新生进行了军
训。早上8点,教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上,
孩子们对军训表现得既陌生又好奇。汗水无声的落下,坚毅的
表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很炎热 ,但大家的热情却丝
毫不减。军训在会操中结束,孩子们的眼中却流露出那番意犹
未尽。支教团 对表现较好的班级进行了表扬,颁发了奖状,站
在奖台上的孩子笑得是那么天真。

军训结束后,向日葵支教团正式开课,支教义工们用饱
满的热情给孩子们带去一堂堂精彩的课程,有时在 灰暗的灯光
下,仍能看到支教队员们在为孩子们绘着一双双梦想的翅膀。

清晨,星 辰退去,万物苏醒,远方的山腰处还残留着晨
雾。走进教学楼,孩子们的读书声声声不绝,有时伴随着清 脆
的欢笑声,笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们认真书写朗读着一
个个优美的汉或单词,执拗的, 歪斜的,但孩子们每一次都表
现得无比认真。支教队员们带领孩子们在数学的海洋里畅游着,
探 索着不变的真理。折纸、朗诵、美术、音乐、舞蹈、体育,
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对孩子们来说一切都显得那么新颖,同学们认真听讲,积极 参
与,把兴趣与好奇全然倾注到了课堂上。

在支教里,支教义工的一日三餐每个人 轮流做。馒头和
面条是最常见的,从采购的“锱铢必较”到每一餐结束时的
“一干二净”,义工 们用行动告诉了我们什么是珍惜和节约。
“铁的纪律,家的温暖”,这是支教团的口号,纪律性和凝聚< br>力是他们的真实写照。支教义工们团结向上,在困难中互相扶
持,大家成为一家人,有了家一样的 温暖。同时,支教义工的
一天是在凌晨的星光中结束的。为了每一个细节,义工会反复
的讨论, 为了每一个活动,义工们会认真到每一个动作,每一
句话。备课、策划、开会……支教义工们的时间好像 总是不够
用,累的时候,桌子上,地上都是他们的休息的地方。

支教的第六天,向日葵支教团在沟李小学根据孩子们的
实际情况开展了为期两天的团训活动。

早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上,大
家按班级组成6个队伍,在负责人的带 领下有序开展活动,同
学们为自己的团队设计了队名和口号,支教团队精心为孩子们
准备了“桃 花朵朵开”、“我们是最棒的团队”、“背夹球”,
孩子们踊跃参与活动,为团队奉献自己的力量。
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团训的第二天,在主训和领队的带领下,此次活动主要
分为“泡泡糖”、“兔子舞”和“领袖风采”三个 项目,其中
在“领袖风采”中队员需要依次报数,不能错报、漏报、抢报,
如果出错领队需要承 担领袖责任,替队员接受处罚,当孩子们
看到领队因为他们的失误而到达极限时,孩子们也抑制不住跟< br>领队一起受罚,他们被领队的担当和责任感感动留下泪水,孩
子们学会了感恩和爱,知道了分享和 担当的品质。

第八天,烈日炎炎,在38℃的高温下,我校团委副书记
刘湉湉老师 和团委科创实践部部长孟展老师赴平顶山市xxx小
学对向日葵支教团进行亲切慰问。沟里小学李校长热 情接待了
我校老师,刘书记和李校长进行会话,详细了解沟李小学的一
些现状,并提出了一些意 见。之后刘书记参观了沟李小学并走
进课堂,对向日葵支教团的认真工作和吃苦耐劳的精神提出表
扬,刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影留念。

接下来的日子里,向日葵支教团在沟李 小学餐厅开展特
色公开课。公开课以“常怀感恩之心,世界更加美丽”为主题,
引导孩子们学会 感恩。

支教义工为孩子和家长们安排了“我的五样”互动环节,
在纸上写下自己身 命中最重要的五个人,然后一个个划掉,直
到剩下一个,引导孩子们在思考中学会珍惜身边重要的人。公
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开课现 场,孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最后为
家长和孩子们精心准备了节目——手语《隐形的翅 膀》。

支教义工的一天是和太阳一起开始的。清晨5点半,向
日葵的支教义工在刚 刚醒来的村庄里开始了早操,整齐的步伐,
嘹亮的口号,支教义工在晨雾中留下青春的身影,田地边,马
路旁,都有他们练习手语的影子,在无声的世界里,爱和温暖
在弥漫。

支 教过程中,向日葵支教团在沟李小学开展了特色活动,
孩子们用手抄报、剪纸画、素描等形式来展示自己 的家乡。

孩子们用画笔生动的绘着自己的美丽家乡,一幅幅简单
的画,却道出了孩 子们内心最深处的那份记忆与美好。经过了
投票与评选后,选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支
教团为孩子们发放了奖品,从平常的体育用品到文具,再到奖
状一应俱全。支教队员把孩子们的 作品张贴出来,孩子们纯真
的绘画融入了乡村的山水之中,融入了这小小的教学楼里。

为了更深入的了解部分孩子,支教义工进行了家访活动。
支教义工走进孩子家庭,针对部分孩 子在学校的学习生活中出
现的性格孤僻、不愿意跟别人交流分享和脾气暴躁等问题,与
家长互相 沟通,深入了解,聆听孩子内心的想法,跟家长耐心
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交流,希望通过语言和理解的方法,解决孩子心中的问题, 给
孩子树立一个良好的人格。支教义工对孩子体贴入微照顾受到
了家长们的好评,孩子们在家访 后露出了纯真的笑脸。

白驹过隙,快乐的日子总是短暂的,支教不知不觉接近
了尾 声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼,空
气中散发着支教团和孩子们浓浓的不舍之情。< br>
支教义工们精彩的手语队歌表演,同学们生动的群舞,
大家欢乐得好像忘记了离别。 一首深情的《朋友》合唱,支教
的日子如录像般回放着,欢笑与泪水,感动于爱,这是属于支
教 团和孩子们最美好的记忆。

汇报演出结束后,支教义工们给每位同学颁发了毕业证
书,将对同学们的寄托写在了毕业证书上。之后沟李小学的李
校长发表了演讲,表达对向日葵支教团的感 谢,赞扬当代大学
生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结,表达
了对孩子们的期 望。为期两周的支教活动也圆满结束。

篇章3:大学生暑期化妆品生产社会实践报告范文【按住Ctrl键
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学生:张xx(xxx学院经济管理系0x级国贸专业3班)

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调查目的:了解大学生暑假工作、让使用化妆 品的各位
了解化妆品生产及健康安全、让想要出去工作的姐妹了解工厂
生活






时间:20xx年x月10日-20xx年x月23日

地点:广东省深圳市龙岗区坪山镇竹坑村

对象:各学校在**工作的同学们及新老员工

方法:切身体验和向同事提问及网上查资料

有关调查:化妆品卫生状况管理和生产成 本及学院同学
在化妆品工作情况和生活状况、出现的问题以及分析

美女帅哥们耗费 不菲资金买来琳琅满目的化妆品,是为
了求美变美,但谁都不会想到自己的肌肤却可能因此受到化妆品的伤害……

化妆品定义:化妆品的使用方式是涂擦(如防晒霜),
喷洒(如 香水)或者其他类似方法(如洗发香波,沐浴液的使
用方式;染发,烫发产品的使用方式)。化妆品的施 用部位是
人体表面任何部位,例如皮肤,毛发,指甲,口唇等,但不包
括人体内部。不得含有或 释放可能对使用者造成伤害的物质,
符合化妆品生产经营的卫生要求、化妆品生产的卫生要求。

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我们 所在的工厂就是一个所谓的美资公司,号称总部在
华盛顿的一个家族企业;并且还有一个的方征:质量为 本、环
保为任、安全为先、法纪为要。可是,在我看来,他们根本没
做到如此。

它的质量真的劣质,首先是它的卫生工作:我们在进入
车间前都要进行消毒,那是正牌的消毒 液配制的消毒水(具有
强烈的腐蚀效果),所以一些女孩在进入车间时根本就直接漏
掉这关,完 全是通关。更值得一提的是消毒水一个礼拜换一次
就算干净了,旁边用来擦手的毛巾那叫一个有历史性, 你可以
在上面看见它的黑色污垢,我去那里一个月多,那毛巾只洗过
一次。在这上面消毒你觉得 洁净吗?进了车间去拿里面的粉饼
前需要再喷一次酒精,是那种工业用途的,开始的时候你会发
现,化学作用不错,你的手脱皮很严重,并且你想喷就喷,完
全自觉,一周一次的抽检你逃过就好。
那种放粉的盒子就放在台子上,里面的垫板不知放了多
少次还没换过,没有任何防脏措 施的,有时太脏就用吹风吹掉,
用棉花擦脏。我还不知道那些粉是怎么做的,看成品都足够了,
我们经常在粉饼里发现可疑物质——比如说蚊子、橡皮。在那
里待久了,整张脸都感觉痒,好象粘了东西 一样。

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说到环保,那叫一个形式,整天强调iso,垃圾分类等,
说完全回收,到头来还不是放在同 一个篓子里倒掉。厂家来验
厂的时候找几个人把垃圾全倒了,车间不留罪证。安全为先,
多大的 事故才叫大,员工晕倒在车间算不?手指被刀片削皮算
不?这都不算。出了事瞒着,不能说出去影响名声 。至于法纪,
我不知道它是遵循哪国法律。



这就是我这个暑假的收获,和专业完全不搭的工作。

此次前去的深圳**厂暑期工作 的学子们大概有两三千号
人,从大学校园一下子过度到工厂里工作的学子们还没完全适
应过来。 虽然常听人说大学就是一个小社会,但校园里还是少
不了那份纯真和那份真诚,而工厂里关系复杂,大家 得投入到
一切都是那么陌生的环境中去,这似乎有点难度。而且这里的
工作要求严格,不允许出 现错误,否则你将成为众矢之的。我
们的工作时间极长,每天工作14个小时(早上6:30-12;3 0,
下午1;30-7;30,晚上8:30-11:30)。重要是精神上的压力,
做不好就 会受到责骂,每天长时间的工作没人理解你,不能告
诉家长,因为他们本来就不放心,只会让他们担心, 自己回家,
这有悖初衷。走进大学,我们就不能再是那个凡是依靠父母的
人了,我们得成为一个 有担当的人。而且大学期间的学费,生
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活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。很多 的
学生就为了那份工资,所以更不能离开。

篇章4:大学生暑假社会实践报告心得文档
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大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我
们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花 朵,通过社会实践的磨
练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能
锻炼人的综 合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社
会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发 现自身
的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使
我们学有所用,在实践中成 才,在服务中成长,并有效的为社
会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社
会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘
实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与 了解国情,服务社
会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践
与专业特点相结 合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了
新的财富。社会实践报告

作为大学生 ,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习
党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进
我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
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此次实践之行,是系科给了我学习实践的机会, 是系科给了我
们极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全
面的发展自己,把理 论与实际相结合,才能更好地投入到祖国
的建设中去,才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。< br>
社会实践活动给生活在都市xxx大学生们提供了广泛接
触基层、了解基层的机会。 深入基层,同基层领导谈心交流,
思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西,
汲取了丰富的营养,理解了“从群众中来,到群众中去”的真
正涵义,认识到只有到实践中去、到基层 中去,把个人的命运
同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之
路。社会实践 报告

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社
会实践活动,使我逐步 了解了社会,开阔了视野,增长了才干,
并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,< br>对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个
正确的定位,增强了我努力学习的信 心和毅力。我是一名大三
学生,即将走上社会,更应该提早走进社会、认识社会、适应
社会。< br>
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同
学们找到了理论与实践的最佳 结合点。尤其是我们学生,只重
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视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的 不
很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是
紧密结合自身专业特色,在实践 中检验自己的知识和水平。通
过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论
上欠 缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和
消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳 其筋骨,饿其
体肤……”。 在短短三天的实践活动中,汗水淋湿了我们的
衣裤,泪水模糊了我 们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮
师人永争第一的精神带去了社区,把淮师学子的优秀品质和良< br>好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽
的印象。七月,我们走进火热社会, 用汗和泪谱写一曲壮丽的
青春之歌。这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。七月,我们
撒播希望 ,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的
暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔 。

学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引
导学生健康成长成才的重 要举措,作为培养和提高学生实践、
创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社
会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展
的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间 社会实践活动是学校
教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
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它有助于当代大学生接触社 会,了解社会。同时,实践也是大
学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、
回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚
然成风。

这个假期我 没有选择自己所学的专业去实践,而是在一
个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。在此次实
践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了
解社会、深入生活、回味无穷。也 对自己一直十分想了解的电
脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触
社会、 了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、
成才有着极为重要的作用。

这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实
践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有 意义的社会
实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这
次的社会实践收获不少 。我认为以下四点是在实践中缺少的。
社会实践报告

一.在社会上要善于与别人沟 通。经过一段时间的工作让
我认识的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前 工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话
时有冷场,这是很尴尬的。与同事的沟通也同等 重要。人在社
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今泰学院推荐文档 < br>会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其
做事的过程中更加融洽,更事半功倍 。别人给你的意见,你要
听取、耐心、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信 不是麻木的自夸,而是对自
己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中,我明白了自信的重
要性。 你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比
别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一 次又何来第


二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,
知道要打假期工时,自己就害怕了。自己觉得困 难挺多的,自
己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,
自己懦弱就这样表露 出来。几次的尝试就是为克服自己内心的
恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的< br>态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长
了你自然就不怕了。”其实有谁一生 下来就什么都会的,小时
候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,
那一切 都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服
世界。有勇气面对是关键,如某个名人所说:“勇 气通往天堂,
怯懦通往地狱。”

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四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少
了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。

大学是一个教育我、培养 我、磨练我的圣地,我为我能
在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地,能将学校
学的 知识联系于社会。实践是学生接触社会,了解社会,服务
社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身 实践,而不是
闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识
问题,分析问题,解 决问题的能力。为认识社会,了解社会,
步入社会打下了良好的基础。

篇章5:大学生医院社会实践报告范文
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对你有帮助。

想想自己自从 走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在
我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大< br>字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班
学子社会经验又会拥有多少呢?为了 拓展自身的知识面,扩大
与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高
自己的能 力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适
应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作 中很好地
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处理各方面的问题,我走进了当地医院,开始了我这个假期的
社会实践。

“熟读王叔和,不如临证多。”实践,就是把我们在学
校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己 所学的理论
知识有用武之地。对我们学生而言,实践就是从学校到社会,
从一个学生到一个工作 人的角色转变。只学不实践,那么所学
的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学
不到的东西。因为环境的不同,接触的 人与事不同,从中所学
的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中 国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不
断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时 ,也有了
更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉
了,中国的经济越和外面 接轨,对于人才的要求就会越来越高,
我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突
出自已,表现自已。

对于我这个只有一年学医经历的学生来说,应该从医院
中最基础的工作开始。来到医院,我对 一切都感到新鲜和畏惧,
即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂,自己
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就不仅仅是一个学生了,而 是一个以治病救人,减轻病人病痛
为己任的医生。当我穿着白大褂,看到病人一个个因痛苦而憔
悴不堪的眼神,第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加
坚定了自己要好好学习医学知识,做一个好 医生。

在医院的两个星期里,每天都和门诊医生一起上下班。
每天耳濡目染医生怎 么与病人沟通,怎么收集病情资料,怎么
治疗。虽然现在缺乏一些专业的知识,但是跟着医生还是能学< br>到不少他们临床诊断和治疗的经验。这对我以后走入工作岗位,
更好的履行医生的职责毋庸置疑会 有很大的帮助。因为两个医
生都是从我们学校毕业的,对我这个刚入门的小师弟自认也是
相当的 照顾。每当我有什么不懂的问题时,他们都悉心给我讲
解,都从最基本的开始教我。比如,针刺的手法和 灸法、针与
灸的结合——温针的应用、电针的应用及其功能特点、皮内针
的应用及其功能特点、 穴位注射的应用和功能、拔火罐的方法
和分类,以及基本的医疗卫生注意事项等等,还有很多是临床具体操作的经验总结,这些都是只可意会,不可言传的。所有
的这些让我明白中医的博大精深以及自 己的肤浅。当看到病人
进过治疗后病痛减轻康复时的笑逐颜开,医生的成功感得到最
完美的体现 ,医生的辛苦和努力在病人健康面前变的那么的渺
小。

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突然想到现在社会上吵得沸沸扬扬的医患纠纷 ,虽然不
知道其它医院的情况,但是在这里,我丝毫没有发现医患纠纷,
反而是无比的和谐。我 想,医患纠纷产生的原因是复杂的,排
除病人和社会等方面因素,医院首当其冲,有其不可推卸的责任。具体来说,就体现在医生本身。有些医患纠纷其实是完全
可以避免的。

要 想解决医患纠纷,最根本的就是要加强医患沟通,医
学科学是一门实践性强、风险性高的学科。在生命过 程和许多
疾病中,还有很多没有被人类完全认识,有的虽已认识但没有
行之有效的治疗方法。因 此,医患双方通过语言进行交流沟通、
互相信任显得十分必要。一方面,医务人员加强与患者沟通,充分尊重患者的知情权、选择权,建立良好的关系,才能使患
者积极支持、配合医疗工作,才能使医 务工作者有良好的心态
从事医学事业,推动医学科学的发展。另一方面,患者到医院
看病,希望 与医务人员进行平等交流,获得尊重,享有充分的
权利。患病就诊,知道病情是起码的要求,如果对自己 的病情
不明白,容易对医疗方案不理解,也可能因此而产生矛盾。医
务人员告之真实病情后,更 能赢得患者的配合及家属的支持,
使治疗取得更好的效果。医生对在用药、检查、改变治疗方案
等可能发生的情况,都要根据不同的对象进行有选择的告知,
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这样既尊重了患者,又拉近关系,也可避免可能发生的矛盾 。
我想如果医生能真正做好这些,那医患关系肯定会和谐不少的。

暑假时间很快就 过去了,在这个过程中,我学到了很多
知识,开学后又要回到课堂上了,相信我的实践能力会比其他人懂得多。


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语文月考反思-说慌


赛尔号比比鼠-年终工作小结


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