兵马俑的导游词20xx小学学校毛笔书法教学计划正式样本

文件编号：TP-AR-L9578

20xx小学学校毛笔书法
教学计划正式样本


In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At
The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.

（示范文本）


编制：_______________
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单位：_______________

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编订人：某某某
审批人：某某某
20xx小学学校毛笔书法教学计划正
式样本

使 用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效
率提高事项。 并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。

材
料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
中国书法历史悠久 ，博大精深，不但有着鲜明的
艺术性和广泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德
育因素。在教 学中如果注重挖掘这些因素，并恰当地
将其融合、渗透在教学当中，对培养学生良好的道德
情操 ，提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨
益。因此，本学期的书法兴趣班根据书法的自身特
点，并结合学生的认知规律特设计以下教学计划：
一、激发爱国、爱校情感
通过 讲述书法渊源和字体演变，让学生了解我国
的书法艺术是在长期的历史过程中发展起来的。书法
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中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求 ，人文精
神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺
术，成为整个中华民族的象征。书法 不仅是我国民族
文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的
最高艺术”。通过学习书法 ，使学生能很好地了解中
华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和
自信心，更加热爱 我们伟大的祖国。
二、精选学习内容
目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对 上
述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处?我觉得首
要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从 较低层次对
学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智
力与非智力因素。首先，阐明学 书法道理、增强学习
勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀
的。其次，创造学书气氛 、形成专注心境。要求学生
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临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。
三、教给正确方法
在书 法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿
势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次
是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其
运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜< br>少、遍数宜多”等。再次是要求学生注意写字卫生，
如桌子，墨盘等工具的清洁。通过严格的学习 训练，
使学生不但可以养成良好的写字、卫生习惯，还可以
培养雅度气质。
四、加强书法训练
汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓
急，气势的强弱，均有 章法可循，训练小学生遵守汉
字书写规律，便是“有纪律”。加强临帖教学，要求
学生书写时学 谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚
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心、诚恳、一丝不苟的品德。同时要求学员每天完成
钢笔临帖二十个字，毛笔临帖十个字。
五、开展形式多样的书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度。给学生
提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的
学生一展才华，本学期计划开展如现场写字、临帖 竞
赛、书法作品展览，建议班级开展写字园地，学校分
周、月办好书法宣传窗;组织学生参加校 外各类书法
竞赛等。
六、活动时间
每周两次(星期一、星期四)
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