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给雨果的一封信2020年小学图书室图书管理员工作计划范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-07 05:40
tags:小学学习计划书范文

今天我当家的作文-平凡人

2021年1月7日发(作者:谭友夫)


小学图书室图书管理员工作计划范文
图书室历来被称为知识和理想的“第 二课堂”,对于中小学生
的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的
均 衡发展和全面提高。下面是的《小学图书室图书管理员工作计划范
文》,希望对大家有所帮助!

以“为师生服务”为指导思想来开展工作,牢固树立图书阅览
室为 师生服务意识,充分利用现有的图书资料及设备,开展丰富多彩
的读书活动,激发学生的阅览兴趣,开创 读书新局面。

1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编
目和上架工作。

4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书积极性。

1、完善图书馆常规工作管理


落实 文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及
借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善, 严格执行。注意创设
良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理

认真采购、订阅图书、报刊资料,注意 选择,力求发挥文献资
料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损
失。

3、抓好流通管理,发挥图书育人功能

①提高学生图书管理员的管理质量,进一步加强学校图书管理
员队伍的建设,本学期重点进行三年级的小 图书管理员的培养。明确
职责,提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设,落实好各班定期借阅制度,提高图
书资料的流通率。

4、积极推动读书活动的开展


①指 导学生选择好书。开展读书指导活动,引导学生选择阅读
有意义的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野, 充实知识,更新认识,
调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活
动, 给学生的读书活动导向。

②进行读书方法的指导。引导学生运用科学的 、有效的、适合
自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,
积极写。 并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身
知识结构的长处及不足相结合。

5、根据学校图书馆的实际情况,结合学校工作目标,认真制订
有关工作计划,并及 时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育
教学工作服务。

图书馆这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天,越来越显得
重要,为了更有效的发挥他的育人功能,我 将和全体师生共同努力,
把工作扎扎实实作好。

书是人类文明 的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人
的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的 终身发展,
为营造真正意义上的“书香校园”,塑造“书香师生”而不断努力着。


以新课程标准理念为指导思想,利用现有的图书资料及设备开
展丰富 多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

营造良 好的阅读环境,提高图书室、阅览室及图书资料利用率,
丰富学生的阅读活动,培养学生的阅读兴趣。

贯彻 __的教育方针,采集各类文献信息,为师生提供书刊资料、
信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面
的教育;指导学生课外阅读,开展 文献检索与利用知识的教育活动;
培养学生收集、资料,利用信息的能力和终身学习的能力,促进学生< br>德、智、体、美等全方面发展。

1、安排好各年级学生借还书的 时间,尽量保证每班每周不少于
1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量,每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行,对未能按时归还的
书与班主任及时联系。每周对学 生的借书情况及时公布。

2、每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息。
做好书刊的入库、出借登记工作。

3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报。
随时做好破损书刊的修补工作。



4、与班主任老师联系,做好学生的借阅工作,提高学生的 借书
质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览,
提高学生对书的品位 ,配合语文学科教师上好“读书课”。

5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理,由学生自愿捐书补
充,倡导学生文明阅读、规范阅读。

6、根据学校实际开展读书活动,创设良好的阅读氛围。

7、教师图书全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一律不得
出借。

8、班级图书角每学期每班借书50册以上,学生人均每学期借
书不少于10本。

9、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。

10、图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为师生提供所
需材料。

11、学生进图书室每周不少于一次。



图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”
为宗旨。遵循图书馆 的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书
报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排 图书管理员
参加业务培训,科学地管理好图书馆的借阅工作,增加图书的流通量,
进一步充实各 种类型的阅览资料,为师生提供优质的服务。

(1)学分类。

利用图书室搬迁的机会,我们计划将现有图书重新分类,拟分
为: 藏书室——对师生开放;教师资料室——对教师开放。这样更便
于学生和教师借阅。

(2)文化布置

我们计划对学生阅览室、藏书室、 教学资料室、教师阅览室分
别进行文化布置,通过环境的建设营造良好的读书氛围。

(3)充实队伍


我们将管理的理念 引入图书馆管理工作,拟建立一支“小小图
书管理员”队伍,向高年级各班招聘“小小图书管理员”,定 期协助
图书管理员做好报纸的分发工作。

(4)扩大范围

本学期我们计划对3-6年级学生进行全开架借阅,扩大学生的
借 阅范围,为每位学生提供更大的选择余地,也能激发学生的借阅兴
趣。

(1)协助开展学生读书活动。

充分利用学校的橱窗、墙壁、板报,进 行读书文化布置,每个
班级设置读书角、习作园地,图书室定期进行新书推荐;协助德育办、
教 务处等开展丰富多彩的学生读书活动。

(2)协助开展教师读书活动。

为教师借阅图书提供方便,协助教科室开展教师交流会、案例
与反思评比等活动。


为配合学校全面实施素质教育,落实课程标准,推进课程改革,
制定本计划:

1、为了提高图书的流通率,在开学初及时制定出图书借阅轮流
表,方便大家的借阅。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度

针对上学期有 的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象,本
学期希望各班班主任利用晨会的时间,向学生宣传借阅制 度,告诉学
生借的图书应及时归还,丢失的图书要照价赔偿,损坏的图书要修补
好。在阅览室读 书时,要保持安静,不得大声喧哗,阅后要及时将图
书放回原位,将桌椅排放整齐,保持阅览室的干净、 整齐。

3、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况,我将
定期组织学生修补破损 的图书,让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

4、做好图书的、归类、登记工作。


随着学校对图书室 工作的日益重视,学校的图书、杂志、报刊
越来越多,为了方便大家的借阅,也为了避免图书的流失,在 本学期
我将进一步做好图书的、归类、登记工作。

新课程标准 提倡学生必须多读书、读好书、好读书,面对浩如
烟海地书籍市场,学生该如何选择?图书室应为他们做 好导向工作。
在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动,向学生推荐
适合他们阅读 的儿童读物,并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。
使他们能做到读写结合,学活语文。

加强教师阅览室建设,经常巡视,保持室内清洁卫生,教师教
学需要的书籍,想办法配备齐全。

积极推进我校图书馆中心硬件建设,使之适应全面实施素质教
育与 新一轮课改的需要。进一步加强学校图书馆室的装备和管理。学
校图书馆是学校教育工作重要的组成部分 ,是学校不可缺少的办学条
件之一。学校要进一步认真贯彻落实 __颁发的《中小学图书馆(室)规程》,要严把图书质量关,优化馆藏结构,提高藏书质量,充分发
挥图书馆在素质教育中的作用。 学校要在每年的教育经费中按一定比
例设立图书专项经费,大力提高学校图书的装备水平。


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