环保手抄报版面设计来宾一中师德师风建设规定

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来宾一中师德师风建设规定

一、热爱每一位学生是教师的天职。
( 一) 关心、爱护、教育好每一位学生。
1 . 以父母、兄弟、朋友之情, 尊重每一位学生的人格。
2 . 不管学生的家庭、社会背景、经济条件, 以及学生本人的品
行、学业、智力、身体、性格如何, 对每一位学生都应倾注爱心, 一
视同仁。
3 . 关心每一位学生的思想、道德、行为、心理、智力、能力、
身体的全面发展, 提高每一位学生的基本素质。
4 . 坚持正面教育, 不偏爱, 不歧视, 不简单粗暴, 不讽剌,
不挖苦, 不侮辱, 严禁体罚和变相体罚学生( 如罚跪、罚自己打自
己、罚抄写、拉出教室外等) 。
5 . 教师都不得将学生带入寝室内进行作业辅导、补课、谈话、
开会, 以及娱乐活动等, 保障学生尤其是女生的身心健康。
6 . 认真、定期听取学生、家长意见, 建立民主、民主、 亲密
的师生关系。
( 二) 主动救护学生、处理事故、矫正不良行为。
1 . 任何活动与节假日前都要对学生进行安全教育, 并对活动
中可能出现的事故采取必要的防范措施。
2 . 发生火灾, 以及触电、溺水等灾害事故, 不得组织学生在第
一线抗灾救险, 要采取紧急措施, 保护每一位学生的人身安全, 并
及时报告有关单位和部门。
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3 . 及时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的
行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象。
4 . 学生处在险情或者急重病之中, 以及处于可能发生严重后
果的事故时, 现场教师应主动迅速采取措施, 救护学生, 排除险情,
制止事故的发生, 实行首视责任制。
5 . 发现学生违反《中( 小) 学生行为规范》和学校有关规章制
度的行为, 都应主动教育处理。无法处理的应报告有关处( 室) 。
6.教师实行首视责任制。
( 三) 按时按课表上下课, 保证学生课余休息。
1 . 严格按照学生作息时间表开展教育教学活动, 自觉维护每
一位学生一日生活、学习、活动的正常秩序。
2 . 严格按照课程表上课, 专课专用, 自觉维护每一位学生接
受每一学科教育的权 利。教师不得私自停课、调课,不得占用学生学
习其它科目的时间。凡调课必须按学校有关规定办理。
3 . 属于学生的课间、课余休息和睡眠时间, 都应给予保证。 教
师不得拖堂, 不得任意加大作业练习量, 占用全体学生的休息时间。
凡必须利用课余时间对个别学生进行补课的, 都应按学校有关规定
办理。
4 . 上课实行点名制度、上课期间, 不得任意强迫学生停课, 不
得任意将学生送交部主任室、教务处、政教处处理。上课期间发生的
问题应由该任课教师负责解决。学生缺课, 教师应过问, 课后应及时
与班主任联系。
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5 . 学生眼保健操的指导与督促由相连课节的任科教师负责。如
相连的是室外体育课, 则可免做眼保健操, 其它需在专用教室上课
的科目,该教师仍应指导与督促学生的眼保健操。
二、热爱实验初中是每一位教师的义务。
( 一) 关心学校, 提出学校改进工作的建议。
1 . 自觉宣传、维护学校的形象, 对外不散布有损于学校声誉的
言论, 不做有损于学校利益的事, 努力为学校增添荣誉。
2 . 关心学校, 向学校提出改进工作的建议, 推进学校向前发
展。
3 . 积极参加学校组织的各项活动。
( 二) 按时上班, 工作到位。
1 . 按工作作息时间表和有关要求上班, 实行坐班制, 完成当
天的工作任务下班。
2 . 认真履行工作岗位职责, 工作主动负责, 讲求实效, 提高
工作质量水平, 完成学校、部和年级组、教研组下达的各项任务。
3 . 工作时间不在办公室或走廊上高声谈笑, 非工作原因不随
意离开办公室串门或做私事。上班时间不带小孩, 也不带小孩在工作
场所和教 学区校园内自由玩耍。严禁在办公室打扑克、麻将、下棋，
严禁上课接打手机。
4 . 值日、值周教师应按时到位, 认真履行工作职责, 负责指
导、检查学生一日常规和办公室内外的整洁工作。
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5 . 每两周一举行的升旗仪式, 以及学校召开的开学典礼和重
要节日的庆祝、纪念性 集会以及学校集体活动，所有教师都必须认真
参加，遵守会议纪律。
( 三) 节约水电, 保持学校室内外整洁。
1 . 节约水电, 用水、用电, 有开要有关。发现开关和其他公物
损坏应及时告知总务处。2 . 上班进办公室, 上课进教室或专用
教室要先开门窗, 下班前或由下课后及时关好门窗, 拉好窗帘。
保持室内整洁。
3 . 地面上的纸屑、果皮、烟蒂等杂物应随手捡去, 发现墙面的
脚手印, 乱涂、刻画的痕迹应及时告知有关年级组或处室处理, 主动
保持校容的整洁。
( 四) 礼貌、热情、负责地接待每一位家长、客人。
1 . 接待来校的家长、客人实行首问责任制。凡见到外来人员,
要主动首问, 负责解答提出的问题或引导到有关办公室人员处; 凡
被家长客人首问的教师, 要热情地负责解答提出的问题或引导到有
关办公室人员处。如首问教师有急事办理, 则应负责将家长、客人引
导给其他校内人员, 并说明情况, 向家长、客人表示歉意。非接待教
师在走廊、楼梯等地遇见家长、客人时应问好或让道。
2 . 接待家长, 都应坚持热情服务, 做到: 起立迎接, 请坐,
倒茶水, 负责、诚恳交谈; 家长如要见自己子女, 则应在课间陪同前
往; 家长礼貌送行。与家长交谈, 应实事求是地介绍学生在校情况,
如有问题或不足之处应主动承担责任, 商讨解决的办法; 应耐心地
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听取家长对教师、对学校提出的意见; 在交谈中教师不应做与交谈无
关的事。在任何情况下, 都不能与家长发生争吵, 如事态严重, 应报
告有关处室处理。3 . 客人( 包括上级领导) 来校参观、访问, 应热
情有礼貌地接待。客人来办公室应起立欢迎, 离开应送至办公室门
口。客人提出问题, 应大大方方回答, 如不能回答则应表示抱歉。上
课时, 观宾进课堂, 教师应点头表示欢迎; 如不影响教学, 教师应
与学生一起向客人问好, 道别。
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三、实验初中的教师应有最好的文明素养。
(一) 文明用餐。
1 . 掌握好饭菜量, 吃干净、不浪费饭与菜, 以爱惜一饭、一菜
一汤为荣, 做学生用餐的表率。
2 . 与学生同餐厅共进餐时, 不喝酒; 在校内外喝酒时不酗酒、
不划拳。
( 二) 办公室内外整洁。
1 . 讲究卫生, 严禁乱吐痰、乱扔物、乱泼水。
2 . 办公室内桌、柜、橱按校规定摆放, 布置美观。办公室桌面
物品堆放整洁, 作业本当天批改后应及时放入作业柜里; 岗位牌摆
放在规定位置。办公室座位处不堆放物品, 墙面不张贴作息时间表、
日课表等。3 . 办公室内勤卫生实行值日制, 值日教师负责冲开水、
洗涮洗手盆、打扫地面、墙面、顶面、门面和办公室卫生包干区, 清
除垃圾, 以及督促他人的桌面、橱、柜内的物品按规定摆放。办公室
窗户玻璃每月至少集体 擦拭一次。
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4 . 学期结束离校前, 教师应整理好办公室物品。
(三) 仪表端庄, 不在禁烟区抽烟。
1 . 衣着整洁端庄与教师职业相称。重要节日和活动, 以及家长
接送日, 教师应按学校规定着装。体育教师上课应穿运动服装。
2 . 女教师可化淡妆, 外露饰品最多佩戴项链一条、戒指一枚
(细型) , 非礼仪需要不佩戴耳环, 不染彩发、不染指甲。
3 . 男教师不留长发, 不蓄胡须, 不戴戒指。
4 . 上班期间校园内不穿拖鞋, 在非体育运动状态下不得穿背
心。
5 . 校园内除办公室、会议室、接待室和教职工宿舍外均为禁烟
区。学生面前不得抽烟, 校内大会议禁止抽烟。 办公室内抽烟需征
得同办公室人员的同意。
( 四) 同事之间团结互助, 形成良好的人际关系。
1 . 待人诚恳, 相互尊重, 相互谅解, 相互学习, 相互协作,
相互帮助。
2 . 同事之间有意见, 不吵不骂, 不背后议论, 不播弄是非,
通过正常途径交谈解决。不讲不利于团结的话, 不做不利于团结的
事。
( 五) 不向家长索取或变相索取财物。
1. 不得以任何方式向家长索取钱财物品。
2 . 家长以任何方式向教师赠送礼金礼品, 教师都应婉言谢绝。
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3 . 教师到学生家里进行家访, 非特殊情况应避免在学生家中
用餐。
4 . 非班主任不得受家长之托代为保管学生的钱物。
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