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开学的感想:高考作文模拟题:“青年、青春”“时代”“民族、国家”“奋斗、担当、作为”

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-11-23 08:30
tags:高考, 高考作文, 模拟题

美食作文三年级300字-英语演讲文章

2020年11月23日发(作者:巴能军)
高考作文模拟题:“青年、青春”“时代”“民族、国
家”“奋斗、担当、作为”
阅读下面的材料,根据要求写作。

①天下之本在国,国之本在家,家之本在身。(孟子)

②吾辈生于积弱不振之中国,安忍坐视而不一救耶?(周恩来,1919
年)

③以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春
之人类,青春之地球,青春之宇宙, 资以乐其无涯之生。(李大钊,《新
青年》)

④1981年北大学子欢呼游行,“团结起来、振兴中华”的口号响彻整
个燕园 。在那个改革开 放大幕 初 启、中国奋力追赶世界的时代,“团
结起来、振兴中华”如同一面旗 帜,鼓舞着整个中国社会投身改革、激
荡梦想。

⑤“蛟龙号”深海载人潜水器总设计 师、首席潜航员叶聪,通过不懈努
力,终将“蛟龙号”从图纸变为现实。参与“蛟龙号”深潜作业共计5 0次,
最大下潜深度达到7062米。他是青年人岗位建功、报效祖国的榜样,
荣获“中国青年 五四奖章”,被评为“改革开放杰出贡献人物”。

⑥某青年网红宣称,人生最重要的排序是:自己、伴侣、孩子、父
母。

要求 :综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体.自
拟标题:不要套作,不得抄袭;不少于80 0字。


审题

限制性:

①内容的限制性。 本次作文属于材料作文,侧重于多则材料之间的联系。六
则材料虽然各有不同,侧重点却很明显。考生从 六则材料里可以提炼出关键词“青
年、青春”“时代”“民族、国家”“奋斗、担当、作为”,写作时不 得脱离材
料的核心立意。

②写作要求的限制性。“综合材料内容及含意”,就不能是 选择其中的几则
材料,更不能只选其中之一。考生要对材料进行综合理解,不可以断章取义,应
该围绕从六则材料里提炼的关键词来写,并且要明确它们之间的联系,不可割裂。

③价值取向 的限制性。前五则材料均为正向的价值观,是考生作为未来公民
应该追求的价值观,考生不能否定和歪曲 。对第六则材料中某网红的人生排序则
应当辩证看待。

④写作时应有明确的观点,并 有理有据地分析、论证观点,或用丰富而有个
性的材料表达观点。不仅仅要写出使命感、责任感,更应该 写出如何去做,不可
空泛地只谈个人与国家而不谈如何行动。

开放性:
< br>①联想和思考是开放的。我们从材料中可以提取“青春”“担当”“国家、
民族”“时代”等关键 词,考生可以根据这些关键词展开联想,广泛思考,合理
生发,谋篇布局。

②对材料 的侧重是自由的。可以立足过去不同的历史阶段,写出当今青年人
的担当和作为,及其对国家建设、民族 复兴的作用。也可以站在当今青年的立场
上表达自己继往开来,把握美好青春,在未来的国家建设、民族 振兴中积极担当、
有所作为的胸襟和抱负。还可以辩证认识某网红的人生排序,和前五个材料的价
值观形成对比或类比。所以,考生在材料的选择上有很大的开放性。③文体选择
是自由的。但要注意文 体特征鲜明,不能写成“四不像”。


立意

(1)国家富强,你我有责;

(2)心怀中国梦,树立远大理想;

(3)青年当自强,不负韶光;

(4)成长之路,家国共筑;

(5)当今之世,舍我其谁;

(6)新时代新青年,再筑中国梦;

(7)走好新一代的长征路;

(8)舞青年姿态,唱时代赞歌;

(9)燃青春之年华,就泱泱之大国;

(10)做怀揣家国情怀的追梦青年;

(11)以青春托举时代中国;

(12)指点江山,激扬青春;

(13)且以青春报祖国。


范文

1、承担责任,振兴国家

无论在哪个时代,青年人都是肩 扛社会大任,推动社会发展的中流砥柱。而
今,责任的大旗正向我们递来,我们应勇于承担责任,共同振 兴国家。

几千年前,在天下纷乱的战国时代,孟子曾说:“天下之本在国,国之本在
家,家之本在身”,在那个时代,他自觉地担当起匡扶天下的历史责任。如今,
生逢盛世,我辈虽才能不 及先贤,却也应时代要求,肩负责任,振兴国家。

国重于家,兼济天下,对于国家的兴盛,民族的崛起,我们必须承担责任。

历史上, 对青春年华的赞美从不缺乏,同时,有志的青年对同胞的呼号也从
不缺乏。周恩来发出“安忍坐视而不一 救耶?”的呼声,燕园学子提出“团结起
来,振兴中华”的口号,无不是在向当世青年呼吁:承担责任, 与我同振国家。

现如今,中国仍不乏勇扛国家大任的青年。 “蛟龙号”总设计师、潜航员< br>叶聪,付出常人十倍百倍的努力,让大国重器落地;嫦娥团队中那些90后的年
轻人,同先辈合作 将中国的兔子送上月球背面;哈工大那群二十几岁的青年,成
功在轨抢救回了“龙江二号”并拍下了被世 界称赞的“最棒的地月合照”……这
些走在时代前列的年轻人,完美地诠释了什么是“承担责任,振兴国 家”。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米粒,也学牡丹开。”新青年,敢作为,
勇承担,共筑中国梦。

领袖说:“一个时代有一个时代的主题,一代人有一代人的使命。”完 成时
代赋予我们的使命,是我们每一个人的神圣职责。我爱这个时代,因为建设它的
责任已来到 我们的肩上,我们从降生之时起,就承载了家庭的期望、祖国的期望、
时代的期望。时代赋予的使命让我 心怀自豪!这个时代,既是我责任所在,也是
我心之所在。

承担责任是一种态度,更 是一种行为,它需要你有昭君的大公大勇之心;它
需要你有郑和船队迎战困难的气魄,永不放弃的坚持。 我们的祖国,屹立在世
界之东方,机会和发展并存。每一个血脉奔涌的青年人,都应该有为她担当的胸< br>怀和勇气。

一个国家的担当,让一个民族再次崛起!

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