小马热话题欢乐迎世博

快乐迎世博 文明伴我行
——世博实践主题活动方案设计
徐留芳
【活动目的】
通过“快乐迎世博，文明伴我行”的主题活动，培养学生庄重 大方、热情友
好、礼貌待人的文明行为举止。要求全体队员以行动实践承诺，并用小手拉起身
边 家长、邻里的大手，共同克服生活陋习，摒弃脏乱差，展示新形象，养成良好
习惯。以主人翁的态度迎接 2010年上海世博会。
【活动主题】
快乐迎世博，文明伴我行
【活动准备】
1、了解世博知识，了解2010年上海世博会的主题内容，学生与家 长、老师
收集世博会（主要是上海世博会）的相关资料。
2、师生共同赴社区、学校、家庭寻找陋习。
3、收集礼仪知识。
4、排演小品。
【活动时间】
2010年6月24日
【活动形式】
朗诵、小品、儿歌等
【活动过程】
一、队仪式（三级报告）：
中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报数。（转身跑到中 队长面前互相敬礼，报告人数：
报告中队长，第XX小队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。）
中队长：接受你的报告！
小队长：（跑回原位）稍息！
中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，
五（4）中队应到39人，实到 39人，一切准备就绪，请批准我们的活动开展，
并请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，很高兴能参加你们的队会，并预祝你们活动成功。
中队长：全体立正！出旗，敬礼；礼毕，唱《中国少先队队歌》；全体坐
下。
中队长宣布活动开始：
亲爱的小伙伴们，2010年世博会的脚步已经悄然来到了，文明 和谐的呼
唤更是犹在耳边。世博会是世界的盛会，是展现上海风采和形象的大好机遇，为
了精彩 的2010，我们大家一起为上海的未来出份力。我宣布：“快乐迎世博，文
明伴我行”主题中队会现在 开始。

二、过程：
第一篇章：走近世博、了解世博。
甲：2008年全世界人的目光都聚焦中国北京
乙：2010年全世界人的目光将聚焦中国上海
甲：2010年，上海将举办一个举世瞩目的盛会。那就是——
齐：2010年上海世博会！
甲：作为一名上海的小公民，我们是多么骄傲！
乙：作为一名上海的小公民，我们是多么自豪！
甲：上海世博会已经悄然而至！小伙伴们 ，你们对上海世博会了解多少呢？
乙：各小队来说说你们收集的资料吧
快乐小队汇报：（PPT展示）
A：这是上海世博会吉祥物——海宝，以汉字“人”字为 核心创意，配以
代表生命和活力的海蓝色。他的欢笑，展示着中国积极乐观、健康向上的精神面
貌；他挺胸抬头的动作和双手的配合，显示着包容和热情；他翘起的大拇指，是
对来自世界各地朋友们发 出的真诚邀请。
B：“海宝”的名字取“四海之宝”之意，是对五彩缤纷生活的向往，对 五
光十色的生命的祝福，也是中国对来自五湖四海朋友的热情邀约。海宝，正期待
着和世界各地 的朋友一起参与和见证中国2010年上海世博会！
C：这是上海世博会会徽：会徽图案 形似汉字“世”，并与数字“2010”巧
妙组合，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合 的博览盛会的强烈
愿望。
D：会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐， 表现了家庭的和睦。
在广义上又可代表包含了“你、我、他”的全人类。
E：会 徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上、升腾、明快的动
感和意蕴，抒发了中国人民面向未来， 追求可持续发展的创造激情！
缤纷小队汇报：
A：上海世博会举办时间是2010年5月1日～2010年10月31日，历时
184天。
B：上海世博会举办场地是上海市中心黄浦江两岸，南浦大桥和卢浦大桥
之间的滨江地区。
C：上海世博会的理念是理解、沟通、欢聚、合作。
D：上海世博会主题是城市，让生活更美好。
E：我还知道英文的说法呢：Better city,better life!
齐：Better city,better life!
H：到目前为止，上海世博会共有242个国家和地区确认参与，也是历史
上最多的一次！
大拇指小队汇报：（PPT展示）
A：美丽的上海，期待你我的目光！让我们对将在上海建成的各国展馆先

睹为快吧！
中国馆：中国国家馆以“城市发展中的中华智慧”为主题，由于形状 酷似
一顶古帽，因此被命名为“东方之冠”。
中国国家馆以和谐为核心，展现 中国古代科技智慧和现代科技的飞跃发
展，中国城市文明的进程，展示中国庄重详和的国家形象。
B：加拿大馆：加拿大国家馆设计方案，其主题为“充满生机的宜居城市：
包容性 、可持续发展与创造性”。
C：尼泊尔馆：尼泊尔国家馆的主题是“寻找城市的灵魂；探 索与思考”，
重点突出本国在环保、可再生能源，绿色建筑方面所做的努力。
D ：英国馆：英国馆周身插满60000根透明的杆，会在微风中轻摇，随着
天气的变化而摆动，它有一个 好听的中国名字——蒲公英。
E：荷兰馆：这是荷兰馆的“快乐街”的设计方案，充分诠 释了上海世博
会“城市，让生活更美好”的主题。展现了荷兰在空间、能源和水利方面的创新。
F：瑞士馆：瑞士馆总面积为4000平方米，充满着对未来的美好憧憬。从
空中 俯瞰，其轮廓是一个想象中的未来世界。
G：有“海贝壳”美称的以色列馆；有宛如一个 藤编“大篮子”的西班牙
馆；有以“和谐都市”为主题的德国馆；有名为“感性城市”的法国馆 。
甲：这些展馆各具特色，今天真是大饱眼福了！
乙：小伙伴们，你们对世博会的知识了解还真不少，真是个有心人啊！
甲： 就让我们用一首诗来表达对世博的祝福吧。
（诗朗诵《祝福世博》）
第二篇章：学习礼仪，争做主人
甲：小伙伴们，我们不仅要了解世博知识，更重要的还在于参与，我们应
为世博做些什么准备呢？
乙：中国素有“文明古国、礼仪之邦”之称，作为小主人，讲文明，讲礼
仪尤为重要。
甲：是啊，那我们应该学习哪些文明礼仪才是更好的参与世博会呢？
（一）文明待人：
甲：2010年世博会有很多的全世界的朋友来中国，我们要学会使用文明
礼貌用 语，热情招待客人，做个文明人，你知道的文明礼貌用语有哪些？（交流）
（有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、
您好、再见、晚安”等等）。
乙：只有将礼貌用语记心中，才能更好的做到文明待人，请欣赏快板《礼
貌用语要记牢》
（二）文明出行：
甲：世博会的到来，使我们外出的机会增多了。
乙：可一想到出行，我总是有些担心。
甲：因为每次外出，我们总会看到一些不太文明的行为，心情也会有些失

落，你们是否也有同感呢？
A：是的，每次，我和爸爸妈妈外出，总能看到一些 人，上车不排队，乱
穿马路，等等不文明行为，我都感到特别气愤，我还特意拍了照片呢，大家赶紧看一看吧。（PPT出示图片）
乙：当你们看到这些行为的时候，你们想对他们说些什么呢？
（讨论交流）
甲：是呀，他们的行为不仅不文明，甚至会威胁到自己的生命安全。所以
我想，我们应大声倡议：为了我 们的生命安全，为了我们的文明形象，让我们选
择文明出行吧！
（儿歌《文明乘车》）
（三）文明参观：
乙：世博会到了，我们 可有机会大饱眼福了，那么多的展馆，那么丰富的
展品和表演，令人向往不已。可是，在参观的过程中， 我们也一定要注意自己言
行举止呦！
请看小品《在博物馆》，仔细观看，他们的行为对吗？
甲：他们的做法对吗？你找到了那几处错误呢？
（不能大声喧哗、拍照时不能用闪光灯、不能奔跑、不能互相推搡拥挤）
乙：我们的同学 个个都很了不起，这不，已经有人将这些内容编成了拍手
歌，我们一起来欣赏一下吧。（拍手歌《文明参 观》）
甲：小伙伴们，你们个个都这么棒！世博会到了，来自世界各地的人相聚
在上海，我们小朋友在学校要做个好学生，在家要做个好孩子，在社会上还要争
做文明小天使。
乙：经过平时的学习，同学们一定积累了不少礼仪知识，下面我们就来个
文明礼仪 知识大比拼。（大家拿出答题牌。）
（PPT出示）
甲：“迎世博，见行动”要从改变身边的陋习做起，你我同行，彼此共勉。
乙：同学们要在校园和社区发挥积极作用，用实际行动迎接世博。世博礼
仪，文明先行。
第三篇章 祝福世博、写下心愿
（制作心愿卡）
乙：下面就请将你内心的祝福与期盼写下来，让我们一起来畅想世博。
（学生写世博心语）
甲：请将你的心语读一读，并贴在心语板上
（学生读心语）
甲：同学们，为了让上海世博会更精彩，我们小朋友都要学好礼仪，做好
东道主。
乙：让我们以幽雅的谈吐、得体的举止，文明的形象，
合：为2010年上海世博会增光添彩！

甲：下面请辅导员徐老师讲话。
（小朋友们，徐老师今天非常高兴能参加这次班队会，大 家表现得都很出
色。上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”，要创造更美的城市、更好的
生活，需要我们每个上海市民文明迎接世博、积极参与世博、热情拥抱世博，奏
响世博和谐乐章，当好东 道主。小朋友们，让我们从你我做起，从现在做起，从
小事做起，为世博尽份力，世博也会因我们而精彩 ！）

乙：请徐老师带领我们呼号。
甲：2010年世博会的脚步离我们越来越近。
乙：文明和谐的呼唤更是犹在耳边。
甲：让我们一起行动起来，讲文明，
乙：讲礼仪！
合：共同迎接世博的到来！
甲：“快乐迎世博，文明伴我行”五（4）中队主题队会
合：到此结束。
甲：退旗！
乙：敬礼！




2010年6月