小笼包作文3--4岁儿童标准智力测试题

3--4岁儿童标准智力测试题

*对象：满36个月以上至48个月 的幼儿（必须先倒着回答2岁测试题，从2-12答起，
2-11、2-10。。。直至连续答对5题之 后，不再向下测试，开始3岁的题目。2岁题最后答出
的题就是基准线。）
*测试材料 ：铅笔、纸、彩色卡片（红、黄、蓝、绿，边长10厘米各2张，共8张）、小
勺、钟表、手帕、小碟、 茶碗、画册、小纸箱、等腰直角三角形硬纸片8张、火柴棍（或筷
子）
帅帅妈提示：测试材料活学活用、家中都有可替代的东西。
只是因帅帅妈不会在电脑上画图，所 以很多题目的图是没有的，只能用详细的文字说明
代替。请妈妈们使用时特别注意，一定要先按题目说明 ，自己准备题目图，再进行测试。图
都非常简单，可以用识物卡片代替，也可以用挂图，也可以自己画， 一点都不难。让妈妈们
多费心了。
*回答问题的方法：每个年龄段12个试题。连续5题错误 即可停止。回答完3岁试题，继续
回答4岁试题或更高试题，直至连续答错5道题时，结束测试。
*评分标准：每题后面都有详细说明评分标准，请按规定进行。每题答对1分，答错无分。
*测试时间：无时间限制，但幼儿注意力短，请尽快完成。

3岁儿童智力测试试题
3-1测试名称：拼图画
把四张卡片（狗、房子、车、圆圈）对角剪成两个三角形。
把其中一对（例：狗）三角形直角 对直角放在桌上，然后请孩子：“把这两个三角形完整的
拼在一起，就以组成一幅画。会是什么样的画呢 ？请把这两个三角形拼在一起。”
合格标准：分别进行的四张画中，拼对2张即可得分。
{说明：可面向上摆在桌上。当孩子拼了几次时，以最开始的反应作为评分依据。}
3-2测试名称：看图说名称
逐一展示以下20张卡片，每出示一次都问“这是什么？”
1手表 2鞋子 3小勺 4椅子 5玻璃杯 6汽车 7大鼓 8电话 9帽子 10飞机 11
剪子 12眼镜 13桌子
14马 15自行车 16猫 17花 18鸟 19球 20狗
合格标准：20问中答对15问以上时得1分。
{说明：幼儿说出某种物品时发出幼儿音，大致听的懂，就算正确。}
3-3测试名称：性别
测试者问孩子：
“你是男孩呢，还是女孩？”
合格标准：马上正确答出得1分。
3-4测试名称：复述句子
测试者对儿童说：
“一会儿我要说几句短语，请你仔细听并记住。我说完一句，你就重复一遍。知道吗？”
（1） 玩沙子真有趣
（2） 用彩钯铅笔画画
（3） 狗在大声叫
合格标准：3问答对1问，即可得1分。
{说明：一字不错，才是对。每句话只说一遍，不可重复。}

3-5指出图中的内容
把3-2题的20张卡片全部展示给孩子，并按下列顺 序提问。如果一时回答不上，可暂停一
会儿，过一会儿再继续。
（1） 会飞的动物是哪一个？请用手指给我看看。
（2） 看时间用的东西是哪一个？指给我看看。
（3） 剪东西用的东西是哪一个？
（4） 穿在脚上的东西是哪一个？
（5） 使用发动机跑的东西是哪一个？
（6） 喝牛奶用的东西是哪一个？
（7） 有4只脚而又跑的最快的动物是哪一个？
合格标准：7问中答对4问时得1分。指出或说出都对。
3-6测试名称：摹仿画圆圈。
展示一张白纸上画的圆圈。对孩子说：
“这是一个圆！请你也在这张纸上画一个和这个圆一样的圆。”
合格标准：能马上画出一个正确的圆时加1分。
{说明：有点歪、起点和未点没完全重合，只 要大概看起来是个圆形，就可加分。起点与末
点分离过大，或出现角、尖等，无分。}
3-7复述数字
测试者对孩子说：
“我现在说几个数，你要仔细听，并要记住，我 一说完，你就按我说的再复述一遍，比如，
我说?6、8、1?，你也说?6、8、1?，知道了吗？”
（1）1、3、6
（2）4、5、7
（3）6、2、8
（4）9、5、1
合格标准：4问中答对2问，可得分。
3-8测试名称：图形搭配
给孩子4个等腰三角形纸板，并告诉孩子：
“请你仔细 看我是怎么做的。”边说边把测试者手中的4个三角形纸板拼成一个大正方形（三
角形直角为大正方形的 边角）；然后对孩子说：“请用你的纸板做成和我一样的图形。”如果
孩子一次做不对，可以再试一次。
合格标准：两次试做只要有一次搭配成功即可得一分。
{说明：虽然拼的有点斜、偏、散，只要大体上呈现出正方形，就算对。}
3-9测试名称：数概念“3”和“4”
两张画，一张画有两个苹果，一张画有三个香蕉。
（1） 把苹果画拿给孩子看，并问：“一共有几个苹果？”
（2） 接着拿出香蕉画：“一共有几个香蕉？”
（3） 接着同时展示两张画，问：“苹果和香蕉相比，哪个多？”
（4） 最后问：“你能从1数到4吗？请数给我听听。”
合格标准：4问中答对3问，得1分。
3-10测试名称：摹仿画十字形
测试者告诉孩子：
“请仔细看我画的东西。”尽 量吸引孩子的注意，然后在孩子面前画一个标准的十字形（长
10厘米的线）。告诉孩子：

“请你照我画的样子画一个十字形。”
合格标准：能马上画出十字形的加1分。
{说明：两条线呈一横一竖、两条线长短大致、两条 线在中点相交，就可算对。画成X形、
不相交线、T形等，不加分}
3-11测试名称：反义词类推
测试者对孩子说：
“请你仔细听我说的话。我说一 个短句子，在中间停下，你就接着说下去。比如我说：?夏天
热，冬天…?”让孩子回答。根据这个例子 使孩子掌握回答方法。孩子回答不出“冷”时，就说
出，并向孩子说明一下。
（1） 爸爸是男的，妈妈是。。。
（2） 老鼠跑的快，蚯蚓。。。
（3） 点灯时亮，关灯是。。。
（4） 哥哥大，弟弟。。。
（5） 脚趾短，手指。。。
（6） 飞机飞，汽车。。。
（7） 铁锅重，报纸。。。
合格标准：7问中答对3问就可得分。
{说明：回答不是男的、不亮、不大等，无分}
3-12测试名称：理解场景
进行下列提问。
（1） 肚子饿了怎么办？
（2）
（3）
（4）
（5）
嗓子渴了怎么办？
冷了怎么办？
受伤了怎么办？
手脏了怎么办？
合格标准：5问答对3问得分
{说明：正确答案例
（1） 吃东西、吃饭
（2） 喝水、喝、喝桔子汁
（3） 穿毛衣、戴手套、围围巾、生炉子
（4） 巾膏药、扎绷带、对妈妈说要治伤药
（5） 洗、用肥皂洗手

本文来自：智力奥运（）
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3岁儿童智商测试


这是一套儿童智商测试题，通过回答以下IQ 测试题目，能简单知道儿童的智商水平哦。
适合3岁儿童智力测试题。如果你的孩子有三岁了，可以做下 面的题目哦。

这是一套儿童智商测试题，通过回答以下IQ测试题目，能简单知道儿童 的智商水平哦。适
合3岁儿童智力测试题。如果你的孩子有三岁了，可以做下面的IQ题目哦。
1
测试内容：指出身体各部位
测试方法：先问孩子:你的鼻子在哪里?指给我看看 。如问了3遍仍不懂或不回答,就指着孩
子的耳朵或下颚问:这是你的鼻子吗?如回答不是则再问他:那 么你的鼻子在哪里呢?其
他部位的测试方法相同。
测试成绩：孩子只要指对3个就算通过

2
测试内容：说出自己的姓名
测试方法：问:你叫什么名字?如不肯 回答,则假设一个别人的名字问:你是不是XXX?如回
答不是再问:那么你叫什么名字?
测试 成绩：只要能说对就算通过
3
测试内容：说出自己的年龄
测试方法：问:你几岁了?如不回答,再问:你今年几岁了?
测试成绩：只要能说对就算通过

4
测试内容：比较线的长短
测试方法：在纸上画两条长短不一的线段, 问:你看这两条线哪一条长?你把长的那条指给我

看看。如答对,则把纸片上下倒置,重 复提问.如仍答对,可再把纸片倒置过来再问一次。
测试成绩：3次全答对才算通过.
5
测试内容：重复四位数字
测试方法：如选几个四位数:6475、8219、4639等,然 后对孩子说:你先听我说一个数字,我说
完了,你照着我说的说给我听。数字要读成中间间隔一秒,其他 数字读法相
同。

测试成绩：能重复一个数字就算通过
6
测试内容：说出常见物品的名称
测试方法：依次问剪刀、书、铅笔、杯子、表等物各自的名称 ：“这是什么？”每种物品只问
一遍。
测试成绩：能答对3件就算通过。