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观察中的发现国际版智力测试题简单.

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-07 13:11
tags:iq测试网

观沧海译文-杨善洲事迹

2021年1月7日发(作者:汤洪高)



【国际标准智力测试题】
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智商,就是IQ(IntelligenceQuotient的简称),通俗地可以理解为智力,是
指 数字、空间、逻辑、词汇、创造、记忆等能力,它是德国心理学家施特恩在
1912年提出的。智商表示 人的聪明程度:智商越高,则表示越聪明。——想检
验自己的智商是多少吗?这并不困难,以下就是一例 国内较权威的IQ测试题,
请在30分钟内完成(30题),之后你就会知道自己的IQ值是多少了。
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1、选出不同类的一项:
A、蛇B、大树C、老虎
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2、在下列分数中,选出不同类的一项:
A、、、
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3、男孩对男子,正如女孩对:
A、青年; B、孩子; C、夫人; D、姑娘; E、妇女.
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4、如果笔相对于写字,那么书相对于:
A、娱乐; B、阅读; C、学文化; D、解除疲劳.
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5、马之于马厩,正如人之于:
A、牛棚B、马车C、房屋D、农场E、楼房
1 9



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6、2 8 14 20(),请写出“()”处的数字。------------------------------ -----
7、下列四个词是否可以组成一个正确的句子:
生活水里鱼在
A、是B、否
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8、下列六个词是否可以组成一个正确的句子:
球棒的用来是棒球打
A、是B、否
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9、动物学家与社会学家相对应,正如动物与()相对:
A、人类B、问题C、社会D、社会学
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10、如果所有的妇女都有大衣,那么漂亮的妇女会有:
A、更多的大衣B、时髦的大衣C、大衣D、昂贵的大衣
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11、1 3 2 4 6 5 7(),请写出“()”处的数字.
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12、南之于西北,正如西之于:()
A、西北B、东北C、西南D、东南
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2 9



13、找出不同类的一项:
A、铁锅B、小勺C、米饭D、碟子
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14、9 7 8 6 7 5(),请写出“()”处的数字.
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15、找出不同类的一项:
A、写字台; B、沙发; C、电视; D、桌布.
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16、961(25)432 932()731,请写出()内的数字.
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17、选项ABCD中,哪一个应该填在“XOOOOXXOOOXXX”后面?
A、XOO; B、OO C、OOX; D、OXX .
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18、望子成龙的家长往往()苗助长.
A、揠B、堰C、偃
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19、填上空缺的词:
金黄的头发(黄山)刀山火海
赞美人生()卫国战争
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20、选出不同类的一项:
3 9



A、地板; B、壁橱; C、窗户; D、窗帘.
-----------------------------------
21、1 8 27(),请写出()内的数字。-----------------------------------
22、填上空缺的词:
罄竹难书(书法)无法无天
作奸犯科()教学相长
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23、在括号 内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号
后的字也能组成一个词:
款()样
-----------------------------------
24、填入空缺的数字:
16(96)12 10()7.5
-----------------------------------
25、找出不同类的一项:
A、斑马; B、军马; C、赛马; D、骏马; E、驸马.
-----------------------------------
26、在括号 上填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号
后的字也能组成一个词:
祭()定
-----------------------------------
4 9

>
>



27、在括号内填上 一个字,使之既有前一个词的意思,又可以与后一个词>
组成词组:头部()震荡
-----------------------------------
28、填入空缺的数字65 37 17()
-----------------------------------
29、填入空缺的数字41(28)27 83()65
-----------------------------------
30、填上空缺的字母
CFI DHL EJ()
【计算方法】:
每题答对得5分,答错不得分。共30题,总分150分。
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【结果分析】:按照国际标准,人们对智力水平高通常进行下列分类:
智商在140分以上者称为天才;
120~140之间为最优秀;
100~120之间为优秀;
90~100之间为常才;
80~90之间为次正常;
70~80为临界正常;
.........................
60~70为轻度智力落后;
5 9



50~60为愚鲁;
20~25为痴鲁;
25以下为白痴.
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【答案如下】:
1、B;2、C;3、E;4、B;5、C;
6、26;7、A;8、A;9、A;10、C;
11、9;12、B;13、C;14、6;15、D;
16、38;17、B;18、A;19、美国;20、D;
21、64;22、科学;23、式;24、60;25、E;
26、奠;27、脑;28、5;29、36;30、O。
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谨为50分以下的同志默哀三分钟!
——三分钟后过期无效。不必伤悲,据说天才往往是不正常滴
个人工作业务总结本人于200 9年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限
公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”),主要 从事测量技术工作,至今
已有三年。
在这宝贵的三年时间里,我边工作、边学习测绘相专业书 籍,遇到不懂得
问题积极的请教工程师们,在他们耐心的教授和指导下,我的专业知识水平得
到 了很到的提高,并在实地测量工作中加以运用、总结,不断的提高自己的专
业技术水平。同时积极的参与 技术培训学习,加速自身知识的不断更新和自身
素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。
6 9



在这三年中,在公司各领导及同事的帮助带 领下,按照岗位职责要求和行
为规范,努力做好本职工作,认真完成了领导所交给的各项工作,在思想觉 悟
及工作能力方面有了很大的提高。
在思想上积极向上,能够认真贯彻党的基本方针政策,积 极学习政治理
论,坚持四项基本原则,遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心。
积极 主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责,具有良好的思想政治素
质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面,勤奋敬业,热爱本职工作,能够正确认真的对待每一项
工作,能够主动寻找自己的 不足并及时学习补充,始终保持严谨认真的工作态
度和一丝不苟的工作作风。
在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下,我迅速的完成了职业角色
的转变。
一、回顾这四年来的职业生涯,我主要做了以下工作:
1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同 布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工
作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:100 0勘探剖面测量、测绘
内业资料的编写工作,提交成果《新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告》已通过评审。
2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质
资料编写工作,提交成果为《库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估
报告》,现已通过评审。
3、参与了《新疆库车县巴西克其克盐矿普查》项目的野外地质勘查工作,
参与项目包括:1: 2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编
写工作;最终提交的《新疆库车县 康村盐矿普查报告》已通过评审。
4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作 ,项目包
括:野外地质测量与室内地质资料的编写,提交成果为《新疆哈密市南坡子泉
金矿20 09年度矿山储量年报》,现已通过评审。
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6、参与了《新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探》项目的野外地质勘查
工作,项目包括:1:20 00地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编
写工作,并绘制相应图件。
7 、参与了《新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告》项目的野外地质勘查
工作,项目包括:1:2000 地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编
写工作,并绘制相应图件。
通过以上的这些工作,我学习并具备了以下工作能力:
1、通过实习,对测绘这门学科的研究 内容及实际意义有了系统的认识。加
深对测量学基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理 论与实践
相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对测量学的基本内容得到一次
实际应用 ,使所学知识进一步巩固、深化。
2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法,并掌握了全站 仪、静
态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。
3、掌握了GPS控制测量内业 解算软件(南方测绘Gps数据处理)以及内业
成图软件(南方cass)的操作应用。能够将外业测量 的数据导入软件进行地形
图成图和处理。
4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的 编写要求和方法,并参
与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个< br>测量项目的组织运作,对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习
锻炼了自己的组织协 调能力,为以后的工作打下了坚实基础。
二、工作中尚存在的问题
从事测绘工作以来,深深 感受到工作的繁忙、责任的重大,也因此没能全
方位地进行系统地学习实践,主要表现为没有足够的经验 ,对于地形复杂的地
段理解不够深刻;理论知识掌握不够系统,实践能力尚为有限。以上问题,在
今后工作中自己将努力做到更好。
三、今后的工作打算
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通过总结四年来的工作,我无论从工作技术上,还是从世界观、人生观、价值观等各个方面,都有了很大的提高。今后,我会在此基础上,刻苦钻研,
再接再厉,使自己在业 务知识水平更上一层楼,为测绘事业的发展,贡献自己
的力量。
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