我是中学生了：诗歌高三作文800字5篇

2020年11月23日发(作者：匡斌)
诗歌高三作文800字5篇
是诗歌，让思绪灵动起来。是诗歌，让情感，有了停泊的港湾。有 诗相伴，
是一段精彩的旅程。这里给大家分享一些写诗歌的高中作文，希望对大家有所帮
助。
写诗歌的高中作文篇1
诗歌是作为人类的一种希望与寄托而存在的，他是城市的灵魂，一个城 市的
发展或落后，都唯独离不开诗歌。
诗歌是一阵春雨，滋润城市的心田，城市可以有任何东 西来装饰，但却离不
开诗歌的滋润。低俗的生活是枯燥的，像小苗没有得到春雨般的死气沉沉，只有诗歌的滋润，生活才变得有光彩，表现出生机勃勃。随着时代的发展，城市人的
生活仅仅只有娱乐是 不够仿佛少了重要的灵魂，那便是诗歌，当人们觉得乏味时，
读读诗歌，让它满足你的心灵，精神上的空 缺。电视台出了一道节目叫《中华好
诗歌》里面的诗歌优美，让你学会不是要一味的追逐名利而应该让自 己成为一个
有价值的人。体会诗歌，仿佛身临其境让你顿时充满了斗志。诗歌是一阵春雨，
滋润 城市将要干枯的生活。
诗歌一盏指明灯，照亮黑暗的城市。所以城市需要用诗歌来进行照亮。当城市陷入危机，当城市中的人不想在努力时，诗歌会提醒你：阳光总在风雨后，相
信会有彩虹。让你又 有了前进的动力。诗歌是城市的眼睛，你可以用这双眼睛前
去看待城市。总会发现一_些亮丽的风景。总 会与诗歌不期而遇，有些房地产商
用诗歌来打广告，上面印着“面朝西湖，春暖花开”公园的提示牌上写 着“没有
比人更高的山，没有比脚更长的路”让人看了精神百倍，再高的山更远的路都阻
挡不了 城市人的脚步。诗歌总会让你明白一些人生道理，以防人们在走头无路时
选择颓废。诗歌能够指引人们走 向成功。
诗歌是一股动力，推动城市的发展。每个事物都有自己的价值，都有其发展
的方向。 古时候的诗人像李白，杜甫，苏轼等人他们有自己的生活方式，生活不
同的朝代和时期，形成了不同的写 诗风格，终归他们的诗歌的作用是一股生的动
力，让他们坚持生活下去。诗歌是他们生活的寄托，城市的 发展也需要诗歌的动
力，当城市再度迷茫之时，诗歌便会提醒“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”发达的城市总是需要诗歌这股强大的动力。
诗歌是一阵春雨，滋润城市的心田;诗歌是一盏指明灯 ，照亮黑暗的城市;
诗歌是一股动力，推动城市的发展。一座城市可以没有更多，但却不能缺少诗歌，< br>诗歌是一座城市的灵魂。
写诗歌的高中作文篇2
金秋时节，虽然没有春天那争奇斗艳 的花朵，也没有夏天那美不胜收的荷花，
更没有冬天飘漫在天空中那美丽的几点残雪，但是秋日有独一无 二的美，它的美
就在五彩的诗歌里。
秋天的天空一望无际，秋风在天空中无忧无虑地玩耍，它 轻轻一吹，白云松
开了它们抓紧的小手，铺散在了湛蓝的天空里。有的白云舒舒服服地躺在蓝天中
的床铺上，挺着大肚皮，悠闲地睡起了懒觉;有的却在发火，好像是一只愤怒的
小鸟，气呼呼地走呀走 呀，不知要去何方;有的正与秋风玩耍，拼命地向我的前
方跑去，好像在和秋风玩跑步比赛似的;还有的 像只被追笑的胖娃娃，摇摇晃晃
的，如同快要掉落下来的雪花。秋天也是告别的季节，三五成群的大雁往 南方飞
去，整齐的队伍排成了一个“箭头”，好像一个指路牌，它们在空中翱翔着，像
是在说“ 再见了，再见了，我们明年见!”这种惜惜告别的情景，不就是刘彻所
写的“秋风起兮白云飞，草木黄落 兮雁南归”吗?
“榈庭多落叶，慨然知已秋”，秋天的落叶是画师笔下一幅五彩缤纷的图画。
银杏叶像一把小扇子，把秋天扇得凉爽无比，枫叶像一个小巴掌，捂住了大树想
笑的嘴巴。秋叶是火红的 ，像一团团燃烧的火焰，扑在了秋天的怀抱里;金灿灿
的银杏叶笑了，扭着身子在秋天的树木上打闹着; 绿中带黄的叶子留在了秋姑娘
的怀抱，这_是连接春天与秋天唯一的通道。秋风顽皮地窜进画里，把秋叶 吹跑
了，它们像一位位芭蕾舞者演员，在空中跳着优美的舞蹈;它们又像五颜六色的
蝴蝶，在空 中翩翩起舞，还在空中绽放出它们美丽的姿态;它们飘落在火红的地
毯上，又开始演奏着动听的交响乐， 人们轻轻地用小脚拍了拍它们，一会儿发出
“沙沙沙”的声音，一会儿又发出“咔嚓咔嚓”的声音，顽皮 的秋风都停在了秋
叶们的身旁，沉浸在了这动人的弦乐中了。
秋天的果园里，一个个果实都成 熟了，硕果累累，水果的香气都留在了人们
的心中。金黄色的香蕉弯着它的“老腰”，好像一轮明月，再 仔细看看，又像一
个停在岸边的小船;橘子露出了黄橙橙的笑脸，像一个个小灯笼;紫莹莹的葡萄像一颗颗价值昂贵的珍珠，秋风抓住了它那诱人的香气，带到了“人间天堂”。我
品尝着香甜可口的果 实，脸上洋溢着甜甜的笑容。秋天的果园正如苏轼所说的
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。” 秋天的田野上，摆满了高低错落的庄稼。秋风调皮极了，挠着小庄稼，就连
高粱也被逗笑了，笑红了 自己成熟的脸庞，大麦笑了，在田野上闪耀着自己的光
芒。农民伯伯的汗珠照耀在田野上，发出这世上最 美的光芒，这就是毛泽东所写
的诗：“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”
秋日，真是个诗情画意的季节呀!
写诗歌的高中作文篇3
树影摇曳，桌前小人儿手中捧着本诗书……
读月，月中有苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的 旷达宁静，有李煜“无言
独上西楼，月如钩”的寂静徘徊，又有李白简单易懂的“举头望明月，低头思故
乡”的情怀……读懂月，懂月的心，它的心中装有几千年诗人的愁心与思念，饱
含了几千年的爱 。母亲对游子的思，正因爱组成。
同在月亮下，游子对故乡对父母对爱人的心，是愁苦的，而在另一边 ，他们
的亲人也可能独自坐在窗旁，织着一件件衣服，也对望着明月，正是因为他们爱，
才愁才 思。读懂了月，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”又有了别样的味道。
读懂了月，怎么还不懂爱?
读日，有《乌衣巷》中“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前
燕，飞入寻常百姓家 ”的沧海桑田的感慨;有《题破山寺后禅院》中“清晨入古
寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深” 的游山玩水的愉悦;有《早发白帝
城》中“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已 过万重山”
的空灵飘逸的畅快;有“夕阳无限好，只是近黄昏”的凋零衰落的惆怅。
读懂日， 阳光中含有温暖，有人性的温度，一切生命都需要阳光。人们把无
限美好放在朝阳上，以把无限愁苦系_ 在夕阳上。但回头一想，这儿的黄昏落幕，
却是另一端的朝霞初始。一切生命的结束是另一切生命的开始 。读懂了日，“夕
阳西下，断肠人在天涯”又刷新出了别样的味道，一切都会“重新”开始。读懂
了日，心怎么不懂乐观?
读花，春有“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”;夏有“出淤泥而不染，