刘伟的故事赞美感恩老师的名言_举世不师,故道益离.doc

赞美感恩老师的名言_举世不师，故道
益离


老师是蜡烛，点燃自己照亮别人；老师是辛勤的园丁，不
怕劳苦去培育祖国的花朵；老师是我们的母亲， 无私地去关心
照顾我们，让我们茁壮成长。下面是我精心整理的关于赞美感恩
老师的名言，希望 大家喜欢!

赞美感恩老师的名言

1. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

2. 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出 的银丝就是丈量生
命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛
开的桃李，就 是对您最高的评价。

3. 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。
车尔尼雪夫斯基

4. 天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师!

5. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所
在。

6. 上一届闹一 个女的，一定要去考表演系，跑到北京去，
还请了两个星期的假，我当时就说她长得跟白板一样，她能考 得
上我就去做模特儿，你还想考导演，把数学学学好就不错了，你
考得上我老师不做了!

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7. 戆度(傻瓜)年年有今年特别多。

8. 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都
不可能代替的最有用的阳光。 乌申斯基

9. 教书育人，功德无量。

10. 发生一件事，如果你喜欢它 ，那么享受它。不喜欢，
那么避开它。避不开，那么改变它。改不了，那么接受它。改变
观念， 你就能接受它。

11. 幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点
燃的火花。

13. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

14. 有人 说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还
要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

15. 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的
耕耘者――老师。

16. 读书是勤奋和智慧的结晶，你们这帮人，勤奋约等于
零，智慧等于零，加在一起恒等于零。

17. 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

18. 您 给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;
您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的 榜样。

19. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手
点燃的火花。

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20. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房 ，无数颗
心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光

有关感恩老师的名言

1. 尊师则不论其贵贱贫富矣。 《吕氏春秋。劝学》

2. 教师的职业是太阳底下最光荣的事业。

3. 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

4. 让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

5. 为学莫重于尊师。 谭嗣同

6. 研究表明，猪比狗聪明，稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就
找出毒品了。

7. 说老实话，干良心事。

8. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会
有一天斑白，您的青春却百年不衰。

9. 据我考证，英语26个字母什么用?就是为了换元用的，
26个小写的字母用掉 了还有26了大写的字母来!26个大写字母
用掉了还有阿尔法，被他，噶玛;来!你们换吧，阿!换天 换地也
不要紧的!

10. 我怀疑牛顿是不是被你们气死的。

11. 老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，
我当怎样地感谢您!

. 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所
在。

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13. 老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁
着您当年点燃的火花!

14. 诚实做人，踏实工作。

15. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的 名字也未
必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

16. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土。浇水。捉虫。施肥的
园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

17. 牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天!

18. 要是哪天你们听到我骂你们不是笑，而是哭的话，就
说明你们有救了!

19. 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕
业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

20. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在
课堂，成就却是在祖国的四面八方。

关于感恩老师的名言

1. 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。

2. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱
家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌 曲;您不是雕塑家，
却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘!

3. 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能
力在内的多方面能力。

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4. 老师，您满怀爱心 地创造了一个温暖的集体，在我们
这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。

5. 有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师，您
的关怀，如这炉炭的殷红 ，给我无限温暖。我怎能不感谢您?

6. 不妨说，我的清高源于我的无能，只不过我安于自己
在这方面的无能罢了。

7. 教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么
最好让他离开教育岗位。

8. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未
必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上 ，这才真正永存。

9. 坚持启发式，避免注入式。

10. 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做
人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为 导师而不称为教师，
因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子。

11. 园丁-- 崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤
的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!

. 老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们
衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福!

13. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育
了多少自信，点燃了多少 青春，摧发了多少征帆。

14. 用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

15. 学生好比音符，优秀的音乐家能使每个音符发出悦耳
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的旋律。

16. 私心胜者，可以灭公。 林逋

17. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是
我们莘莘学子心目中的楷模。

18. 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的
早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人 生。

19. 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
爱因斯坦

20. 我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以
千差万别，便是由于教育之故。 洛克



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