满井游记原文及翻译声音作文之作文那声音在我的耳边回旋

作文那声音在我的耳边回旋
【篇一：那声音在我耳边回响】



那声音在我耳边回响

温柔如水的声音，指引我前进的方向。

——题记

当活泼的校歌响起 时，我正好一脚踏进了班门，毫不在意的摆摆头，
让头发付提荣的垂在两侧，推开门，中气十足的喊道； 报告！换来
的是同学们窃窃的偷笑声，和你温柔如水的‘坐下’。

你的声音特别， 不同于数学老师的豪迈，不像英语老师的爽朗，更
不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音，为我 们讲述着一
篇篇生动的文章，使我受益非凡。

当轻柔舒缓的高山流水响起时，我 轻车熟路的掏出练字本。看着那
让我又爱又恨的绿色封面，我无奈的叹了口气，唉，什么时候我的
字可以像上面的一样漂亮呀！难，真难！我沮丧地拿起钢笔，赌气
似地刷刷两笔，一幅“佳作”就诞生 了。

真是横看成岭侧成峰，远近高低各不同啊！这时，你轻轻地走来，
握住我的手 说：“字可不能这样写啊，要横平竖直，注意细节，可不
能不修边幅”。说着，抬手在我的“马”上画了 一个圈，“你看，字要
这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的
看 你，你冲我微微一笑，长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛，
似振翅欲飞的蝴蝶，笑容明丽，就连你 身上的蓝大衣也逊色了不少。

你鼓励着我，要把字写好的决心就在心里扎了根，我一定会把 字写
好，我在心里发誓似得向你承诺，你轻柔似雨的声音在我耳边回荡
着，如一阵细雨撒过，留 下点点甘霖。

当欢快的上课铃声响起时，我火急火燎的在书包里翻着作业，完了，
一个晴天霹雳打在我头上，没带！你让打开作业时，我只能灰溜溜
的坐在那里，等候批评，可没想到的 是，你用轻柔如风的声音说：
“没关系，下次注意。”至今，那种错误我再也没犯过。每次完成作
业时，你的声音总在我耳边回响。

老师，你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着，如一 盏明灯，照亮
夜行者的路，如一颗星星，指引我前进的方向！

那声音在我耳边回响

幸福是什么？我常常问自己，幸福就是身边的一声声叮咛。这些叮< br>咛，现在我才明白，那原来是一曲美妙的音乐，十分动听。

“嘟嘟， 上学路上小心，课上听讲，知道了吗？”“好，妈妈，再见！”
以前，每天上学时，妈妈总不忘叮咛我一 下，那时的我很听妈妈的
话，我都会很乖巧地回答一声。

渐渐地，我长大了，对这 种叮咛开始不耐烦了。“嘟嘟，记住考试一
定要小心，上课认真听讲，知道不知道！”“知道了，知道了 ，烦不
烦呀！”我挥挥手说道，这时妈妈叹了口气，关上车门，我当然不关
心妈妈的叹息声，因 为我脑海里只有今天美术课上做什么手
工。。。。。。

放学了，我和小伙伴们手拉 着手一起讨论着我们做的作业，“嗨！今
天语文作业可真多呀！”“对，我同意！”“我家到了，明天见 ！”一眨
眼间，我又到了和小伙伴们分手的时间了，“唉！为什么欢乐的时光
这么短暂。”我一 边抱怨着，一边上了楼。

“嘟嘟，怎么这么晚呀！”“知道，我和同学们玩了一会儿，你烦 不烦
呀！”我一把推开了房间的门，气冲冲地写起作业来，留下妈妈傻傻
地站在那里。

我翻开了语文书的课外阅读作业，突然，我看见了一篇作文，名叫
《幸福》，不到一会儿，我 的泪水流了下来。这时，妈妈走了进来，
端着一杯牛奶，慈爱地问；“喝牛奶吗？”我的心暖暖的。原来 叮咛
也是幸福，让那一句句叮咛永远在我耳边吧！

妈妈的叮咛回响在我的耳边许久，每一个字，每一个词，都温暖着
我。

【原题回放】

生活中传递的现象很多，如传递火炬、传递快乐、传递爱心??传递
的方式也多样，这一切都给你诸多的感受和启迪。传递不仅是一种
形式，更是一个过程。也许你曾经是现 在仍是传递的组织者，或是
参与者，请以“传递 ”为话题，写一篇文章。

要求： ①将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③不少于
600字；④文中不得出现真实的人名、校名、 地名。

【优秀作文】

传递无声的爱

一阵惊呼 ，我疲惫地从梦中爬起，似乎刚才经历了一场劫难。我轻
轻地松了口气，望了望四周，柔和的阳光透过窗 纱，折射在沾满灰
尘的书桌上，如同一片波光。不经意间，母亲已站在了门前，柔软
的发丝映着 晨曦的淡金，疲倦的双眼似乎彻夜未眠。“怎么，做恶梦

了？”“嗯，虽然调整好了心态 ，可还是会紧张??”“按平常发挥就可
以了，别强求自己。”

轻微的响声，我回头，她又悄悄地消失在我的眼前。

我理好了衣服和文具，正准备走出房间 时，眼前犹如在黑夜下点燃
的星火般明亮——布满灰尘的书桌上，一杯洁白的牛奶悄悄地站在
那 ，淡金的阳光将它镶嵌在一片晨光中。隐约看见，杯壁上有着柔
和的手指触过的纹路，一圈环着一圈。< br>
我轻轻地端起牛奶，从狭小的门缝中注视她的背影。我喝了一口，
明明只是牛奶，为 何有着蜜一般的甘甜？

轻轻打开了门，不作声响，理了理她床边凌乱的被子，望着她熟睡< br>的脸庞，我便又无声地离开了。

此处便是无声，却又胜过有声，声声息息，传递着无声的爱。

【点评】

1、选取细节，见微知著。小作者以小见大，选取了自己考前生病的
母亲关心询问和无声地端来牛奶等细 节，表现出母亲对子女的细腻
的爱。

2、描写细致，刻画传神。小作者以细腻的笔 触，巧妙地裁剪生活的
细节，刻画出在病痛中依然无微不至地关爱自己的母亲形象，以传
神的心 理描写清晰再现自己内心的感受。

以传递为话题的作文2

快乐，犹 如一缕阳光，照亮了人们的心灵；快乐，犹如一汪清泉，
洗净了生活的尘埃；快乐，犹如一抹春风，吹绿 了人们的心田；快
乐，犹如一张张笑脸，让整个世界更加美好。请让快乐传递，让幸
福出发，让 世界充满阳光！

数学课上，数学老师大步走进教室，脸上挂着无言的喜悦，仿佛心
情特别好。就在老师准备上课的时候，两个学生闯进来，打破了教
室里的宁静，只见老师这时仍挂着舒 心的笑容，说：“以后不要再迟
到了，如果再迟到，那我就叫你‘姗姗’了啊！”同学们都在想，为什< br>么叫“姗姗”呢？仔细一想，原来是“姗姗来迟”啊！老师的一句话，
打破了同学们沉闷的心情， 整个班级顿时欢乐了起来，整个课堂都
活跃了起来。

快乐犹如一粒种子，在人们心底里生根发芽。快乐其实很简单，让
我们把快乐传递下去！

放学回到家，妈妈已经把饭菜准备好了，我坐在餐桌前，看着妈妈
貌似不太开心的样子，就 问：“妈，我问你一个脑筋急转弯吧！”“在

金木水火土中，谁的腿最长呢？”妈妈想了 一会，还是没想到，“哈，
还是让我来公布答案吧。”“火的腿最长，因为火腿长（肠）么！”妈
妈想了一会，不由得哈哈大笑起来。

快乐如同一株幼苗，在心底里慢慢生长。家庭中快乐无处不在，让
我们将快乐传递下去！

放学后，我和小雪一起走，突然她好像想起了什么，就问我：“你
知道今天晚上英语作业吗 ？我忘了记了。”“嗯，听写单词。”“听写
哪儿呀？”“听写到作业本上吗！”“不，我是说听写哪里 的单词？”此
时我当然知道小雪是在问哪一部分，但我还是回答; “听写到作业本
上啊！”朋友间的快乐气氛就如此渲染开来。

快乐如同一个花骨朵，瞬间绽放绚丽的花朵，快乐其实就是一句话，
让我们将快乐传递下去！

让快乐传递，让幸福出发，让欢乐渲染每一站的人们，让快乐之花
开满心房！

【篇二：那声音在我耳边回响】


那声音在我耳边回响

“孩子，别怕！”这是爸爸的声音，它温和，但又不失坚定；它平静，
但又充满了力量。这声 音一直在我的心中回荡着??

在我的记忆中，第一次听到这样的声音还是在刚上幼儿园的时 候。
那一天艳阳高照，万里无云，天气出奇的好，我的心情也和这天气
一样，无比高兴，无比快 乐。我正趴在床上，摆弄着我心爱的积木，
这些积木是多么神奇呀！把不同的积木放到不同的位置组合起 来，
一会儿成了房子，一会儿又成了炮楼，再过一会儿它又变成了一座
城堡。就在我陶醉在自己 雄伟的建筑之中的时候，老爸走了过来，
对我说：“儿子，咱们走吧，今天幼儿园开学呢！”

幼儿园是个什么东西？我歪着小脑袋想了好一会儿，但还是没有搞
清楚这个问题，倒也乐呵呵 地跟着老爸出了门。在路上，一切都使
我很感兴趣，蓝天、白云、小鸟、大树都深深吸引着我。突然，老
爸带我走进了一个陌生的地方，那里竟然也有许多和我年龄相仿的
孩子。这时，爸爸蹲下身子， 对我说：“孩子，从今天开始，你就要
进幼儿园学习了，一定要好好听老师的话哦！”听到这里，一个不 祥
的预感在我的心中炸开，四处蔓延，一种凉飕飕的感觉从脚底一直
传到了我的头顶，我禁不住 打了一个寒颤，但我却不知道我即将面
对的是什么。过了一会儿，爸爸带着我来到了一个奇怪的房间。这
里摆满了好多桌子和椅子，正当我好奇地往里张望的时候，爸爸对

我说：“爸爸 先走了，一会儿再来接你！”什么？难道爸爸不要我了
吗？我的喉咙就像被什么东西堵住了一样，没过多 久，我的眼泪就
像决堤的洪水一样流了出来。爸爸见了，拍了拍我的肩膀，很平静
又很坚定地对 我说：“孩子，别怕！我马上就会来接你的！”说也奇
怪，听到了这句话后，我的眼泪竟然止住了。这句 话就像一阵清风，
拂走了我内心的阴霾，我像一个男子汉一样挺挺胸脯，昂首挺胸地
走进了教室 ??

从此以后，每当我遇到了困难，我的耳边常常响起这样的声音。当
我生病需要打 针输液时，这声音来到了我的耳边；当我参加考试，
心里紧张，这声音又会给我力量。“孩子，别怕！” 这是多么美妙的
声音啊！它是我力量的源泉，它是我信心的支柱，它是我坚强的后
盾，这短短的 一句话，曾给过我多少信心和勇气呀！直到现在，这
声音依然让我勇气满满，信心百倍。这难道就是如山 的父爱？在这
句话里，蕴藏着多么浓多么浓的爱啊！在我今后的人生道路上，不
管遇到了多么大 的困难，我都会迎难而上。我会带着爸爸的这句话，
不断奋斗，不断努力，到达成功的彼岸！

“孩子，别怕！” 这句话，我将永远珍藏；这声音，将永远在我的心
中回荡！

那声音在我耳边回响

曾经有各种各样的声音在我耳边回响，可这些年来一直令我刻骨铭
心的却是爷爷那嘱咐的声音。 以前 上小学的时候，我的老师安排我
坐在教室的角落里，所以从那以后，我觉得老师很不公平，因此就
开始玩、逃课，以至于成绩一落千丈。爷爷知道后，就语重心长的
对我说：“xx，最近你的成绩很糟 糕。到底发生什么事了？”我面无
表情地答道：“没什么，因为我不喜欢学习，更不喜欢我的老师。”< br>爷爷无奈道：“你还小，很多事你还看不透，我希望你听话点，要好
好学习，长大后找到一份好工 作，也一定要孝敬父母。”我应付了爷
爷：“嗯。”从那以后，每个星期回家的时候，爷爷都会对我说， 要
好好学习，不辜负他和爸爸妈妈对我的期望。我那时觉得他很烦，
总是絮絮叨叨的。直到后来 ，当我知道爷爷因病而逝的时候，就伤
心不已。我一个人静静地趴在桌上，回想着以前爷爷对我的种种关
心，我多想再听得他的唠叨声，可惜已经没有机会了。

从那时起，我开始发愤图强， 刻苦学习，因为我知道那是爷爷生平
经常对我说的话，那是爷爷的愿望。所以我一定要考出优异的成绩，

不辜负他老人家的期望。后来，我终于如愿以偿，那时，我心里真
的很高兴。如 果爷爷看到了我的成绩，也一定会开心的。

这些年来，我一直都在努力，因为爷爷那声音无时无刻不在我耳边
回响。

那声音在我耳边回响

为什么你们说：“愿将腰下剑，直为斩楼兰。” 为什么你们说：“杀
了夏明翰，还有后来人。” 为什么你们说：“我愿将这牢底坐穿。”

为什么？我透过昏黄的历史铜镜，在无数个振聋发聩的声音中，听
到了一个最为厚重、响亮的 声音：“为了民族，为了国家！”

荒凉的北海，雪白的羊群与冰天雪地连成一片，“咩咩” 的羊叫声孤
独地响彻在寂寥的世界。一个苍颜白发的老人，仍固执地守望着，
坚守着大汉王朝的 尊严。旌节上的油漆在一层层地褪去，南方的皇
帝换了一朝又一朝，谁曾经记得在冰冷的北海上，还矗立 着一座大
汉王朝不朽的丰碑！ 是什么、为什么苏武要如此地执著？在他饱经
风霜的脸上，我 看出了答案：“为了民族，为了国家！”

“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁 无死，留取丹心照
汗青。”文天祥用这番话，慷慨激昂地击退了一个又一个劝降使者。
在即将行 刑的那一刻，他面朝着那个自己热爱的国家的方向，行了
最后一拜。这惊天动地的一拜，令所有在场的人 为之动容。多少年
来，无数人洒泪奠拜文公。他的一腔热血，感染了无数爱国志士，
为了民族、 国家而奋斗！

在重庆那个阴暗潮湿的渣滓洞里，关押着众多爱国志士。“为人进出
的 门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。一个声音高声叫声－－爬出 阅
读会员限时特惠 7大会员特权立即尝 鲜来吧，给你自由！”人人都渴
望自由，但，他们没有一个人投降，他们的心里无疑都有一个信念：坚守。在日本帝国主义投降前夕，他们被秘密杀害。为何，你们如
此坚持？我想，还是那个原因：“ 为了民族，为了国家！”

“为了民族，为了国家！”你们用行动，告诉我何为舍小家为大家 ，
何为热爱民族、热爱国家。你们都有一个共同的名字：爱国者。

那个声音一直在我耳边回响！

那声音在耳边回响

我不禁回想起那遥远 的玉龙雪山，每每在那太阳升起之时，山顶便
一片金光灿烂。亘古不变，令人无限神往。而那片从未被攀 登过的
顶峰，又使她变得神秘朦胧。山脚下，东巴文化繁衍生息，处处回
响着古老的东巴经乐… …

我便来到了她的脚下，要亲眼目睹她的神圣。一步一步，我步上了
她肩上的冰川，这是人们所能到的最高之处。回首仰望，只见金色
山顶正熠熠生辉，愈发使我感到一种 庄严，一种纯净。我便俯下身
去，想学那朝拜者表达我的敬意，却猛然瞥见了白色冰川中一道醒
目的裂痕，接着便听见了窸窣的水声。这声音绝不陌生，这使我有
了些微不好的预感，随即我便顿觉，这 正是冰川在消融。那水声在
我耳中渐渐由模糊变得清晰，一滴一滴，一淙一淙，一道一道，由
涓 涓细流变得汇集，变得汹涌起来，如此有力地冲击到了我的内心，
如斯强烈。这声音绝不仅一处，它像血 液般流遍各处，又像这山的
泪水四下纵横。是的，这分明是雪山在哭诉！我的心倏尔变得沉重
了 ———这环境恶化的魔爪，竟也蔓延到这里了吗？我震惊了，先
前的游兴荡然无存。

于是下山。不知怎地，导游在下山路上也给我们侃起此事。他说，
几年前这里的冰雪能一直覆盖住栈桥， 而如今渐渐萎缩，已经退到
山谷里了……我无心听下去。一路上只觉那声响在耳畔久久回响，
萦 绕不绝，越发清晰，越发使我沉重。

我的思绪在这水声中蹁跹，于是我想到了未来的景象： 或许人们再
也不能见到雪山的金顶；或许人们将再也辨识不出玉龙雪山的神圣；
抑或东巴神秘的 经乐终将成为枯黄纸页上无力的乐谱，缺失了雪的
滋养，再难恢复活力；更或许人们将再无敬畏，再无一 份纯净的内
心。不，不能。环境的恶化绝不能再滋长，人们

应该敬畏自然，而非践踏 。若非如此，那么难道千万年来亘古不变
的雪山，就将永远地被扼死在此处吗？或许，我们真该好好自省 一
下了。

山下，广袤的甘海子里鲜花正盛，野草正茂，明媚而热烈的阳光驱
走了我内心的些许沉痛，又使我对前景充满希望：刻不容缓的环境
保护或许即将开展。我只愿让这流水 声留下的警钟长鸣，时时给予
我们鞭策。但愿，将来人人都能在碧水蓝天下共享希望……

那声音在我耳边回响 “肖子慕，别再去网吧了，好好学习吧！”就是
这样的一句话，从此我告别了叛逆期。

刚上初一的时候，我是一个不折不扣的坏学生，不仅爱上了班上的
一个女生，而且迷上了网络 游戏。

我还记得那一天，我在网吧和同学呆了一个通宵。第二天到学校，
连早饭都 也没去吃，直接伏在桌子上睡着了。正当我睡得香的时候，
突然桌子上传来了一阵响声。我不耐烦地抬起 头便破口大骂：“我草

你??”但最后一个字还没出口我便乖乖地闭住了嘴。我喜欢上的 那个
女孩正站在我面前，她那双原本迷人的眼睛现在令我感到不安。我
看着她没有说话，她望着 我也是一语无发。我们之间沉默了，就像
是暴风雨来临前的平静。最后她打破沉默，说：“肖子慕，你为 了自
己的身体、自己的学业能不再去网吧了吗？”“啊！”我不知道怎么回
答她，但一瞬之后， 我竟着了魔一样说了一声“嗯，我答应。”她见
我答应了她的要求，脸上露出满意的神情走开了。她离开 后，我的
脸上却露出疑惑。我在心中不停地追问自己：“我为什么会答应她，
为什么？我是脑子 出问题了还是着魔了？”“唉！”最后我还是没想清
楚这个问题，又准备睡觉了，这时她又鬼使神差地朝 我走过来瞪了
我一眼，我只好硬着头皮学习了。

一天的时间总算熬过去了，放学了 我和同学一起回家。走到半路，
我们来到了一家网吧门前。同学们看见了网吧就像饿狼扑食一般，
迫不及待地跑了进去。看到他们都要进去了，我的心里便一直在想：
“进不进去，进不进去？”正当我 纠结的时候，一位要好的同学从门
口探出了头，对我说：“肖子慕，今天你怎么搞的，快进来啦！”听< br>到这句话，我的心里终于是恶魔战胜了理智。我走进网吧，在柜台
熟练地办理了程序，然后找到一 个熟悉的位子坐了下来。但我屁股
还没坐热。我面前便多了一个人，“肖子慕，你不是答应了我不再来< br>网吧的吗？”“我??”我一时语塞，只见她又说：“肖子慕，别去网吧
了，好好学习吧！”说完 ，她便离开了网吧，只留给了我一个背影。

我看着她的背影，耳边不断地回响着那句话。我 想：“也许来网吧真
的不好吧！也许我的叛逆期就这样结束了吧！”我脑海里浮现出她的
面容， 耳边响起了那句“好好学习”，我心里已经知道，明天教室里
会多一个好好学习的人了。

【篇三：2013呼和浩特中考作文题目：那声音在我耳
边回响】


2013呼和浩特中考作文题目：那声音在我耳边回响

作文（50分）

25.课堂上，讲解情韵深长，诵读激越铿锵。生活中，嘱咐温暖亲切，< br>告诫严肃真诚。天地间，雨声淅淅沥沥，笛声婉转悠扬。

请你以“那声音在我耳边回响”为题，写一篇作文。

要求：1根据题目，选定文体（诗歌除外）。

2不少于600字。

3不得透露个人相关信息。

4不得抄袭。