国旗下讲话演讲稿高考作文之2010高考语文全国卷1作文

2010高考语文全国卷1作文


【篇一：2015年高考语文 新课标1 全国卷1 作文分析
及范文】

因父亲总是在高速路上开车时接电话，家 人屡劝不改，女大学生小
陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了
自己 的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这
起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友 点赞，也引发一些质疑，
经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，
表明你的态度， 阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。
明确收信人，统 一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。

作文命题从内容上讲，突出“敬畏规则，尊重生命”的热点, 带有鲜
明的时代色彩。选材来源于社会生 活，具有非常强劲的导向性作用，
目的很明确，就是让学生关注社会、关注生活，是一道好题。

◆立意指导：材料启发人们正确理解情与法。“情”是指人之常情、
生活情理；“法”指法律 法规。考生围绕或关联“情”与“法”，对小陈、
老陈或其它相关方的行为表明态度、说出看法，均为符 合题意。

角度一：小陈对父亲看似不近人情，实则很温暖。“举报背后亲情
在”、 “道是无情却有情”、“理性尽孝”等。

角度二：批评老陈漠视生命不听劝告的行为。“敬畏法律，珍爱生
命”。

角度三： 对交警严格执法，我们要点赞。但是将这起举报发在官方
微博上值得商榷，不能侵犯别人的隐私。既要批 评教育，也得尊重
隐私，注重人性化地执法。

针对这则材料，考生可以见仁见智。 不论从哪个角度，信写给谁，
只要言之成理，论之有据，做到情文并茂，事理交融，就不失为一
篇佳作。

书信的格式的规范写法：

①标题可以写“给小陈（老陈﹑交警等）的一封信”。

②称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如“尊敬的”
等。

③问候语：如写“你好”等。独立成段，不可直接接下文。

④正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

⑤祝颂语。以最一般的“ 此致”、“敬礼”为例。在正文之下另起一行
空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。 后应该加上
一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。或者写祝你学习愉快，工
作愉快等。

⑥署名和日期。写信人的名字统一为“明华”，写在祝颂语下方的右
侧。再下一行写日期。

（58分）为你唱支赞美歌

————致小陈的一封信

可敬的小陈姐姐:

你好!

请先接受我对你的敬意!我是一名中学生 --明华，通过网络知道你的
事迹，不禁心生敬意，因而写下这封信，为你唱支赞美歌。

一赞，你的大义!

父女之情，本即深厚，给予生命之恩情，抚育抚养之恩情，虚 寒温
暖之恩情，一朝一夕现处于同一屋檐的深深情谊，凡此种种，不一
而足。私情深厚，血浓于 水，然而生命无价，安全第一，法律神圣，
道义至高。你于情义之间，该是如何之难以抉择，又该是如何 的无
奈和犹豫呀!可你权衡生命之重与亲情之深，终于站在了法理和正义
一边，毅然举报了自己 的父亲，当时是何等的矛盾痛苦啊!我猜想，
你当时不仅有对自己“不孝”之行的惭愧与难过，更有那维 护法理和
规则的毅然决然，为此，你还得承受着或惊异或指责或耻笑或赞扬
或肯定的言语风暴。

二赞，你的远虑！

亡羊之后方补牢，不如事前深谋远虑。令尊常于高 速公路上接打电
话，从长远看，此不良习惯确实令人担忧。不仅有害令尊个人的生
命安全，更可 能给他人生命安全带来隐患。一人之生命系统有他人
之生命，一人之安危牵挂家人亲故之心弦，一人之行 为旁及他人之
幸福。防患于未然，则患不再至。从此处来看，小陈姐姐你做得对。
若待到火起之 时才发觉烟囱的问题，等到家财散尽才发现身无长技，
等到穷途末路才发觉先前之错误，那已为时晚矣。 小陈姐姐，你的
远虑，你的大义之举是值得我们称赞的。

三赞，你的勇气！

亲情与法理，一个温暖，一个冰冷。若没有你的举报，又有谁知道
令尊之过呢？可是小陈姐姐你还是以自己的举报行为维护了法理。
父亲回来之后，或许与你四目相对， 深感亲情缺失的愤怒与无奈。

小陈姐姐你又如何去面对呢？康德曾言：“这个世界有两样 东西曾令
人神往，一是深邃的夜空，一是人们心中的法律。”小陈姐姐，不管
怎么说，你的行为 ，大大彰显了你的大义灭亲、维护法理、珍爱生
命的勇气，对社会这个大家庭来说是件好事，我替社会众 人谢谢你！

孝心如山，理性如引，攀山援引，方知山之奇伟。

孝心如海，理性如舟，泛舟于海，方知海之辽阔。

孝心如歌，理性如曲，和曲而歌，方知歌之优雅。

小陈姐姐，你大义“护”亲，请允许我再次为你唱支赞美歌！

明华

2015年6月7日

（57分）让人文关怀永不褪色

尊敬的警察同志：

您好！

我是一名普通群众。通过媒体的报道，我了 解到贵局近日处理的女
儿举报父亲违章驾驶一事，公之于网络引起众说纷纭。而我个人对
此也有 想法一二，愿与您共同分享。

政务微博作为近来兴起的政务“新宠”，确实极大地便利了官 民之间
的交流。将这起举报公布在官方微博上，也足以彰显贵局对公共安
全的重视，对人民群众 知情权的回应，我对此感到欣慰与踏实。然
而，在将这起事件公之于众的同时，我想请问您是否尊重了当 事人
本人的感受，听取了他们的意见呢？

在当今这个信息通讯迅速发展的“大数据 ”时代，任何新鲜趣闻都能
最大程度地超越时空界限，呈现在每个人面前，在传统家庭伦理观
中 ，对父母敬孝有加的子女，如今却将父母置于法律的准绳下去评
判，这自然是一件新鲜事。尽管女儿或许 并非出自于恶意，仅仅是
出于生命安全的考虑，但在公众犀利的目光之中，或许会完全走样。
面 对如此不同寻常之事，谁能保证千万网民之中没有恶意揣测的小
人？倘若产生了对家庭关系的质疑，岂不 让人心冷落，使日渐危机
的道德观更遭遇一重寒冬吗？

请允许我举一个也许并不恰 当的例子：“马航”失联后，多少遇难者
生死未卜，亦有多少遇难者的家属抱着那残存的一点希望彻夜守 候，
同样有媒体急于挖掘他们内心的感受，亦有网民冷眼相伴称其忸怩
作态，抑或是庆幸自己不 在机上。灾难发生时，任何对当事人的深
入挖掘都无异于二次伤害，而我们真正需要的，是以一份人文关 怀
来呵护敏感脆弱的人心，以及这个敏感脆弱的社会。

警察同志， 我们现在亦面临着同样的境况。女儿举报父亲，这样看
似“大义灭亲”的行为，诚然能宣扬正义，那我认 为，在宣扬这份正
义的同时，我们更应该保持对当事者的隐私权，让人文关怀永不褪
色。

警察同志，任何一次公开都是为了让这个社会变得更好，任何一次
宣传都是为了让这个社 会变得向上。保留一份人文关怀，才能让这
种公开与宣传变得更加温暖。从您有选择地公开这第一步开始 ，将
这份关怀传递下去。我将满怀信心地与您一起共同期待着这个社会
向前发展，期待我们的家 园更加美好。

明华

2015年6月7日

致质疑者们的一封信

亲爱的质疑者们：

你们好！

小陈举报父亲开车接电话的的事引起了众多网友的关注，也引发了
一些质疑。质疑的内容无非是老陈是小 陈的父亲，小陈是否应该举
报父亲。我认为小陈这种行为是勇于揭发错误的人，从各种角度来
说 ，她的这种行为都是值得肯定的。

首先，她的举报是在各种方法尝试后的无奈之举。父亲在 高速公路
上开车时接电话，屡劝不改，她才采取了举报这种最有效的方法。
同时，她的举报行为 动机也是出于对父亲安全考虑，或许举报后的
处罚使他们的利益受到损害，但却得到了人的生命财产安全 的最大
保障。这是值得的。所以说，小陈的举报是经过深思熟虑的，是为
了父亲和路人的安全， 并没有什么可质疑的。

或许还有人会说，就算父亲做错了也不应该举报啊，举报父亲那是< br>一种不孝行为。那么，请问什么是孝？敬爱、孝顺父母长辈是孝。
为了帮助父亲改正错误挽救危机 难道就不是孝，吗？父母做错事不
揭发那叫“愚孝”。时代在进步，现在社会也早已不是那个严格恪守< br>“三纲五常”的时代了，长辈犯了错误将其指出，纠正过来，有利于
其得到进一步的发展，这样才 能使我们的社会更加幸福和谐，因此，
在面对亲人犯了错误或没遵守规则时，我们更要擦亮眼睛，明辨是
非曲直，而不是让愚孝蒙蔽了双眼。

再者，面对父亲违反交通规则的行为，小陈勇 敢地指出父亲的错误，
是对社会规则的尊重。社会因规则而秩序井然，因人人得以尊重和
遵守规 则而和谐美好。苏格拉底受公民审判被判处死刑，他明明可

以越狱逃生却为了维护规则而 凛然赴死。尊重、遵守社会规则，也
是我们每一个人都应做到的，小陈的举报无疑是将其得到了很好地< br>贯彻。她的做法值得称赞，而不应遭到质疑。

小陈举报父亲已然需要莫大的勇气，质 疑者们，你们何不放下一己
偏见，为她的勇气、坚持原则的行为而点赞呢？当然，仅凭一己之
言 无法说动所有的质疑者们。东方诗人从点滴之中体悟哲理，西方
诗人从一片叶一粒沙中观察世界，这只是 认识事物的角度不同罢了。
然而是非曲直、黑白分明，对与错却清晰地展现在了我们眼前，举
报 父亲是对错误的勇敢指正，质疑者们也无须再质疑了吧。

祝幸福平安！

明华

2015年6月7日

【篇二：2010年高考 全国各地高考语文作文题目大汇
总】


2010年高考 全国各地高考语文作文题目大汇总 作文辅导

0607 1745

6月7日上午,全国957万考生走进考场,2010年高考正式拉开帷幕。
上午的语文考试结束后,本 网记者就全国各地高考作文题目进行了汇
总。全国统一卷

2010年普通高等学校招生考试全国卷1作文题有鱼吃还捉老鼠?

漫画作文,漫画上有餐桌,许多猫吃鱼,就一只猫捉老鼠,别的猫说“有鱼
吃还捉老鼠?

2010年普通高等学校招生考试全国卷2作文题浅阅读。

阅读下边的材料写一篇不少于800字的文章

今年世界读书日这天网上展开了关于浅阅读的行动

甲什么是浅阅读

乙就是追求简单轻松实用有趣的阅读后边省略

江苏作文完整版

绿色, 生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色
成为崭新的理念,与每个人的生活息息 相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

2010浙江高考作文题角色转化之间

传说有的雏鸟长大后,会衔食喂养衰老 的母鸟。人们把此现象称为“反
哺”。

人类社会也存在类似现象。年轻一代对年长 一代的文化影响被称之
为“文化反哺”。千百年来,在以父辈对子辈施教为主流的正统传承方
式 下,文化反哺犹如潜流引而不现,但在迅疾变化的当今社会,年轻人获
得了前所未有的反哺能力。他们在 科学知识、价值观念、生活方式、
审美情趣等各个方面,越来越明显地影响着年长一代,施教者与受教者
之间,角色常常发生转换。

以“角色转化之间”为题,可以讲述故事,抒发情感, 也可以发表见解。
文体除诗歌外不限,字数在800字以上。

2010年普通高等学校招生考试重庆卷作文题：难题

《难题》——重庆高考(论坛)作文题

2010年广东高考作文题与你为邻

命题作文《与你为邻》你我为邻,相互依存。你可以是有形的,也可以
是无形的。邻,无法回 避,却可有所选择。请你联系自己的生活体验和
感受,以《与你为邻》为标题写一篇文章。不少于800 字。

2010年上海高考作文题材料作文

根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章
(不要写成诗歌)。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够
尺寸的小鱼放回河里。 他们说“让小鱼长大不更好吗?”两千多年前,我
国孟子曾说过“数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。”意 思是,不要用细密
的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。

实际上,其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

2010年普通高等学校招生考试陕西卷作文题

2010年高考(论坛)陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别
是 1把一条热带鱼放在 一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放
进大鱼池里,它才有可能长的很大;

2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;

3、一位心理学家挑选了10个 人,并告知他们都是有天赋的人,后来
这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只 是普
通人。

题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。

2010年普通高等学校招生考试四川卷作文题

一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。人生就

像不规则 的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不
同的平面,不同的平面又可以组成不同的几 何体。

请从人生的角度写作。据此自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

材料12009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的
关系”的在线调查显 示,八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”,
不过对此结果,日本网友的意见大相径庭,约九成以 上日本网友以为幸
福和屋子没有关系。 材料2一位哲学家不小心掉进了水里,被救上岸
后, 他说出的第一句话是呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福,但
为什么还有那么多的人为了“所谓的幸 福”葬送了自己。

材料3有人认为人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的,欲望和物
质的人生是永不能满足的。

材料4有人认为每个人都在追求幸福,但你不能为了追求自己的幸福
而坑害了别人,甚至坑害 了国家。

要求选准角度,明确立意,自选文体,以“幸福是”为题(空线处填上你选
的词语或短语);不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得
抄袭。 2010年普通高等学校招生考试北京卷作文题仰望星空与脚
踏实地

以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章,除诗歌外,
不限文体。

2010年普通高等学校招生考试天津卷作文题我生活的世界

话题作文《我生活的世界》,不少于800字

2010年普通高等学校招生考试山东卷作文题

人生的一切变化,一切都有魅力,一切都是 由光明和阴影构成的,要求
根据以上的材料来写一篇800字以上的文字。

江西命题作文《找回童年》 （记者 韩焕玉）

【篇三：1999-2010近十年全国语文高考作文题目汇总】