圆明园读后感2010年浙江高考作文

2010年浙江高考作文


【篇一：2010年高考湖北卷满分及优秀作文集】

2010年高考湖北卷满分及优秀作文集

一、原题回放

阅读下面材料，按要求作文。

孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓 了人
类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》
预言百余年后在上海陆家 嘴一带举办万国博览会，法国的科幻小说
家凡尔纳梦想“从地球到月球”，在今天会成为现实？幻想源自 人类
的求职本能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮
生命，幻想是快乐的源泉 ??

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。

要求：自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于
800字。

二、写作导引

1.高考作文评点 让幻想成为现实

这个题目看似简 单，要写好却也不易，需要考生想象能力、思维能
力与文学修养相互配合，一起发力。从审题立意的角度 来看，这则
材料没有设置太多的审题障碍，我们抓住材料中提示语即可，“幻想
推动现实，幻想 照亮生命，幻想是快乐的源泉??”那么什么是幻想呢？
幻想是人类的一个基本能力，也是人类社会进步 的重要动力。“幻想”
像一条彩绸，连接着人类经常面对的三个主题，那就是过去、现在、
未来 。

尽管今年的湖北卷在审题上大大降低难度，更加贴近学生的生活，
但是不少网友一 致认为，2010年的湖北卷是各省高考题中最飘渺的
作文题目，有一个媒体人甚至用这三个词评价湖北 卷的高考题——
飘渺、空洞、摸不着头脑。从某种意义上说，这个媒体人的评价不
能说没有道理 ，纵观近年来的湖北作文题，命题人似乎都在千方百
计的考倒学生。??今年的作文题却违背了这一原则 ，因为它像空中
楼阁，让考生摸不着边，完完全全的脱离考生现有的生活实际，这
就不利于考生 从自身生活出发，完成作文表达真情实感的任务。这
样看来，著名的教育专家洪镇涛评价今年的题目是“ 古代的‘八股文’
命题”也不无道理了。

我们呼吁的是，湖北的作 文题什么时候也能像湖南的“早”、广东的
“与你为邻”一样拨动考生的心弦，我们期待这种“幻想”早 日变成现
实。

2.前湖北省高考阅卷老师点评2010湖北高考作文

（作者曾经担任过湖北省高考(论坛)作文阅卷组组长）

先请诸位看看2010湖北高考作文题——

阅读下面材料，按要求作文：

孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是神奇想象的产物，寄寓了人
类渴求飞速先进的美好愿望 。谁能想到，晚清幻想小说《新中国》
预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家
凡尔的梦想”从地球到月球“，在今天会成为现实？幻想源自人类的
求

知本 能，展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，
幻想是快乐的源泉??

请根据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。 要求：
自选文体，自拟标题（请把标题写在答题卡上），不少于800字。

刚刚看 完了湖北省的作文题目，感觉如同以往很多年的一样，觉得
比较难，不好写。可怜湖北省的考生，可怜那 些辛苦辅导高考备考
的老师了。没有办法，湖北省的题目向来如此，如以三为话题作文
的刁钻、 以买镜子为话题的狡诈、假如记忆可以移植的空洞、站在
什么什么的门口的俗气等等。这些题目无不为我 们设置了各种表达
的障碍，不利于考生的真情发挥，由衷的表白，自由的畅想，使得
考生在复习 备考时文不由心，虚情假意，胡乱编造；在考场时，慌
不择路，措手不及，没有了我的情感、我的思想、 我的爱好等的自
由倾诉和表达，学生在考场上不是代表自己在作文，而是代表那些
被模仿作品的 作者、那些在备考中被奴化的另一个我，因此，考场
时的学生是痛苦的，其幸福指数大大降低。这原因之 一就是我们作
文题的规定所致。命题者深处中国中部一个比较落后省的省会城市，
他的思想也不 会先进到哪里去，因此所命的题目就大约只能如此了。
看看人家广东的作文题目“与你为邻”是多么亲切 和自然，多么富有
人情美；上海市的不捕捉小鱼的材料也很能在生活中找到类似的例
子，和考生 的生活实际相隔很近；同样是中部的江西省的找回童年，
也昭示和充满了人间情趣，文题极大的热切的关 注了青少年成长的
焦点问题。这些作文题

目无一例外的是能够走进考 生的心灵，关注考生的生活和情感，与
考生的心灵相呼应，因此考生在考场会顺利的自我表达，而不至于
让考生措手不及，胡编乱造，担心作文离题，神经兮兮的度过2010
年6月7日上午9点—— 11点半这段时间。我认为，一个好的高考
作文题必须遵循以下原则：

父母责难，哪 里有机会和时间去涉猎这些幻想的故事，因此，我说
你的题目和考生的实际生活相隔遥远，这不是冤枉和 胡说。考生的
生活经历如同大海那么宽广，考生的情感和品德素养包罗万象，你
不从这些角度命 题，而另辟蹊径，就是对考生的不关注，是对考生
道义上的背叛，是没有遵循以人为本的原则。

高考作文题要遵循艺术作品来自于生活的原则。学生的考场作文或
许谈不上是什么艺术品，但 也不缺精华，无论是一般水准的作文还
是精华作文，都要遵循来自于生活的原则，这是文艺理论对写作的
基本要求，想必我们命题的专家和学者比我要清楚的多，要深刻得
多，可是，你们今年的作文题 却违背了这一原则，因为它像空中楼
阁，让考生摸不着边，完完全全的脱离考生现有的生活实际，这就< br>不利于考生从自身生活出发，完成作文表达真情实感的任务。作文
来自于生活，生活是作文的源泉 ，这是一般道理，也是普遍规律，
任何脱离生活实际的命题都是不合适的。当然幻想是科学发展的客观要求，事实上现代的高中毕业生也有少部分富于幻想。熟悉幻想
的故事。知道幻想对现实的意义， 对将来的贡献，但我这里说的只
是少数甚至是极少的学生，作为高考作文，无疑要照顾大多数学生
的，正如新课程所提倡的教学要面向全体一样，我们的作文命题也
要面向全体。所以我呼吁湖北省教育 考试院，2011年请那些能够面
向全体的专家来命题。

三、优秀作文及满分

1、考场满分

点燃幻想之灯

【篇二：2010年浙江高考满分作文：角色转换之间(1)】


2010年浙江卷高考满分作文：角色转换之间（1）

高考作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

传说有的雏鸟长大后，会衔食喂养衰老的母鸟，人们把这种现象称
为反哺。

人类 社会也存在着类似现象，年轻一代对年长一代的文化影响被称
之为文化反哺。千百年来，在以父辈对子辈 施教为主流的正统传承

方式下，文化反哺犹如潜流，隐而不显。但在迅速变化的当今世界 ，
年轻人获得了前所未有的反哺能力。他们在科学知识、价值观念、
生活方式、审美情趣等各个 方面，越来越明显地影响着年长一代。
施教者与受教者之间，角色常常发生转换。

请针对上述现象及所反映的问题，以角色转换之间为标题写一篇文
章。你可以讲述故事，抒发情感，也可 以发表见解。

【注意】①角度自选，立意自定。②除诗歌外，文体不限。③不少
于800字。④不得抄袭。

高考满分作文：角色转换之间

如果年轻人和老年人之间就某个问题的观点产 生分歧，且不论真理
站在哪一方，老人总会用不屑的语气说：你懂什么！我吃过的盐比
你吃过的 米还多，我走过的桥比你做过的路还多！

然而在科技、文化、思想瞬息万变的现代社会， 吃过的盐走过的桥
这类经验论真的还能占上风吗？谁能保证年轻的一代创造的新文化
不比传统文 化丰富？文化反哺不是凶恶的暗流，是社会发展的必然
产物。年长的一代也不必惊慌抗拒，正如韩愈所说 无贵无贱，无长
无少，道之所存，师之所存也。因此，在不同的道之间，施教者和
受教者之间， 往往会发生角色转换。

很大一部分时间里，年长的一辈是施教者，他们作为文化传统的传
承者，向后辈讲述经久不衰的故事，描述所见所闻以及体会感悟。
那么独特的习俗或是家族的精 神，构建起了年青一代的文化根基，
使之吸取传统文化土壤中丰厚的营养。年轻人才得以站在前人的肩< br>膀上看得更远。

当年青一代吸取了足够的养分破土而出时，往往又会发现世界与长
辈的描述不尽相同。年轻人凭借旺盛的生命力勇敢迎接大千世界缤
纷多彩文化的冲击。传统的和 现代的、民族的和世界的、阳光的和
灰色的各种文化，年轻人总能以极快的速度接受、分析、消化。由< br>于这些额外的营养，年青一代或许能成长更快，有一天，他们超过
了年长的一代。

观察社会进程我们会发现，因为生活条件的逐渐改善，年轻一辈的
平均身高一般会超过前辈 。同样的，因为思想观念的开放，年轻一
辈的学习能力也强于前辈。于是，年轻人获得

了前所未有的反哺能力。

年轻人能从受教者转换成施教者还有一个原因：他们在 创造文化，
新文化中蕴含的鲜明的时代活力，这正是年长一辈所缺乏的。

文化反哺和鸟类反哺一样是自然社会的正常现象，角色转换之间也
可能会发 生一些小冲突。面对冲突，我想年轻人即使成为施教者也
要给予长辈充分的尊重，一如雏鸟长大后也要听 取老鸟的经；同时
即使长辈不再是施教者，也不必认为地位受到动摇，学无止境，见
贤思齐，才 能终身丰赡文化内涵。

只有不断地角色转换，才能使文化永葆新鲜，成为社会进步的不竭
源泉。

高考满分作文：角色转换之间

老王就坐在村口的大枣树下，抽着烟，坐在石墩上。他平常 不抽烟，
可今天这烟是好烟，更何况，今天儿子回家，他心里高兴。

等儿子等得 有点无聊，他就盯着枣树看，想这事儿。上个星期，校
长亲自登门，送来两条中华烟，搞得受宠若惊的老 王有点糊涂。原
来校长的意思是让离退休还有五年的老王可不可以提前退休了，保
证养老金一点 不少，老王想着办公室里的那几个年轻后生，再想想
自己年衰的样儿，有点动摇，但还是说考虑考虑。老 王抽着烟，还
在出神那会儿，儿子已经到了枣树下了。爸，儿子轻唤：想什么呢？
老王回过神来 ，看到儿子，连皱纹都笑弯了，说：回来了？回来就
好，快，回家。然后起身打量了儿子一下，看到他西 装革履的，说：
儿子，去年拿应聘的公司看来对你不错啊，待遇很高吧！老王拍拍
他的肩，无限 感慨地说：想当年你个毛头小子还在这枣树下光着屁
股跟人打枣吃，打玩枣还强要不少，那时候我就教于 你要多忍让，
凡事要谦虚。

谁知儿子听后，大大的摇头：爸，这玩意儿，现在不 管用了，如今
社会竞争激烈，人人都玩了命地和你抢钱啊，就拿我去年应聘的这
家公司说吧，人 家拿到我们近六百人的简历，随机就仍了一半，还
说：lsquo;我们不要运气不好的人。rsquo ;我算运气了，还在那三
百人里面。应聘有五个职位，前四个都被抢走了，而最后一个也有
近百 人去抢，我是硬着头皮去试的，因为那职位是销售，专业不对
口，还有我没有那方面的能力啊。去面试室 ，那考官是百般刁难啊，
我胡吹者还真让我进入lsquo;决赛rsquo;了。最后剩下我们三个人 ，
那主考官，是很威严的那种，站起身，眼睛盯着那另一个人，那人
哆哆嗦嗦地不敢说话，只听 考官吼了句：lsquo;你们有自信赢得这
个职务吗？rsquo;抵一个就直接晕过去了，我身边那 个只能冒着冷
汗，支支吾吾：lsquo;我我rsquo;。那你咋的了？老王也很紧张。
我 当时一咬牙，就吼得比考官还响：lsquo;有rsquo;，结果考官愣

住了，最后 也录取了我。现在竞争激烈了，凡事可不能让了。说完，
老王开始迷糊，而儿子已经老道地走进家门。< br>
老王心里也怕啊，听新闻说这教师的待遇在提高，而且福利也越来
越好，那校长是不 是老王突然觉得怀里那包中华烟咯得自己的心窝
子生疼，冷汗都下来了，儿子工作才一年，老婆子又有病 ，该不该
退休啊？老王想着想着就想着自己像旧社会被扫地出门的普奴一般
最

后惨死了。

老王捂着心口，老是念念有词的，神情恍惚，走进家门，儿子就吼< br>了一句：爸，谁送来的中华啊？老王看着那红红的包装纸，觉得很
刺激，甚至有点晕，刚想到这儿 ，老王眼前就一抹黑了

得，儿子还真给我上了一课老王最后才说了一句。

【篇三：2000年至2010年全国高考满分作文选集(一)】


满分作文

编号：2.3.1.002.1

2000年至2010年全国高考满分作文选集（一）

共八十篇

北京文育培训中心 制作

一花一世界

世界是什么？真的很难回答， 因为可以有如此多的答案。人生如何
选择？真的很难挑选，可以快走追赶，直指成功是什么？”我知道，
那是不安分的心在叩问灵魂。世界是什么？数千年前，尼罗河畔，
那些长髯飘飘的学者们便在争 论这个难题。有的说，世界是火，有
火才有生命；有的说，世界是水，海是我们最初的家园；还有的说，
世界是空气、是泥……一个叫毕达哥拉斯的老头甚至认为，世界是
数。其实，他们都对。世界是 如此多元，惟其多元才丰富，惟有丰
富才有我们这些思想迥异的人。

人与人是如此 的不同。信手翻着宋人话本《碾玉观音》，不由得这
样想。话本的开头是这样的疑问，“春已归去，不知 哪搭儿是春住
处？”王观说，春是到江南去了，“若到江南赶上春，千万和春住。”
苏小妹说， 春是被带走了，“燕子衔将春色去，纱窗几阵黄梅雨”。
还有苏轼说、秦观说、黄庭坚说……王安石倒是 承认，二十四番花
信风罢了，春自然也走了。春归何处？引得这些词人话语纷纷。其
实他们都对 ，诗人有诗人的天地，对万物莫不有自己的理解。大千
世界，芸芸众生，不同的人对世界自然有不同的理 解，丰富的答案。

或许理解不同是因为角度不同。“横看成岭侧成峰，远近 高低各不
同”。一个人总只能占一位臵，一位臵就只能见一方风景。不同的只
是，有的人站得高 些，看得远些；有的人站得低些，见的片面些。
一张白纸上有一黑点，有的人认为这是一张白纸，有的则 认为那是
一团黑点，他们从不同角度看，答案便多样。

角度不同，解决的方法也多 样。一团乱麻，头绪纷纷。可以像徐志
摩那样细心地解，解得“眼儿疼，手指酸”，可终于笑解烦恼结； 也
可以借长剑，手起刀落，亚历山大王除了连环套。哪个是更好的方
法？殊途同归，方法没有好 坏之分，对于不同的人只有合适与不合
适之别。

多样的方法形成了多样的答案。面 对这个考题，可以写议论文，可
以写散文，可以写记叙文，甚至写诗歌；面对我们的人生，我们可
以有多彩的选择。可以扬鞭大漠，可以隅居江南，可以坐拥书城，
可以铁马金戈。只要我们记住对祖国 有益，那么人生的答案尽可以
丰富多样。

多样的理解，多样的角度，多样的方法，多样的答案。

世界是什么？真的很难回答，因为可以有如此多的答案。人生如何
选择？真的很难挑

选，可以快走追赶，直指成功；可以慢走领略，欣赏夹岸平沙、落
英缤纷。既然有如许答案，何不在多元 的世界里，以包容的心态看
万事万物？容许在前提正确的情况下作出各异的价值取向，让世界
更 精彩。

如是想，不安分的心慢慢归于平静。因为开始明白，自己不过是多
元天地中 小小的一元。一花一世界，世界开满各异的繁花。

瞧这一家子

看着 四个儿子干着与各自性格相悖的职业，最终以失败告终，老学
究感慨万千：不同性格的人适应不同需要的 行业。

老学究是搞社会科学的，研究了大半辈子社会的他，事业有成，学
术界人人 尊敬；家庭幸福，四个儿子各有所长。

老大，政府机关工作，长得慈眉善目，白白胖胖。人 如其貌，为人
圆滑的他，在机关里慢慢攀升，前程无量。

老二，报社记者，瘦瘦高 高，一副“酒瓶底”的眼镜，小眼聚光，极
为锐利。此人可是时事评论专栏的一支“名笔”，因其笔法锐 利、思
想深刻，在报社有“小鲁”之雅称。 老三，工人，长相普通，个头普
通，属于摆在人堆中绝对找不出来的那一种。

老四，商人，长相精明，为人极灵活，鬼点子也多，在生意场上打
滚，凭着小聪明也赚了不少。

老学究每每向外人提起这四个儿子，总不知该如何评说，只能说各
有其特点。独自一人时，他 总爱琢磨，老大太过圆滑，要是有老二
的深刻、尖锐就好了；老二要能圆滑点，肯定能升级快点，总不能
总是小记者！老三太老实、平庸，有老幺的精明就不至于一辈子平
庸；老幺太滑，沉稳点肯定会 更成功。

一次家庭会议上，老学究把自己的想法告诉四个儿子，建议他们兼
份职， 完善完善自己。儿子们也觉得父亲的话有理，便试着做起了
兼职。

老大到老二的报社做见习记者，虽然能融洽处理与同事、领导的关
系，但终因其性格

的圆滑，无法写出令人称赞的佳作来而离职。

老二到老大工作的机关干小文员，虽然思想有见解，但终因过于尖
锐，让领导无法接受而辞职。

老三借老四的资金作本，做了点小本生意，虽然为人老实，有些熟
客，但竞争激烈的商场将平 庸的他淘汰，最终血本无归。

老四进了工厂，朝九晚五，按程序操作单调的工作。最终他还是干
起了老本行。

看 着四个儿子干着与各自性格相悖的职业，最终以失败告终，老学
究感慨万千：不同性格的人适应不同需要 的行业。

圆滑或许显得世故，但在关系复杂的某些政府部门，它却能发挥巨
大的调 和作用。尖锐或许太伤人，但在某些地方却需要它的锋芒。

普通显得平庸，但生活中，大多数人是基石。

见机行事，有点小聪明，或许给人不踏实的感觉，但它却适应竞争
激烈、变化万千的行业。

看待问题不妨从多角度去想，一切便会豁然开朗。存在是有其合理
性的。

沧桑看云

看云，就是解读生活。看那流云飘忽不定，苍穹底下立着小小的人
影，每 个人都在看云，每个人都在经历看得见摸不着的生活。

看云，就是解读生活。看那流云飘忽 不定，苍穹底下立着小小的人
影，每个人都在看云，每个人都在经历看得见摸不着的生活。

不同的人，看云看出不同的形状色彩；不同的人，对生活有不同的
理解，不同的答案。答案千 姿百态，人对生活的追求便不一，于是

生活便因了答案的丰富而多姿多彩了！生活，一个 多大的概念？纵
穿古今，横越中外。总之，它无处不在无所不包。

花木兰的人生字 典有孝勇二字，这便是她对生活的答案，于是身披
战袍的她终于演义了一首感古动今的千古绝唱！

古今中外，那难以计数永卧沙场的将士，与敌人殊死搏斗不言退缩，
因为他们对生活的 答案就是：是军人，就要金戈铁马去，马革裹尸
还！生活便因此抹上了浓重的豪情壮志。四百年前罗马鲜 花广场上
被熊熊烈火烧死的那个不屈的灵魂，毕生信守的人生答案便是坚持
真理，几百年后的世 人在仰望真理的同时，生活里又有了关于真理
的动人色彩。不甘摧眉折腰事权贵的李白，在仕途不如人意 的迷惘
中，从难于上青天的蜀道中得出了新的答案，于是在广阔山水中挥
洒不羁情怀，挥毫成就 一篇篇传世文章。

人民的好总理周恩来的一生就是为人民服务的闪光历程，这也是他
对生活惟一的答案，所以当他的骨灰撒向滚滚浪涛时，亿万人民痛
哭失声，永远铭记这一伟大灵魂。< br>
唐太宗的目光深远地看到了回纥的牙帐、吐蕃的城堡，他明白，统
治的稳定首先要有 民族的和睦：他的答案不同于成吉思汗的继任者
们。于是，皇城的大门打开了，迎来了高原的气息、苍山 的风、洱
海的浪、东北的大风雪。于是，这个封建君主的人生便以独特的姿
态立于历史祠堂中。

不同的历史人物作出了不同的人生答案，演义出的，是一部丰富的
历史。而生活的 丰富与美好，还在于有差别的创造，当然，它也源
于对事物不同的答案。一亩快要丰收的麦子，农人看到 的是饱满的
麦粒，凡高看到的是生命的激情，诗人看到的是色彩与海浪的组
合……于是社会的物 质大厦与精神大厦便拔地而起，生活便丰富坚
实。

朋友，走过历史的烟云，你对生 活有什么答案？你将如何面对现实？
你将以什么姿态去面对未来生活的挑战？别忘了，我们正年轻，“看
云”的日子不要迷失在天真浪漫中，寻找一个理性的答案，让我们追，
让我们飞。生活要我们去 创造，美好的未来是我们自己的！

站在科学巨人的肩膀上

我进入时 空隧道，输入1666-英吉利林肯郡沃尔斯索普村。按下“前
进”钮，只觉一股强大的加速度，恍惚间 ，我抵达了目的地。

我进入时空隧道，输入1666-英吉利林肯郡沃尔斯索普村。按下“ 前
进”钮，只觉一股强大的加速度，恍惚间，我抵达了目的地。