做党和人民满意的好老师名人作文之赞扬名人事迹的作文

赞扬名人事迹的作文


【篇一：关于勤奋的名人故事】

鲁迅先生从少年时代起，就和书结下了不解之缘，他一生节衣缩食，
购置了多册书本。他平 时很爱护图书，看书前总是先洗手，书脏了
就小心翼翼地弄干净。他自己还准备了一套工具，订书、补书 样样
都会。一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时不轻易
把自己用过的书借给人， 若有别人借书，他宁可另买一本新书借给
人家。鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书， 第
一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼
街头卖掉，然后买了几本书 ，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，
夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗 。
他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著
名的文学家。

王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他在读中学时，为了争取更多
的时间读书，特意把自己 睡的木板床的一条脚锯短半尺，成为三脚
床。每天读到深夜，疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向 短
脚方向倾斜过去，他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。
天天如此，从未间断。结果 他年年都取得优异的成绩，被誉为班内
的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国杰
出的经济学家。

诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽，诸葛亮学习刻苦，勤 于用
脑，不但司马徽赏识，连司马徽的妻子对他也很器重，喜欢这个勤
奋好学，善于用脑子的少 年。那时，还没有钟表，记时用日晷，遇
到阴雨天没有太阳。时间就不好掌握了。为了记时，司马徽训练 公
鸡按时鸣叫，办法就是定时喂食。为了学到更多的东西，诸葛亮想
让先生把讲课的时间延长一 些，但先生总是以鸡鸣叫为准，于是诸
葛亮想：若把公鸡鸣叫的时间延长，先生讲课的时间也就延长了。
于是他上学时就带些粮食装在口袋里，估计鸡快叫的时候，就喂它
一点粮食，鸡一吃饱就不叫了 。

过了一些时候，司马先生感到奇怪，为什么鸡不按时叫了呢?经过
细心观察， 发现诸葛亮在鸡快叫时给鸡喂食。先生开始很恼怒，但
不久还是被诸葛亮的好学精神所感动，对他更关心 ，更器重，对他
的教育也就更毫无保留了。而诸葛亮也就更勤奋了。通过诸葛亮自
己的努力，他 终于成为了一个上知天文，下识地理的一带饱学之人。

孔子一生勤奋学习 ，到子晚年，他特别喜欢易经。易经是很难读懂
的，学起来很吃力，可孔子不怕吃苦，反复诵读，一直到 弄懂为止。
因为孔子所处的时代，还没有发明纸张，书是用竹简或木简写成的，
既笨又重。把许 多竹简用皮条编穿在一起，便成为了一册书。由于
孔子刻苦学习，勤展书简，次数太多了，竟使皮条断了 三次。后来，
人们便创造出了“韦编三绝”这句成语，以传诵孔子勤奋好学的精神。

战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿来使
头脑清醒；汉代的孙敬，为了防止读书 时瞌睡，便用一根绳子把自
己的头发系在房梁上，只要一打瞌睡就会被扯醒。这就是历史上“刺
股悬梁”的故事。

晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借
着萤火虫发出的光亮看书；孙康在 严寒的冬夜坐在雪地里，利用白
雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

东晋大书法家王羲之 自幼苦练书法。他每次写完字，都到自家门前
的池塘里洗毛笔，时间长了，一池清水变成了一池墨水。后 来，人
们就把这个池塘称为“墨池”。王羲之通过勤学苦练，终于成为著名
的书法家，被人们称 为“书圣”。

明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学，不仅学识渊博，而且写得一
手 好文章，被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”。宋濂很爱读书，
遇到不明白的地方总要刨根问底。有 一次，宋濂为了搞清楚一个问
题，冒雪行走数十里，去请教已经不收学生的梦吉老师，但老师并
不在家。宋濂并不气馁，而是在几天后再次拜访老师，但老师并没
有接见他。因为天冷，宋濂和同伴都被 冻得够呛，宋濂的脚趾都被
冻伤了。当宋濂第三次独自拜访的时候，掉入了雪坑中，幸被人救
起 。当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候，老师被他的诚心所感动，
耐心解答了宋濂的问题。后来，宋濂为 了求得更多的学问，不畏艰
辛困苦，拜访了很多老师，最终成为了闻名遐迩的散文家！

夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。小和尚们吓坏了，以为里
面有鬼，立刻报告给老和 尚。于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想
到“鬼”原来是一个叫刘勰的穷孩子，他在借佛灯读书呢。刘勰 经过
刻苦学习，终于成了伟大的文学理论家。

数学家华罗庚读书的方法与众不同 。他每看一本书，不是一上来就
从头至尾地去读，而是对着书本闭目沉思，猜想书中写了些什么。

经过一段时间的思考后再打开书。如果书的内容与自己的猜想一致，
他就不再读了；如 果与猜想的不同，他就认真地去读。华罗庚的这
种“猜读法”，不仅节省了读书时间，而且培养了自己的 思维能力和
想象能力。

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，终于 成为著名
的相声表演艺术家。有一次，他想买一部明代的笑话书《谑浪》，
跑遍北京城的旧书摊 也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部
书。时值冬日，他顶风冒雪，连续十八天跑到图书馆去抄书 。一部
十多万字的书，终于被他抄录到手。 闻一多读书成瘾，一看就“醉”。
据说在他结婚 那天，家里张灯结彩，热闹非凡，亲朋好友都来登门
贺喜。当迎亲的花轿快到家门时，却找不到新郎了。 急得大家东寻
西找，结果在书房里找到了他。只见他仍穿着旧袍，全神贯注地在
读书。

八岁的高斯发现了数学定理

德国著名大科学家高斯(1777～1855)出生在 一个贫穷的家庭。高斯
在还不会讲话就自己学计算，在三岁时有一天晚上他看着父亲在算
工钱时 ，还纠正父亲计算的错误。

长大后他成为当代最杰出的天文学家、数学家。他在物理的电磁 学
方面有一些贡献，现在电磁学的一个单位就是用他的名字命名。数
学家们则称呼他为“数学王 子”。

他八岁时进入乡村小学读书。教数学的老师是一个从城里来的人，
觉得在一 个穷乡僻壤教几个小猢狲读书，真是大材小用。而他又有
些偏见：穷人的孩子天生都是笨蛋，教这些蠢笨 的孩子念书不必认
真，如果有机会还应该处罚他们，使自己在这枯燥的生活里添一些
乐趣。
这一天正是数学教师情绪低落的一天。同学们看到老师那抑郁的脸
孔，心里畏缩起来， 知道老师又会在今天捉这些学生处罚了。

“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和 。谁算不出来就罚
他不能回家吃午饭。”老师讲了这句话后就一言不发的拿起一本小说
坐在椅子 上看去了。 教室里的小朋友们拿起石板开始计算：“1加2
等于3，3加3等于6，6加4等于10 ??”一些小朋友加到一个数后
就擦掉石板上的结果，再加下去，数越来越大，很不好算。有些孩
子的小脸孔涨红了，有些手心、额上渗出了汗来。 还不到半个小时，
小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师，答案是不是这样？” 老师

头也不抬，挥着那肥厚的手，说：“去，回去再算！错了。”他想不
可能这么快就会有答案了 。

可是高斯却站着不动，把石板伸向老师面前：“老师！我想这个答案
是对的。” 数学老师本来想怒吼起来，可是一看石板上整整齐齐写
了这样的数：5050，他惊奇起来，因为他自己 曾经算过，得到的数
也是5050，这个8岁的小鬼怎么这样快就得到了这个数值呢？

高斯解释他发现的一个方法，这个方法就是古时希腊人和中国人用
来计算级数1+2+3+? +n的方法。高斯的发现使老师觉得羞愧，觉得
自己以前目空一切和轻视穷人家的孩子的观点是不对的。 他以后也
认真教起书来，并且还常从城里买些数学书自己进修并借给高斯看。
在他的鼓励下，高 斯以后便在数学上作了一些重要的研究了。

小欧拉智改羊圈

欧拉是数 学史上著名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微
积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的 成就。不过，这个
大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢，他是一个被学校除
了名的小学 生。

事情是因为星星而引起的。 当时，小欧拉在一个教会学校里读书。
有一次， 他向老师提问，天上有多少颗星星。老师是个神学的信徒，
他不知道天上究竟有多少颗星，圣经上也没有 回答过。其实，天上
的星星数不清，是无限的。我们的肉眼可见的星星也有几千颗。这
个老师不 懂装懂，回答欧拉说：天有有多少颗星星，这无关紧要，
只要知道天上的星星是上帝镶嵌上去的就够了。

欧拉感到很奇怪：天那么大，那么高，地上没有扶梯，上帝是怎么
把星星一颗一颗 镶嵌到一在幕上的呢？上帝亲自把它们一颗一颗地
放在天幕，他为什么忘记了星星的数目呢？上帝会不会 太粗心了呢？

他向老师提出了心中的疑问，老师又一次被问住了，涨红了脸，不
知 如何回答才好。老师的心中顿时升起一股怒气，这不仅是因为一
个才上学的孩子向老师问出
< br>了这样的问题，使老师下不了台，更主要的是，老师把上帝看得高
于一切。小欧拉居然责怪上帝为 什么没有记住星星的数目，言外之
意是对万能的上帝提出了怀疑。在老师的心目中，这可是个严重的问题。

在欧拉的年代，对上帝是绝对不能怀疑的，人们只能做思想的奴隶，
绝 对不允许自由思考。小欧拉没有与教会、与上帝保持一致，老师
就让他离开学校回家。但是，在小欧拉心 中，上帝神圣的光环消失

了。他想，上帝是个窝囊废，他怎么连天上的星星也记不住？他 又
想，上帝是个独裁者，连提出问题都成了罪。他又想，上帝也许是
个别人编造出来的家伙，根 本就不存在。

回家后无事，他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一
面 读书。他读的书中，有不少数学书。

爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。原来的羊圈 有点小了，爸
爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40
米，宽15米 ，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地
6平方米。正打算动工的时候，他发现他的材料 只够围100米的篱笆，
不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米
（ 15+15+40+40=110）父亲感到很为难，若要按原计划建造，就要
再添10米长的材料；要 是缩小面积，每头羊的面积就会小于6平方
米。 小欧拉却向父亲说，不用缩小羊圈，也不用担心每头 羊的领地
会小于原来的计划。他有办法。父亲不相信小欧拉会有办法，听了
没有理他。小欧拉急 了，大声说，只有稍稍移动一下羊圈的桩子就
行了。

父亲听了直摇头，心想：世界 上哪有这样便宜的事情？但是，小欧
拉却坚持说，他一定能两全齐美。父亲终于同意让儿子试试看。
小欧拉见父亲同意了，站起身来，跑到准备动工的羊圈旁。他以一
个木桩为中心，将原 来的40米边长截短，缩短到25米。父亲着急
了，说：那怎么成呢？那怎么成呢？这个羊圈太小了，太 小了。小
欧拉也不回答，跑到另一条边上，将原来15米的边长延长，又增加
了10米，变成了 25米。经这样一改，原来计划中的羊圈变成了一
个25米边长的正方形。然后，小欧拉很自信地对爸爸 说：现在，篱
笆也够了，面积也够了。

父亲照着小欧拉设计的羊圈扎上了篱笆，1 00米长的篱笆真的够了，
不多不少，全部用光。面积也足够了，而且还稍稍大了一些。父亲
心 里感到非常高兴。孩子比自己聪明，真会动脑筋，将来一定大有
出息。

父亲感到， 让这么聪明的孩子放羊实在是及可惜了。后来，他想办
法让小欧拉认识了一个大数学家伯努利。通过这位 数学家的推荐，
1720年，小欧拉成了巴塞尔大学的大学生。这一年，小欧拉13岁，
是这所 大学最年轻的大学生。

阿基米德（约公元前287~212年）

——希腊物理学家、数学家。

阿基米德的父亲是一位天文学家和数学家，他 从小受到良好的教育，
特别喜爱数学。有一次，国王请他去测定金匠刚刚为其做好的王冠
是纯金 的还是掺有银子的混合物，并且告诫他不得毁坏王冠。起初，
阿基米德茫然不知所措。直到有一天，当自 己泡大一满盆洗 澡水里
时，溢出水量的体积等于他身体浸入水中的那部分体积。那么，如
果把王冠浸入水中 ， 根据水面上升的情况算出王冠的体积与等重量
金子的体积相等，就说明王冠是纯金的；假如掺有银子的话 ，王冠
的体积就会大一些。他兴奋地从浴盆中跃出，全身赤条条地奔向皇
宫，大喊着：我找到了 ！找到了！他为此而发明了 浮力原理。除此
之外，他还发现了著名的杠杆原

理。伴 随着这一发明，还产生了一句众所周知的名言：只要给我一
个支点，我就能撬动地球。

在阿基米德的老年岁月里，他的祖国与罗马发生战争，当他住的城
市遭劫掠时，阿基米德还专 心地研究他在沙地上画的几何图形，凶
残的罗马士兵刺倒了这位75岁的老人，伟大的科学家扑倒在鲜血 染
红了的几何图形上??

阿基米德死后，人们整理出版了《阿基米德遗著全集》，以永远缅
怀这位科学巨匠的伟大业绩。

【篇二：高考议论文论据素材：名人事例 )】


高考议论文论据素材：名人事例

1．海明威和他的“硬汉形象”

美国 作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、
蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非 洲的原始森林，两次世界
大战都上了战场。

第一次世界大战时，19岁的他见一意 大利士兵负伤，便冒着奥军的
炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。
突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他
的英勇行为感动了奥军将领，下令放 他过去。

作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠
格涅 夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力
拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝 尔文学奖，海明威不服气，
匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再
干 ，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。

他在《老人与海》这部小说 中写下了一句响当当的名言：“人是不能
被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”

分析：是的，人是不能被打败的，只要我们心中有目标，有信念。
即使过程艰幸，最终也能有所收获。 话题：“成功的曲折”“永不言败”

2．屈原以死报国

屈原一生经历 了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于
楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前 夕，“横则秦帝，
纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受
楚怀王的 宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，
对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联 齐抗秦，使楚国一度
出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与
楚国腐朽 贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，
屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被 流放江南，辗转流
离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(公元前278年)，秦将白起攻
破郢 都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。

分析：为了国家和人民的利益而献出了自己 的生命，崇高的品德和
情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。

话题：“命运”“责任”“精神卫士”

3．岳飞“精忠报国”

岳飞 应募参军，因战功累累不断升职，宋高宗亲手写了“精忠岳飞”
四个字，制成旗后赐给他。又召他到寝阁 ，对他说：“中兴的大事，
全部委托给你了。”金人攻打拱州、亳州，刘锜向朝廷告急，宋高宗
命令岳飞火速增援，并在赐给岳飞的亲笔信中说：“设施之事，一以
委卿，朕不遥度。”岳飞于是调兵遣 将，分路出战，自己率领轻装骑
兵驻扎在郾城，兵锋锐气十足。

但是，后来高宗 和秦桧决定与金议和，向金称臣纳贡。就在岳飞积
极准备渡过黄河收复失地的时候，高宗和秦桧却连发1 2道金字牌班
师诏，命令岳飞退兵。后岳飞被以“莫须有”的罪名毒死于临安风波
亭，时年仅3 9岁。

分析：“国家有难，匹夫有责”。岳飞的忠勇故事千百年来激励了一
代又 一代中国人。每当外侮当前，人们总是以岳飞为榜样，坚决抵
抗。

话题：“国难见忠心”“国家与个人”“忠君与爱国”

4．辛弃疾忧国忧民

辛弃疾曾写《美芹十论》献给宋孝宗。论文前三篇详细分析了北方
人民对女真统治者的怨恨， 以及女真统治集团内部的尖锐矛盾。后
七篇就南宋方面应如何充实国力，积极准备，及时完成统一中国的

事业等问题，提出了一些具体的规划。但是当时宋金议和刚确定，
朝廷没有采纳 他的建议。

分析：“位卑未敢忘忧国”，为国分忧，是每一个华夏儿女义不容辞
的义务。

话题：“责任”“爱国”

5．宋庆龄的执著

宋庆龄自1 913年开始追随孙中山，致力于中国革命事业，谋求中
华民族独立解放。在近70年的漫长岁月里，经 过护法运动(1917年)、
国民大革命(1924—1927年)、国共对立十年(1927—193 7年)、抗日
战争(1937—1945年)、解放战争(1945—1949年)，她始终忠贞不渝< br>地坚持孙中山的革命主张，坚定地和中国人民站在一起，为祖国的
繁荣富强和人民生活的美满幸福 而殚精竭虑，英勇奋斗，在中国现
代历史上，谱写了光辉的篇章。宋庆龄因此被誉为20世纪最伟大的< br>女性之一。

分析：没有一颗热忱的爱国之心，宋庆龄能七十年如一日为祖国的
解放和富强而殚精竭虑吗？

话题：“忠贞”“持之以恒”

6．张伯苓的理想

南开 中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，
学习驾驶。毕业后，他参加了“甲午海战 ”，但军舰一出海就被击沉，
这对他触动很大。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了。强烈的爱国
心促使他毅然退出海军，回到天津 筹办学校。他四处奔走，筹集资
金，终于在1907年办起了南开学校。张伯苓一生全力办教学为国家< br>培养了大批的人才。

分析：只有祖国的富强，个人才有尊严。为此，张伯苓不余遗 力地
创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感
动。

话题：“教育与爱国”“人生的目标”

7．于右任的临终诗

国民 党元老于右任临终前有诗《望大陆》云：“葬我于高山之上兮，
望我故乡；故乡不可见兮，永不能忘。葬 我于高山之上兮，望我大
陆；大陆不可见兮，只有痛哭。天苍苍，野茫茫；山之上，国有
殇！” 诗作于1964年公开发表，立刻打动了无数中国人的心。

分析：祖国的 统一和强盛是华夏儿女永恒的愿望。于右任的临终诗
之所以能打动无数人的心，还在于他表达了这样的愿 望，引发了人
们的共鸣。

话题：“故乡情”“月是故乡明”“殷殷爱国情”

8．李宗仁的民族情

1955年，李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”，
主张国共再度和谈 ，由中国人自己解决中国的事情。1965年7月，
在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查 局的干扰，摆
脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：“期望追随我全
国人民之后， 参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有
所贡献。”他还希望留在台湾的国民党人，凛于民族 大义，毅然回到
祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献。

分析：为了祖国的和平统 一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族
大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们。

话题：“心中的丰碑”“祖国的呼唤”

9．肖邦的遗愿

肖邦辗转于维也纳、伦敦、巴黎等地，通过他的艺术活动，增进西
欧人民对当时正在受难的波兰人民的同 情和了解。可是，在辗转流
离的生活中，他得了重病。

1849年秋天，肖邦临 终时告诉从华沙赶来的姐姐，波兰反动政府
是不会允许把他的遗体运回华沙的，他要求至少把他的心脏带 回去。

肖邦的心脏，按照他的遗愿被送到华沙，埋葬在曾哺育他成长的祖
国大地中。

分析：叶落归根，古今中外，概莫能外。对祖国的眷念，是每一个
爱国者的共同期望。

话题：“遗愿”“爱国——永恒的话题”

10．华罗庚立志回国

著名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重。有人想和他签订合
同，把他留在美国，给予 优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消
息后，立即决定回国。途经香港时，他发表了一封给留美学生的 公
开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去！”

分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚
步。

话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”

11．80美元环游世界

年仅26岁的罗伯特完成了准备后，他就在口袋里装好80美元，兴
致勃勃 地开始了自己的旅行。最终他实现了自己的梦想。罗伯特为
什么能成功？全在于他有积极的心态——坚信 自己一定能够成功。
人一旦定下目标，就得坚定不移地走下去，那样才能取得最后的胜
利。
分析：世界上有多少不可能完成的任务？罗伯特的经历印证了一句
俗语：“世上无难 事，只要肯登攀”。只要下定决心，坚持到底，就
没有完不成的事情。

12．我竭尽全力

但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，一字不漏地把原文背诵了下来，没出一点差错。泰勒牧师惊讶地张大了嘴巴，要知道最
虔诚的信徒能背诵的也很少有，更 何况是一个孩子。牧师在惊叹他
有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子不假思索地回答道：“我竭尽全力。”

分析：人们在做事之前，往 往总是强调困难的因素，而不愿动手，
其实，这只不过是为自己的惰性找一个借口。大多数时候，不成功
仅仅是因为努力得还不够罢了。

话题：“立志与成功”“人生的奋斗”

13．左思立志 坚韧不拔

西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》， 受到了很大的启发，
决心将来撰写《三都赋》。陆机听了不禁抚掌而笑，说像左思这样
的粗俗之 人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；
即使费力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒 坛子而已。面对这
样的羞辱，左思矢志不渝。他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，
就多 次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。他广泛查访
了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力 写作。在他的房间里、
篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录
下来， 并反复修改。左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三
都赋》。陆机在惊异之余，佩服得五体投地， 只得甘拜下风。

分析：认准行动目标，不为外人所动，坚持就是胜利，挺住就是一
切。

话题：“磨砺与成功”“如何对待别人的嘲笑”

14．普罗米修斯

希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类
的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷 来送给人类，并把科学、艺

术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变 得文
明起来。他因此而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来，
钉在高加索山的悬崖上 ，让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚
强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己 的痛苦，
去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠
顺奴仆。”马克思推 崇普罗米修斯

为了人类而献身的精神，称他为“ 哲学的日历中最高尚的圣者和殉道
者”。

分析：对一个信念坚定的人来说，任何加诸肉体的痛苦都无法战胜
灵魂对自由的追求。

话题：“对自由的追求”“对信念的坚持”“理想与牺牲”

15．“这是我的权力”

老革命家陈少敏一生正直。“文革”期间，在中共八届 十二中全会上，
表决永远开除刘少奇党籍的决议草案时，陈少敏坚决不举手。会后，
康生恶狠狠 地质问她为什么不举手，她义正辞严地回答：“这是我的
权利！”后来她被下放到河南罗山县，受尽折磨 。她坚定地说：“不
要犯软骨病，要坚持真理，实事求是，对群众、对国家、对党负责
到底。”

分析：坚持了自己的信念，就是坚持了做人的尊严，坚持的真理，
也就是维护了 个人和民族的尊严。

话题：“信念与尊严”“永不屈服”“骨气”

16．梨虽无主，我心有主

《元史》载，宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，天气炎热 ，口
渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。
有人问：“你为何不摘 梨呢？”

许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此
纷 乱，管他谁的梨？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我
心有主。”

分析：心灵需要自我维护。纯洁的心灵是智者所追求的，心灵有了
污点，人生也就不再完美了。

话题：“心灵的维护”“追求完美人生”

17．孙中山的崇高信仰

伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽
了毕生的精力。他自己 别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献

给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么？ 就是“适乎世界之潮流，
合乎人群之需要”的崇高信仰。

分析：孙中山执著无悔 于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之
需要”。信仰如山，仰之弥高。

话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”

18．相信自己是第一

“妈！”他冲进家门，“有35辆车参加比赛，我跑了第二。”

“你输了！”他母亲回答道。

“但是，妈！”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个第二是很好
的事情吗？”

“理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面！”

【篇三：关于诱惑的名人名言及经典事例作文素材】


“拒绝诱惑”的素材

一、哲思妙语

1、“坐怀不乱”、 “钱财如粪土，仁义值千金” 、有所不为才能有所
为

2、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。

3、有德行的人之所以有德行，只不过受到的 诱惑不足而已；这不是
因为他们生活单调刻板，而是因为他们专心一意奔向一个目标而无
暇旁顾 。 —— 邓肯

4、人的成功，一半在于接受了诱惑，一半在于拒绝了诱惑。——席
勒

5、一个有道德的人是一个心里感到诱惑就对诱惑进行反抗，而不会
屈从于它的人。 ——弗洛伊德

6、经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵健康。
——培根

7、人生路上的种种诱惑，都是防不胜防。他们就如细菌一般无孔不入，腐蚀你的生命之树，让你陷入万劫不复之中。——陈懿

8、很多人不能明辨是非，常把机会当诱惑，又把诱惑当机会。

二、文采佳句

1、飞蛾扑火，为诱所惑；身败名裂，源于诱惑。古往今来，多少是
是非非，在诱惑面前现尽 凄凄惨惨。而诱惑，却总是如一把没有休
止的哨子，唱着它的歌，在你的心际来回地撞。正如海妖西壬以 她
美丽的歌声诱惑一个个水手。而面对诱惑的我们，更应该作坚持勇
敢而聪慧的水手，战胜诱惑 ！

2、诱惑是一杯止渴的毒药，是蛇蝎心肠的美人，是温软耳语后的利
刃钢刀。

我做 不到抵制诱惑，战胜诱惑。因为我不是那坐怀不乱的柳下惠，
只是一介有血有肉的凡夫俗子。我知道，“ 人在河边走，哪能不湿
鞋”。那我只有唯一的方法，不去河边，远离悬崖，远离诱惑。 诱惑
是 不可战胜的，要远离它，不要试图和诱惑较劲、抗争。因为陷入
这场拉锯战，最后的输家一定是我们，而 不是诱惑。战胜诱惑的最
好方法就是远离诱惑。

3、诱惑从某种意义上说，它的存 在是对人的一种激励，一种鼓舞，
一种鞭策，有利于调动和发挥人的主观能动性，最终进入某种最佳境界，从而优化人的生活质量。爱因斯坦一定从小就给自己 ??这些
受惑者为自己的诱惑付出了很 大的代价才取得了成功，但取得成功
的他们又是如何的欣慰。

三、拒绝诱惑作文素材15则

1、蝴蝶和乌龟比赛。赛程是20米钻圈，20米河流和20米花丛。

比赛开始， 蝴蝶早就钻过了圈，飞过了河，可当来到花丛时，她看
到了那漂亮的花朵，嗅到了花蜜的香甜，还见到了 美丽的同伴。看
看此时乌龟连圈都没钻过，蝴蝶放心了，她在花丛里玩得越来越开
心，竟然忘记 了比赛的事情。万万没有想到，乌龟已经钻过了圈，
穿过了花丛，悄悄地到达了终点。对某些人来说，钻 圈、过河流很
难，可对某些人来说，花丛才是最难逾越的。

2、非洲原野里有一 种花，它色彩斑斓，芳香扑鼻，路过的飞虫往
往经不起这种诱惑，扑上去贪婪地吮吸，谁知这种花分泌的 是一种
粘液，能开能合。这时，它的粘液将贪吃的飞虫牢牢地粘住后，花
瓣又悄悄地合拢，把这 些小虫都关闭起来，变成腹中之物了。

3、小时候，听父亲讲过一个寓言故事。在一个寒 冷的冬天，一只
饥饿的狼发现了一只野兔，便不停地追赶。兔子走投无路，情急之
中钻进了一个 树洞。狼哪肯放过就要到手的美味，便死死守住洞口。
夜深了，狼冷得直发抖，但为了吃到野兔，狼怎么 也不愿离开。第
二天早上，野兔从树洞里探出头来，发现狼已经冻死了。野兔大摇
大摆地走出洞 口，踏过狼的尸体扬长而去。那时，我只知为善良的
野兔战胜凶恶的狼而高兴。长大后，才渐渐从这个寓 言故事中悟出
几分深刻的道理：守着诱惑，等于守着死亡；离诱惑越近，离危险
也越近；在诱惑 面前，再强大，也逃不过失败的结局。

4、有一个人想得到一块土地。地 主就对他说，清早，你从这里往
外跑，跑一段就插个旗杆，只要你在太阳落山前赶回来，插上旗杆
的地都归你。那人就不要命地跑，太阳偏西了还不知足。太阳落山
前，他是跑了回来，但已精疲力竭， 摔个跟头就再没起来。于是有
人挖了个坑，就地埋了他。牧师在给这个人做祈祷的时候说：“一个
人要多少土地呢?就这么大。”

5、一位年轻人问老者：“我怎样才能成功地攀登到梦想 的山巅？”老
者微微一笑，从地上捡起一张纸，叠只小船放在身边的小河，小船
不喧哗，不急躁 ，借着水流，一声不吭地驶向前方。途中，蝴蝶、
鲜花向 它搔首弄姿，它不为所动，默默前行??老者 说：“人的一生，
金钱、美色、地位、名誉、诱惑太多。选定了奋斗目标，途中因思
谋金钱而驻 足，因贪恋美色而沉沦，因渴求名誉而浮躁，因攫取地
位而难眠，故难以像小船一样，不为诱惑所动，向 着既定目标默然
潜行。这就是为什么有些人做事往往半途而废，不能成功的原因。”
年轻人恍< br>
然大悟，打点起行囊，迎着风向山顶爬去。

6、春秋子罕“以不贪为宝”

春秋时，宋国的子罕执掌重权，有人献玉给他，遭其拒绝。献 玉者
说，这可是罕见的宝贝啊。子罕回答说，你以玉为宝，我以不贪为
宝。我若收了你的玉，你 我两人岂不都失去了宝?

7、屈原“举世皆浊我独清”

春秋时期，楚 国昏君谄臣，奸邪之人当道，屈原不幸，偏偏遇上这
样一个时代。他品质高洁，却不为世界人所容纳。本 来，他可以随
波逐流，迎合世俗的昏聩，那样他将名利双收。但他没有这样做，
他拒绝了名利的 诱惑，选择了毅力，他坚持“世人皆醉唯我独醒”。
于是才有了伟大的《离骚》的诞生，才让他留下了一 世的英名。因
此要想成大事必须拒绝诱惑。

8、司马迁仗义执言遭酷刑

司马迁生于西汉时期，当时汉朝上下都认为李陵投降于敌军，汉武
帝极其愤怒。本来，司马迁 可以迎合皇帝的心意，在朝廷上批评李
陵几句，那样他就可以加官进爵，仕途高升。但他怎么忍心把自己
的幸福建立在别人的痛苦上呢？拒绝了加官进爵，仕途高升诱惑而
遭受宫刑痛苦，而使他在良心 上是清白的，使他的人格更加崇高，
也孕育了《史记》，让他流芳百世。

9、许衡“我心有主”

《元史》载，宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出， 天气炎热，口
渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。
有人问：“你 为何不摘梨呢？” 许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”
那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的 梨？它已没有主人了。”
许衡说：“梨虽无主，但我心有主。”

10、李白不愿“摧眉折腰事权贵”

“诗仙”李白是那样的有才华，又是那样的自信，“天 生我材必有用”，
除了他，谁还有个性和气魄说出那样的话。本来，他凭借着自己的
才气，放下 自尊，去依附于权贵，他会给自己的仕途铺一路锦绣的，
但他没有，他拒绝了诱惑，他高傲地写出了“安 能催眉折腰事权贵，
使我不得开心颜”的豪言壮语。

11、 庄子拒千金、卿相

一根竹竿轻悬在濮水河畔，水中的游鱼自由自在的嬉戏，一如岸上
身如不系之舟的庄周。他神情泰然自若，仿佛无视身后楚威王派来
的两大夫，他们是来传达楚王之命“ 愿以境内累

矣”。这一刻，似乎天地都沉寂了，只为听他一句答复。先秦诸子，
谁不 想做官？谁不想通过权力杠杆天下？而庄周，却只是盯着手中
的钓杆，一言不发。此刻他面临着两种诱惑 ：前面是清波粼粼的濮
水以及水中从容不迫的游鱼。身后在是楚国的相位，享不尽的荣华
富贵， 高官厚禄唾手可得。“庄子持竿不顾。”好一个“不顾”，他就
这样轻易推掉了在俗人看来的一次千载难 逢的发达机遇。摈弃了功
利权威，面对高官厚禄的诱惑，他选择了精神的自由。

12、徐本禹

考上研究生的他，本可以静心读书，两年后在城市找一份不错的工
作 。但他毅然背上背包，走进偏僻的小山村，做起一名志愿者——
乡村支教老师。他放弃了舒适的生活，拒 绝了城市的诱惑，进出在
一间简陋不堪的教室里为孩子们讲课、批改作业，艰苦的的生活没
有遏 制住他前行的脚步。他拒绝了诱惑，他赢得了学生的爱戴，赢
得了国人的赞许，他，感动了中国。

13、巴西拾荒女拾金不昧成名模 自从男友贩毒入狱后，23岁的单
亲妈妈克鲁兹带着 3岁的儿子在圣保罗附近每天以拾荒为生，一天
也赚不到2英镑。直到某一天，她在一个塑料袋里捡到一 张5.2万英
镑的支票。这张支票是给一间癌症医院的捐款。克鲁兹及时地将支
票送回到医院， 事情被报道后，她她引起了多方注意，后被一模特

公司看中，从此命运翻转。克鲁兹因自 己拾金不昧的诚实品质，竟
彻底改变了自己的命运，从拾荒女瞬间变身成为了一个时尚模特。

14、高官的落马

当成克杰手握200万元“分红”时，他激动了，激动得跃进 了“诱惑”
的泥坑；当胡长清怀抱美女时，他痴迷了，痴迷得不认识自己了；
当王怀中索贿拒检 时，他疯狂了，疯狂得不知何为党纪国法！徐才
厚利用职权，疯狂聚敛财物，最终遭军纪国法制裁；周永 康身居高
位，禁受不住权力的诱惑，只手遮天，纠结利益集团、权钱勾结、
阻挡改革，对党的事 业带来巨大的危害。

（徐才厚曾任中央军事委员会副主席，中华人民共和国中央军事委员会副主席，中央政治局委员。其贪腐程度可谓达到了登峰造极的
地步。徐才厚一处2000平方米 豪宅的地下室里到处堆放着现金，有
美元、欧元、人民币，足有1吨多重!各种金银珠宝更是不可胜数。
从这位原中央军委副主席豪宅里查抄的财物堆积如山，办案人员只
得临时叫来十几辆军用卡车才 将其全部运走。

徐才厚曾兼任中央军委纪委书记。孰料12年之后，他本人却成了军
委纪委审查处罚的

对象。）

评论——《诗》曰：靡不有初，鲜克有终。意思是说做人、做事、
做官没有人不肯善始，但能够善终的却不多。如果因为这些官员后
来落马了，就说他们“一出生就是坏 人、一当上公职人员就想着大贪
特贪”,显然与事实不符，这也不是历史唯物主义的观点。他们也曾有< br>报效国家、服务人民、实现自我价值的抱负，也曾有“5+2”、“白加
黑”的忘我工作劲头,也 曾为党和人民的事业做出一定的成绩。

不忘初心，方能致远。然而，当他们走上了一定的位 置、手握一定
的权力、外部诱惑增多之后，逐渐忘记了“初心”，理想不坚定了，
信念动摇了， 内心失衡了，人生观价值观扭曲了，在外因的诱导下
看似偶然实则必然地滑向了违纪违法之路。

15、千万不要和诱惑较劲，而要离得越远越好。

某大公司准备以高薪雇用一 名小车司机，经过层层筛选和考试之后，
只剩下三名技术最优良的竞争者。主考者问他们：“悬崖边有块 金子，
你们开着车去拿，觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落呢？”“二公
尺。”第一位说。 “半公尺。”第二位很有把握地说。“我会尽量远离
悬崖，愈远愈好。”第三位说。 结果这家公司录取了第三位。成功秘
诀：