关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

最美教师张丽莉关于新闻的作文8篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-07 23:00
tags:有关新闻的作文

雨中蜻蜓-你是我的花朵歌词

2021年1月7日发(作者:戈书涛)


关于新闻的作文8篇


关于新闻的作文:
一则新闻引起得联想
在人们眼中,孔雀是漂亮的,个性是它尾巴上的羽毛更是美丽无比。就是应为它太美丽,才给它带来了一系列的危险。在武汉得动物园中,两个小朋友翻
越护栏,一个小孩抓 了一把花生米来引诱孔雀,不一会儿一只漂亮得路孔雀走了
过来,就在它啄花生米时,另一个小孩朝它尾 巴上的羽毛使劲一拽,两根漂亮得
羽毛掉了下来,孔雀像鸭子一样叫了起来。
在小孩做这 一系列事情得时候,他们得爸爸妈妈就像没事人一样在那里观
看。还有一些没心没肺得人在旁边哈哈哈大 笑。我们中国人这是怎样了,我们就
正么没有同情心。
为了保护动物,我想提出一些推荐 。父母是孩子得榜样,看到孩子伤害动
物是就应有效的制止,来教育孩子。小朋友们也就应学会保护小动 物,因为我们
人类和动物是好朋友,就应有好的对待我们的朋友。
在我们来到地球时,地 球妈妈送给我们最好得礼物就是这些可爱又调皮的
小动物。猪伯伯用自己的肉解决了人类的温饱、调皮得 猴子给人们带来了欢笑、
老虎这个动物中的首领让人们见识到什么是凶猛。这一切得一切都是动物带给我
们的,西雅图有句话说的好:降临到动物身上的命运中究也会降临到人类身上。
如果我们没有保 护好动物,动物都死了,生物界缺少动物,能么人类也会死亡。
[由整理]
所以我们要善待这些小动物,善待我们得朋友!我相信他们必须会感谢我
们的。
关于新闻的作文:
老家的三大新闻
同学们,你们的老家有新闻吗?我老家但是有的哦。想来听听吗?那就之
后读下去吧。
一 号新闻:一次,姥姥家的猪圈里的一只猪跑了出来。我还不明白,我听
到猪叫,赶忙跑出屋子。一看,吓 得我一下子浑身只起鸡皮疙瘩。猪跑出来了。
我大声喊道。闻讯赶来的三舅和大哥想把猪的尾巴拽住。还 好,猪跑得不快。大
哥和三舅迅速抓住了猪的尾巴。一齐奋力地拉着。一会,猪是被拽走了,我却差点被猪给吓晕了。
二号新闻:我和哥哥们打羽毛球。这时,爸爸妈妈走过来,要和我们一齐< /p>


打。我们爽快的答应了。在我和二哥小瑞打时,球飞得太高了,我看到了前面的
小 山坡。树上竟有着,竟有着鸡我喊了起来鸡飞到树上了。爸爸不信,我往树上
一指,爸爸立刻心服口服。 妈妈解释道:是的,三哥家养的鸡都在树上下蛋。
三号新闻:这回来个前果后因吧。我失踪了。我 在姥姥屋里和姥姥说话。
我出去后并没有去二舅屋里,而是去小山坡上看日落。妈妈去姥姥屋里叫我。我
不在。妈妈就到处找我。她在院子里到处找我,就是没找到。她大喊我的名字,
我只应了一声我 在看日落。就继续看我的日落了。最终,还是姥姥在山坡上找到
了我。
同学们,你们那里有新闻吗?欢迎共享哦。
关于新闻的作文:
震撼心灵的一段新闻
这天,我做完作业后,打开了电视看到了一段让人愤怒,但又能让人领悟
很多的新闻.
播的时间是在9月16日左右的新闻,事情发生在一个农村小镇.
一个大概80多岁 的老奶奶的关节被一些不明的物体插住了,完全走不动了,
她到底是为什么会被人用物体插住关节呢又是 谁要这样残忍的对待一个邻近九
旬的老人呢事情是这样的:
一天,九旬老人的孙子正在家 中睡觉,老人想要孙子早点起来去田里干活,
就放鸡来吵他,让他睡不了觉.
她的孙子一气之下,拿起菜刀去砍老人,他还用尖尖的小竹子一样的东西
插到了老人的关节.
之后,经过邻居打电话报了警,警察和乡政府的人都来了,他们使用了浑
身解数来劝他放下刀,但是这样 只会使他更加的紧张.他拿刀紧紧的放在老人的
脖子处,一两个小时过去了,民警们乘他有些松懈了,一 个箭步冲上前去,将他
捕获.
经过严格的审问才明白,原先他叫XXX,今年30岁,因 为没有工作,整天
游手好闲,只明白吃饭和睡觉.
他的九旬奶奶不想他整天无事可干的生 活,所以每一天都要对他唠叨和责
备,而且经常放鸡狗来吵他,让他不得安宁,这些事情都是他奶奶逼他 的.看到
这一则新闻使我领悟了许多.
长辈们平时对我们千叮嘱万嘱咐:路上留意;点回来;多穿点衣服...这些话
谁能说不是为了我们好呢
所以,我们要学会孝敬长辈,不要因为一些小事情,一件不起眼的小事情
就和长辈们闹冲突 ,要懂得从小事开始就要孝敬长辈.


关于新闻的作文:
老师的迟到新闻
“晚间新闻啊,晚间新闻!某某两大主课老师齐齐迟到!必看!必看!”
瞧啊,我们班的“卖报童”,又开始叫卖了。多好的新闻啊,我也赶快去买一份
报纸吧!
标题:两大主课老师齐齐迟到!记者:位于安徽合肥的和平小学六班的XXX
同学带给新闻,他们班的数 学、语文两大主课老师在这天齐齐迟到,这是一个好
的开始,也是好的一天。
早读,在上 课不久后。我们班的“狗仔队”便出发了,我们在教室里快乐
的玩耍。为了让我们安心、快乐的玩耍,我 们与狗仔队商定了一条协议。剪刀为
安全,布为语文老师即将来临。商定完毕后,我们就更加安心的玩耍 了,整个教
室如水遇到了热油――噼里啪啦炸开了花。我们不定期的受到“狗仔队”的情
报,都 是剪刀。离下课还有几分钟时,我们受到了“狗仔队”的最后一条情报:
杨老师手里拎着大约两块钱的锅 贴饺子,悠闲地走进办公室。我们都快高兴疯了,
几乎已经疯了。我不得不说:“老师,我们疯了你是要 负职责的。我是在精神病
医院写这篇稿子的”
要说下午就更高兴了!我们一向严谨的汪老 师,竟然也迟到了!啊啊!多
完美的一天!啊啊!我太高兴了!汪老师的课向来是最容易睡觉的课,可就 是不
能睡,痛苦啊!这天最后能够睡了!!
下面我要对这两位老师进行鼓励:老师,你尽情的迟到吧!我们不会怪你
的!加油加油!
“多好的新闻啊!”我不禁再次感叹。不瞒你说啦,我就是这个记者啦!
如果觉得我的新闻写的好,就去 看我啦!记住哦,我在神经病医院111号等你哦!
关于新闻的作文:
让我害怕的一个新闻
这天老师让我们写一篇日记,我立马想到了日本。日本此刻遇到了大灾难:< br>大地震、大海啸、核燃料泄漏。日本真不幸。这几天,特意注意了一下有关日本
的报道。
地震过后,公路上几乎都有又长又深的裂缝。让我记得最深刻的是海啸。
在海啸来临前11 分钟,科学家就发现并拉响了警报,广播在不停的喊:海啸快
来了,请大家快到地势较高的地方人们一群 群的带着贵重物品和吃的、喝的向山
上跑来。11分钟后海啸来了,在山坡上的人们眼睁睁的看见自己的 房屋被海水
冲走,而有些人的亲人还没有来,他们有的留了下来。但那是少部分人。更多的
人永 远的走了。我记得有一个老人和他的妻子听到广播并没有到地势较高的地方


而是回到家中 拿贵重物品,就是因为这么一拿,,海啸来了,海水把他妻子冲走
了,而他因为利用房子把自己固定好, 幸运的没有被海水冲走、淹死。两天后被
人救了。他和房子一齐被海水冲离海岸线有15公里的距离!
大海在我心里很难理解,有时温柔,有时凶狠。温柔时给我们丰富的姿源,
凶狠时冲走房屋、淹死人!
日本有2000多人死亡,1000人失踪!大自然,请你不要再做坏事了,你看
见那么多 的人死亡,你难道不心痛吗?
关于新闻的作文:
在我童年的生活中,有着许许多多 的回忆:搞笑的.可笑的.烦恼的.羞愧的.
尴尬的……其中最让我记忆犹新的,是小学一年级时那件我 至今想起来都要狂笑
不止的事。
我上幼儿园的时候看见那些小学生带着红领巾兴致勃勃地 从我家门前走
过,我羡慕极了,嚷嚷说:“我要戴红领巾!我要上小学!”妈妈笑着说:“要
想 上小学,此刻就务必学好知识,不久就能上小学了!”我似懂非懂地点了点头。
如今,我上了小学 一年级,学会了不少字。一个星期天,我吃完饭后,便
打开电视,津津有味地看少儿频道的节目来。正当 我陶醉其中时,节目却结束了。
我就随便按了个频道,只见屏幕的右下角写着“牛间新闻”四个黑色的小 字,就
大声喊:“‘牛间新闻’开始了,大家快来看呀!”刚刚说完,爸爸.妈妈.爷爷
和奶奶 都疑惑地走过来,看看电视屏幕,都愣住了,妈妈还喃喃地说:“明明是
‘午间新闻’,怎样会是‘牛间 新闻’?难道是电视台弄错了?不可能呀!”这
时,我们清清楚楚地听见播音员带着热情的语调说:“电 视机前的观众朋友们,
大家好!欢迎大家收看‘午间新闻’我是播音员……”
大伙儿更摸 不着头脑了,奶奶干脆走到电视机前看个清楚。正当奶奶要靠
近时,"牛"字上面的那一小竖忽然飞走了 !我们顿时恍然大悟,原先是一只苍
蝇惹的祸:它不偏不斜,不一不歪,正好歇在‘午’字上面,加了一 小竖.
全家人都哈哈大笑起来,我还说:"蚊子呀蚊子,你歇在别的地方不好,
偏偏歇在 这儿,害得我闹大笑话!笑声更欢了,都盖过了播音员的说话声.
此刻,只要一调到中央电视台, 而且有"午间新闻",我都会打趣道:"'
牛间新闻’开始了,大家快来看呀!"这时,家里总会传来一 阵欢快的笑声.
关于新闻的作文:
新闻报道
20XX年8月24日 ,这天是广州亚运校园通讯员选拔赛复赛前集训的第二天。
早上9:00小记者们准时来到教室,安静有 序地等候老师的到来。9:30,小记
者总编冯主任和张主任来到教室进行分班:以满四年级以上分成一 班;满三年级


一下另分一班,结果两偌大教室的座位还是几乎坐满。
这两 个班的学员分别来自越秀、海珠、荔湾、白云、花都、番禺、从化、
增城。天河区的学员由于人数众多, 这天已经分在天河区进行集训。经过分班、
整顿后,使学员们在明亮、宽敞的教室里舒心地学习,保证了 总共六天集训有秩
序、合理的优越条件,大大提高学习训练的质量。
关于新闻的作文:
新闻报道
7月12日下午14:30分在平湖供电局,只见三位老师带着小银杏小记 者们
进行实践采访。小记者们个个跃跃欲试地左看看右瞧瞧。接待员带小记者来到了
第一站,调 度室。调度室有两块银幕,小记者们好奇地涌到了银幕前,只见,走
出了一个讲解员叔叔,小记者们不约 而同地向叔叔走去。一位小记者抢先地问起
了问题;“叔叔,什么叫做变电站啊?”叔叔却面带笑容地为 小记者们讲解起
来……随着这一炮打响,小记者们开始此起彼伏、七嘴八舌地开始问讲解员叔叔
问题。当然,讲解员叔叔也就耐心地小记者讲解起来。第二站,小记者来到了
24小时服务热线室,刚一 进门,就看见工作人员的电话响个不停。小记者们还
发现这个工作室里还有二张床,这让小记者们感到很 疑惑。于是小记者们就乘工
作人员休息的时间走了上去打算问个明白。不问不明白,一问吓一跳,因为夏 天
正是用电的高峰期,每个工作人员每一天的工作量要到达24小时,怪不得还有
床呢!
第三站,小记者们来到了会议室,工作人员为他们讲解了如何用电并发给
小记者们资料手册……
其实,供电局的工作人员的每一份工作都是很艰苦的,并没有我们想象中
的那么容易。所以 ,我想借助这次机会对它们深情的说一声“谢谢!”


20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划






























































一、指导思想
坚持以《基础教育 课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重 点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加 强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师 的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有 意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养 学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究 小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带 新,不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力 ,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研 组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备 课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期 制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提 高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语 文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索 实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识 字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水 平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新 教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径 ,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历 史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史 知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教 学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科 综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用 知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究 教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识 要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础, 提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反 映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生, 课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不 开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有 的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量; ()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:混合运算和应 用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题 的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知 识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算 ,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总 结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础 。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固, 一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:在 全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨 论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克 服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关 心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进 行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教 学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为 中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的 教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解 ,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑” 选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质, 特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻 炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:认识武术运动 项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并 掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:能 通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成 良好的生活方式与健康行为。
心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武 术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会 适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的 能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别 指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方 法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、 相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学 、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题 准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
()校本 教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开 发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。
()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼 职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研 员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计 划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问 题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
高二下学期语文备课组工作计划
高二下学期化学教学计划
高二下学期语文教学工作计划
关于高二下学期班主任工作计划范文
20X学年高二下学期班主任工作计划范文
20X高二下学期班主任工作计划
高二下学期工作计划范文
20X年高二下学期地理教学计划
高二下学期物理教学计划
高二下学期语文教学计划


生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。
4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。
5.培养学生的分析、比较和综合能力。
6. 培养学生的抽象、概括能力。
7. 培养学生的迁移类推能力。
8. 培养学生思维的灵活性。
五、课时安排
四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排
一、混合运算和应用题(11课时)
、混合运算课时
、两、三步计算的应用题课时
、整理和复习课时
二、整数和整数四则运算(18课时)
、十进制计数法课时
、加法的意义和运算定律课时
、减法的意义和运算定律课时
、乘法的意义和运算定律课时
、除法的意义课时
、整理和复习课时
三、量的计量(课时)
、常用的计量单位课时
、名数的改写课时
四、小数的意义和性质(17课时)
、小数的意义和读写法课时
、小数的性质和小数的大小比较课时
、小数点位置移动引起小数大小的变化课时
、小数和复名数课时
、求一个小数的近似数 2课时
、整理和复习课时
五、小数的加法和减法(课时)
小管家课时
六、三角形、平行四边形和梯形(10课时)
、角的度量课时
、垂直和平行课时
、三角形课时
、平行四边形和梯形课时
、整理和复习课时
七、总复习(课时)
XX年月26日

向纵深发展。
、做好论文的撰写、参评工作。
活动安排:
二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。
三月份:课 例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题 研究交流。
五月份:课题研究小结
、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课 异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。
、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。
(三)教研形式稳中有变,踏实而生动。
、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结 合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两 周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教 学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想
以新一轮课程改 革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促 进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方 法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学 方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实 施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的 作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。< br>、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠 下工夫。
()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强 教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强 教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组 要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶 段教学做到有的放矢,把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要 认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节 ,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟 学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验 教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课 内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵 夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生 物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研 组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组 工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计 划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将 进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、 稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出 现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研 究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质 量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推 进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材, 组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全 组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学 常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课 、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改 进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师 资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究 、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校 公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:制订好教 研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:、组织理论学习。
、高一英语教 学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:、组织好高三英语 口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工 作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:、组织好高考的复习迎考工作。
、收集 课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划

歌颂祖国的散文-王羲之写字歇后语


写给外星人的一封信-天姥连天向天横


以分享为话题的作文-现代爱情诗歌大全


描写自然景观的作文-梦游天姥吟留别朗读


雪化一化就有路了-描写景物的好段


大学生军训-战胜挫折的名言


简爱读后感2000字-重阳节小报


透过历史的眼眸-习俗英语



本文更新与2021-01-07 23:00,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/153195.html

关于新闻的作文8篇的相关文章