珍爱人生马上就是学习雷锋日体现“雷锋精神”的日记怎么写？

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马上就是3.5学习雷锋日，体现“雷锋精神”的日记怎么写？

篇一
在昨天，我在中队活动课上观看了幻灯片《雷锋日记》，重新认识了雷锋叔叔不平凡的一生。
《雷 锋日记》不仅介绍了雷锋生平的助人为乐的事迹，还有他的照片以及名人给他的题词，里面有一句话非常吸
引我的注意力。他说：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么呢？原来，它是靠 钻劲
和挤劲。”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，思考 了许久：为什么需
要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是 把时间多用在学习上，也就是说
“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞 好就要靠“钉子”精神，而现在班里很多同学就是
完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除 了找别人玩，就是在家里打游戏、上网。将好好的时间白白的
浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这 是为学习更深的知识积累基础的时候，通过学习“钉子”精神，使我深刻地
体会到：要成功，就要付出比 别人更多的精力和时间。
有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮 助人无数，毛主席还为他题词：向雷锋
同志学习。不仅如此，毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋日” 。雷锋的事迹令我们感动，他对人民群众的爱是无时
无刻的，我作为一名少先队员，要好好学习雷锋精神 ，这样人与人之间的关系就会变得更美好，我们的生活就更幸福
了。虽然雷锋已经离我们远去，但他的精 神永存！每一个受他启蒙过的人，每一个受他的故事感染过的人，每一个愿
意帮助别人的人，都会成为新 一代“活雷锋”！
篇二
今天是三月五日，也就是学雷锋日，我们小组举行了学雷锋活动。
我们先是去大马路上看那些需要搀扶的老人，然后及时去帮助他们，然后我们去捡垃圾。……我们忙的不亦乐乎。
老师夸我们懂事，奖励了我们小组一个“小红旗”，今天真开心！
篇三
今天上午第二节课，在张老师的带领下我们观看了“同上一堂课，雷锋告诉我”的教育视频。
雷锋 7岁成为孤儿，在1960年参加中国人民解放军，曾立下誓言要把可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。他对待同志像春天般的温暖；对待工作像夏天般的火热；对待个人主义像秋天扫落叶一样；对待敌人像严寒一样残 酷无情。
他的心中装着全中国人民，唯独没有他自己。
第一个上场的是奥运冠军——杨威 ，他为完成自己的梦想而坚持了24年体操。为梦想拼搏，为国争光。通过不
断的坚持和努力，终于在2 008年北京奥运会上拿到全能金牌。实现了自己的人生价值。这难道不正是雷锋的精神吗？
张龙 老师是心灵导盲师，她热爱自己的工作，努力奉献。她帮助每一个盲人孩子都能实现自己的梦想，感受到人
生的快乐。她用她自身的行动，发扬了雷锋的无私奉献的精神。
湖北省慈善形象大使孙丁娟，她 1999年组织开展了慈善活动“阳关行动”。通过一万多网友为一斤半早产儿壮壮
捐款的事例，这正体 现一句雷锋的名言：“一滴水，只有放进大海里才能永不干涸；一朵鲜花，也装扮不出春天的美
丽。”
还有一些当代的活雷锋：积极为群众排忧解难的武汉好人——吴天祥 ；为病人精打细算的好医生— —王争艳；
12岁就撑起一个家，照顾失明的妈妈和弟弟的宣恩少年——熊丰财；8年坚持做义工行善举 ，有当代小雷锋之称的荆
门热电厂普通职工严昌筠。还有很多很多人，他们都有助人为乐，无私奉献，孝 老爱亲，诚信守信的品质。他们用他
们的事迹诠释着雷锋的精神。
雷锋的精神是永恒的， 我们要把雷锋的精神世世代代传承下去，这也是长辈对我们的期望，也是我们必须肩负的

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责任。我们要从身边做起，从小事做起！用雷锋的精神激励自己，做一个对祖国有用的人才！ ！我也要像雷锋叔叔那
样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！！
篇四
为什么学雷锋？为什么做好事？我一直不明白，不懂。但是，经过了这件事后，我明白了。
今天是雷锋日，学校组织学生们开展“学雷锋活动”。经过集体讨论，我们小组一致决定到敬老院去 做好事。怀着
兴奋和好奇，我们一走进敬老院，就热火朝天地干了起来。我端来一盆水，又去取抹布，一 会儿擦玻璃，一会儿拖地，
忙的不亦乐乎。平日在家的时间，我都是饭来张口、衣来伸手，从来没有干过 这么多的活。随着好奇心和荣誉感的减
弱，我最初的兴奋、好玩变得索然无味，手酸了，脚乏了，真是太 累、太苦、太脏了！
我把抹布丢在桌子上，一屁股坐在椅子上，拿出随身带的瓜子嗑了起来，看着 忙碌的同学们，心中有一种“会当
凌绝顶、一览众山小”的感觉，歇着真舒服！我忽然有这样一种念头： 费那么大劲做什么，反正我不做别人也会做的。
看到我坐下来，一些同学也擦擦头上的汗，坐在我的身边 ，又说又笑，和我一起嗑起瓜子来。我们把瓜子皮随手扔在
地上，从没感觉瓜子这么香甜！
正在我们惬意享受的时候，组长过来了。她看了看撒得满地的瓜子皮，皱了皱眉，一句话没说，就拿笤帚扫了起< br>来。看到组长满头大汗，我觉得心里很过意不去，忙说：“组长，你也休息一会儿吧，反正我们也是义务劳 动，不挣
钱的。再说，老师也不在，干了她也不知道。”组长看了我一眼，一边扫着地上的瓜子皮，一边 说着：“我们开展‘学
雷锋活动’，既然接受了任务，就应该好好干。听着组长的话，我羞愧地低下头， 感觉脸上火辣辣的。我从椅子上跳
下来，抢过组长的笤帚，连忙扫了起来。是啊，虽然我们现在的生活条 件比以前好了许多，但雷锋精神永远不能变。
学习雷锋精神，不能停留在表面上，我们应该学习他热爱人 民、热爱学习、忠于祖国、恪尽职守的精神，让我们从现
在起，时时刻刻用雷锋叔叔的一言一行去要求自 己，在家里做一个孝顺父母、尊敬长辈的好孩子，在学校做一个热爱
集体、刻苦学习的好学生，在社会上 做一个勤俭朴实、助人为乐的好少年！
我们忘记了劳累，一起擦桌、扫地、倒茶……最后，我还从 家里搬来几盘花，放在敬老院的窗台上，老人们看着
盛开的鲜花，高兴地说：”雷锋又回来了！“。
篇五
今天是我们寒假以来参加社区服务活动的第一天。太阳公公从云层里露出了半 边脸，就像个害羞的小姑娘张望着
大地，阳光明媚的早晨，使人感到神清气爽。
吃过早饭 ，我们小组的八位同学不约而同来到了组长陈钰佳所住的小区里。活动马上要开始了，我们拿着抹布、
扫 帚、脸盆……准备就绪。我们打算从六楼开始，一层一层向下打扫，我们大家喊了一声：”开始！“我拿着扫把， 从
脸盆里泼出来的一股股清水，落到地上，我就用扫把把那里的垃圾扫一扫；拿抹布的同学，分成两部分 ：第一部分同
学用抹布擦扶手，第二部分同学擦窗户。五楼、四楼、三楼……时间过得飞快，我们干得也 十分起劲。楼道被我们打
扫干净了，走到楼下，小区内还是垃圾一片，同学们决定小区也打扫干净。我们 舞起扫帚与垃圾落叶作斗争，落叶像
一只只重伤失控的蝴蝶，转着圈扑向地面，落在草坪上，挂在树上又 随风飘了起来。我一下一下扫的那些试图想破坏
环境的包装袋垂头丧气。
扫了那么多垃圾 落叶，抬头一看，没想到我扫的那块还不及总面积的十五分之一。为了尽快打扫完毕，我们重新
分工，我 与周俊池、周天宇、王文海一组，贺丹妮、邵怡馨、陈钰佳、翁玙琪一组，我们一人在前面粗扫，另一名同
学断后仔细一扫，然后把垃圾堆成一堆，这样速度快了许多，还是人多力量大，二十分钟后，大半个小区被打扫 得干
干净净，深绿的草坪上没有落叶，水泥地上没有花色的纸，多么干净的小区呀！
干完 了活，我们几个同学高兴地击了一个掌”耶！“了一声之后，便凯旋而归各找各妈了。望着这个干净整洁的小区，我感到十分骄傲，十分自豪。
篇六
今天是新学期开学的第一天，我早早 地乘公交车上学，。我刚坐在座位上，就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨，

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阿姨累得满脸是汗，小孩在怀里还不停地哭闹……
我立刻站起身来，把座位让给了抱小孩 的阿姨。我还不时的做着鬼脸，把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的
老爷爷，望着我亲切的说：“你 这个小朋友，真是一个懂事的好孩子。”坐在后排一位带眼镜的叔叔，笑呵呵地对我说：
“到我这里来吧 !我抱着你咱俩坐一个座。”我说：“谢谢叔叔，不用了，再有两站我就到学校了。”叔叔高兴地说：“你
真是一个当代的小雷锋啊!”
一个人做一件好事并不难，难得是大家都向雷锋叔叔学习，人人争做好事。那么，我们的社会该有多文明呀!
篇七
“学习雷锋好榜样。”我哼着小曲，想： 今天是学习雷锋做好事的日子， 我也应该学习雷锋做好事。我记得雷锋
叔叔曾说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们 要把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去。
太阳高照，我正要过马路，看见一位白发苍苍 的老奶奶，脸上布满皱纹，眼睛深深的陷进去，驼着背，手拿着拐
杖，准备过马路。
我心 想：这位老奶奶一定需要帮助，我得赶快去帮助她过马路!随后，我轻轻地接近她，感到一股暖气在我身边
缓缓地流。啊，这种感觉是那样柔和、温暖。慢慢地，她已经知道了我的存在，我又感到万分恐惧，心里有两种 说法：
天使说：“难道你忘了现在要干嘛?你应该帮助有困难的人!”恶魔反抗道：“帮助别人有意义吗 ?还浪费了自己的时间!”
我犹豫着……
最后，天使战胜了恶魔。
“老奶 奶，您要过马路吧?”我的胆量终于回来了。“嗯。”“那，我扶您过去好吗?”我越来越激动，心“砰砰”直跳 。
老奶奶同意了，微微笑了笑。
途中，她告诉了我她的处境——他的儿子天天在外打工， 2个月才回来一次，老伴已经去世了，现在只有她一个
人过着孤独寂寞的生活……
过了马 路，我们依依不舍地分别了。我终于领会到了“赠人玫瑰，手有余香”这句话的意思了，因为我看见了别人
的脸上露出了快乐的笑容，我也很高兴。
篇八
今天，我正在路上玩儿。忽然看 见一个叔叔很着急的样子，我跑过去问：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔着急地回
答：“小朋友，我的钱 包掉了，那里面可有我的银行卡呢!”我说：“叔叔，我帮您找钱包吧!”叔叔很高兴：“谢谢你了!”
篇九
“学习雷锋好榜样，艰苦朴素又不忘，爱憎分明不忘本，立场坚定都自强。” 这首雷锋歌是我们从小就会唱的歌，
很小的时候我们就知道要学雷锋，做好事，其实，雷锋无处不在。
每天早上，我到班里都比较早，可有人比我还早，我到的时候，她们已经快把整个教室打扫一遍了。 不论她们是
不是值日生，你总是能看到她们勤劳的身影。星期一到星期五，没有一天间断的，她们把学校 看成是自己的家，对待
学校的东西就像对待自己家的东西一样爱惜。
每天进学校都会有保 安在校门口，一个学校的安全基本上都靠他们，他们比我们起得最早，睡得晚，节假日的时
候，他们也不 能放假。还有一些学校的工作人员，他们为我们打扫教学楼，帮我们烧开水，看宿舍，准备每天不同的
饭 菜……尽管他们拿工资，可他们就不算雷锋了吗？
学生每天起得早睡得晚，可也不能说是“起早贪 黑”，真正起早贪黑的是那些每天清扫马路的环路工人，我们走在
路上总是觉得灰尘很多，可是他们却不 怕灰尘、垃圾、细菌，每天都尽量给我们带来干净的路面。这些工作看似简单，
但事实不这样，不是每个 人都有能力一个人打扫那么长的路，劳动力很大，更不是每个人都远离做这种工作，这也需
要一定的奉献 精神。
雷锋精神是我们当代学生最缺少的高尚品质之一，就算我们知道，可是也没有很好的学习， 其实，只要我们平时
可以帮组同学、辛勤劳动、勤俭节约、认真学习就够了。

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篇十
今天我看了《雷锋日记》感受很深。他说 ：“一个好好的木板，没有一个洞，却可以被一个钉子钉进去，是为什么
呢？原来，它是靠钻劲和挤劲。 ”其实，在学习上也可以发挥“钉子”精神，学习钉子的钻劲与挤劲。我看了这句话，
思考了许久：为什 么需要学习钉子的钻劲和挤劲呢？原来，“钉子”精神中的钻劲是指刻苦钻研，而挤劲则是把时间多
用在 学习上，也就是说“挤”出时间的意思。这个“钉子”精神非常值得我们学习，要把学习搞好就要靠“钉子”精神 ，而
现在班里很多同学就是完成爸妈交给的任务，懂不懂就不理会了。其余时间除了找别人玩，就是在家 里打游戏、上网。
将好好的时间白白的浪费掉。虽然我们现在是小学生，但是，这是为学习更深的知识积 累基础的时候，通过学习“钉
子”精神，使我深刻地体会到：要成功，就要付出比别人更多的精力和时间 。
有一句话说得好：雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋叔叔一生中帮助人无数，毛主席还为 他题词：向雷锋
同志学习。不仅如此，毛主席还把雷锋叔叔的生日定为“雷锋”。从《雷锋日记》这一段 话和毛主席对雷锋的题词中可
以看出，雷锋是一个非常乐于助人的青年。我作为一名少先队员，要好好学 习雷锋精神，这样人与人之间的关系就会
变得更美，我们的生活就更幸福了。虽然雷锋已经离我们远去， 但他的精神永存！每一个受他启蒙过的人，每一个受
他的故事感染过的人，每一个愿意帮助别人的人，都 会成为新一代“活雷锋”！