消防板报小学生续写雷锋日记(5篇)

小学生续写雷锋日记（5篇）


想雷锋学习，其实就是学习 他那种乐于助人的精神。今天为大家搜集小学
生续写雷锋日记5篇范文，欢迎阅读!
小学生续写雷锋日记一
世上有许多活雷锋。今天，我就遇见一位活雷锋，他是一位解放军。
我是怎么遇见的呢?请听我细细道来：我刚游泳完，来到了公交车站，由
于我忘拿了泳 镜，我又回到了男更衣室，正因为如此，我错过了一班19路车，
也正是因为如此，我发现了一位生活在 军队中的活雷锋。
我一上车，发现后面有一个靠窗的位置。我匆匆跑去，竟发现了一位南京< br>军区的上尉，之后又发现了一位少校。我大吃一惊!平时是很难看到中尉以上的
军官在公交上，而 且这次还是两个。
当我正在打量这位少校时，那位少校站起来，把一位孕妇扶到自己的座位< br>上，自己却站着。他看到我旁边有座位时，我望了望旁边，看见只有他一个人站
着，之后他就坐了 下来。
他见我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一动不动的盯着他两杠一星的肩章，嘴
里还 叨叨着：少校啊，好厉害呀!于是他就对我说：你也知道呀......
他自我介绍到一半， 一位中年妇女上了车，没座位坐，他立马起身，把自
己的座位让给了人民群众，很遗憾我又一次错过了和 他聊天的时机。
过了五站，他下车了，我望着他那雷锋般的背影，慢慢远去。我真想追过去同他一道下车，但愿我还能够再次见到他吧!
小学生续写雷锋日记二
3月5日是学雷锋日，大人做好事，我们小学生也忙着做好事。
我第一次听到了关于雷锋的许 多故事。他做了许多好事，讲了许多有道理
的话，写了许多充满爱心的日记。有人说，进入现代社会，不 需要学雷锋了。我
认为这种观点不对，第一，帮助别人是快乐的。我们生活的周围，经常看到一些
人需要帮助，有的不知道方向，想问路;有的抱着小孩挤公交车，更需要座位;
有的老爷爷过马路，需 要别人帮扶。看着这样的情况，我们伸手帮一帮，既温暖
了别人，也温暖了我们自己。第二，乐于助人也 帮助我们成长。以前我比较胆小，

不敢与陌生人说话。现在，学雷锋给了我勇气，我敢于 和陌生人交谈，回答一些
简单问题。另外，雷锋叔叔提出的钉子精神很有道理，敢于挤、敢于钻，
才能学到更多的本领，帮助更多的人。学雷锋不仅仅是捡垃圾、打扫卫生、让座
位......有很多 很多事情可以做。
学雷锋让我们的世界充满了友爱，充满了微笑。
小学生续写雷锋日记三
三月学雷锋活动日到了，今天，简老师带领我们全班同学到街上进行学雷
锋活动。
大 街上热闹极了，所有的人都在做着好事，我们也加入了他们的队伍中。
我蹲下来，开始捡垃圾。哇!地上 的垃圾真多，我们捡了很长时间，累得我满头
大汗。让其他同学捡吧!我可不愿干这又脏又累的活儿了! 我小声嘀咕起来。这时，
简老师走了过来，轻轻地抚摸着我的头说：做事不能半途而废，也不能三心二意 ，
雷锋叔叔帮助别人也没有半途而废呀!我听了，羞愧地向简老师点了点头，好像
要托上千斤重 担一样：对啊，学雷锋就要向雷锋叔叔那样全心全意为人民服务。
学雷锋活动仍在继续进行，我们来到别 人的院子里，开始了清理垃圾的计划。我
们看见下水道里堵了一个口袋，用筷子也不顶用。我干脆三下两 下卷起袖子，伸
手去抓，好不容易才把口袋捞上来了。这时，我隐约听见大人们议论着：这些红
领巾真懂事啊!雷锋精神一定在他们身上闪耀!又一个大人接着说。我听了心里甜
滋滋的。我们又去清理 了几个地方，便回到教室，简老师亲切地说：今天学雷锋
活动，同学们干得都很出色，能把自己的感受写 下来吗?能我们异口同声地回答
道。啊!
学雷锋的感觉真好!我一定要向雷锋叔叔一 样，多为人民做好事，多为人
民做贡献!让我们时时唱响更加雄伟的雷锋之歌，让雷锋精神传遍神州大地 。
小学生续写雷锋日记四
在三月学雷锋活动中老师为了让我们学习雷锋同 志不怕苦不怕累，为人
民服务的精神，锻炼学生从小养成为他人、为社会做好事的良好习惯，我们班决< br>定带领同学们走出校门，参与社区文明建设，用双手美化校园周边环境。力求在
实践和行动中力行 表率，把学雷锋的思想深入传播，发扬我们城南小学学雷
锋的良好形象。

3月5日下午第2节课，我班全体同学在老师的组织下，到我校的后门清
扫垃圾。
由 于后门正是太阳落山的时候，垃圾多，风尘大，落叶多，给我们的劳动
增加了一定的难度。但是大家并没 有被困难吓倒，反而是精神抖擞，坚持搞卫生。
用自己的双手捡起树叶、烟头、塑料袋等，把这些垃圾扫 进扫帚里，在用垃圾袋
把扫帚里的垃圾倒进里面。最后，把垃圾运到垃圾箱里。
经过 大家的通力合作，一个半小时后，后门被我们打扫得干干净净，看在
眼里的家长们都纷纷投来称赞的目光 。大家的脸上虽然满是汗珠，却也露出了微
笑;真是累在手上，甜在心里啊!
通过这次活动，大家都收获了一种可贵的精神，那就是：雷锋精神永远活
在我们心中!
小学生续写雷锋日记五
今天是学习雷锋精神的日子。我们班一部分同学参加了这次活动。这次 活
动的主题是学习雷锋精神、走进落后农村、帮助孤寡老人。我们举着图们市职
业教育中心的旗 帜，我们出发了。
我们站好队后，像红军长征一样出发了。路人和司机用很神奇的眼神看着< br>我们，觉得我们像鬼子进村似的。不管路人和司机怎样看我们，我们还是带着
高兴的笑容，来到了 集中村新平小区。
在小区工作人员的带领和指导下，我们分为三个组。一组去帮一位93岁< br>的孤寡老人家里倒煤灰，其中一组是扫小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾，而另
外一组是扫小区门 口的垃圾。
我所在的组干的活是小区附近的厕所和垃圾箱边的垃圾。虽然活不算太
多 ，我们很认真的去做。虽然很脏，我们尽全力去干。
虽然我不太清楚其它两组干的如何，但我能感觉到他们也是积极的去做。
大约花了半个小时左 右，活基本上干完了。即使我们每个人不愿意去干很
脏很累的活，可心想，既然学习雷锋精神，又脏又累 的活算些什么呢。作文
干活完毕后，我们带着高兴的笑容合影了。虽然活不算太多，我们每个人
心里都是乐呵呵的。
在回家的途中，我想了很多很多，通过这次学习，我了解到，孤寡老人是

社会的弱势群体 ，我们应该去帮助他们、关心他们。那些比较落后的农村，也要
我们去关注，这样我们这个社会还会更加 和谐与安定。
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