脚步作文大学生个人暑期社会实践计划范本

大学生个人暑期社会实践计划

Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning
direction consistent, action coordinated and orderly.



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编号：FS-DY-89193
大学生个人暑期社会实践计划
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强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请< br>详细阅读内容。

1。活动主题
抗击金融危机，寻农业发展新道路
-------探寻金融危机中的云南农业
2。活动背景
当下，国际 金融危机不断蔓延，对我国经济的负面影响
日益加深，对农业农村发展的冲击也在不断显现，日前，20 XX
年一号文件《中共、国务院关于20XX年促进农业稳定发展农
民持续增收的若干意见》公 布，这是自XX以来一号文件第六
次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强
基 础、重民生，出台了一系列政策措施。在目前世界经济增
长明显减退的大背景下，如何应对金融危机对农 业农村发展
的冲击，不仅事关“三农”事业，更关乎整个国民经济能否保
持平稳较快发展。
云南作为一个农业大省，农业在其经济份额中占了相当
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大的比重，那么到目 前为止，云南省农业受到了多大伤害?哪
些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出
台?这些措施的效果发挥的如何呢?这些 疑问都需要经过实地
的调查取证才能得出结论。所以，此次实践我们以当下金融
危机为契机，探 究云南在此背景下的农业现状，以及未来的
发展之路。
3。活动目的
1) 通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入
和福利的变化，让深居象牙塔的大学生切实了解农业 在金融
危机的现状下的状况;
2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施，了解< br>和地方政府对危机的实施农业政策，学习解决危机的方法，
坚定大学生战胜金融危机的信心。
3)通过对云南农业的认真调查，结合我们自身的理论知
识和对社会的认知，反映当地的问 题，并对当地农业的发展、
《促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》提出我们大
学生的建 议;
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4)通过对实际调查资料的整理和相关社会科学文献的阅
读借鉴，写出一篇以金融危机为背 景的，以云南农业的产业
调整政策和发展道路为核心内容的社会科学论文。
4。内容及主要形式
(注：农业突破点先暂定为水果业，经过接下来实际调查
了解，也许 所选点会有微小修改，但大方向不变)
内容：
(1)金融危机对农业的冲击
1)金融危机对成本的影响
a。农机价格的影响;
b。种子、化肥、农药成本影响;
c。雇工工资的影响。
2)金融危机对销售的影响
a。对农产品价格(通过上网以及在市场中询问的方法调
查农场品的价格);
b。农产品销售量(通过在网上查一些政府公开的数据以
及咨询相关部门的方法得到销售量的数据);
c。农产品销售方式(具体调查一些相关的销售渠道以及
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这些销售渠道的变化)。
(2)面对对金融危机的应对措施
1)农民自身的措施
a。生产方式的改变(对栽种作物品种的选择)
b。技术的改变(使用新的科学生产理念、高科技农业机
器的运用等)
c。销售渠道的改变(在销售量减少的影响下努力去寻求
新的销售渠道)
2)政府的政策
a。生产指导(政府部门配备农技师下乡为农民做专门的
相关的技术指导)
b。为农民提供的市场情形的咨询(通过采访相关的农民
以及政府相关部门的人员以了解个中详情)
c。为农民能够安然渡过金融危机提供的一些有利政策
(通过采访相关的农民以及政府相关 部门的人员以了解个中
详情)
(3)分析实际数据，提出农业发展建议
a。结合实际情况和理论知识，对农业发展提出建议;
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b。通过已学过的有关经济学的知识、阅读相关文献，做
出一些与经济相关的结论;
c。 通过实际调查所得资料和社科文报刊文献查阅学习，
反应云南农业的产业调整政策和发展道路为核心内容 的社
会科学问题，
主要形式简介：
(1)走访部分受金融危机影响的农村农户，加以问卷调查;
(2)走访部分大耕户和农业企业，加以问卷调查;
(3)采访政府部门(当地农业局、乡镇政府及粮管所)，搜
集借阅相关资料数据。
5。活动意义
1)对我们象牙塔内的大学生而言，此次活动让我们走近
农村，贴近农民、 走近社会、走近真实的金融危机，了解实
际操作中的国家农业政策。并从中提高了我们的实践能力，培养我们关心农民问题的悲悯之心。
2)对当地农民和政府而言，通过我们诚恳认真、深入社
会、深入农村的调查，加深了对高校人才的了解，树立了华
中科技大学学生关心社会，踏实肯干 的良好形象;
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