在沙漠中心大学生社会实践报告格式范文3000

大学生社会实践报告格式范文3000
格式：
一个多月的社会实践，一晃而 过，却让我从中领悟到了很多的东西，
而这些东西将让我终生难忘。社会实践加深了我对处在社会最底层 人的
了解，使我融入到社会了解最具有浓厚的传统观念陕西的农民，拉近了
我与社会的距离，也 激发了我对学习知识的渴望，使我懂得珍惜现在的
学习生活环境，进一步明确了我们青年学生的成材之路 与肩负的历史使
命。当然下一个假期，就从更高的角度去了解，认识，另一层人，毕竟
社会才是 学习和受教育的大课堂。也为以后顺利的进入社会打一个好基
础。
一份完整的实践报告应由以下部分组成：
1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成 ，通过标题把实
践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果 有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在
副标题里。
2.学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名
称应用全称。
3 .摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)报告需配摘要，摘要应
反映报告的主要内容，概括地阐述实 践活动中得到的基本观点、实践方
法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左 右
为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)“摘要”字

样;b)摘要正文;c)关键词;d)中图分类号。
4.正文正文是实践报告 的核心内容，是对实践活动的详细表述。这
部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活 动的目的、
相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到
的结论的详细 叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想
路线，有新观点、新思路;坚持理论联系实际， 对实际工作有指导作用
和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明，重点突
出 ，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。字数一般控制在5000字以
内。
5.结束语结束 语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获
和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出 相应的解决办法。
6.谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接
给予帮 助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7.参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分 ，它反映实践
报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人
知识成果的 承认和尊重。
8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编
入实践报告 的附录中。编辑本段程序
一般来说，社会实践报告写作要经过以下五个程序：
1.确定主题 主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成
败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报 告的主题应与实践主
题一致;要根据调查和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中;

与标题协调一致，避免文题不副。
2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所 得到的系统的完整的调
查资料，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，
要 注意取舍。
如何选择材料呢?(1)选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不
大的，次要 的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出;(2)注意材料
点与面的结合，材料不仅要支持报告中某 个观点，而且要相互支持，形
成面上的“大气”;
(3).在现有有用的材料中，要比较、鉴 别、精选材料，选择最好的
材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。
3.布局和拟定提 纲这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是
指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的骨 架。拟定提纲
的过程实际上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是：
围绕主题 ，层层进逼，环环相扣。提纲或骨架的特点是它的内在的逻
辑性，要求必须纲目分明，层次分明。实践报 告的提纲有两种，一种是
观点式提纲，
即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地 列写出来。
另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条
条地写成提纲 。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。
4.起草社会实践报告这是社会实践报告写作的行文阶段。 要根据已
经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，
要从实际需要 出发选用语言，灵活地划分段落。在行文时要注意：①结

构合理( 标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范，具有审美
性与可读性，如：制定优惠政策，引进急 需人才，运用竞争机制，
盘活现有人才，(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图
表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜
明、生动、朴实。5.修改社会 实践报告社会实践报告起草好以后，要认
真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符 号进行
检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送
或发表。
范文：
当促销员走进大学时，我们离走进社会也就越来越近了。就业围绕
我们头绪， 成了想不尽的题目。在现今社会，招聘会上的大字报都总写
着“有经验者优先”，可整天呆在校园里的学 子们社会经验又会拥有多
少呢?
于是为了进步自己的能力，增加团队工作经验，不少人竞选班 委、
学生会职务;在档案上留段字为日后的工作添筹码。
有了这些经验就能够解决社会实际题 目了吗?答案是不够的。校园
与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。这也是老师要求我们写社会实践论文的目的。
实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用 到客观实际中往，
使自己所学的理论知识有用武之地。实践也是检验真理的唯一途径。
在实践 中我们还可以检验自己学习的成效、检测自己的所缺，以便
我们日后学习有个侧重点。另外，校园与社会 环境的不同，接触的人与

事也不大相同，所以我们还可以在社会实 践中学到很多在校园里学不到
的知识。这就形成了从实践中学习，从学习中实践的良性循环。
当今中国经济飞速发展，国内外经济不断变化，在机会越来越多的
同时，也出现了更多的题目，有了更多 更艰巨的挑战，这也就对人才的
要求越来越高。
我们不仅要学好课本里的知识，还要主动走进 社会，积极在实践中
学习其他的东西，不断增加自己的经验，全方面武装自已，才能在这个
社会 有立足之地甚至拥有不败之地。
20XX年冷假一回到家乡我就积极在家乡的一家超市找了一份冷假临
时工——做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁，我一脸幼稚、迷茫
地站在那，不断地提醒自 己要大胆地接近顾客，拉拢顾客，可好长一段
时间站在那一声不吭的。一个大姐在顾客少的时候教我如何 倾销产品。
我也慢慢地放开胆往尝试，实在这种交流比想象的轻易多了。就好
象上台前紧张兮 兮，但在台上只顾着自己的表演而忘了紧张。害怕就是
这样被克服的。关键在于大胆地迈出第一步。 < br>在超市做促销员不能坐着，也不能在超市随便逛来荡往，得时刻留
意服务顾客。固然天天只有上午 或下午班，但一段时间下来，还是腰酸
脚痛。或许也正如孟子所说“天将降大任于斯人也，必先劳其胫骨 ，饿
其体夫，空乏其身。”
通过调查状况可看出当前中小学生的文化生活主流是健康、向上的 ，
但也存在着一些令人担忧的问题。同样依照开展专题讲谈的内容进行分
类总结如下三个方面：

在学校，天天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什
么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在
那儿，然后老板不满足你 的表现扣你工资或者将你开除。
积极的就是主动接近顾客，拉近与顾客的间隔，然后耐心的倾销产品。这也实在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们
胆大了才能冷静，冷静了才能 很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的
想法，然后再作出适当的回应，不至于慌张得不知所措。 “三下乡”是指文化、科技、卫生三下乡。文化下乡包括图书、
报刊下乡，送戏下乡，电影、电视下 乡，开展群众性文化活动;科技下
乡包括科技人员下乡，科技信息下乡，开展科普活动;卫生下乡包括医
务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地
合作医疗事业发展。 < br>我们必须主动努力才可能继续干下往。在学校，每一个学生都在为
取得更高的成绩而努力，固然这 也存在的竞争，可校园里总少不了那份
纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社 会中，优越劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影
响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的 顾客、同事、上司等等，
关系复杂，这一切都需要我们有经验往处理。
尽管存在竞争，我们还 得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有
经验往调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在 毕业后读
本速成书便可成的。这些事情很多同学沉醉于学习与消遣还未来得及思
考，便忽略了社 会实践的重要性。

有个事实众所周知，学生的实际操纵能力与在 校理论学习有一定的
差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很
多很 多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，很可能是书本上的知识一
点都用不上。或许工作中运用到的只是 很简单的题目，只要套公式似的
就能完成一项任务。
进一步完善公共基础设施，美化公园，花 园等公共场所，使得老人
们除了在空闲时间可以去活动中心活动之外，每天早晨还可以在公园里
扭秧歌，唱歌，跳舞，散步，这些都会让他们的身心舒畅。
有时候我会想，实际操纵这么简单，但为什 么我们要学习那么深奥
的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应
用 吗?实在不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力进步
了，理解能力和逻辑思维能力也增强 了。
更在很多书本中教我们如何往做好自己，教我们树立自己远大的理
想，这将更好的为我们 社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不
小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上 各方面的人交
往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会
实践。究竟 毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像
我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在 的能力走进社会，为社会
服务。
通过这次实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也 使我
更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严
格要求自己，提高自 己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父

母，回报一切关心我的人。
而现今一个事实却被很多人误读了，大学生越来越 不值钱了。甚至
某些人开始看不起大学生，以为读大学没什么用了，一些没读书的人在
社会上混 得更好。现在的大学生已经不包分工了，也确实很多大学生找
不到好工作。这正说明了现在社会对大学生 素质、能力要求越来越高了;
当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。
这就为什么还是有很多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实
再次 进进校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作
出更大的贡献，也能为自己带来更多的 收益。而要成为值钱的大学生正
要求了我们扎实把握专业知识还有社会实践能力与经验。
这次 冷假社会实践我以“善用知识，增加社会经验，进步实践能力，
丰富假期生活”为宗旨，利用这段宝贵的 时间参加有意义的实践活动，
接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在这，我总结以为以下四点是在实践中不可缺少的。
一.在社会上要善于与别人 沟通。经过一段时间的工作让我熟悉更
多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工 作的
机会未几，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴
尬的。
与 同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融进社会这个团体中，
人与人之间协力往做事，使其做事的过程 中更加融洽，更事半功倍。别
人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
< /p>

二.在社会中要有自信。自信不是麻痹的自诩，而是对自己的能力
做出肯定。在多 次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会
工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差 。社会工作经验也是
积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力
更有 精神。
三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打
假期工时，自己就害 怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，
学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就 这样表露出来。几
次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学
会厚脸 皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，
工作时间长了你自然就不怕了。”实在 有谁一生下来就什么都会的，小
时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一< br>切都变得轻易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气
面对是关键，如某个名人所 说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四.工作中不断地丰富知识。知识如同人体血液。人缺少了血 液，
身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
以上是我自己在这次冷假社会实践中所学到的，是我自己以为在社
会上立足所必不可少的要求。
最后我要说的是：大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我
为我能在此生活而倍感荣幸。 社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学
的知识联系于社会，我感觉学习与社会实践是密不可分的。
实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自

我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到
理论的奔腾。
促销是一种比较枯燥的工作，每天站着用一个笑脸面对不同的顾客，
这生活需要我们坚持，要让自己在烈 烈炎日下磨练。